第十二章 简单机械 单元过关练-【红卷】2025-2026学年八年级下册物理期末复习方案（人教版）

单元过关练 地裙一神种的 红卷 第十二章 简单机械 用心做好卷 时间：60分钟 满分：70分 归尖可打印 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.如图所示，手握起瓶器的右端向上用力，便可轻松打开瓶盖。这个起 瓶器属于 (填“省力”或“费力”)杠杆，它的支点在 点。 。⊙ 挑夫1 挑夫2 货物 第1题图 第2题图 2.古代挑夫搬运货物的情景如图所示，杆水平静止，忽略杆重，货物 重800N。若货物恰好在两挑夫的中间，则挑夫1受到的压力为 N。若以挑夫1对杆的力为动力，货物对杆的力为阻力， 挑夫2为支点，则该杆相当于一个 (填“省力”“费力”或 “等臂”)杠杆；若要使挑夫2受到的压力变小，则应将货物沿杆向 (填“左”或“右”)移动。 3.升旗仪式上，随着升旗手缓缓向下拉动绳子，国旗冉冉升起，这是 因为旗杆顶部装有一个 (填“定滑轮”或“动滑轮”)，该机 械属于 (填“省力”或“不省力”)机械；若使国旗上升5m, 则绳子自由端需要拉动 m。 4.在水平地面上放置一个重360N的物体A,用如图所示的滑轮匀速 拉动物体A,在不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦时，拉力为50N,则 物体与地面间的摩擦力应为 N。 第4题图 第5题图 5.如图所示，将一个质量为0.4kg的物体，从底端沿斜面匀速拉到顶 端所用时间为5s,斜面长s为1m,高h为0.5m,斜面的效率为 80%,g取10N/kg。拉力的大小为 N,所做的有用功为 J,拉力做功的功率为 W。 6.对简单机械的巧妙应用从我国古代就已经开始了。如图所示，护 城河上安装的吊桥装置就是一个例子。AB为吊桥，可以看作一个 杠杆，当人用拉力F拉起吊桥的过程中， 为支点：拉力F 与拉力的力臂的乘积将 (填“变小”“变大”或“不变”)。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题 只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题 目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)】 7.如图所示，正在使用的四种工具能够达到省距离目的的杠杆是 A.食品夹 B.水龙头 C.钳子 D.核桃夹 8.(2025·济南)如图甲所示为载有重物的家用“L”形小车的示意 图，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直于挡板的力F,使小车绕 0点慢慢转动到如图乙所示的虚线位置，忽略小车受到的重力，此 过程中力F的大小 挡板 重物 甲 乙 A.一直减小 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 9.如图所示，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，用三种不同的方 式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别 为F1、F2、F3,它们的大小关系正确的是 A.F,<F <F B.F<F<F C.F,<F<F D.F<F,<F 10.如图所示，将重为G的物体A挂在滑轮组下，若要使物体A处于 静止状态（不计绳重、滑轮重和摩擦），则虚线框内悬挂的物体重为 ( A.0.5G B.G C.2G D.3G ∠ A 309 G 第10题图 第12题图 第13题图 11.以下是心心同学对机械效率的一些理解，其中正确的是( A.机械效率越高，机械做功一定越快 B有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高 C.做功越多的机械，机械效率一定越高 D.越省力的机械，其机械效率一定越高 王心童®《红卷》·物理人教版·八年级下册 12.如图所示，用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从 2m长的斜面底端匀速拉到顶端（把木箱看作质点），斜面的倾斜 加为0，木箱受到的华擦力是木箱重力的0(g取10e)下 列说法正确的是 () A.木箱克服摩擦力做功为80JB.拉力大小为480N C.斜面的机械效率为80% D.拉力做功为880J 13.