第10章 第1节 第1课时 移民国家 农业地区专门化（主书）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册地理高效课堂（人教版·新教材）

(3)①培育和推广耐旱作物，发展节水农业。②合理 开采地下水。③修建水库蓄水。④改进灌溉技术 (喷灌、滴灌等)，提高水资源利用率。⑤海水淡 化。⑥制定法律法规，实行梯级水价。⑦加强宜 传，提高节水意识等。 第十章西半球的国家 第一节美国 第1课时移民国家农业地区专门化 【知识构建】 任务1 北温西半球北半球大西太平加拿大墨西哥 阿拉斯加夏威夷 任务2 (1)3三发达移民(2)白印第安 (3)520唐人街(4)白种人 任务3 (1)高原山地平原低缓山地平原耕地 (2)温带大陆性递减(3)密西西比河苏必利尔湖 任务4 (1)大豆(2)小麦玉米乳畜 (3)温平原灌溉(4)专门化 一两种机械化 【课堂研学】 例11.D2.C 变式练习11.D2.B 例23.B2.D 变式练习23.C4.B 【课堂评价】 【看图填图】 1.(1)太平大西墨西哥(2)加拿大墨西哥 (3)阿拉斯加州夏威夷州 (4)落基中部阿巴拉契亚高低(5)密西西比 【基础导练】 2.D3.B4.D5.B6.B7.C8.C9.A10.A 11.C12.C T能方巩固】 13.(1)东西高，中部低，呈南北纵列分布北冰墨西哥 春季中部平原 (2)玉米带、小麦区；中部平原地区最容易受到龙卷风 侵袭，而玉米带、小麦区主要位于美国中部的平原 地区。 (3)导致美国农业减产、破坏农业设施等。 (4)①加大科学技术的投入和使用，及时监测和预报 天气变化。②完善农业基础设施。③及时调整农 业种植结构等。 地理·参考苔案 第2课时资源消耗大国 【知识构建】 任务1 (1)强国工业科技高技术产业(2)硅谷硅片 任务2 6542 1.底特律纽约休斯敦圣弗朗西斯科（旧金山） 洛杉矶 【课堂研学 例1.D2.C 变式练习1.C2.C 【课堂评价】 【读图填图】 1.(1)CAB (2)华盛顿圣弗朗西斯科（旧金山）高技术硅片 【基础导练】 2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.A10.C 11.A12.C 【能力巩固】 13.(1)小麦、大豆、玉米、棉花等。（任答两种） (2)农业地区专门化；机械化程度高。 (3)自然：纬度较高，气候冷湿，水源充足，适宜牧草 生长。 社会经济：城市和人口密集，乳畜产品需求量大、 市场广阔，机械化水平高。 (4)①高技术用于新品种研发（如杂交水稻、转基因作 物)。②高技术用于提高农业生产效率的新机器 研发（如无人机播种、农药喷洒、仓储设备）。③高 技术用于农业新技术研发（盐碱稻种植技术、无土 栽培技术)等。（任答两点） 第二节 巴 西 【知识构建] 任务1 (1)南半球 西半球赤道南回归线热带南美洲 大西洋 (2)亚马孙 热带雨林高温多雨巴西热带草原 干、湿 (3)亚马孙河大西洋 任务2 (1)2南美 (2)混血种人2/5葡萄牙通婚 (3)狂欢节桑巴舞 任务3 (1)热作物铁品质 (2)①农矿②工业圣保罗里约热内卢种植第十章i 西半球的国家 第一节美国 第1课时 移民国家 农业地区专门化 学司目标 1.运用地图和相关资料，说出美国的地理位置、范围、领土构成和首都；选择与该国地理位置差异明显 的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异。 2.运用地图和相关资料，描述美国突出的自然地理特征。 