第66卷 样本数字特征-考点训练卷 2027年云南省职教高考《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:2027年云南省职教高考《数学考纲百套卷》,严格依据云南省职教高考文化课程《数学》考试说明,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年云南省职教高考《数学考纲百套卷》 第66卷
样本数字特征 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示:
金额/元
5
6
7
10
人数
2
3
2
1
这8名同学捐款的平均金额为( )
A.3.5元 B.6元 C.6.5元 D.7元
2.一组观察值出现的次数分别为,则样本平均值为( )
A.4.55 B.5.5 C.12.5 D.1.64
3.(高教版)已知样本9,10,11,,10的平均数是10,则样本方差为( )
A. B. C. D.1
4.三位同学投篮命中次数分别为,则平均数为( )
A.1 B.3 C.5 D.6
5.已知样本数据,则该样本的均值为( )
A.3 B.4 C.5 D.8
6.某样本中有5个个体,其值分别是.若该样本的平均数为2,那么的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.一个样本为:78,80,81,81,72,77,89,90,92,85,则这个样本的极差是( )
A.72 B.92 C.7 D.20
8.计算数据5,7,7,8,10,11的标准差等于( )
A.2 B.4 C.6 D.8
9.样本数据,2,0,,1的方差为( )
A.1 B.2 C.3 D.5
10.某城市 6 天的日最低气温(单位:℃)分别为 5,7,9,12,14,16,这组数据的极差为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
11.从甲、乙、丙、丁四位同学中选拔一位成绩较稳定的优秀选手,参加职业院校技能大赛,在同条件下经过多轮测试,成绩解析如表所示,依据表中数据判断,最佳人选为( )
甲
乙
丙
丁
平均成绩
96
96
85
85
标准差s
4
2
4
2
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
12.甲、乙,丙、丁4人参加奥运会射击项目选拔赛,4人的平均成绩和方差如下表所示.从这4人中选择1人参加奥运会射击项目比赛,最佳的人选是( )
甲
乙
丙
丁
平均成绩
8.6
8.9
8.9
8.2
方差
3.5
5.6
2.1
3.5
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
13.下列说法正确的是( )
A.改变样本数据中的一个数据,平均数和中位数都会发生改变
B.若数据的频率分布直方图为单峰不对称,且在右边“拖尾”,则平均数小于中位数
C.平均数、众数和中位数都是描述一组数据的集中趋势的统计量
D.样本数据的方差越小,说明样本数据的离散程度越小,数据的波动越大
14.一组数据为 5,7,7,8,8,8,9,10,这组数据的众数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
15.七位评委为某跳水运动员打出的分数如下:,则这组分数的中位数和众数分别是( )
A.84,85 B.84,84 C.85,84 D.85,85
16.某小组7名学生的中考体育分数(满分为分)如下:,该组数据的众数、中位数分别为( ).
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
17.甲、乙两个城市2023年4月中旬每天的最高气温统计图如图所示,则这9天里,气温比较稳定的是________城市(填“甲”“乙”).
18.已知一组数据,他们的平均数为5,则这组数据的中位数是__________
19.数据4,7,7,8,10,12的方差是___________.
三、解答题:本大题共3小题,每小题7分,共21分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20.从甲,乙两名学生中选拔一人参加数学竞赛,在相同条件下对他俩的数学水平进行测试,测试成绩如下
甲
95
90
88
72
70
65
乙
92
90
85
75
70
68
(1)求两组数据的平均值和方差
(2)比较两人成绩确定哪个参加比赛
21.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,95分的有1人,90分的有2人,85分的有4人,80分和75分的各1人,则该小组成绩的平均数、众数、中位数分别是多少?
22.已知某个样本数据如下:
101,98,102,100,99
求该样本的平均数和标准差
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编写说明:2027年云南省职教高考《数学考纲百套卷》,严格依据云南省职教高考文化课程《数学》考试说明,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年云南省职教高考《数学考纲百套卷》 第66卷
样本数字特征 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示:
金额/元
5
6
7
10
人数
2
3
2
1
这8名同学捐款的平均金额为( )
A.3.5元 B.6元 C.6.5元 D.7元
【答案】C
【分析】根据平均数公式求解.
【详解】根据题意得:平均金额(元).
故选:C.
