海南儋州市2025-2026学年八年级下学期期中学业质量监测道德与法治试题

**基本信息** 以宪法实施、社会治理等时代热点为情境，结合儋州高龄补贴等本地案例，通过选择、简答等题型考查政治认同与法治观念，适配八年级期中能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题48分|宪法地位、权利义务、民主制度（如人大职权）|结合合宪性审查、12345热线等热点素材| |非选择题|4题52分|宪法与法律关系、民生保障、全过程人民民主|实践探究题设“初识宪法-感受温度-增强意识”三梯度任务，材料分析题关联“十五五”规划编制过程|

儋州市2026年春季学期八年级期中学业质量监测试题 道德与法治 考生注意： 1.本试卷共100分，考试时间60分钟。 2.作答时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每小题3分，共48分） 1.现行宪法是在中共中央领导下，广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，发动和组织广大人民群众进行讨论，经过多次修改后诞生的。这表明宪法 A.确认中国各族人民奋斗的成果 B.是党的主张和人民意志的高度统一 C.是广大人民群众直接制定的 D.是由中共中央直接制定和修改的 2.小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识：“确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位”“规定了公民的基本权利和义务”。这部法律是 A.民法典 B.刑法 C.宪法 D.立法法 3.2026年我国加强合宪性审查工作，对多部法律法规进行备案审查，纠正与宪法相抵触的条款。这体现 A.我国坚持依宪治国，加强宪法监督 B.合宪性审查是正确行使权利的根本保证 C.监督宪法实施是公民的基本义务 D.合宪性审查是监督宪法实施的唯一形式 4.百年风雨兼程，百年砥砺奋进。在中国共产党的坚强领导下，我国实现了脱贫攻坚战全面胜利、全面建成小康社会，经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹持续续写，中国式现代化建设稳步推进。上述材料集中体现中国特色社会主义最本质的特征是 A.人民当家作主 B.集中力量办大事 C.全面依法治国 D.中国共产党领导 5.右图漫画的主要寓意是 A.要严格限制国家权力行使的范围，防止权力被滥用 B.限制政府权力的使用，能提升政府依法行政的水平 C.只要对权力进行监督和制约，就能够杜绝腐败现象 D.必须加强对权力的监督和制约，把权力关进制度的笼子 6.我国宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……”这说明坚持依宪治国 A.需要坚持人民代表大会制度不动摇 B.需要坚持共产党领导地位不动摇 C.要求一切组织和个人必须在宪法和法律范围内活动 D.需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威 7.2026年1月16日，海口市一名初三学生两次殴打同学被辖区派出所依法行政拘留10日，这是《中华人民共和国治安管理处罚法》修订实施以来海口首例此类案件。这则案件启示我们 ①任何人实施犯罪行为都要承担刑事责任 ②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ③法定义务是由我国宪法规定的，具有强制性 ④要依法履行法定义务，法律禁止做的坚决不做 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是 A.小明坚持完成九年义务教育学业 B.小李荣获“新时代好少年”荣誉称号 C.小慧有序排队，自觉遵守公共秩序 D.小军参加“送温暖献爱心”捐赠活动 9.某企业招聘时注明“仅限男性”，女性求职者小王认为这侵犯了她的权利，向法院提起诉讼。法院审理认为，该企业未提供“岗位需要男性”的合理依据，判决企业赔偿小王精神损失费5000元。这一判决 A.维护了公民的平等就业权 B.让该女性获得了国家赔偿 C.说明女性不能从事体力劳动 D.干涉了用人单位招聘自由 10.儋州市民政局发布政策，对本市户籍80周岁以上老年人给予高龄补贴。发放高龄补贴体现公民享有            。 A.政治权利 B.物质帮助权 C.人格尊严 D.财产权 11.为响应国家号召，大学生小李毅然报名应征入伍，并申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役。