预 【知识框图】 半球位置北半球、西半球 位置和范围 纬度位置本土绝大部分位于温带，美国地跨三带 海陆位置本土横贯美洲大陆，东临大西洋、西濒太平洋， 北、南分别与加拿大、墨西哥相邻 面积世界第四，人口世界第三 移民国家 人口和领土 本土48个州+北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中的夏成夷 白种人占多数 人种构成多 原住民是印第安人 移民国家 华人华侨 问题：种族歧视 美国 西部高大的落基山脉 地形 中部的中部平原 东部低缓的阿巴拉契亚山脉 自然环境 气候一以温带大陆性气候为主 五大湖 河流、湖泊 农业地区专门化 密西西比河 农业特点 机械化、 农工地区专门化 世界地位 世界最大的农产品生产国和出口国 【知识构建】 任务①阅读教材图10.1和P91第一段文字部分，填写美国的地理位置和范围。 五大湖 基 西 B D 墨西哥湾 ●>119《0 地理·七年级·下册(R) 项目 特点 纬度位置：本土主要位于30°N~49°N之间，地跨热带、 带、北寒带。 半球位置：从东西半球看，位于 ；从南北半球看，位于 0 地理位置 海陆位置：本土横贯美洲大陆，东临B 洋，西濒A 洋，北、南分别与 C 、D 相邻 领土组成 除本土外，还包括北美洲西北部的E 和太平洋中的F 【特别提示】 美国地跨北美洲和大洋洲，本土和阿拉斯加位于北美洲；夏威夷属于大洋洲。 十+十十+十+”十+十++++++十+十十十十w++++++十十+十+十十”十++十++十++十++++++ 任务②阅读教材P91一P92文字，了解美国的种族构成。 (1)人口：美国人口超过 亿，是世界第 人口大国，也是 国家中人口增长较快的国 家。目前，美国是接收 数量最多的国家，移民为美国的发展作出了重大贡献。 (2)种族：复杂，以 种人为主，原住民是 人。 (3)华人和华侨：已超过 万人(2020年)，分布比较广泛。在旧金山、纽约和洛杉矶等城市还有 华人聚居的、富有中华文化特色的“ ”。 (4)种族歧视：美国社会长期存在着种族歧视，主要表现为 对有色人种的歧视。 【拓展延伸】 1.移民和移民国家 X 移民一是指“居民由一地或一国迁移到另一地或另一国落户”；二是“迁移到外地或外国去落户 的人”；当一个国家的大部分人口为移民时，这个国家称为移民国家。 2.华人和华侨 华人指中国人以及具有中华民族血统但加入或者取得外国国籍的人；华侨是指在国外定居的具 有中国国籍的自然人。 44十4◆4十4个44 任务③阅读教材P92第一段文字部分和图10.1，了解美国的自然环境。 (1)地形：西部为 ,中部为 ,东部为 面积占全国总面积 一半以上，用于农业生产的 面积广大。 (2)气候：美国的气候类型复杂多样，以 气候为主，大部分地区冬冷夏热，降水集中在 夏季，高温期与多雨期一致，降水自东南向西北 ,水热条件较好。 (3)河湖： 是世界第四长河， 是世界上面积最大的淡水湖。 任务④阅读教材P92第二段文字部分和图10.3、图10.4， 了解美国的农业地区专门化生产。 (1)发展现状：美国的玉米、小麦、 、棉花等产量和出 口量均居世界前列。 (2)主要农业带（区）：A 带（区）、B 带 (区)、C 带（区）等。 ●>120《0 第十章西半球的国家 (3)优势条件：本土绝大部分位于 带。 面积占全国总面积一半以上，用于农业生产的 耕地面积广大。密西西比河和五大湖为 、航运等提供了有利条件。 (4)生产特点：地区 是美国农业的显著特点。根据自然条件差异和市场需求，美国一些主 要农作物的生产形成了传统的农业带（区）。每个农业带（区）专门种植 农作物或养殖 一两种畜禽等。美国农业地区专门化便于推广先进的生产技术，发挥大规模 的优势， 提高生产效率。 十十十十十十 【巧学妙记】 美国的“一二三四五” 一：移民最多，最大的农产品输出国，最发达的工业国家，世界第一经济强国。 二：跨两大洲，有两个海外州，有两个邻国，农业有两大特点：专业化和机械化。 三：人口居世界第三位，领土由三部分组成，跨三个温度带，濒临三个大洋，有三大地形区。 四：领土面积居世界第四位，密西西比河是世界第四长河。 五：美国、加拿大之间分布有五大淡水湖。 十十十十十十 课堂研学 ○重难点①移民国家 【例1】(2025春·四川自贡蜀光绿盛实验期中)目前，美国正在 阿拉斯加州北部推进钻探项目，这将成为美国联邦领土上最大 的石油和天然气开发项目。