2.一组观察值出现的次数分别为,则样本平均值为( )
A.4.55 B.5.5 C.12.5 D.1.64
【答案】A
【分析】由平均数公式即可求解.
【详解】解:由题可知.
故选:A.
3.(高教版)已知样本9,10,11,,10的平均数是10,则样本方差为( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【分析】根据样本的平均数求出的值,再根据方差公式即可求解.
【详解】(解法一:对应高教版)因为样本9,10,11,,10的平均数是10,
即,解得,
所以方差为.
故选:A.
(解法一:对应人教版)因为样本9,10,11,,10的平均数是10,
即,解得,
所以方差为.
故选:B.
4.三位同学投篮命中次数分别为,则平均数为( )
A.1 B.3 C.5 D.6
【答案】B
【分析】根据平均数的概念运算即可.
【详解】平均数为,
故选:B.
5.已知样本数据,则该样本的均值为( )
A.3 B.4 C.5 D.8
【答案】B
【分析】由均值的计算公式计算即可.
【详解】样本的均值为:
故选:B
6.某样本中有5个个体,其值分别是.若该样本的平均数为2,那么的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】根据平均数公式即可求解.
【详解】解:因为平均数为,
解得.
故选:B.
7.一个样本为:78,80,81,81,72,77,89,90,92,85,则这个样本的极差是( )
A.72 B.92 C.7 D.20
【答案】D
【分析】根据极差的定义可求解.
【详解】样本数据的最大值为92,最小值为72,所以极差为.
故选:D
8.计算数据5,7,7,8,10,11的标准差等于( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】A
【分析】根据标准差的公式即可求解.
【详解】5,7,7,8,10,11的平均数为
,
所以这组数据的方差是
则标准差为,
故选:A
9.样本数据,2,0,,1的方差为( )
A.1 B.2 C.3 D.5
【答案】B
【分析】根据方差的计算公式即可得解.
【详解】因为样本平均数.
解法一(对应高教版):方差.
解法二(对应人教版):方差.
故选:B.
10.某城市 6 天的日最低气温(单位:℃)分别为 5,7,9,12,14,16,这组数据的极差为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】C
【分析】先确定数据的最大值和最小值,再计算两者的差值即可得解.
【详解】由题知,数据中最大值为,最小值为,故极差为.
故选:C.
11.从甲、乙、丙、丁四位同学中选拔一位成绩较稳定的优秀选手,参加职业院校技能大赛,在同条件下经过多轮测试,成绩解析如表所示,依据表中数据判断,最佳人选为( )
甲
乙
丙
丁
平均成绩
96
96
85
85
标准差s
4
2
4
2
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
【答案】B
【分析】根据均值和标准差的有关知识即可求解.
【详解】根据均值和标准差的有关知识,因为,说明甲乙水平比丙丁水平跟高,
又因为,所以乙的成绩比甲更加稳定,所以最佳人选为乙.
故选:B.
12.甲、乙,丙、丁4人参加奥运会射击项目选拔赛,4人的平均成绩和方差如下表所示.从这4人中选择1人参加奥运会射击项目比赛,最佳的人选是( )
甲
乙
丙
丁
平均成绩
8.6
8.9
8.9
8.2
方差
3.5
5.6
2.1
3.5
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】C
【分析】由表中数据分析可得.
【详解】由表中数据可得,乙和丙的平均成绩最大且相等;丙的方差最小,说明丙的成绩最稳定.
综合平均成绩和方差,最佳的人选是丙.
故选:C.
13.下列说法正确的是( )
A.改变样本数据中的一个数据,平均数和中位数都会发生改变
B.若数据的频率分布直方图为单峰不对称,且在右边“拖尾”,则平均数小于中位数
C.平均数、众数和中位数都是描述一组数据的集中趋势的统计量
D.样本数据的方差越小,说明样本数据的离散程度越小,数据的波动越大
【答案】C
【分析】根据平均数、中位数、频率分布直方图和方差的性质,逐一分析选项,即可得答案.
【详解】对于A,例如数据1,3,5,将数据改成2,3,5,数据的中位数未改变,仍为3,故A错误;
对于B,当数据的频率分布直方图为单峰对称时,平均数与中位数相同,
当数据的频率分布直方图为单峰不对称,且在右边“拖尾”, 则平均数变大的幅度比中位数大,所以平均数大于中位数,故B错误;
对于C,平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势,故C正确;
对于D,一组数据的方差越小,说明这组数据的波动越小,故D错误.
