精品解析：黑龙江佳木斯市第八中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

2025-2026学年度第二学期期中考试 高一历史试题 分值：100分 考试时间：75分钟 一、选择题：（选出一项最佳答案，每题2分，共70分） 1. 文明产生的前提条件是（ ） A. 农业和畜牧业的发展 B. 私有制和阶级的产生 C. 国家和文字的出现 D. 铁器和牛耕的出现 2. 人类文明最早在大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（ ） A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古印度文明 D. 中国文明 3. 罗马法对近代欧美国家的最大影响是（ ） A. 确立君主立宪制 B. 奠定法律体系基础 C. 否定奴隶制度 D. 推动文艺复兴 4. 波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国都是通过征服和扩张建立起来的地跨欧亚非三洲的庞大帝国。从文明史的角度看，这些国家的对外活动带来的影响是（ ） A. 促进区域文明的交流发展 B. 毁灭了印第安人文明 C. 致使雅典文明的完全消亡 D. 推动全球贸易的发展 5. 庄园是中古西欧基本的农业经济组织。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”材料反映了西欧庄园经济的特点是（ ） A. 自给自足 B. 生活水平高 C. 经济形式开放 D. 商品经济发达 6. 以下笔记是对中古时期某一帝国相关知识的总结。据此判断，这一帝国是（ ） ◇都城：巴格达 ◇最高统治者称号：哈里发 ◇文学成就：《一千零一夜》 ◇历史地位：东西方文化交流的桥梁 A. 孔雀帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 印加帝国 7. 日本幕府统治时期，掌握实权的是（ ） A. 天皇 B. 将军 C. 大名 D. 武士 8. 下列农作物中，属于古代美洲印第安人独立培育出来的是（ ） A. 玉米 B. 水稻 C. 小麦 D. 粟 9. 航海日志：“1492年，船队西航，抵美洲陆地，误认印度，称居民为印第安人。”该航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 10. 中国古代的四大发明对世界文明发展进程影响深远。其中，为新航路的开辟提供了重要技术条件的是（ ） A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针 11. 全球航路开辟产生的作用不包括（ ） A. 人口迁移 B. 物种交换 C. 疾病传播 D. 孤立发展 12. 帝国主义列强在早期殖民扩张时期进行侵略的方式是（ ） A. 瓜分世界 B. 资本输出 C. 商品输出 D. 暴力掠夺 13. 英国的莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表，他的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《十日谈》 D. 《歌集》 14. 启蒙运动的核心是（ ） A. 人文主义 B. 理性主义 C. 浪漫主义 D. 自由主义 15. 发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学发展奠定基础的科学家是（ ） A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 达尔文 16. 英国资产阶级革命后，确立的政治体制是（ ） A. 君主专制 B. 民主共和制 C. 君主立宪制 D. 联邦制 17. 1787年美国宪法确立了三权分立的政治体制，其中掌握行政权的是（ ） A. 国会 B. 总统 C. 最高法院 D. 联邦政府 18. 十九世纪中后期，日本明治政府推行的三大政策，不包括（ ） A. 富国强兵 B. 殖产兴业 C. 全盘西化 D. 文明开化 19. 第一次工业革命最先开始于（ ） A. 纺织业 B. 冶金业 C. 采矿业 D. 交通运输业 20. 第二次工业革命的主要特点是（ ） A. 蒸汽机的广泛应用 B. 电力的广泛应用 C. 轻工业的发展 D. 工厂制度的建立 21. 马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 马克思、恩格斯的会面 C. 第一国际的成立 D. 巴黎公社的建立 22. 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（ ） A. 巴黎公社 B. 二月革命 C. 七月王朝 D. 欧洲三大工人运动 23. 18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理和人文资料，随后列强（ ） A. 入侵美洲 B. 占领亚洲 C. 买卖奴隶 D. 瓜分非洲 24. 随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（ ） A. 18世纪中后期 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪中后期 D. 19世纪末20世纪初 25. 发生在1804，拉开了拉丁美洲独立运动序幕的历史事件是（ ） A. 海地的独立 B. 巴西建立共和国 C. 印度民族解放运动 D. 苏丹马赫迪起义 26. 独立后的拉丁美洲不仅受到西方列强的经济侵略，而且还受到其武力干涉，这就是所谓的“金元外交”和“大棒政策”。实施这一政策的国家是 A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 27. 第一次世界大战爆发的根本原因是（ ） A. 