口语交际《朋友相处的秘诀》课件-2025-2026学年四年级下册语文统编版

《朋友相处的秘诀》 口语交际课 任务一：围绕话题，分组讨论 2 任务一：围绕话题，分组讨论 活动1：明确要求，做好准备 朋友相处的秘诀是什么？能记录重要信息。 3 分小组讨论：朋友相处的秘诀是什么?每人至少提出三条重要意见。 任务一：围绕话题，分组讨论 活动2：划分小组，明确分工。 可以举书上的示例辅助自己的观点或分享一两件亲身经历的事增强说服力。 组长汇总小组意见。 4 任务一：围绕话题，分组讨论 围绕“朋友相处的秘诀”这个话题，分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。 活动2：划分小组，明确分工。 评价内容 评价标准 对他人的发言进行适当补充、追问等互动 能边听边记录要点 5 任务二：范例引路，记录整理 6 怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。 任务二：范例引路，记录整理 活动1：范例引路，学习记录整理信息。 7 1.帮父母分担一些家务事。（小光） 2.父母生病了。给他们递上一杯热水。（小光） 3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽） 4.提醒父母增减衣服。（小杰） 5.给父母准备一件生日礼物。（小丽） 任务二：范例引路，记录整理 活动1：范例引路，学习记录整理信息。 8 活动2：分工合作，汇总小组意见 任务二：范例引路，记录整理 讨论整理小贴士： 组员轮流发言。 记录员整合，记录要点。 标记出大多数同学认同的意见。 9 活动3：发言讨论，标记重点。 任务二：范例引路，记录整理 10 任务三：班级汇报，交流分享 11 任务三：班级汇报，交流分享 活动：全班分享，交流朋友相处的秘诀。 12 我把痛苦向朋友诉说，就只剩下半份痛苦；我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。 任务三：班级汇报，交流分享 活动：全班分享，交流朋友相处的秘诀。 13 谢谢观看 14 $