第二单元 焕发青春活力（教材易点通）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

教材易点通 第今单元 焕发青春活力 第三课人贵自尊 第1课时 人须有自尊 核心要点秘记 1.自尊的含义、表现及原因 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊是对自我价值的肯定，包括自 含义 我尊重和赢得他人的尊重。 (1)注重自己的仪容仪表和言谈举止。 表现 (2)考虑自己行为的影响。 (3)希望赢得他人的认可。 原因 每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 2.自尊的人有何特点？ (1)自尊的人能 能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，肯定自己的价值；能够积极地 认可自己 表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 (2)自尊的人知 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行 廉耻、明是非 己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 (3)自尊的人不 自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人 爱慕虚荣 对自己的评价。 重难疑惑必会 如何理解“行己有耻”？ “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为， 凡自己认为可耻的事就不去做。 6 道德与法治·七年级下册 第2课时做自尊的人 核心要点秘记 如何做一个自尊的人？ ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 (1)学会维护自己的人 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则 格尊严 加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 ①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧。 (2)学会不断提升自己 ②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 ①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 (3)学会尊重他人 ②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动 和付出。 第四课 自信给人力量 第1课时 人要有自信 核心要点☒记 自信的含义、作用及来源 自信就是相信自己，是一个人对自我能力的肯定，是一个人自我能力的彰显，是一个人精神 含义 风貌的体现。 (1)自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目 标勇毅前行。 作用 (2)自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 学习和生活中的各种问题。 (1)我们在成长过程中积累的实力。 来源 (2)和他人交往中获得的肯定。 (3)从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 7 教材易点通 第2课时 做自信的人 核心要点秘记 1.做自信的人的做法 我们要客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要 (1)找准定位，扬长避短。 做 认清自己的不足。 法 (2)专注当下，积极行动。 我们要明确目标，从当下开始，心无旁鹜，全力以赴。 (3)勇于探索，增强底气。 我们要有直面挑战的勇气，通过解决问题展现实力、提升能力。 2.如何对待青春的自信？ (1)青春是一段重要的人生旅程。我们要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心， 走向未来。 (2)青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 (3)我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 第五课 人生当自强 第1课时人要自强 核心要点秘记 自强的含义、作用 含义 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 (1)自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面 对生活，获得生存和发展的机会。 (2)自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极 作用 进取，不断挑战自我、超越自我。 (3)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人 自强不息地接力传承，中华民族才能自立于世界民族之林。 第2课时 做自强不息的中国人 核心要点秘记 做自强不息的中国人的原因和做法 (1)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 原因 (2)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 (3)在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 (1)树立远大理想。我们要把个人命运与祖国发展结合起来。 做法 (2)求得真学问，练就真本领，更好地为民造福、为国争光。 (3)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，磨炼意志、锤炼品格。 8