2 加、减法——提高-【小学数学专项训练】2025-2026学年四年级下册-四则运算(人教版)

2026-05-13
| 2份
| 5页
| 56人阅读
| 0人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 1 四则运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 993 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 每日6分钟·小学数学专项训练
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57823292.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学专项组合训练四年级下册 加、减法一提高(1) 1.列竖式计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 147+368= 704-236= 862+138= 2.计算。 352 531 476 452 236+ 729 180 683 291 267 3.按要求做题。 (1)根据2366+575=2941,直接写出下面两道题的得数。 2941-2366=( ),2941-575=( )。 (2)根据980-356=624,直接写出下面两道题的得数。 980-624=( ),356+624=( )。 由此可知减法各部分的关系是: ()=( )-( ),( )=( )-(), ()=()+( )。 4.猜猜我是谁。(请列式计算) (1)我减去102得51。 (2)我加上326得539。 6 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 四则运算 加、减法一 提高(2)》 1.填空。 (1)324减去一个数所得的差是276。这个数是( (2)已知被减数和差都是147,减数是()。 (3)一个数加上478所得的和是1000。这个数是( )。 2.列式计算。 (1)一个加数是67,另一个加数是168,和是多少? (2)130与173的和是多少? (3)被减数是488,减数是69,差是多少? (4)752减66的差是多少? 3.解决问题。 菁菁玩具厂二月份生产玩具汽车639辆,比一月份多72辆,一月份生产玩具汽 车多少辆? 4.在 里填上适当的数,使每一横行、每一竖列的三个数相加都得888。 177 403 261 325 点用时 家长评价 自我评价☆☆☆★☆ 数学专项组合训练四年级下册 加、减法一提高(3) 1.某商场搞活动,共有电视机520台,卖了265台,还剩下多少台电视机? 2.小杜看故事书,第一天看了30页,第二天看了48页,小杜两天一共看了多少页? 3.看图回答问题。 180元 255元 540元 380元 (1)爸爸带了1000元,买一台微波炉和一辆自行车够吗? (2)妈妈买了一个书包和一台破壁机,应付多少元?她付了500元,应找回多少元? 4.在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是480,减数比差多40,被减数、减数 和差各是多少? 5.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的 差是多少? 8 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 四则运算 加、减法一提高(4) 1.滑雪场上午卖出87张门票,下午卖出69张门票,这一天一共卖出多少张门票? 骨雪票 2.在一道减法算式中,被减数、减数与差之间存在下面关系:被减数+减数+差= 660,减数=差+70。你知道被减数、减数、差分别是多少吗? 3.小华做一道加法题时,不小心把一个加数个位上的7看成了1,把十位上的9 看成了6,结果算出的和是135,正确的结果应该是多少? 4.某小学共有175名学生去游玩,分坐4辆车,其中第一辆车坐45人,第二辆车 坐50人,如果第三辆、第四辆车坐的人数相等,那么第三辆车上坐了多少名学 生?(乘车人数不含司机) 5.沂蒙山银座天蒙旅游区中有一座连接望海楼和玉皇顶两个景点的人行玻璃悬 索桥。整座桥全长约为506,是世界最长、跨度最大的人行玻璃悬索桥,其中 中跨长度420,其他是位于两头的边跨。这架人行玻璃悬索桥的边跨总长度 大约为多少米? 9用时 家长评价 自我评价☆☆☆★☆ 9参考 加、减法一基础(1) 1.(1)①859+662=1521②合并加法加数和 (2)1521-859=662(3)1521-662=859 (4)和加数另一个加数减法 2.(1)一个数加85+90=175 (2)另一个加数减7500-5315=2185 加、减法一基础(2) 1.(1)加法。理由:求全天一共有多少人参观,就是 将上午参观的人数和下午参观的人数合并起 来,所以用加法计算。 (2)减法。理由:求图书角还剩多少本图书,就是 从图书角的图书总本数中去掉借出的图书本 数,所以用减法计算。 2.从左到右、从上到下依次是:327375425960 3.左边:430-256=174430-174=256 右边:800-335=465465+335=800 4.410630246824300276185396 5.(验算略)592296375661 加、减法一基础(3)】 1.(1)加和(2)20060差(3)92 (4)546-325=221546-221=325(5)逆 2.(1)A(2)C(3)C(4)A(5)B 3.(竖式、验算略)39180245527376433 加、减法一基础(4)】 1.(1)×(2)V(3)V(4)×(5)V 2.(1)B(2)A(3)C(4)A(5)B(6)C (7)B(8)A 加、减法一基础(5) 1.(竖式、验算略)794388518412129 2.123977481412587587746746 3.258+39=297258-39=219 加、减法一提高(1) 1.(竖式、验算略)5154681000 2.5882404165519827746462 3.(1)5752366 (2)356980差被减数减数减数被减 数差被减数减数差 4.(1)102+51=153(2)539-326=213 加、减法一提高(2)】 1.(1)48(2)0(3)522 2.(1)67+168=235(2)130+173=303 参考答案 答案 (3)488-69=419(4)752-66=686 3.639-72=567(辆) 4.17308403 372255261 339325224 加、减法一提高(3) 1.520-265=255(台)2.30+48=78(页) 3.(1)540+380=920(元)1000元>920元够。 (2)180+255=435(元)500-435=65(元) 4.480÷2=240(被减数)(240+40)÷2=140(减数) 240-140=100(差) 5.309+27-72=264 加、减法一提高(4) 1.87+69=156(张) 2.660÷2=330(被减数) (330+70)÷2=200(减数)200-70=130(差) 3.7-1=690-60=30135+6+30=171 4.(175-45-50)÷2=40(名) 5.506-420=86(米) 乘、除法一基础(1)】 1.2818453449379 2.884÷34=26884÷26=34 1250÷50=2550×25=1250 3.457600424070329 4.(竖式、验算略)106428212898402414 5.84957 乘、除法—基础(2) 1.(1)15(2)3(3)5(4)24(5)591(6)36 (7)413 2.1392÷16=871392÷87=16 23×59=13571357÷59=23 3.208602438373762 4.从左到右、从上到下依次是:201660924 5.(验算略)2781427280 乘、除法一基础(3) 1.(1)乘4×12=48 (2)108÷18=6108÷6=18 (3)6(4)43(5)7(6)756 2.(1)B(2)C(3)B(4)C(5)C(6)B(7)B 43

资源预览图

2 加、减法——提高-【小学数学专项训练】2025-2026学年四年级下册-四则运算(人教版)
1
2 加、减法——提高-【小学数学专项训练】2025-2026学年四年级下册-四则运算(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。