网络治理、数字社会、网信强国-2026届高考政治三轮冲刺统编版

2026年河南省高三政治高考冲刺复习专题：

网络治理、数字社会、网信强国

专题核心定位：本专题是2026年高考政治核心热点，紧扣“数字中国”“网络强国”战略部署，结合最新网信工作会议精神，聚焦网络治理现代化、数字社会建设、意识形态安全三大核心，衔接《政治与法治》《当代国际政治与经济》相关知识点，侧重考查“党-政府-公民-社会”多元主体协同治理，是主观题高频命题方向（常结合网络谣言、数字鸿沟、数据安全、平台监管等现实案例）。

一、核心知识梳理（2026最新版，贴合高考命题导向）

（一）党的领导：网信事业的根本保证（核心考点）

1. 领导地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党对网信工作的全面领导，是网信事业发展的根本政治保证，牢牢掌握网络意识形态工作领导权、管理权、话语权（2026年最新表述）。

2. 指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，坚持“正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事”。

3. 价值立场：坚持以人民为中心的发展思想，聚焦人民群众在网络空间的急难愁盼问题，整治网络暴力、网络诈骗、虚假信息等乱象，保障人民群众合法网络权益，让数字技术更好服务于人民。

4. 执政能力：党坚持科学执政、民主执政、依法执政，完善网信领域党内法规，统筹协调各方力量，推动网络治理体系和治理能力现代化，为网信强国建设提供坚强政治保障。

（二）政府：网络治理与数字社会建设的主导力量

1. 核心职能（结合2026年最新职能定位）

（1）保障人民民主和维护国家长治久安：依法打击网络恐怖主义、网络诈骗、网络谣言、网络暴力等违法犯罪活动，整治网络黑灰产业，维护网络空间主权和国家安全，防范网络意识形态渗透。

（2）组织社会主义文化建设：加强网络内容建设，弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观，打造积极健康、向上向善的网络文化；加强网络文明建设，推动形成文明上网、依法上网的良好风尚。

（3）加强社会建设：推进数字基础设施均等化，缩小城乡、区域数字鸿沟，推动数字技术与教育、医疗、养老等民生领域深度融合，建设数字社会，提升公共服务智能化水平；完善网络治理体系，创新监管方式（如“互联网+监管”“智慧监管”），提升网络治理精准度和效率。

（4）推进生态文明建设（延伸职能）：推动数字技术与生态环境保护深度融合，利用大数据、人工智能等技术监测生态环境，助力绿色发展，构建数字绿色生态。

2. 基本原则：坚持依法行政，完善网络领域法律法规（如《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》），做到依法管网、依法

办网、依法上网；坚持科学民主依法决策，广泛听取社会各界意见，提升网信决策的科学性和针对性；坚持对人民负责原则，回应群众诉求，整治网络乱象，保障公民合法权益。

3. 治理创新：推动政府治理数字化转型，建设数字政府，实现政务服务“一网通办”“跨省通办”，提升政府服务效率和治理水平；加强跨部门、跨区域协同治理，构建“政府主导、企业履责、社会监督、网民自律”的多元协同治理格局。

（三）公民：网络生活的参与者、建设者、守护者

1. 权利与义务（统一原则）

（1）合法权利：依法享有言论自由、知情权、参与权、表达权、监督权等政治权利和自由，可通过网络平台参与民主决策、民主监督，反映民意、提出建议。

（2）法定义务：自觉遵守宪法和法律，遵守网络道德，履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，维护国家统一和民族团结；不得利用网络危害国家安全、损害社会公共利益、侵犯他人合法权益（如隐私、名誉）。

2. 有序政治参与：坚持权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则，理性参与网络生活，不造谣、不信谣、不传谣，拒绝网络暴力、网络欺凌；提高媒介素养和辨别能力，自觉抵制虚假信息、不良信息和错误思潮，弘扬正能量。