图1为美国及阿拉斯加州示意图， 据此完成1~2题。 1.关于美国美国本土的说法，正确的是( A.北邻墨西哥，南邻加拿大 B.地势中部高，四周低 海拔 C.地势东西两侧低，中部高 目1000米以上 500-10X0界 D.东临大西洋，西临太平洋 500米以 2.下列关于阿拉斯加州的说法，正确的是( ) A.与中国隔白令海峡相望 B.地跨北温带和热带 C.东与加拿大接壤 D.山地主要分布在西部地区 ■山地一国界 图1 解题思路：1.美国本上北邻加拿大，南邻墨西哥；地势东西高，中部低；东临大西洋，西临太平洋。 2.阿拉斯加州与俄罗斯隔白令海峡相望；地跨北温带和北寒带；东与加拿大接壤；山地主要分布在阿 拉斯加州的东部地区，并非西部地区 变式练习1 有人说美国文化是“大熔炉”，也有人说美国文化是“万花筒”。读图2，完成1~2题。 120° 100° 80° 其他 15.5% 亚洲移民 黑种人 12.1% 240 白种人 图2 ●>121《0 地理·七年级·下册(R) 1.下面对美国的种族和文化的叙述错误的是( A.以白种人为主 B.文化具有多元性 C.属于移民国家 D.原住民是欧洲人 2.在发达国家中，美国人口增长较快，其主要原因是( ) A.出生率高 B.外来移民多 C.死亡率高 D.人口自然增长率高 ⑦重难点2农业地区专门化 【例2】图3为美国本土农业带分布图，据此完成3~4题。 3.反映美国农业生产具有( A.精耕细作的特点 B.地区专门化的特点 C.化肥农药化的特点 棉转 D.农业生产生态化的特点 大 水稻 4.①地区农业发展的有利条件有( 图3 ①湖水充足，利于奶制品工业发展 ②地形以高原山地为主，利于畜牧业发展 ③位于制造业带，城市和人口分布密集 ④气候冷湿，利于牧草生长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解题思路：3.读美国本主农业带分布图，该图反映美国农业的特点是地区专门化，美国农业机械化程 度高，没有精耕细作。图示信息不能反映化肥农药化的特点和生产生态化的特点。4.①地区为乳畜 带，该地区发展乳畜业的有利条件：气候冷湿，利于牧草生长；位于东北制造业带，城市和人口分布密 集，市场消费量大。 变式练习2 (2025·辽宁沈阳一模)在美国有一条纵贯南北的沿河公 路，被称为“大河之路”，它穿越中部地区多个重要农业带。图4 为“大河之路”的位置及美国本土农业带（区）颁布图，据此完成 3~4题。 3.“大河”是指( A.亚马孙河 B.湄公河 大河之路 衣业带区)界线一河流 C.密西西比河 D.伏尔加河 图4 4.“大河之路”沿途经过辽阔玉米地的路段是( ) A.① B.② C.③ D.④ 课 堂伊 价 【看图填图】 120 100 80 1.图5为美国地形示意图。读图，写出下列地理事物的 名称。 (1)海域：A 洋；B 洋； C 湾。 (2)邻国：D ；E (3)海外州：F ;G 0 图5 (4)地形区：H 山脉；I 平原； ●>122● 第十章西半球的国家 J 山脉；地势东西 ,中间 (5)河流：K 河。 【基础导练】 ⑦重难点T移民国家 图6为美国本土地形示意图，据此完成2~4题。 ④ ② 图6 2.图中①②③所代表的海域分别是( A.大西洋、太平洋、墨西哥湾 B.大西洋、墨西哥湾、太平洋 C.太平洋、墨西哥湾、大西洋 D.墨西哥湾、大西洋、太平洋 3.美国的陆上邻国④⑤分别是() A.加拿大、巴西 B.加拿大、墨西哥 C.俄罗斯、墨西哥 D.墨西哥、加拿大 4.“瑞典人将用原木搭建小屋的方法传到了美国，荷兰人带来了牲畜新品种和制酪技术，英格兰人和 苏格兰人带来了种植马铃薯的方法，大豆来自中国，意大利人带来了葡萄，地道的美国式谷仓最初 却是德国人制造的。”这段文字说明( A.美国是一个农业强国 B.美国是一个经济强国 C.美国是一个海陆兼备的国家 D.