(双选)如图所示，童童通过该滑轮组用40N的拉力F拉动绳的 自由端，使重为60N的物体在10s内匀速上升5m,已知动滑轮 的重力为10N,则下列说法正确的是 () A.该过程所做的额外功为100JB.绳自由端移动的距离为15m C.拉力F做功的功率为20WD.该滑轮组的机械效率为75% 14.(2025·德洲)（双选）“秤砣虽小压千斤”，杆秤是中国最古老的 称量工具，是我国的“国粹”之一。如图甲所示，当不挂秤砣时， 在0点提起提纽，杆秤水平平衡。用秤钩悬挂100g物体、秤砣 移到B点时，杆秤再次水平平衡，如图乙所示。下列说法正确的是 0提纽 提纽 B 秤钩 白秤砣 甲 A.甲图中A点为杠杆的支点 B.若OB=50A,则“秤砣”的质量为20g C.若秤钩再加挂20g物体，则秤砣向左移动可使杆秤再次平衡 D.如果“秤砣”磨损，那么测量值比真实值偏大 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示，在杠杆上的A点挂一重物，在B点对杠杆施加一个最 小的力，使杠杆平衡，在图中画出这个力F,和力臂(1的示意图。 B 16.用如图所示的滑轮组将水桶匀速提升，请在图中用笔画线代替绳 子，画出连接滑轮组最省力的绕法。 单元过关练/11 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题8分，第19题 7分，共19分) 17.童童用如图所示的装置研究定滑轮和动滑轮的特点。 分 丙 钩码的 钩码提升 弹簧测力计 次数 拉力F/N 重力G/N 的高度h/m 移动的距离s/m 1 1 0.2 1 0.2 2 2 0.2 2 0.2 3 1 0.2 0.6 0.4 4 2 0.2 1.1 0.4 (1)实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和 (2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码 上升。 (3)使用定滑轮的好处是 (4)依据杠杆平衡条件，不计绳重和摩擦，使用动滑轮提升物体 所用的力应是直接提升物体所用力的一半，但分析3和4两 次实验数据却不完全符合这样的关系，造成这种现象的主要 原因是 0 18.在探究“杠杆的平衡条件”实验时。 工H H 平衡螺母 (1)实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，发现左端下沉」 如图甲所示，此时杠杆 (填“是”或“不是”)处于平 衡状态，实验时应把杠杆的平衡螺母向 (填“左”或 “右”)调节，直至杠杆在 (填“任意”或“水平”)位置平 衡，原因是 d (2)调节平衡后，在杠杆上A点处挂两个钩码，如图乙所示，则在 B点处应挂 个钩码，才能使杠杆在原位置平衡。在 A、B两点处各增加1个钩码，则杠杆 (填“能”或“不 能”)保持平衡。 12 、单元过关练 (3)改变钩码个数及悬挂位置，多次进行实验的目的是 (4)实验时，不再调节平衡螺母，使杠杆的重心位置保持在0点 不变，将支点换到0'点，如图丙所示，发现A点处只挂1个钩 码，杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为0.5N,则杠杆的重 力为 N,由此可知，将杠杆支点位置设在O点进行实 验，能避免杠杆自身重力对实验结论“动力×动力臂=阻力× 阻力臂”得出的影响。 19.提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高 经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观 事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想： 猜想I:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关； 猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关； 猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。 根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得 的实验数据如下表所示。 实验钩码的重 钩码上升的 绳端拉力 绳端移动的 机械效率 次数 力G/N 高度h/m F/N 距离s/m 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 0.1 1.25 0.4 4 0.2 1.50 0.6 88.9% 甲 乙 丙 (1)实验时，应沿竖直方向 缓慢向上拉动弹簧测力计。 (2)分析表中数据可知：第3次实验是利用了图 的装置 完成的，它的机械效率η= (3)比较 两次实验数据，可验证猜想I是 (填 “正确”或“错误”)的。 (4)通过比较 (填实验序号)两次实验数据得出结论：用同 滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 (5)通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相 同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 王心童®《红卷》·物理人教版·八年级下册 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.如图甲所示，边长为20cm,重为90N的正方体物块静止在水平 地面上，现用如图乙所示的滑轮组匀速提起物块，动滑轮重30N。 (1)若不计绳重和摩擦，滑轮组在4s内将物块提升2m,则绳端 拉力F的功率和滑轮组的机械效率是多少？ (2)若摩擦和绳重所产生的额外功始终占有用功的八分之一，则 当滑轮组的机械效率为80%时，所吊物块的重力。 G 甲 7 21.如图所示，轻质杠杆悬挂在0点，长方体重物通过轻质细杆与杠杆 A点相连，小明双手与杠杆B点接触，已知OA:OB=1:3,重物的 底面积为3×10-2m2,小明的质量为60kg。当小明在B点施加 150N的拉力时，重物对地面的压强为3×103Pa,g取10N/kg,求： (1)重物对地面的压力。 (2)重物的重力。 (3)当重物对地面的压强为5×103Pa时，小明对地面的压力。 A B 777777777T777777777777T77p=p海水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa (2分) (3)“蓝鲸号”在近海悬浮时，F浮=G=1.2×105N “蓝鲸号”潜行至远海时所受的浮力 F'浮=p'海水gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×12m3= 1.236×105N 应增加的自重G'=F'浮-G=1.236×105N-1.2×1053N =3.6×103N(3分) 第十一章功和机械能 1.6002.功6×1073.变大重力势 4.变大变小大5.4026.相等增大等于 7.C8.D9.D10.B 11.B【解析】由题意可知，单摆从a处静止后会向 0处运动，所以在a处时所处的高度最大，速度最 小，故重力势能最大，动能最小，A错误。由题意可 知，单摆从α处向0处运动，速度变大，高度减小，从 0处向b处运动，速度变小，高度增加，所以该过程中， 动能先变大，后变小，重力势能先变小后变大，B正 确。由上面的分析可知，单摆在0处时位置最低，故 重力势能最小，C错误。同理，单摆从b处到a处的 过程中，质量不变，速度先变大后变小，高度先变小 后变大，所以动能先变大后变小，重力势能先变小后 变大，D错误。 12.C13.BC14.AC 15. 16.4W 0t12 17（1)质量m1分)(3)时间：(1分》（④(1分） (5)B(1分) 18.(1)速度(1分)质量(1分)(2)物块移动距离 (1分)转换法(1分)(3)速度一定时，物体的质 量越大，动能越大(2分)(4)超速(1分)(5)两 次实验铁球的动能相等(1分) 19.(1)刻度尺(1分)(2)高度(1分)(3)56(1分) 有关(1分)(4)1、2、3(1分)在其他条件相同 时，溅起的水花高度与物体的形状有关(1分)》 (5)入水时胳膊和腿尽量伸直，使身体成柱形（合理 即可，1分) 20.解：(1)货车空载行驶时所受的阻力 bc-025x10N-25x10N2分》 1。 (2)货车的速度v=36km/h=36×,m/s=10m/s 3.6 货车10s行驶的路程s=t=10m/s×10s=100m 货车匀速行驶时的牵引力F=f=2.5×103N 10s内货车牵引力做的功 W=Fs=2.5×103N×100m=2.5×103J(3分) (3)货车的速度'=90kmh=90x36ms=25ms 由P=Fv可知，此时货车的牵引力 号x0 =3600N 货车匀速行驶时受到的阻力=F'=3600N 货车行装时所受的阻力为车总重的0，货车总重 G=-3600N=3.6x10N 0.10.1 货车最多可装载的货物的重力 G货=G-G=3.6×10N-2.5×104N=1.1×104N(3分) 21.