萨拉热窝事件的爆发 B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C. 两大军事集团的形成 D. 列强争夺殖民地和世界霸权 28. 第一次世界大战后诞生的国际组织是（ ） A. 国际联盟 B. 联合国 C. 国际货币基金组织 D. 关税与贸易总协定 29. 1918年夏，为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利，苏维埃政权实行了（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. “社会主义工业化” D. “农业集体化” 30. 促使俄罗斯走上社会主义道路的历史事件是 A. 二月革命 B. 十月革命 C. 农奴制改革 D. 七月革命 31. 有同学收集到关于某一历史事件的相关信息，其中有“四月提纲”、“列宁”、“占领彼得格勒”等，这一历史事件应该是 A. 英国光荣革命 B. 法国七月革命 C. 俄国十月革命 D. 巴黎公社革命 32. 在印度，主张采用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的民族民主运动领导人是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 桑地诺 C. 甘地 D. 苏加诺 33. 第二次世界大战中，世界反法西斯同盟形成的标志是（ ） A. 《联合国家宣言》的签署 B. 太平洋战争的爆发 C. 斯大林格勒战役的胜利 D. 诺曼底登陆的成功 34. 联合国的原则是（ ） A. 大国一致 B. 全体一致 C. 求同存异 D. 和平共处 35. 二战时期的“三国轴心”指的是（ ） A. 德国、意大利、奥匈帝国 B. 德国、俄国、英国 C. 德国、英国、美国 D. 德国、意大利、日本 二、非选择题：共30分 36. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 …… 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者.皆为非法。 …… 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 …… 材料二 第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接收使节。 第十二条皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。 第十八条皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。 材料三 请回答： （1）材料一出自哪一国的什么政治文献？材料一和材料二所反映的政治体制有何异同？ （2）材料三反映的是哪个国家的政治制度？该图反映出这种政治制度的什么原则？ 37. 阅读下列材料，回答问题 材料一 随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。 材料二 新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲的掠夺方式多种多样，他们强占印第安人的土地，建立种植园；他们屠杀印第安人；他们还从事罪恶的奴隶贸易等。 （1）根据材料一，指出哪些事件预示着“资本主义的新时代即将到来”？ （2）根据材料二，概括欧洲殖民者在美洲的掠夺方式。 （3）结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民扩张对欧洲社会产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试 高一历史试题 分值：100分 考试时间：75分钟 一、选择题：（选出一项最佳答案，每题2分，共70分） 1. 文明产生的前提条件是（ ） A. 农业和畜牧业的发展 B. 私有制和阶级的产生 C. 国家和文字的出现 D. 铁器和牛耕的出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。结合所学知识可知，当农业和畜牧业发展起来后，人们开始有了相对稳定的食物来源，这使得一部分人可以从食物生产中解放出来，专门从事其他活动，比如手工业、管理等，并且农业和畜牧业发展还促进了定居生活的出现，人们聚居形成较大的聚落的同时，剩余产品也开始出现，为私有制和阶级的产生创造了条件，所以农业和畜牧业的发展在文明产生过程中起到了基础性作用，A项正确；私有制是在剩余产品出现，社会分工发展的基础上产生的，阶级是随着私有制的产生，贫富分化加剧而形成的，它们是文明产生过程中的阶段性成果，而不是文明产生的前提，排除B项；国家是阶级矛盾不可调和的产物，它的出现意味着社会有了更复杂的政治组织形式，文字的出现使得人类的知识、文化等能够更好地传承和交流，但它们是在农业和畜牧业发展，私有制、阶级等一系列条件具备之后才出现的，不是文明产生的前提，排除C项；铁器和牛耕的出现是农业生产技术的重大进步，它们极大地提高了农业生产力，促进了社会经济的发展，推动了社会的变革，主要是在封建社会时期发挥重要作用，而文明产生远早于铁器和牛耕出现的时期，所以铁器和牛耕的出现不是文明产生的前提条件，排除D项。故选A项。 2. 人类文明最早在大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（ ） A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古印度文明 D. 中国文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是古代埃及。