他的选择生动诠释了 ①热心公益活动，促进全面发展 ②行使政治权利，坚守初心使命 ③勇担社会责任，厚植家国情怀 ④履行法定义务，绽放青春之花 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.海南省政府推行“12345热线+”服务模式，市民可通过热线反映道路破损、小区违建等安全隐患问题，相关部门及时受理并整改落实。这一举措主要保障了公民的 A.劳动权 B.文化权利 C.监督权 D.言论自由 13.2026年4月16日，网约车司机陈师傅识破两名外籍乘客偷拍我国军事目标、套取营区布防等核心情报等阴谋，接单后直接驱车将其送至部队门口，配合哨兵将其抓获。陈师傅履行的基本义务是 A.维护国家安全、荣誉和利益 B.遵守宪法和法律 C.维护国家统一和民族团结 D.保护生态环境 14.2026年3月4日，全国政协十四届四次会议在北京开幕。2000余名全国政协委员齐聚北京，深入协商议政、积极建言献策，为今后五年经济社会发展谋篇布局。下列标题最符合该材料的是 A.民主管理促发展 B.参政议政谋复兴 C.民主选举显优势 D.依法执政筑伟业 15.在云南傣族自治州，学校实施双语教学；在海南黎苗自治县，政府发布三月三（黎苗传统节日）放假通知……这些场景的出现说明了 A.民族自治机关必须服从中央的领导 B.民族平等是党的民族工作的主线 C.各民族确立了团结互助的民族关系 D.民族自治地方可以自主管理内部事务 16.某中学拟组织学生参与社区治理实践。下列活动不适合初中生参与的是 A.协助居委会制作“文明养犬”宣传海报并在小区张贴 B.参与居委会换届选举，投票选出“自己心仪的主任” C.在居委会指导下，组织“楼道杂物清理”志愿行动 D.走访独居老人家庭，记录其困难情况并报告居委会 二、简答题（共9分） 17.小颖和妈妈到一家商场购物，在试背一款书包时，不小心将手机落在商场里。她们返回商场寻找，捡到手机的售货员要求她们支付300元“感谢费”。 法律链接：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 《中华人民共和国民法典》第三百一十四条 （1）运用“权利与义务”的相关知识分析售货员的要求是否合理？（5分） （2）我国法律鼓励或要求公民履行的义务还有很多，请你试举一例，并说说在日常生活中你是如何履行这一义务的。（4分） 三、辨析题（共12分） 18.15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂欣欣，甚至到家门口围堵欣欣，对欣欣的生活造成严重困扰。 对此，有人认为：粉丝的行为严重侵犯了欣欣的权利，欣欣只能通过诉讼，才能维护自己的合法权益。请你对上述观点进行辨析。 四、材料分析题（共15分） 19.材料一：2026年3月5日至12日，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议期间，各代表团认真审查了《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》，代表们结合调研实际，围绕科技创新、民生保障等议题展开讨论。3月12日，大会对规划草案进行电子表决，最终以2758票赞成获得通过。 材料二：“十五五”规划的编制与出台过程，生动诠释了全过程人民民主的生动实践。2025年10月，党中央通过关于制定“十五五”规划的建议，国务院据此起草规划草案。规划草案编制过程中，国家通过网络平台、社区居委会、村委会等渠道向社会公开征集意见建议；人民政协组织各民主党派、无党派人士、人民团体和各领域代表围绕重大议题深入协商；民族自治地方通过开展本地调研，结合本地实际，围绕共同发展提出针对性建议；各级人大开展系列专题调研，听取人大代表和人民群众意见。全国人大代表依法审议并提出修改建议，最终使党的主张和人民意愿通过法定程序转化为国家意志。 阅读材料，回答问题： （1）十四届全国人大四次会议的胜利召开表明我国坚持哪一根本政治制度？结合材料一，说明全国人大代表在会议期间行使了哪些职权？（6分） （2）结合材料二，运用所学知识，阐述我国社会主义政治制度的优越性。（9分） 五、实践探究题（共16分） 20.2026年是我国现行宪法公布施行44周年。为深入学习贯彻宪法精神，某校八年级（1）班组织开展以“宪法伴我成长”为主题的实践探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 【实践探究一】初识宪法权威 十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国生态 环境法典》等多部法律。下列是关于新法的部分内容。 