解：(1)汽车静止在水平地面上时对地面的压力 F=G=2×104N 汽车静止在水平地面上时对地面的压强 2x10N-4x10Pa(3分) D= S0.05m2 (2)P=50kW=5×104W,t=10min=600s,发动机做的 功W=Pt=5×104W×600s=3×10'J(3分) (3)汽车水平匀速运动10min行驶的路程 s=t=10m/s×600s=6000m 汽车受到的牵引力 1 F奉=f10C=10×2x10N=2x103N 汽车的牵引力做功 W'=F牵s=2×103N×6000m=1.2×107J 发动机牵引力的功率 p-W_1.2x10J=2x10w(3分) t-6008 第十二章简单机械 1.省力A2.400省力左 3.定滑轮不省力54.255.2.520.5 6.B变小 7.A8.A9.A10.C11.B12.B13.AD 14.BD 15. 16 17.(1)刻度尺(1分)(2)匀速(1分)(3)可以改变 力的方向(1分)(4)动滑轮有重力(1分) 18.(1)是(1分)右(1分)水平(1分)消除杠杆 自身重力对实验的影响且便于测量力臂(1分) (2)4(1分)不能(1分)(3)使实验结论具有普 遍性(1分)（4)0.25(1分) 19.(1)匀速(1分)(2)丙(1分)80%(1分) (3)2、4(1分)错误(1分)(4)1、2(1分) (5)越低(1分) 20.解：(1)由图乙可知，动滑轮承担物重的绳子股数n =3,不计绳重和摩擦，则绳端拉力 G+G动_90N+30N F= 40N n 3 绳子自由端移动的距离s=nh=3×2m=6m 拉力做的总功W点=Fs=40N×6m=240J 拉力的功率P= ,W总_240J=60W(2分) t 4s 有用功W有用=Gh=90N×2m=180J 滑轮组的机械效率 W有用_180J 7= W点240J 75%(2分) (2)当滑轮组的机械效率为80%时，则80%= W有用 W点 即W有用=80%W总 W额外=W总-W有用=(1-80%)W点=20%W总 故W外=4W有用 由题知，由于绳重和摩擦产生的额外功 1 W华=8”有用 故由于动滑轮重产生的额外功 1 1 W动=W颗外一W泰=4W有用8W省用=g平有用 设所吊物块的重为G',物块上升的高度为h',则有 Goh'-go'h' 解得G'=8G动=8×30N=240N(4分) 21.解：(1)重物对地面的压力 Fs=pS=3×103Pa×3×102m2=90N(3分) (2)由杠杆平衡条件F4×OA=Fa×OB得 R、BO -=150N×3=450N OA 对重物来说，受到竖直向下的重力、地面对其的支持 力、杠杆对其向上的拉力，因此重物的重力 G=F支+F拉=F压+F4=90N+450N=540N(3分) (3)重物对地面的压力 F1=p1S=5×103Pa×3×10-2m2=150N 由力的作用是相互的可知，重物受到地面的支持力 F'支=150N 重物对杠杆的拉力 F'A=G-F'支=540N-150N=390N 由杠杆平衡条件F'A×OA=F'B×OB,得 F'AXOA 0B=390Nx3=130N F8=- 小明受到竖直向下的重力、地面的支持力、杠杆的拉 力，故 G人=F支人+FB,即60kgX10NVkg=F支人+130N 解得F支人=470N 由力的作用是相互的可知，小明对地面的压力为470N (3分) 专项强化练 专项一弹簧受力或伸长量问题 1.3N【解析】若用两手分别沿水平方向拉弹簧测力计 的圆环和挂钩并使其处在静止状态，当弹簧测力计的 示数为3N时，根据二力平衡可知，其两端所受拉力 相同，即圆环处受到手的拉力大小也是3N。 2.D3.A 4.B【解析】从A点运到到O点的过程中，弹簧的弹力 先大于摩擦力，后小于摩擦力，则物体P先加速后减 速，A、C错误，B正确。从A点运动到O点的过程中， 物体P一直在运动，物体P与水平面之间是滑动摩擦 力，滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有 关，物体P在从A点运动到O点的过程中，对水平面 的压力和接触面均没有改变，所以摩擦力的大小不 变，D错误。 5.C 专项二力与运动的应用 1.D2.B 3.=小球细绳0 4.D5.3平衡5 6.(1)3(2)2(3)5 【解析】(1)如题图所示，三个相同的木块叠放在一 起，木块a、b、c能一起向右做匀速直线运动，将木块 a、b、c视为一个整体（此时不考虑内部的摩擦力），在 水平方向上受到向右的拉力F,必然还受到地面向左