根据所学知识可知，尼罗河是埃及的母亲河，尼罗河流域诞生的古代文明是古埃及文明，A正确；古巴比伦文明诞生于两河流域，排除B项；印度河流域是古印度文明诞生地，排除C项；古代中国文明诞生于黄河和长江流域，排除D项。故选A项。 3. 罗马法对近代欧美国家的最大影响是（ ） A. 确立君主立宪制 B. 奠定法律体系基础 C. 否定奴隶制度 D. 推动文艺复兴 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，罗马法中蕴含的人人平等、公正至上的法律观念以及系统的法律体系框架，为近代欧美国家的立法和司法制度奠定了理论基础和实践范本，很多近代法律原则都能追溯到罗马法的渊源，因此奠定法律体系基础是其对近代欧美国家的最大影响，B项正确；君主立宪制是近代资产阶级代议制的政体形式，其确立与罗马法没有直接关联，排除A项；罗马法维护奴隶制度，并未否定奴隶制度，排除C项；文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动，其兴起的核心动因是资本主义萌芽的产生，罗马法并非推动文艺复兴的主要因素，排除D项。故选B项。 4. 波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国都是通过征服和扩张建立起来的地跨欧亚非三洲的庞大帝国。从文明史的角度看，这些国家的对外活动带来的影响是（ ） A. 促进区域文明的交流发展 B. 毁灭了印第安人文明 C. 致使雅典文明的完全消亡 D. 推动全球贸易的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.波斯、亚历山大、罗马帝国通过扩张建立跨三洲的帝国，打破了区域文明间的隔绝状态，客观上促进了不同区域文明的交流与融合，符合文明史的视角，正确。 B.印第安人文明的毁灭是近代欧洲殖民扩张的结果，与题干中的古代帝国无关，错误。 C.雅典文明并未“完全消亡”，其文化被后世继承发展，错误。 D.这些古代帝国的活动推动的是区域间的交流，而非全球贸易的发展，全球贸易的发展是新航路开辟后的产物，错误。 故选A项。 5. 庄园是中古西欧基本的农业经济组织。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”材料反映了西欧庄园经济的特点是（ ） A. 自给自足 B. 生活水平高 C. 经济形式开放 D. 商品经济发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，中古西欧庄园内有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，还有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，以及牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地，涵盖了农业、手工业、生活资料生产等各个方面，能够满足庄园内基本的生产生活需求，无需依赖外部交换，这直接体现了庄园经济自给自足的特点，A项正确；庄园内农奴受封建剥削，生活水平并不高，排除B项；庄园经济以内部生产满足自身需求，经济形式封闭而非开放，排除C项；庄园经济以自给自足为主，商品经济不发达，排除D项。故选A项。 6. 以下笔记是对中古时期某一帝国相关知识的总结。据此判断，这一帝国是（ ） ◇都城：巴格达 ◇最高统治者称号：哈里发 ◇文学成就：《一千零一夜》 ◇历史地位：东西方文化交流的桥梁 A. 孔雀帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 印加帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是正向题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期（西方）。根据材料“都城：巴格达”“最高统治者称号：哈里发”“文学成就：《一千零一夜》”“历史地位：东西方文化交流的桥梁”结合所学可知，8世纪中期，阿拉伯帝国形成，其疆域横跨亚、非、欧三大洲，都城在巴格达，阿拉伯帝国的最高统治者称哈里发， 阿拉伯帝国的文学成就有《一千零一夜》（又名《天方夜谭》），且阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，是东西方文化交流的桥梁，如中国的造纸术、印度的数字等通过阿拉伯人传播到世界各地，与题目信息相符，B项正确；孔雀帝国是古印度时期著名的奴隶制王朝，最高统治者称“国王”，与题中信息不符，排除A项；奥斯曼帝国的都城是伊斯坦布尔，最高统治者称“苏丹”，与题中信息不符，排除C项；印加帝国是南美洲古代印第安人文明，主要在美洲地区，与“东西方文化交流的桥梁”这一历史地位不符，排除D项。故选B项。 7. 日本幕府统治时期，掌握实权的是（ ） A. 天皇 B. 将军 C. 大名 D. 武士 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代日本。根据所学知识可知，幕府统治时期，将军是全国最高统治者，掌握着国家的实际权力，B项正确；在幕府统治时期，天皇只是名义上的最高统治者，并不掌握实际权力，排除A项；大名是日本封建时代的大领主，他们要服从将军的统治，并不掌握最高实权，排除C项；武士是将军和大名的家臣，主要职责是为其效力，不掌握国家的最高实权，排除D项。故选B项。 8. 下列农作物中，属于古代美洲印第安人独立培育出来的是（ ） A. 玉米 B. 水稻 C. 小麦 D. 粟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代美洲。根据所学可知，古代美洲印第安人培育出玉米、甘薯、马铃薯等，新航路开辟后传入其他大洲，A项正确；水稻是中国最早培植出来的，排除B项；小麦原产于西亚，排除C项；粟是中国最早培植出来的，排除D项。故选A项。 9. 航海日志：“1492年，船队西航，抵美洲陆地，误认印度，称居民为印第安人。”