第四单元 生活在法治社会(教材易点通)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂(统编版·新教材)

2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

道德与法治·七年级下册 第2课时 做中华传统美德的践行者 核心要点秘记 做中华传统美德的践行者 (1)做自强不息的人。面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神, 不断开辟人生的新天地。 (2)做敬业乐群的人。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。 (3)做扶危济困的人。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。 做法 (4)做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺 身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 (5)做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人,爱护亲人。还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 (6)传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会 更加美好。 第@单元 生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 第1课时日益完善的法律体系 核心要点秘记 1.正确认识我国的法律体系 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。我国的法律体系必然是中国特色社会主义性 本质 质的法律体系。 核心 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供 意义 良好法治环境。 我国形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方 成就 面总体上实现了有法可依。 11 教材易点通 2.公民应如何正确对待国家法律体系? (1)要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量。 做法 (2)要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律, 让法治成为社会共识和基本准则。 第2课时法律保障生活 核心要点秘记 1.认识法律的作用 (1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面 发挥着重要作用。 作用 (2)法律维护社会秩序。 (3)法律保护社会公共利益。 (4)法律促进社会发展。 2.法律维护社会秩序 (1)法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。 体现 (2)通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。 (3)通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 3.法律保护社会公共利益 (1)法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 体现 (2)个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 4.法律促进社会发展 (1)法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有 力保障。 体现 (2)不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业 和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。 12 道德与法治·七年级下册 第十课 走近民法典 第1课时 认识民法典 核心要点函记 正确认识民法典 民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易 调整范围 便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的 实施意义 法治化营商环境,促进社会更加和谐。 民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、 治国理念 个人品德,体现法治与德治相结合的治国理念。 基本原则 民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 第2课时 保护人身权 核心要点坠记 正确认识人身权 重要性 拥有人身权,我们能独立、自由、有尊严地生活。 种类 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 (1)法律保护生命权和健康权。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础, 生命权 对于每个人来说都是弥足珍贵的。(原因) 和健康 (2)做法:当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。 权 (3)要求:我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。 (1)法律保护肖像权。肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现了个人基本特征。 (2)权利:我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 肖像权 (3)要求:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的 肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的 除外。 (1)法律保护隐私权。隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私 密信息。 (2)法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保 隐私权 护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。 (3)尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文 明和谐。 13 教树易点通 第3课时 保障财产权 核心要点秘记 1,财产的重要性以及法律对公民合法财产的保护 重要性 人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 法律保护 我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 2法律保护合法财产的所有权 财产所有 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 权的含义 法律保护 (1)我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。 合法财产 (2)切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进 的所有权 经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 3.法律保护合同当事人的合法权益 法律保护合同当事人的合法权益。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法 内容 权利义务关系,受法律保护。 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心 意义 价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 4.法律保护知识产权 知识产权的含义 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。 知识产权的内容 知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 法律保护 (1)意义:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 (2)要求:我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智 知识产权 力成果的事情。 5.法律保护继承权 继承的方式 在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原 法定继承的含义 则继承被继承人遗产的继承方式。 (1)含义:遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗 遗嘱继承的含义 产的继承方式。 和特点 (2)特点:遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的 意愿处分财产。 4 道德与法治·七年级下册 第十一课远离违法犯罪 第1课时 法不可违 核心要点秘记 1.法律规范 法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否 内容 实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。 2.违法行为的含义及其类别 含义 违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。 类别 违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 3.认识民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为三种违法行为 民事违法行为 违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为是民事违法行为。 行政违法行为 违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为是行政违法行为。 刑事违法行为 违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为,也就是我们常说的犯罪。 4.违反法律必须承担法律责任 违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公 原因 民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。 要求 我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 5.认识违法行为(拓展) 分类 违反的法律 承担的法律责任 示例 民事违法行为 民事法律规范 民事责任 欠债不还、违反合同 行政违法行为 行政法律规范 行政处分或行政处罚 扰乱社会治安、谎报险情 刑事违法行为 刑事法律规范 刑罚处罚 故意杀人 6.一般违法行为要承担的法律责任 违法行为 承担的法律责任 停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,支付违约金, 民事违法行为 消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等。 警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分,以及警告、罚款、没收违法所得、没 行政违法行为 收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。 15 教材易点通 第2课时 犯罪与刑罚 核心要点秘记 1.认识刑法 内涵 刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 作用 我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 2.犯罪的特征 犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行 严重社会危害性 为都有社会危害性,当危害性达到严重的程度,就可能构成犯罪。 犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法 刑事违法性 的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的 应受刑罚处罚 强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 3.刑罚的种类 主刑 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 4.如何应对违法犯罪行为? (1)面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。 做法 (2)更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机 智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 第3课时 严于律己 核心要点侧记 认清违法犯罪的危害,依法自律 (1)作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守 法的人。 (2)认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违 做法 法犯罪,远离违法犯罪。 (3)明辨是非,杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律已,积极抵 制不良心理和行为,防患于未然。 16

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