浙江杭州市文渊小学2025-2026学年六年级下学期科学独立作业

架舞六年级《科学》期中独立作业 (时间：40分满分：100分) 一、 同学们，这学期我们体验了塔台工程的建设过程，认识了工程，请运用自己已掌握的知识和 技能，完成下列工程问题。（第4小题每图4分，其它每空2分，共44分） 任务要求：不借助其他材料，只用1根胡萝卜和100根牙签，在30分钟内搭建至少 0.6米的高塔，使胡萝卜高塔能抓抗一定的风力和震动。注：不得添加其他材料。 : 1.要完成胡萝卜建高塔这个工程任务，首先要()。 A.明确要解决的问题B.在限定条件下进行设计 C.准备材料 D.制作 2.下列属于建胡萝卜高塔的限制条件的是( )。（可多选) A.使用不超过100根牙签 B.不超过100粒胡萝卜 C.不超过30分钟时间 D.不超过0.6米的高度 3.下列工具，( )是建造胡萝卜高塔过程中需要使用的。 A.胶带 B.小刀 C放大镜 4. 制作胡萝卜高塔要与设计图一致。参照小希的作品图，画出小希的设计图，并做好标注。 (用☐表示胡萝卜块、用一表示牙签，每根牙签长约6厘米)（每格4分，标注占2分） 实物图 主视图 底面图 5.请预估在搭建过程中可能過到的两个问题，并写出拟解决的方法。 遇到的问题 解决办法 6.你准备如何测试胡萝卜高塔。请填写测试项目，并简要说明测试方法。 测试项目 测试办法 1. 2 7.通过本单元学习，你对工程有什么样的认识？请完成下列问题。 (1)下面()不属于工程 A.建一座桥梁 B.造一辆汽车 C.驾驶汽车通过一座小桥 (2)以下说法不正确的是（)。 A.工程建设离不开科学知识和技术的支持。B.评估一个工程，需要建立在测试的基础上。 C制作模型时发现设计图纸有问题应该先继续建造，完成后再根据建造修改图纸。 (3)下列属于自评方式的是()。 A.对照核查清单自行核查 B.对小组同学进行评价 C.与其他小组互相评价 D.老师对小组的评价 (4)工程建设的核心是( 。 A.建造 B.设计 C.测试 D,评估和改进 (⑤)制作工程竞标标书需要预算成本，下列不属于成本预算内容的是() A.材料费用 B.人工成本C.设计费用 D.人员分工 (6)在建造住房的过程中，小科想要一个独立的卫生间，最迟需要在( )前确定。 A.选址 B.建造 C,设计 D,验收和评估 二、地球之大，生物种类之多，我们无法全方位探究。为了认识生物多样性，小科和同学们在校 园里选操了三个地点进行生物调查，下表是他的“校园生物调查表”。（每空2分，共32分） 生物名称 妈蚁 蜘蛛 麻雀 蚯蚓 棹树 狗尾苹 青苔 A地点 有 有 无 无 无 B地点 有 有 无 无 有 有 无 C地点 有 有 有 有 无 有 有 1.在调查校园生物时，我们开展调查的顺序是： ①设计调查表，记录我们的发现 ②选择感兴趣的生物重点调查 ③分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系 ④找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域 2.在调查校园中的生物时，下列说法错误的是()。 A.看见不认识的动植物要画下来或拍照片 B.从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，记录下来 C.为了方便观察，可以采摘几片叶子回教室继续观察 D.在观察蚂蚁时，要做到不打扰它们的生活 3.下列地点，（)最有可能是小科选择的C地点。 A.篮球场 B.花坛 C.教室 D.食堂 4.下列关于生物多样性的描述，不正确的是()。 A.保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源 B.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 C.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 D.大力引进一些外来物种可以丰富我国的动植物资源 5.为了方便研究，小科用二歧分类法将上述生物进行分类，清帮助他完成下列的分类表。 生物 动物 植物 脊椎动物 动物 不开花植物 植物 (麻雀) 昆虫 草本植物 木本植物 6.每年的()是团际生物多样性日。 A.3月22日 B.4月22日 C.5月22日 7.作为小学生，我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？（两条4分） 三、古代生物的多样性（每空2分，共12分） 1.地壳中保存的属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或生物留下的痕迹叫 2. 化石是至今发现最古老的鱼类，也是世界上已知最古老的脊椎动物。 3.在课堂上学习了如何制作生物化石模型之后，小科回家准备制作一个贝壳化石模型。请根据你 的所学，一起帮助他完成。 ①选取材料：除了贝壳，还需要 等。 ②制作步骤：第一步：将橡皮泥 0 第二步：把贝壳放在橡皮泥上，将其压进去留下」 后取出。 第三步：把留有印迹的橡皮泥模型 四、科学阅读下面的材料，回答问题。(12分) 警察在办理刑事案件时，经常会寻找目击者来描述犯罪嫌疑人的体貌特征，尤其是相饥炒征， 这时就会用“刑事模拟画像软件”在计算机上画出犯罪嫌疑人的相仇。一般情况下，这种软件会将 人的面部特征分为发型、眉毛、眼晴、鼻子、嘴巴、下巴、眼镜、胡须、脸型等几个部分。 假设发生了一起刑事案件，警方一共找到两名目击者。第一名目击者对犯罪嫌疑人相仇的描迷 是黑色头发、鼻子有点小、嘴唇厚厚的：第二名目击者的描述是双眼皮、浓眉毛、前颜有“V”发 尖、直发略短，下领中央有个明显的沟，而且还有耳垂。 (1)下列选项中，()不属于我们天生的相貌特征。 A.眼睛 B.眼镜 C.胡须 (2)下列选项中，（ )不是犯罪嫌疑人的相貌特征。 A.有耳垂 B.说话的口音 C,双眼皮 (3)表现性状是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总和。下列人体特征属于性状的 是() A.头发粗细 B.头发造型 C.头发染色 D.头发长短 (4)世界上没有相同的两片叶子，那么同卵双胞胎姐妹长的非常相似。随着社会科学技术的飞快发 展，他们通过各种整容技术，结果是() A.变得一样 B.可能变得一样 C.不可能一样 (⑤)关于变异现象，对生物自身有利的是： 对生物自身有害的是： (6)如果你是这个软件的工程师，你还会在这个软件中加入哪些相貌特征，来增加这个软件的功 能？（2分)