该航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是新航路开辟的代表人物与航线。材料描述的1492年西航抵达美洲、误认印度并将当地居民称为印第安人的航海事件，正是哥伦布的核心航海事迹，1492年，哥伦布受西班牙王室资助，率领船队横渡大西洋向西航行，意外发现美洲大陆，却始终误认为自己到达了亚洲的印度，因此将当地土著居民称为“印第安人”，与材料信息完全吻合，故选C项。 10. 中国古代的四大发明对世界文明发展进程影响深远。其中，为新航路的开辟提供了重要技术条件的是（ ） A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料题干设问可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：15世纪后的欧洲。根据材料并结合所学：新航路开辟的核心需求是远洋导航技术，中国四大发明中的指南针（罗盘）的应用使航海者能够准确辨别方向，突破传统近海航行的限制，为跨洋航行提供了关键技术支持，D项正确；造纸术主要推动文化传播，排除A项；印刷术促进知识普及，解放了人们的思想，排除B项；火药主要用于军事，为殖民扩张和掠夺提供了支持，排除C项。故选D项。 11. 全球航路开辟产生的作用不包括（ ） A. 人口迁移 B. 物种交换 C. 疾病传播 D. 孤立发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，航路开辟使世界连为一个整体，加强了各洲联系，打破了孤立状态，D项符合题意，D项正确；全球航路开辟促进了人口迁移、物种交换和疾病传播，这些均属于其直接作用，但不符合题意，排除ABC项。故选D项。 12. 帝国主义列强在早期殖民扩张时期进行侵略的方式是（ ） A. 瓜分世界 B. 资本输出 C. 商品输出 D. 暴力掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，早期殖民扩张时期进行侵略的方式是暴力掠夺，D项正确；第一次工业革命后的侵略方式是瓜分世界，与材料早期殖民扩张信息不符，排除A项；第二次工业革命的侵略方式是资本输出为主，排除B项；商品输出是工业革命后的侵略方式，排除C项。故选D项。 13. 英国的莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表，他的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《十日谈》 D. 《歌集》 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查莎士比亚的相关内容，根据所学知识可知，《哈姆雷特》是英国文艺复兴后期杰出代表莎士比亚的代表作之一，故选B项。 14. 启蒙运动的核心是（ ） A. 人文主义 B. 理性主义 C. 浪漫主义 D. 自由主义 【答案】B 【解析】 【详解】本小题主要考查的是启蒙运动的核心，启蒙运动提倡人独立思考、理性判断，反对封建专制和蒙昧主义，理性主义就是启蒙运动的核心，故选B项。 15. 发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学发展奠定基础的科学家是（ ） A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 达尔文 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据题干及结合所学可知，英国科学家牛顿发现了万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，C项正确；波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，排除A项；伽利略通过实验研究自由落体和惯性原理，为经典力学奠定基础，排除B项；达尔文提出生物进化论，属于生物学领域，排除D项。故选C项。 16. 英国资产阶级革命后，确立的政治体制是（ ） A. 君主专制 B. 民主共和制 C. 君主立宪制 D. 联邦制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，英国资产阶级革命结束后，1689年英国议会通过《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的政治体制在英国确立，C项正确；君主专制是英国资产阶级革命前的政治体制，排除A项；民主共和制是美国、法国等国家确立的政治体制，排除B项；联邦制是美国等国家实行的国家结构形式，和英国的政治体制无关，排除D项。故选C项。 17. 1787年美国宪法确立了三权分立的政治体制，其中掌握行政权的是（ ） A. 国会 B. 总统 C. 最高法院 D. 联邦政府 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是1787年（美国）。根据材料可知，1787年美国宪法确立的三权分立体制中，总统掌握行政权。总统既是国家元首，又是政府首脑，有权提名并经国会同意后任命政府高级官员，直接领导政府，负责执行法律等行政事务，B项正确；国会是美国的立法机构，主要行使立法权，负责制定法律等相关事务，并不掌握行政权，排除A项；最高法院是美国的司法机构，主要行使司法权，负责解释法律、审理各类案件等，与行政权的行使无关，排除C项；联邦政府是一个广义概念，涵盖立法、行政、司法三大分支，不是单一权力机关，不能准确指代“掌握行政权”的机构，排除D项。故选B项。 18. 十九世纪中后期，日本明治政府推行的三大政策，不包括（ ） A. 富国强兵 B. 殖产兴业 C. 全盘西化 D. 文明开化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是反向题。