故选:C.
14.一组数据为 5,7,7,8,8,8,9,10,这组数据的众数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】B
【分析】根据众数的定义即可求解.
【详解】数据 5,7,7,8,8,8,9,10中出现次数最多的是 “8”,
所以众数为 8.
故选: B .
15.七位评委为某跳水运动员打出的分数如下:,则这组分数的中位数和众数分别是( )
A.84,85 B.84,84 C.85,84 D.85,85
【答案】B
【分析】利用中位数和众数的定义即可求解.
【详解】数据按从小到大的顺序排一列:.
所以这组分数的中位数和众数分别是.
故选:B.
16.某小组7名学生的中考体育分数(满分为分)如下:,该组数据的众数、中位数分别为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用众数、中位数的定义即可求解.
【详解】将数据重新排列为,
所以该组数据的众数为,中位数为,
故选:D
二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
17.甲、乙两个城市2023年4月中旬每天的最高气温统计图如图所示,则这9天里,气温比较稳定的是________城市(填“甲”“乙”).
【答案】甲
【分析】对比折线图中甲、乙城市的温度变化,从而确定气温稳定的城市.
【详解】从折线统计图可以很清楚的看出乙城市的气温变化较大,
而甲城市气温相对来说较稳定,变化基本不大.
故答案为:甲.
18.已知一组数据,他们的平均数为5,则这组数据的中位数是__________
【答案】5
【分析】根据平均数的公式就可以求出的值,再根据中位数的定义就可以求出中位数的值.
【详解】由题可知,解得,
中位数是将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列后,如果数据个数是奇数,则处于中间位置的数就是中位数,
所以这组数据为,中位数是.
故答案为:5.
19.数据4,7,7,8,10,12的方差是___________.
【答案】(高教版);(人教版).
【分析】根据方差的计算公式即可求解.
【详解】解法一(对应高教版):
因为4,7,7,8,10,12的平均数为,
所以方差为
.
故答案为:.
解法二(对应人教版):
因为4,7,7,8,10,12的平均数为,
所以方差为
.
故答案为:.
三、解答题:本大题共3小题,每小题7分,共21分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20.从甲,乙两名学生中选拔一人参加数学竞赛,在相同条件下对他俩的数学水平进行测试,测试成绩如下
甲
95
90
88
72
70
65
乙
92
90
85
75
70
68
(1)求两组数据的平均值和方差
(2)比较两人成绩确定哪个参加比赛
【答案】(1)答案见详解
(2)选择乙参加比赛
【分析】(1)根据平均值、方差的公式求解即可;
(2)根据平均值和方差的实际意义可判断结果.
【详解】(1)解法一(对应人教版)
甲同学的平均值:
;
乙同学的平均值:
;
甲同学的方差为:
;
乙同学的方差为:
;
解法二(对应高教版)
甲同学的平均值:
;
乙同学的平均值:
;
甲同学的方差为:
;
乙同学的方差为:
;
(2)由于两人的平均值相同,但乙的方差小,成绩更稳定,
所以选择乙参加比赛更合适.
21.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,95分的有1人,90分的有2人,85分的有4人,80分和75分的各1人,则该小组成绩的平均数、众数、中位数分别是多少?
【答案】85;85;87
【分析】根据题意将这组数从小到大排列,再根据平均数、众数、中位数直接看出或计算即可求解.
【详解】由题意知,该学习小组共有人,
这组数从小到大排列出来为,
所以众数为85,
中位数为,
平均数为.
22.已知某个样本数据如下:
101,98,102,100,99
求该样本的平均数和标准差
【答案】平均数为100;标准差为(高教版)或者(人教版)
【分析】利用平均数计算公式即可求出平均数;
解法一(对应高教版):利用样本标准差的计算公式(其中为样本个数,为样本算术平均值)即可求解.
解法二(对应人教版):利用样本标准差的计算公式(其中为样本个数,为样本算术平均值)即可求解.
【详解】平均数:
解法一(对应高教版):根据高教版样本标准差的计算公式.
解法二(对应人教版):根据高教版样本标准差的计算公式.
所以该样本的平均数为100,样本标准差为(高教版)或者(人教版).
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