美国是一个移民国家 (2024·安徽中考)1960年，美国人口达到1.81亿，2021年增加到3.32亿，是一个民族大熔炉。 图7为美国各人种所占比例趋势图（含预测），据此完成5~7题。 口白人■非洲裔口拉美裔口亚裔 100 40 20 19501980201620202030204020502060(年) 图7 5.下列有关美国人种构成的说法，正确的是( A.原住居民为白种人 B.非洲裔主要是黑种人 C.混血种人数量多 D.以白种人和黄种人为主 6.美国是发达国家中人口增长较快的国家，最主要的原因是( ) A.人口自然增长率高 B.有大量的外来移民 C.居民生活水平很高 D.人口的平均寿命长 7.大量移民对美国产生的不利影响是( A.形成多元文化 B.带来众多人才 C.加剧种族矛盾 D.促进市场消费 ●>123《0 地理·七年级·下册(R) 。重难点2农业地区专门化 (2025春·福建泉州南安期末改编)美国的农业生产充分利用不同区域的条件，实现了地 区生产的专门化。图8示意美国本土农业带的分布。据此完成8~10题。【美国的位置、气候 与农业主题】 这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长。而且，这里是 美国的制造业带，城市和人口分布密集，因此乳畜业非常发达。 2 0500千米 ■乳畜带 园小麦带 口玉米带 ☐其他 图8 8.根据图中注释可知，影响乳畜带分布的主要因素是( A.地形、市场 B.水源、政策 C.气候、市场 D.地形、政策 9.美国农业地区专门化生产，便于( ①推广先进的生产技术②发挥大规模机械化优势③增加农作物的熟制④大规模增加农业用地 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.美国是当今世界上最大的农产品出口国，但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品仍需要大量进口， 其主要原因是( ) A.美国的热带面积狭小，且国内对热带农产品的需求量大 B.美国农业生产的水源不足 C.美国种植热带农作物的技术落后 D.美国的平原面积狭小 (2024·广东中考改编)美国是农业强国，美国的农业是世界上规模最大的高效农业。美国从事 农业的人口少，但农产品产量大，出口量大。图9为美国本土农业带分布图，据此完成11~12题。 11.美国农业生产现代化不包括( 提 A.地区生产专业化 B.机械化程度高 C.农业劳动力投入大 D.农产品商品率高 12.美国农业的高效主要是因为( 米 A.以热带气候为主，光热充足 其他 B.土地肥沃，使用肥料少 图9 C.机械化水平和专业化程度高 D.投入劳动力少，规模小 ●>1240 第十章西半球的国家 【能力巩固】 13.【新考法·项目式学习】读图文材料，回答下列问题。 项目主题：龙卷风对美国农业生产的影响。 项目背景：龙卷风在美国发生频繁，该国发生龙卷风的次数约占全球龙卷风总数的75%，对农业生 产破坏严重。某地理小组开展了以“龙卷风对美国农业生产的影响”为主题的项目式学习。下面 是同学们项目式学习的内容。 任务一收集资料 小组一：图10为某年全年发生龙卷风频次统计图 次 200 150--- 100-- 1 4710 月份 图10 小组二：龙卷风形成的主要原因是冷暖气流相互碰撞。 小组三：图11为美国本土年均龙卷风频次示意图。 110° 30 洋 墨西哥湾 山脉 图11 任务二分析探究 (1)同学们对美国龙卷风多发的原因进行探究：受美国本土地形 的影响，来自 洋的寒冷气流与来自 湾的暖湿气流交汇，形成强对流天 气，为龙卷风的形成提供条件。 (季节)在美国 地区频发龙卷风。 (2)结合龙卷风多发的原因，写出美国最易受到龙卷风侵袭的两个农业带（区），并分析其原因。 (3)简要说明龙卷风的侵袭对美国农业的影响。（任答两点） 任务三成果展示 (4)请你为农业生产如何应对气象灾害提出合理建议。（任答两点） ●>125●