据本题时间信息可知准确时空是十九世纪中后期（日本）。根据材料可知，虽然明治维新提倡学习西方，但并未完全否定日本传统文化，而是采取选择性吸收的策略。“全盘西化”并非官方政策， C项符合题意，选择C项；“富国强兵”是军事方面的举措，通过改革军制等措施增强军事力量，A项不符合题意，排除A项；“殖产兴业”是在经济领域，大力发展近代工商业等，B项不符合题意，排除B项；“文明开化”是在文化、社会生活等方面向西方学习，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 19. 第一次工业革命最先开始于（ ） A. 纺织业 B. 冶金业 C. 采矿业 D. 交通运输业 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，18世纪中后期，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，揭开了工业革命的序幕，因此英国工业革命首先开始于棉纺织业，A项正确；冶金业是在棉纺织业之后发展起来的，排除B项；采矿业依赖蒸汽机等动力设备，也是晚于纺织业，排除C项；交通运输业的革新发生在工业革命中后期，排除D项。故选A项。 20. 第二次工业革命的主要特点是（ ） A. 蒸汽机的广泛应用 B. 电力的广泛应用 C. 轻工业的发展 D. 工厂制度的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：第二次工业革命的主要特点是电力的广泛应用，包括发电机、电动机、电灯等，人类进入了“电气时代”，B项正确；蒸汽机的广泛应用是第一次工业革命的主要特点，排除A项；轻工业的发展在两次工业革命中均有体现，但在第一次工业革命时期以纺织为首的轻工业发展较快，第二次工业革命时期重工业则有所发展，排除C项；工厂制度的建立是第一次工业革命的产物，排除D项。故选B项。 21. 马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 马克思、恩格斯的会面 C. 第一国际的成立 D. 巴黎公社的建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查马克思主义诞生的标志，根据所学知识可知，1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义的诞生，故选A项。 22. 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（ ） A. 巴黎公社 B. 二月革命 C. 七月王朝 D. 欧洲三大工人运动 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是18世纪中期的欧洲。结合所学知识可知，1871年，法国巴黎工人发动起义，建立了巴黎公社。巴黎公社在政权建设方面采取了一系列措施，如废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构等，它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，A项正确；二月革命是俄国资产阶级民主革命，推翻了罗曼诺夫王朝，建立了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，并非无产阶级建立政权的尝试，排除B项；七月王朝是法国的一个君主立宪制王朝，是资产阶级性质的政权，和无产阶级建立政权无关，排除C项；欧洲三大工人运动即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义，它们标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，但并没有建立政权，排除D项。故选A项。 23. 18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理和人文资料，随后列强（ ） A. 入侵美洲 B. 占领亚洲 C. 买卖奴隶 D. 瓜分非洲 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者深入非洲探险的目的。根据题干可知，限定背景是欧洲探险者深入非洲腹地搜集侵略资料，结合所学：18世纪后期到19世纪后期，工业革命推动欧洲列强对外扩张需求升级，前期对非洲的地理勘探直接为列强瓜分非洲的狂潮做了准备，故选D项。 24. 随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（ ） A. 18世纪中后期 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪中后期 D. 19世纪末20世纪初 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初的世界。结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，整个世界基本被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成，D项正确；18世纪中后期，工业革命正在进行中。尚未成向帝国主义阶段过渡，排除A项；18世纪末19世纪初第一次工业革命正在进行中，殖民体系正在形成过程中，排除B项；19世纪中后期第一次工业革命完成，第二次工业革命进行中，殖民体系正在形成过程中，排除C项。故选D项。 25. 发生在1804，拉开了拉丁美洲独立运动序幕的历史事件是（ ） A. 海地的独立 B. 巴西建立共和国 C. 印度民族解放运动 D. 苏丹马赫迪起义 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。据所学知识可知，1804年，海地的独立拉开了拉丁美洲独立运动序幕，A项正确；1822年，巴西获得独立，1889年，废除帝制，与材料事件不符，排除B项；印度位于亚洲，并非拉丁美洲，排除C项；苏丹位于非洲，并非拉丁美洲，排除D项。故选A项。 26. 独立后的拉丁美洲不仅受到西方列强的经济侵略，而且还受到其武力干涉，这就是所谓的“金元外交”和“大棒政策”。实施这一政策的国家是 A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 【答案】B 【解析】 【详解】美国为了控制拉美，采取“金元外交”和“大棒政策”，B正确；英国、法国、德国并未对拉美实行“金元外交”和“大棒政策”，排除A、C、D。 27. 第一次世界大战爆发的根本原因是（ ） A. 萨拉热窝事件的爆发 B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C. 两大军事集团的形成 D. 列强争夺殖民地和世界霸权 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是第一次世界大战爆发的根本原因，帝国主义时期各国经济实力与殖民地分配不平衡，后起的德、日等国要求重新瓜分世界，激化了矛盾，这是战争的根本动力，故选B项。 28. 第一次世界大战后诞生的国际组织是（ ） A. 国际联盟 B. 联合国 C. 国际货币基金组织 D. 关税与贸易总协定 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后的世界。结合所学知识可知，国际联盟是第一次世界大战结束后（1920年）建立的国际组织，目的是维护战后秩序，A项正确；联合国是第二次世界大战结束后（1945年）成立的，排除B项；国际货币基金组织于1945年成立，属于二战后的布雷顿森林体系内容，排除C项；关税与贸易总协定于1948年生效，同样是二战后的经济组织，排除D项。故选A项。 29. 1918年夏，为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利，苏维埃政权实行了（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. “社会主义工业化” D. “农业集体化” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查苏俄社会主义建设道路的探索知识，根据材料并结合所学可知，1918年夏，国内战争开始后，为了把有限的力量集中起来，保证战争的胜利，苏维埃政权实行了战时共产主义政策，故选A项。 30. 促使俄罗斯走上社会主义道路的历史事件是 A. 二月革命 B. 十月革命 C. 农奴制改革 D. 七月革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1917年11月爆发俄国十月革命，俄国十月革命推翻本国资产阶级统治，建立世界上第一个社会主义国家，B项正确；二月革命推翻俄国封建专制，形成了两个政权并存的局面，没有建立社会主义国家，排除A项；农奴制改革后俄国走上了资本主义道路，不符合题意，排除C项；七月革命后两个政权并存的局面结束，没有建立社会主义国家政权，排除D项。故选B项。 【点睛】 31. 有同学收集到关于某一历史事件的相关信息，其中有“四月提纲”、“列宁”、“占领彼得格勒”等，这一历史事件应该是 A. 英国光荣革命 B. 法国七月革命 C. 俄国十月革命 D. 巴黎公社革命 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，俄国十月革命前，列宁发表四月提纲，明确提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的计划和策略。1917年11月，俄国十月革命爆发，很快占领彼得格勒，故选C；英国光荣革命、法国七月革命、巴黎公社革命与“四月提纲”、“列宁”无关，排除A、B、D。 【点睛】 32. 在印度，主张采用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的民族民主运动领导人是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 桑地诺 C. 甘地 D. 苏加诺 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代印度。结合所学可知，在两次世界大战期间的民族民主运动中，甘地领导了印度的“非暴力不合作”运动，C项正确；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领导人，排除A项；桑地诺是尼加拉瓜反美游击队领导人，排除B项；苏加诺是印度尼西亚独立运动领导人，排除D项。故选C项。 33. 第二次世界大战中，世界反法西斯同盟形成的标志是（ ） A. 《联合国家宣言》的签署 B. 太平洋战争的爆发 C. 斯大林格勒战役的胜利 D. 诺曼底登陆的成功 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次世界大战时期（世界）。根据题干“世界反法西斯同盟形成的标志”并结合所学知识可知，《联合国家宣言》于1942年1月由26个国家共同签署，明确各国将联合对抗轴心国，标志着国际反法西斯同盟的正式形成，具有法律和政治意义，A项正确；太平洋战争爆发（1941年12月）促使美国参战，但此时同盟尚未正式建立，排除B项；斯大林格勒战役（1942-1943年）是战略转折点，发生在同盟形成之后，排除C项；诺曼底登陆（1944年）是同盟的军事行动，远晚于同盟成立，排除D项。故选A项。 34. 联合国的原则是（ ） A. 大国一致 B. 全体一致 C. 求同存异 D. 和平共处 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是当代世界。结合所学内容可知，联合国实行的原则是大国一致原则，不是全体一致原则，A项正确，排除B项；求同存异和和平共处都是中国提出的外交原则，不是联合国的原则，排除CD项。故选A项。 35. 二战时期的“三国轴心”指的是（ ） A. 德国、意大利、奥匈帝国 B. 德国、俄国、英国 C. 德国、英国、美国 D. 德国、意大利、日本 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1940年9月27日，德国、日本和意大利三国外交代表在柏林签署《德意日三国同盟条约》，成立以柏林-罗马-东京轴心为核心的军事集团。这个军事集团的成员被称为“轴心国”，故二战时期的“三国轴心”指的是德国、意大利、日本，D项正确，排除ABC项。故选D项。 二、非选择题：共30分 36. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 …… 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者.皆为非法。 …… 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 …… 材料二 第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接收使节。 第十二条皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。 第十八条皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。 材料三 请回答： （1）材料一出自哪一国的什么政治文献？材料一和材料二所反映的政治体制有何异同？ （2）材料三反映的是哪个国家的政治制度？该图反映出这种政治制度的什么原则？ 【答案】（1）政治文献：英国的《权利法案》。相同点：都是君主立宪制度。不同点：英国的政治制度中，议会是最高权力机关，国王权力受限；德国的政治制度中，议会权力受到国王制约。 （2）政治制度：美国的三权分立。原则：分权制衡。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、对比题。时空是近代英国和德国。政治文献：根据材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”及所学可知，材料文献出自英国光荣革命后的《权利法案》，突出议会权力地位，限制国王权力。 相同点：结合所学近代欧洲资产阶级革命内容可知，英国和德国最终确立的都是君主立宪制度。 不同点：根据材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”及所学可知，英国的政治制度中，议会是最高权力机关，国王权力受限；根据材料二“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”及所学可知，德国的政治制度中，议会权力受到国王制约。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代美国。政治制度：根据材料三的示意图“总统、国会、法院”及所学可知，是美国1787年宪法规定的三权分立制度。原则：结合所学，总统掌握行政权，国会掌握立法权，法院掌握司法权，三者分权制衡。 37. 阅读下列材料，回答问题 材料一 随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。 材料二 新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲的掠夺方式多种多样，他们强占印第安人的土地，建立种植园；他们屠杀印第安人；他们还从事罪恶的奴隶贸易等。 （1）根据材料一，指出哪些事件预示着“资本主义的新时代即将到来”？ （2）根据材料二，概括欧洲殖民者在美洲的掠夺方式。 （3）结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民扩张对欧洲社会产生的影响。 【答案】（1）文艺复兴、新航路的开辟。 （2）强占土地，建立种植园；屠杀印第安人；从事奴隶贸易。 （3）促进资本原始积累；引发商业革命和价格革命；促进资本主义经济的发展；欧洲商路和贸易中心转移到大西洋沿岸。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代世界。由材料“在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”及所学可得出文艺复兴；由材料“在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路”可得出新航路的开辟。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代世界。由材料“新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲的掠夺方式多种多样，他们强占印第安人的土地，建立种植园”可得出强占土地，建立种植园；由材料“他们屠杀印第安人”可得出屠杀印第安人；由材料“他们还从事罪恶的奴隶贸易等”可得出从事奴隶贸易。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是近代世界。由材料“新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲的掠夺方式多种多样，他们强占印第安人的土地，建立种植园；他们屠杀印第安人；他们还从事罪恶的奴隶贸易等。”及所学可得出促进资本原始积累；促进资本主义经济的发展；结合所学知识，还可以从引发商业革命和价格革命；欧洲商路和贸易中心转移到大西洋沿岸等方面说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $