7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件 -2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)

| 45页
| 437人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

世界最大的黄土堆积区 课程内容要求 运用地图和相关资料,说出黄土高原的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。 进行野外考察或运用相关资料,说明自然环境与地方文化景观之间的关系。 学习目标 结合资料,分析黄土高原水土流失的自然与人为原因。 运用地图和相关资料,阐述水土流失的危害及生物、工程等治理措施。 理解治理与经济发展的关联,认识可持续发展意义。 运用地图,说出黄土高原的位置、范围及主要自然地理特征。 运用地图和相关资料,认识黄土“风成说”,识别典型黄土地貌景观。 运用相关资料,举例说明黄土风情与自然环境的关联及历史遗存。 1 文明的摇篮 位置范围 太 行 山 脉 乌 鞘 岭 秦 岭 内 蒙 古 高 原 黄土高原位于 地区,第 阶梯,是世界最大的黄土堆积区,东起 ,西至 ,南连 ,北抵 ,连内蒙古高原 ,有 河经过。 北方 二 太行山 秦岭 乌鞘岭 长城 长 城 2 3 4 读图说出黄土高原所跨的主要的省级行政区 位置范围 文明的摇篮 黄土高原的主要位于 、 的大部分, 的南部, 的东南部。 有少部分是内蒙古自治区、河南省、青海省 山西 陕西 宁夏回族自治区 甘肃省 黄土高原的范围图 河南 山西 陕西 宁夏 甘肃 内 蒙 古 自 治 区 1 2 3 4 山西省 陕西省 甘肃省 宁夏回族 6 黄河 渭河 黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 八千年以前渭河平原就出现了原始农耕文明。 黄土疏松肥沃,便于耕种 黄河 渭河 文明的摇篮 历史悠久 渭河平原——原始农耕文明 炎黄子孙——华夏文明 延安——革命根据地 黄帝陵 中国历史上第一位皇帝——秦始皇帝的陵墓,其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富,为历代帝王陵墓之冠。秦始皇陵及兵马俑坑展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化的成就,被誉为"世界第八奇迹"。 文明的摇篮 黄土风情 窑洞 信天游 安塞腰鼓 是黄土高原特有的传统民居,黄土高原降水少,气候干燥,因此,黄土土质疏松,具有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。冬暖夏凉。 是富有当地民俗特有的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。 是黄土高原的“绝活儿”,它的粗狂、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体。 陕西八大怪 民族风情 文明的摇篮 黄土风情 白羊肚头巾,冬春可保暖,夏季防晒,另高原风大,还可以擦拭脸上的沙尘和汗水。 羊皮坎肩,保暖防风。 陕北文化的一个鉴证和缩影。 12 文明的摇篮 世界最大的黄土堆积区 黄土高原资料卡 海拔约1000-2000米,面积约64万平方千米。黄土的覆盖厚度一般在100米左右,最厚可在300米以上。黄土分布的面积和厚度,都居世界之冠。 哪来这么多黄土? 典型的黄土景观 昔日荒草连天 “风成说”的证据: ①从西北向东南,颗粒越来越细; ②黄土就像冬季地面的积雪那样,以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上; 西风将黄土从中亚、蒙古及我国的西北内陆地区吹来,逐步堆积下来。 东南季风带来降雨,对黄土不断进行侵蚀,使得黄土高原形成多样的黄土地貌。 阅读P30思与学,风成黄土的说法有哪些证据呢? 说明吹来黄土的方向是自西北向东南。 说明黄土是从上空吹来的,而不是流水冲来的。 描述黄土高原的形成过程 黄土地貌景观 塬指残留的高原面,顶部平坦开阔,四周被流水侵蚀形成沟壑。 黄土塬 黄土墚 塬面受到流水的侵蚀,沟谷发育,分割成长条状的山梁。 黄土川 黄土峁 墚进一步被流水侵蚀,切割分离,形成孤立的馒头状山丘。 沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达人口集中的地区。 风吹来的黄土 多种多样的黄土地貌 地表破碎、沟壑纵横 16 风吹来的黄土 多种多样的黄土地貌 同是高原,内蒙古高原一望无际、平坦宽阔,但是黄土高原地表却是千沟万壑、支离破碎? 水土流失 (1)写出图中数码表示的地理事物名称。山脉: 1_ ,2_ ,3__ ,;河流:4__ ,. (2)从温度带看,黄土高原大部分地区属于 带; 从四大地理区域看,黄土高原属于 地区; 从地势阶梯看,黄土高原位于地势 阶梯上。 (3)在歌曲《黄土高坡》中有这样的歌词:"我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风,都是我的歌,我的歌......"这表明黄土高原夏季盛行_ 风,冬季盛行_ 风。 (4)黄土高原地表形态的特征是 。 ,形成这一自然景观的主要原因是 。 7。读黄土高原位置示意图,回答下列问题 严重的水土流失 成因探究 严重的水土流失 观察实验探究 植被覆盖率越低,水土流失越严重 植被 1.看图,说说水土流失与地表植被的关系. 严重的水土流失 观察实验探究 土质 黏土 沙土 沙土土质,比黏土水土流失严重 2.讨论不同的土质与水土流失的影响 严重的水土流失 观察实验探究 坡度越陡,水土流失越严重 坡度 2.讨论不同的坡度与水土流失的影响 严重的水土流失 观察实验探究 降水强度越大,水土流失越严重 降水 2.讨论不同的降水强度岛与水土流失的影响 严重的水土流失 活动:分析水土流失的自然原因 总结:黄土高原水土流失的自然原因 1.黄土土质疏松,多孔隙,易被流水侵蚀。 2.地表裸露,缺乏植被保护。 3.夏季降水集中,且多暴雨。 4.黄土高原千沟万壑,地形起伏大。 土质 植被 植被 地形 严重的水土流失 人为原因 过度垦牧 采矿 修路 严重的水土流失 活动:分析水土流失的自然原因 总结:黄土高原水土流失的原因 1.黄土土质疏松,多孔隙,易被流水侵蚀。 2.地表裸露,缺乏植被保护。 3.夏季降水集中,且多暴雨。 4.黄土高原千沟万壑,地形起伏大。 土质 植被 植被 地形 自然原因 人为原因 6.修路、采矿等活动破坏地表。 5.人多地少,开发历史悠久,长期的过垦过牧导致生态环境恶化。 严重的水土流失 主要危害 破坏农田、村庄 侵蚀侵蚀造成沟谷增多、扩大、加深,导致农田、村庄被破坏。 河床、水库堵塞 向黄河输送大量泥沙,给河道治理、水库防洪等造成困难。 肥沃的土壤流失 严重的水土流失会带走肥沃的土壤,导致农作物产量下降。 自然灾害加剧 生态环境恶化 严重的水土流失 主要危害 地上河 2 面对“山上光秃秃,沟里乱石头”的生存困境,高西沟人从上世纪中叶起,开启了长达七十余年的水土治理征程。他们摸索出“先治山、后治沟”的治理顺序,恪守“宜林则林、宜草则草、宜粮则粮”的科学原则,将生物措施与工程措施紧密结合。在陡峭的荒坡上,他们种下根系发达的柠条以牢牢锁住泥土;在平缓的坡地上,他们修建梯田、种植牧草以截留水土;在沟壑深处,他们修筑淤地坝以拦泥淤地,创造良田。正是通过这种因地制宜、系统治理的智慧与年复一年的坚持,高西沟成功将林草覆盖率从不足2%提升至67%,实现了从“水土流失重灾区”到“黄土高原绿色明珠”的历史性转变,生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。 材料:高西沟的生态振兴之路 【思考】从这段材料中,高西沟人如何治理黄土高原的水土流失? 打坝淤地 修建梯田 水土保持工程 工程措施 打坝淤地通过拦截水流和泥沙,使泥沙在坝内淤积,形成良田,并减少洪水对下游的威胁。   1.说明在沟谷打坝淤地对水土保持的作用。   2.说明在坡地实施林草护坡对水土保持的作用。 3.讨论打坝淤地和林草护坡相结合的综合治理方式对水土保持的好处。 ① 打坝淤地,主要针对沟道水土流失进行综合治理。 ② 林草护坡,侧重于坡面植被恢复与保护。 两者结合可以形成完整的水土保持体系,提高治理效果。 优化土地利用,减轻灾害风险,促进可持续发展。 ① 减缓暴雨和流水对地表的侵蚀,减少表土流失,起到涵养水源、保持水土的作用。 ② 固定土壤颗粒,保持土壤的稳定性。 ③ 调节局部小气候,改善生态环境,间接促进水土保持。 综合治理--生物与工程相结合 缓坡 陡坡 坡脚 修建梯田 或种植经济林、优质牧草 退耕还林还草,建设林草护坡 挡土坝或护坡 工程措施 生物措施 小流域综合治理 33 (1)生物措施 (2)工程措施 (3)合理安排农业生产 植树种草,建设护坡林草带 建梯田、修挡土坝 禁止过垦过牧,实施退耕还林还草,发展林果草产业 知识三 严重的水土流失 课程引入 程小结 布置作业 03 观治理之效 曾经,这里是黄土高原水土流失的缩影:林草覆盖率不足2%,每年每平方公里土地流失的土壤高达3万吨。贫穷与生态恶化交织。 如今,通过持之以恒的综合治理,奇迹在这里发生:林草覆盖率跃升至67%,大地重披绿装;土壤流失量锐减93%以上,降至每年每平方公里2000吨以下,真正实现了“泥不出沟,水不下山”。 更可贵的是,绿色带来了金色希望。生态的改善奠定了发展根基,山地苹果和米脂小米等特色产业蓬勃兴起,让村民的“钱袋子”鼓了起来。高西沟生动地证明了:守护绿水青山,就是赢得了金山银山。 【思考】高西沟村水土流失的治理同时发展了什么产业让百姓过上好日子? 知识三 严重的水土流失 课程引入 当堂练习 课程小结 布置作业 03 观治理之效 高西沟村发展一红一黄两大产业。 黄:小米 红:苹果 知识三 严重的水土流失 课程引入 当堂练习 课程小结 布置作业 03 观治理之效 有人说,苹果树既是生态树,也是农民的“摇钱树”,你认为他说的对吗? 生态树(生态效益) 水土保持:苹果树根系发达,能有效固定土壤,减少水土流失。 水源涵养:利于提高土壤的水分保持能力,涵养水源。 减少风沙:降低风速,保护农田和居民区免受风沙侵袭。 增加收入:苹果的生产与销售为当地农民提供稳定的收入来源。 促进就业:带动相关产业链的发展,如种植、加工等。 推动乡村旅游:苹果园的建设吸引了游客,促进乡村旅游的发展。 摇钱树(经济效益) 经济效益与环境效益相结合 知识三 严重的水土流失 让黄土地披上绿装 【知识拓展】黄土高原苹果品质优的自然原因 1、光照充足,利于苹果树进行光合作用; 2、昼夜温差大,利于糖分积累; 3、温带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,满足苹果树生长期水热需求。 4、土层深厚肥沃,质地疏松,透气性好,排水佳,利于苹果树根系生长发育 5、富含多种矿物质,为苹果树提供丰富营养; 治理前 1984年 2022年 治理后 注:资料来源《新华网》 随堂演练 鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴,呈品字形交错排列,状若鱼鳞,具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。但是修建鱼鳞坑会对坡面造成一定的破坏,若在降水较多的时期修建,容易引发水土流失等问题。下图为鱼鳞坑分布图和当地气候资料图。读图,完成下面小题。 1.图中①~④处适宜植树种草的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 2.修建鱼鳞坑的时间最好避开(   ) A.5、6月 B.7、8月 C.9、10月 D.11、12月 随堂演练 下图为某校学生开展地理实验兴趣小组进行的水土流失模拟对比实验图,完成下面小题。 3.能够说明地表植被对水土流失影响的是(   ) A.①组 B.②组 C.③组 D.①③组 4.在其它因素相同的条件下,实验结论正确的是(   ) A.地面坡度越小,水土流失越严重 B.地表植被越稀疏,水土流失越严重 C.降水强度越小,水土流失越严重 D.黏土土质比沙土土质疏松,水土流失严重 5.下列对我国水土流失的治理措施,最可行的是(   ) A.用大型机械削山填沟 B.用水泥硬化裸露地表 C.用科技手段减小降水强度 D.植树种草提高植被覆盖率 A.消烟除尘 B.保持水土 C.防风固沙 D.调节气候 6.要想让砝码被水冲出的距离更远,下列对实验装置的调整正确的是(   ) A.调大夹角的度数 B.替换更重的砝码 C.减少容器中水量 D.增加水槽的宽度 7.该地理实验探究的主题最有可能是(   ) A.地表植被与水土流失的关系 B.土壤质地与水土流失的关系 C.水量流速与河流冲击力(水能)的关系 D.河流水量与河流流速的关系 8.某同学用下图所示有植被覆盖的水槽替换原有的水槽,其它装置保持不变,实验发现砝码被水冲出的距离变短了。该同学的实验设计模拟的植被功能是(   ) 某校学生开展地理实验,设计如下图所示实验装置。让水槽与水平面保持15°左右的夹角,快速抽掉挡板,让水流冲击砝码,测量砝码被水流冲出的距离,并做记录。读图完成下面小题。 陕西·延安 课堂总结 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 文明的摇篮 地理位置 黄土高原的文明 “黄土风情” 风吹来的黄土 “风成说”及其证据 黄土地貌: 严重的水土流失 自然原因和人为原因 措施: 危害: 水土保持 东起太行山,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原,南抵秦岭 黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一 窑洞、信天游、白羊肚头巾 地表破碎,沟壑纵横,形成塬,墚,峁,川等地貌景观 自然灾害加剧,生态环境恶化,河流含沙量剧增,给防洪及河道整治造成巨大困难 生物措施与工程措施相结合,合理安排生产活动 Lavf58.46.101 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $

资源预览图

7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件 -2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)-第1页
1
7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件 -2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)-第2页
2
7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件 -2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)-第3页
3
7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件 -2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)-第4页
4
7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件 -2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)-第5页
5
7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件 -2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。