《中华人民共和国民族团结进步促进法》 第一条 为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国生态环境法典》 第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 （1）观察上述两部法律条文，分析宪法与其他法律的关系。（4分） 【实践探究二】感受宪法温度 宪法第三十三条明确规定“国家尊重和保障人权”。近年来，我国聚焦民生福祉，出台了多项落实该规定的举措。 （2）请你试举两例国家为增进民生福祉、保障人权出台的相关举措。（4分） 【实践探究三】增强宪法意识 该班针对全班同学开展了问卷调查，下图是调查的部分数据。 八年级（1）班宪法意识调查结果统计图 （3）结合图表数据，概括八年级（1）班同学在宪法意识方面存在的问题，并给出具体改进建议。（可从社会、学校、个人等任两个角度作答。）（8分） 试卷答案 一、选择题（每小题3分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A D D C D A A B 11 12 13 14 15 16 D C A B D B 二、简答题（共9分） 17.（1）售货员的要求不合理。（1分）①权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（2分）②根据法律规定，拾得人有返还遗失物的法定义务，售货员索要“感谢费”没有法律依据，没有正确履行法定义务，也侵犯了小颖的财产权。（2分） （2）示例：遵守公共秩序的义务。（1分）做法：在公共场所自觉排队，不大声喧哗，遵守交通规则，不闯红灯，主动遵守公共场所的管理规定。（3分，言之有理即可） 三、辨析题（共12分） 18.该观点是片面的。（2分）①粉丝对欣欣进行谩骂和“人肉搜索”，侵犯了欣欣的人格尊严权（隐私权、名誉权），侵扰了欣欣的私生活，是违法行为，应当承担相应的法律责任。（3分）②诉讼是公民维护合法权益的有效途径，但不是唯一途径。（2分）③欣欣还可以通过与侵权人协商，请求相关部门调解，向有关部门投诉等非诉讼方式维护自身合法权益。（3分）④当合法权益受到侵害时，我们要依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。（2分） 四、材料分析题（共15分） 19.（1）人民代表大会制度。（2分）职权：①审议《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》，行使了监督权；（2分）②对规划草案进行表决并通过，行使了决定权。（2分） （2）①人民代表大会制度符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主，保障实现中华民族伟大复兴，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（3分）②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，能够反映民意、集中民智，促进科学民主决策，调动各方面积极性，凝聚各方共识。（2分）③民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。（2分）④全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，充分保障人民当家作主。（2分） 五、实践探究题（共16分） 20.（1）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（1分）②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（3分） （2）示例：①实施全民参保计划，完善基本养老、基本医疗等社会保障制度；②推进义务教育优质均衡发展，保障适龄儿童少年的受教育权；③实施保障性安居工程，解决困难群众住房问题；④完善社会救助体系，保障困难群众基本生活。（每点2分） 分，答出两点即可，共4分） （3）存在的问题：①部分学生对宪法内容的了解程度不足，近20%的学生不太了解宪法主要内容；（2分）②学生主动学习宪法的积极性不高，大部分学生只是偶尔或从不主动学习宪法，经常主动学习宪法的学生占比很低。（2分） 建议示例： 社会：开展宪法宣传进社区、进校园活动，通过短视频、普法讲座、知识竞赛等群众喜闻乐见的形式普及宪法知识，营造学习宪法的良好社会氛围。（2分） 学校：开设宪法相关课程，组织宪法晨读、宪法主题班会、模拟宪法宣誓等活动，增强学生的宪法意识。（2分） 个人：主动学习宪法知识，了解宪法的内容和原则，积极参加宪法宣传活动，严格遵守宪法规定，自觉维护宪法权威。（2分，答出任意两个角度即可，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $