学易金卷：七年级社会下学期5月学情自测卷·达标卷

2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 社 会·达标卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：地理：第7~9章；历史：第1~3单元；道法：第1~3单元. 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．亚洲的气候复杂多样，其中分布最广的气候类型是温带大陆性气候。（ ） 2．西亚地区被称为“两洲三洋五海之地”。（ ） 3．孙思邈著有《千金方》，被后世尊为“药王”。（ ） 4．宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制，进士成为“天子门生”。（ ） 5．明长城最初的作用是以军事防御为主，后来逐渐成为各民族交往的纽带。（ ） 6．与异性相处，有助于我们增进对异性的了解，扩大交往范围。（ ） 7．自强就是“克己”“自胜”，积极进取，知足而奋进，使自己成为一个完美的人。（ ） 8．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”该诗歌描述了元宵节的欢乐气氛。（ ） 二、选择题（本大题有 20 小题,每小题2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 亚洲是世界上面积最广、人口最多的大洲，其人口分布不均，经济发展地区不平衡。读“亚洲人口分布图”（下图），完成下面小题。 9．亚洲的人口主要分布在（   ） A．北亚、南亚和西亚 B．中亚、西亚和南亚 C．西亚、东亚和中亚 D．东亚、南亚和东南亚 10．下列关于亚洲经济发展状况的叙述，正确的是（   ） A．经济发展快，地区差异大 B．亚洲大多数国家为发达国家 C．发展中国家之间经济发展差异不大 D．西亚有沙特阿拉伯等众多发达国家 甲半岛与我国西南部山水相连，左图为甲半岛示意图，右图为湄公河中下游地区气候资料图，完成下面小题。 11．关于图中东南亚区域的地理特征，下列说法完全正确的是（   ） A．甲半岛山河相间、纵列分布，所有河流均自北向南注入太平洋 B．海峡A为直布罗陀海峡，是连接印度洋与大西洋的重要海上通道 C．甲区域气候以热带季风为主，全年高温、分旱雨两季，旱季降水稀少易引发旱灾 D．大洋B为印度洋，马来群岛以热带季风气候为主，是世界重要的水稻产区 12．结合中南半岛地形、气候与农业相关资料，下列关于湄公河下游冲积平原水稻种植业的分析，逻辑完全正确的一组是（   ） ①靠近河流→灌溉水源充足，为水稻生长提供保障 ②冲积平原→地势低平、土壤肥沃，适宜大规模种植水稻 ③热带季风气候→全年高温多雨，水热条件优越，满足水稻生长需求 ④杂交水稻技术推广→大幅提高单产，助力区域成为“世界粮仓” ⑤河流下游流速缓慢→泥沙淤积，易引发洪涝灾害，不利于农业发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③⑤ 13．【中考新考法】《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。闭门鼓后，开门鼓前行者，皆为犯夜”；《大唐六典》要求：“凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝（   ） A．统治者重视法治刑法严酷 B．商业经营场所有明确界限 C．鼓钲成为主要的经商工具 D．商业活动有严格时间限制 14．开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（   ） A．民族关系决定外交关系 B．国力强弱影响外交发展 C．藩镇割据阻碍对外贸易 D．唐末调整国家对外政策 15．学习历史要特别注意历史发展的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（   ） 选项 因 果 A 唐玄宗励精图治 安史之乱爆发 B 黄巢起义 唐朝受到致命打击 C 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王 唐与南诏贸易往来频繁 D 周世宗改革 加剧了五代十国分裂局面 A．A B．B C．C D．D 16．如下图反映了唐、宋两朝人们不同的人生价值取向。导致由“宁为百夫长”到“唯有读书高”变化的主要原因是（   ） A．科举制度创立 B．皇帝喜爱读书 C．宋朝注重发展文教事业 D．宋朝实行崇文抑武政策 17．如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展大势是（   ） A．经济重心的不断南移 B．边疆与内地的交流加强 C．经济与政治中心分离 D．由民族政权并立到统一 18．青词是道教斋醮仪式中敬献天神的专用奏告文书，明代因道教盛行，撰写青词成为翰林词臣的重要职责。后世史家及文学作品中提及严嵩等因精于此道而有“青词宰相”之称。由此得知明代时期（   ） A．文化氛围宽松催生新的文学形式 B．君主专制强化衍生畸形政治生态 C．科举制度变革提升宰相文化素养 D．统治阶层推崇促使道教成为正统 19．明清时期，市面上出现了大量综合日用型商业书，商贾常随身携带《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等商用算术参考之书。这种现象反映了当时（   ） A．社会商业贸易发达 B．商用图书成为出版主流 C．商贾知识体系完备 D．经济与技术的紧密结合 20．某同学在历史笔记上整理的图册关键词：五世达赖觐见顺治皇帝图、《平定准噶尔叛乱》局部、新疆伊犁将军府，据此可知他学习的主题是（   ） A．明清时期经济发展与海外贸易 B．清朝前期的边疆危机与应对 C．中国古代民族交融与对外交流 D．统一多民族国家的巩固和发展 21．临近中考，部分同学出现了紧张、烦躁，注意力不集中，易哭易怒等心理现象，这时候需要同学、家人的帮助，更需要自我调节情绪。有助于缓解这些症状的有力语言有（   ） ①情绪会影响身体，我也能反过来影响它 ②我要把这份焦躁压缩成我的爆发力 ③压力不是阻碍，是保持清醒的工具 ④体验负面情感，可以丰富人生阅历 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．下图解释了某同学一天的情绪反应，下列解读正确的是（   ） ①青春期情绪是复杂多样的且受多方面因素影响 ②青春期情绪特点体现了青春活力，丰富了感受 ③情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐累积和发展 ④负面情绪定会伤害我们的身心健康和人际关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．中学生小福跟随着父母一起去观看了《哪吒之魔童闹海》电影，并记录整理出自己在观看电影时的“情绪日记” 开心：听到哪吒说四川话，太乙真人骑着猪腾云驾雾…… → 愤怒：误以为申公豹灭了陈塘关，杀害了哪吒父母…… → 悲伤：申公豹为护哪吒敖丙，独战三龙最终陨落…… 小福在观影时的情绪变化说明（   ） A．所处周围情况变化，情绪随之变化 B．感受多种多样情感，优化人际交往 C．身体发育不断加快，情绪更加丰富 D．人际情绪互相感染，身心更加健康 24．“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有着羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，下列行为中做到“行己有耻”的有（   ） ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②喜欢散播小道消息、专门讲同学的隐私 ③拒绝好友考试时传递答案的要求 ④忘记值日，第二天主动留下参与值日 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 25．米兰冬残奥会中国首金选手蔡佳云，2岁时不慎将左手伸进高速运转的割草机里，手掌被截断。面对生活中的不便，他始终保持乐观向上、不向困难低头，靠坚持与担当，一步步走出属于自己的人生道路。这启示我们（   ） A．遭遇不幸是培养自强品质的重要途径 B．自强不息只适用于残疾人士 C．自强能战胜自我，增强生命韧性 D．自强意味着永不妥协、追求完美人生 26．中国的古文典籍是中华文化的重要载体，老师带领同学们进行中华经典诵读： 爱己者，仁之端也，可推以爱人也。——《荀卿》 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。——《三字经》 以上经典名句带给你的启发是（） ①积极进取，向着更高更远的目标奋进 ②直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 ③爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ④弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 27．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”面对宅基地纠纷，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，“六尺巷”便诞生了。几百年来，这种“和”之道的精神理念一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见（   ） A．中华传统美德是评判是非曲直的唯一标准 B．“六尺巷”的故事蕴含着宝贵的物质财富 C．中华传统美德是世代相传的民族智慧 D．宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓 28．中华民族自古就有尊崇道德、一心向善，看到优秀的人就学着向他看齐、向他学习的优良传统。下列名言警句，哪些是这种传统美德与社会风尚的生动体现。（   ） ①君子莫大乎与人为善 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共4小题，共52分） 29．（13分）左图为日本略图，右图为日本主要原料和燃料来源占比。读图，完成下列问题。 （1）日本矿产资源_____（丰富或贫乏），工业原料、燃料主要依赖进口，日本经济对外依赖_____（严重/较轻），工业主要集中分布在沿海平原地带，原因是海岸线_____（曲折或弯曲），多优良港湾，海运便利。（3分） （2）铀矿是核电站发电的主要原料，日本长期位居世界第一大铀矿进口国。结合日本的自然灾害等地理条件，分析日本建设核电站的不利条件是_____。（6分） （3）“合掌造”是日本西部的传统民居，屋顶呈“人”字形，如同双手合十，因此得名。同学们绘制了思维导图，请你补充完整。    ①_____，②_____，③_____，④_____。（4分） 30．（10分）隋唐时期是一个开放包容的时代，它有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。我校史韵历史社团计划举办“千年回响”主题展览，需完成以下展板内容设计。阅读材料，回答问题。 【项目化学习交流篇】 材料一  长沙窑出土唐代瓷器残片，绘有阿拉伯文字与胡商形象……长安西市遗址发现波斯银币、西域香料罐。 ——朱绍侯《中国古代史》（下册） （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出隋唐时期中外文化交流的特点。（4分） （2）主题展览结束后，有同学根据隋唐时期的历史提炼了三个与创新有关的观点： 请你选择其中一个观点并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，6分） 31．（12分）2026年元旦晚会上，某校七年级（2）班的同学们兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲，紧紧地抓住了同学们的心。只有小张同学显得形单影只，脸上挂着深深的忧伤。他一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭，原来小张的妈妈昨天刚刚因病在医院住院。一会儿，他的身后整整齐齐地站了一排他的友好同学，都在满眼关切地望着他…… （1）“小张一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭”是合理的情绪表达方式吗？为什么？（5分） （2）如果你是小张的同学，请告诉他一些调节情绪的方法。（3分） 后来，在同学们的鼓励和陪伴下，小张积极参加学校组织的各项志愿活动。通过参加这些活动，小张懂得了坚强的意义，也更加积极面对现在的生活，同学之间的情感也更加深厚了。 （3）结合小张的事迹，请你说一说我们如何品味美好情感？（4分） 32．【结合热点】（17分）海权是一个国家维护自身海洋权益的权力。中华民族走向深蓝、经略海洋的梦想始终不渝。为此，某校七年级学生展开研究性学习活动，一起参与吧。 【经略海疆——丝路千帆连寰宇】 材料一：唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。 ——编自李庆新《海上丝绸之路》 （1）根据材料一，概括唐朝海上丝绸之路的特点。（4分） （2）写出图1“遗址”的史料类型，并根据所学简述图2所示古代政府机构的作用。（3分） 【捍卫海权——铁血丹青卫疆域】材料四：以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法 （3）根据材料四并结合所学，任选其中一位作者指出其主要历史功绩。综合以上材料，谈谈中国古代海洋政策和对海洋的观念给当代的启示。（4分） 【向海图强——砺剑深蓝铸重器】 （4）结合材料五，从“薪火相传的传统美德”角度，谈谈黄旭华院士身上闪耀着怎样的光辉。（3分） 【逐梦海洋：青春扬帆谱新篇】 2025年，人民网推出《两会青年说》栏目，共同见证青年个人成长与国家发展的双向奔赴。为此，七年级某班共同制作了以下青春践行卡： （5）运用“做自强不息的中国人”的知识，结合上述材料补全青春践行卡。（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 社 会·达标卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：地理：第7~9章；历史：第1~3单元；道法：第1~3单元。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．亚洲的气候复杂多样，其中分布最广的气候类型是温带大陆性气候。（ ） 【答案】正确 【解析】亚洲的气候复杂多样，其中分布最广的气候类型是温带大陆性气候。 2．西亚地区被称为“两洲三洋五海之地”。（ ） 【答案】错误 【详解】西亚地理位置十分重要，是“三洲两洋五海之地”。三洲指亚洲、欧洲、非洲；两洋指大西洋和印度洋；五海分别是里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。 3．孙思邈著有《千金方》，被后世尊为“药王”。（ ） 【答案】正确 【详解】唐代著名医学家孙思邈编写了医学著作《千金方》，总结了我国古代医药学成就，对后世医药学发展影响深远，孙思邈因此被后世尊为“药王”。 4．宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制，进士成为“天子门生”。（ ） 【答案】正确 【详解】宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制。北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”。 5．明长城最初的作用是以军事防御为主，后来逐渐成为各民族交往的纽带。（ ） 【答案】正确 【详解】明长城最初是为抵御北方蒙古贵族等势力侵扰而修建，核心作用为军事防御；随着民族交往日益密切，长城沿线逐渐成为各民族贸易、文化交流的纽带。 6．与异性相处，有助于我们增进对异性的了解，扩大交往范围。（ ） 【答案】正确 【详解】与异性正常相处是青春期成长的重要内容，能够帮助我们增进对异性的了解，扩大人际交往范围，还可以学习对方的优秀品质、促进自身身心发展。 7．自强就是“克己”“自胜”，积极进取，知足而奋进，使自己成为一个完美的人。（ ） 【答案】错误 【详解】自强的核心内容包含克服自身弱点、战胜超越自己，题干中“克己”“自胜”“积极进取”的表述符合自强的内涵；但金无足赤、人无完人，不存在绝对完美的人，自强是推动我们不断完善自我、持续进步，并非要成为完美的人。 8．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”该诗歌描述了元宵节的欢乐气氛。（ ） 【答案】错误 【详解】题干中的诗句描绘的是春节除旧迎新的节日氛围与习俗，并非元宵节。 二、选择题（本大题有 20 小题,每小题2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 亚洲是世界上面积最广、人口最多的大洲，其人口分布不均，经济发展地区不平衡。读“亚洲人口分布图”（下图），完成下面小题。 9．亚洲的人口主要分布在（   ） A．北亚、南亚和西亚 B．中亚、西亚和南亚 C．西亚、东亚和中亚 D．东亚、南亚和东南亚 10．下列关于亚洲经济发展状况的叙述，正确的是（   ） A．经济发展快，地区差异大 B．亚洲大多数国家为发达国家 C．发展中国家之间经济发展差异不大 D．西亚有沙特阿拉伯等众多发达国家 【答案】9．D 10．A 【解析】9．亚洲人口密度大的区域集中在东亚、南亚和东南亚，这些地区地形平坦、气候适宜、农业发达，人口稠密，D正确； 北亚气候寒冷、西亚气候干旱、中亚深居内陆降水稀少，人口分布稀疏，A、B、C错误。 10．亚洲各国经济发展快，但地区差异大，既有日本等发达国家，也有众多发展中国家，A正确； 亚洲大多数国家为发展中国家，B错误； 发展中国家之间经济发展差异显著，如中国与部分低收入国家差距较大，C错误； 西亚的沙特阿拉伯等国虽石油资源丰富，但仍属于发展中国家，并非发达国家，D错误。         甲半岛与我国西南部山水相连，左图为甲半岛示意图，右图为湄公河中下游地区气候资料图，完成下面小题。 11．关于图中东南亚区域的地理特征，下列说法完全正确的是（   ） A．甲半岛山河相间、纵列分布，所有河流均自北向南注入太平洋 B．海峡A为直布罗陀海峡，是连接印度洋与大西洋的重要海上通道 C．甲区域气候以热带季风为主，全年高温、分旱雨两季，旱季降水稀少易引发旱灾 D．大洋B为印度洋，马来群岛以热带季风气候为主，是世界重要的水稻产区 12．结合中南半岛地形、气候与农业相关资料，下列关于湄公河下游冲积平原水稻种植业的分析，逻辑完全正确的一组是（   ） ①靠近河流→灌溉水源充足，为水稻生长提供保障 ②冲积平原→地势低平、土壤肥沃，适宜大规模种植水稻 ③热带季风气候→全年高温多雨，水热条件优越，满足水稻生长需求 ④杂交水稻技术推广→大幅提高单产，助力区域成为“世界粮仓” ⑤河流下游流速缓慢→泥沙淤积，易引发洪涝灾害，不利于农业发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③⑤ 【答案】11．C 12．B 【解析】11．甲是中南半岛，山河相间、纵列分布，但该区域并非所有河流都注入太平洋，比如伊洛瓦底江、萨尔温江注入印度洋，A错误； 海峡A是马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，沟通太平洋与印度洋，B错误； 中南半岛以热带季风气候为主，气候特征是全年高温、分旱雨两季，旱季降水稀少，容易引发旱灾，C正确； 马来群岛以热带雨林气候为主，D错误。 12．湄公河下游冲积平原靠近河流，可为水稻生长提供充足的灌溉水源，①正确； 河流冲积平原地势低平、土壤肥沃，适宜大规模种植水稻，②正确； 热带季风气候的特征是全年高温、分旱雨两季，③错误； 杂交水稻技术可以大幅提高水稻单产，推动该区域成为世界重要稻米产区，④正确； 河流下游流速缓慢、泥沙淤积，确实易引发洪涝灾害，但冲积平原同时带来了肥沃的土壤和充足的灌溉水源，整体是利于农业发展的，该表述过于片面，⑤错误。 13．【中考新考法】《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。闭门鼓后，开门鼓前行者，皆为犯夜”；《大唐六典》要求：“凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝（   ） A．统治者重视法治刑法严酷 B．商业经营场所有明确界限 C．鼓钲成为主要的经商工具 D．商业活动有严格时间限制 【答案】D 【详解】A.题干给出了唐代对夜间活动、商业开市闭市时间的明确规定，无法体现“刑法严酷”，错误。 B.题干未提及商业经营场所的空间划分，错误。 C.鼓钲是传递开市闭市信号的报时工具，并非经商工具，错误。 D.材料明确规定了商业活动的起止时间，说明唐朝商业活动有严格的时间限制，正确。 14．开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（   ） A．民族关系决定外交关系 B．国力强弱影响外交发展 C．藩镇割据阻碍对外贸易 D．唐末调整国家对外政策 【答案】B 【详解】A.材料对比的是唐朝开元盛世强盛时期、安史之乱动乱时期、唐朝后期衰落时期的对外交往变化，全程没有体现民族关系内容，且民族关系不能决定外交关系，错误。 B.开元盛世唐朝国力强盛繁荣，出现万国来朝、万国朝未央的盛况；安史之乱唐朝国力急剧衰落，对外交往基本中断；唐朝后期国力更加衰败，交往国家大幅减少。充分说明国家国力强盛则外交繁荣，国力衰落则外交萎缩，国力强弱直接影响外交发展状况，正确。 C.材料主要原因是安史之乱导致唐朝整体国力衰败，并不是单纯藩镇割据；而且材料讲的是整体对外交往，不是对外贸易，错误。 D.材料显示交往减少是因为国力衰败、战乱动荡，并不是唐朝政府主动调整、改变对外政策，错误。 15．学习历史要特别注意历史发展的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（   ） 选项 因 果 A 唐玄宗励精图治 安史之乱爆发 B 黄巢起义 唐朝受到致命打击 C 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王 唐与南诏贸易往来频繁 D 周世宗改革 加剧了五代十国分裂局面 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A.唐玄宗统治前期，励精图治，开创了“开元盛世”的局面，此时唐朝国力强盛；安史之乱爆发的原因是唐玄宗统治后期追求享乐、任人唯亲，节度使势力膨胀，与“励精图治”无关，因果关系不成立错误。 B.唐末黄巢起义是大规模的农民起义，起义军转战南北，给唐朝统治以致命的打击，因果关系成立，正确。 C.唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王，大祚荣是靺鞨族首领，南诏是彝族、白族建立的政权，册封渤海郡王与南诏贸易无因果关系，错误。 D.后周世宗柴荣的改革增强了后周的实力，为北宋结束五代十国的分裂局面奠定了基础，并非加剧分裂，因果关系不成立，错误。 16．如下图反映了唐、宋两朝人们不同的人生价值取向。导致由“宁为百夫长”到“唯有读书高”变化的主要原因是（   ） A．科举制度创立 B．皇帝喜爱读书 C．宋朝注重发展文教事业 D．宋朝实行崇文抑武政策 【答案】D 【详解】A.科举制度创立于隋朝，不是唐宋之间发生这一变化的原因，错误。 B.皇帝个人喜好不是导致社会普遍价值取向变化的主要原因，错误。 C.注重发展文教是崇文抑武政策的结果，不是导致这一变化的主要原因，错误。 D.宋朝建立后，为防止唐末武将专权弊端重现，巩固统治，推行崇文抑武政策，压制武将、提升文官地位，直接推动社会价值取向从尚武转向重文，正确。 17．如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展大势是（   ） A．经济重心的不断南移 B．边疆与内地的交流加强 C．经济与政治中心分离 D．由民族政权并立到统一 【答案】D 【详解】A.示意图仅展示政权更替，未涉及经济发展内容，无法体现经济重心南移，错误。 B.材料没有体现边疆与内地的交流情况，不符合题意，错误。 C.示意图未涉及经济与政治中心的相关信息，无法得出该结论，错误。 D.根据示意图可知，宋元时期先出现辽、北宋、西夏并立，之后演变为西夏、金、南宋并立的局面，最终元朝攻灭各政权完成全国统一，清晰体现了这一时期由民族政权并立走向统一的发展大势，正确。 18．青词是道教斋醮仪式中敬献天神的专用奏告文书，明代因道教盛行，撰写青词成为翰林词臣的重要职责。后世史家及文学作品中提及严嵩等因精于此道而有“青词宰相”之称。由此得知明代时期（   ） A．文化氛围宽松催生新的文学形式 B．君主专制强化衍生畸形政治生态 C．科举制度变革提升宰相文化素养 D．统治阶层推崇促使道教成为正统 【答案】B 【详解】A.题干没有提到“新的文学形式”，青词本身是道教文书，不是新文学形式，且明代文化氛围也并非“宽松”，错误。 B.皇帝推崇道教，部分官员以撰写青词迎合皇帝来获取权力地位，这是君主专制强化下衍生的畸形政治生态，正确。 C.明代已经废除了宰相制度，且题干与科举制度变革无关，错误。 D.明代的正统思想是儒家思想，道教并未成为正统，错误。 19．明清时期，市面上出现了大量综合日用型商业书，商贾常随身携带《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等商用算术参考之书。这种现象反映了当时（   ） A．社会商业贸易发达 B．商用图书成为出版主流 C．商贾知识体系完备 D．经济与技术的紧密结合 【答案】A 【详解】A.材料中明清时期出现大量综合日用型商业书和商用算术参考书，商贾随身携带，反映了当时商业贸易活动频繁，商人需要掌握计算、记账等技能，体现了社会商业贸易发达，正确。 B.材料中提到“市面上出现了大量综合日用型商业书”，但并未说明商用图书已经成为出版主流，且主流需要与其他类型图书（如经史子集）的出版量进行比较才能得出，错误。 C.商贾随身携带商用算术参考书，只能说明他们需要掌握计算、记账等商业技能，但不能说明商贾的知识体系完备，错误。 D.材料中商用算术参考书是商业活动与数学知识的结合，但经济与技术的紧密结合中的技术通常指工业生产技术（如冶铁、纺织、造船等），商用算术书属于商业知识范畴，错误。 20．某同学在历史笔记上整理的图册关键词：五世达赖觐见顺治皇帝图、《平定准噶尔叛乱》局部、新疆伊犁将军府，据此可知他学习的主题是（   ） A．明清时期经济发展与海外贸易 B．清朝前期的边疆危机与应对 C．中国古代民族交融与对外交流 D．统一多民族国家的巩固和发展 【答案】D 【详解】A.明清经济上引进外来物种，形成了全国性的商业网，商帮出现，这些内容和题干无关，错误。 B.边疆危机包括雅克萨之战，大小和卓叛乱等，与题干不符，错误。 C.题干只涉及清朝的边疆管辖，没有提对外交流如郑和下西洋等，错误。 D.五世达赖觐见顺治皇帝体现了民族交往与国家统一；平定准噶尔叛乱、设立伊犁将军体现了对边疆的治理与巩固，符合统一多民族国家的巩固与发展，正确。 21．临近中考，部分同学出现了紧张、烦躁，注意力不集中，易哭易怒等心理现象，这时候需要同学、家人的帮助，更需要自我调节情绪。有助于缓解这些症状的有力语言有（   ） ①情绪会影响身体，我也能反过来影响它 ②我要把这份焦躁压缩成我的爆发力 ③压力不是阻碍，是保持清醒的工具 ④体验负面情感，可以丰富人生阅历 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：肯定了人可以主动调控情绪，能帮助建立调节信心，有助于缓解症状，故①说法正确； ②：将焦躁情绪转化为备考的动力，属于情绪的合理升华，是有效的调节方式，故②说法正确； ③：调整了对压力的错误认知，属于改变认知评价的情绪调节方法，有助于缓解焦虑，故③说法正确； ④：本身观点无误，但它表述的是负面情感的普遍意义，不针对当下缓解考试焦虑的调节需求，故④不符合题意； 22．下图解释了某同学一天的情绪反应，下列解读正确的是（   ） ①青春期情绪是复杂多样的且受多方面因素影响 ②青春期情绪特点体现了青春活力，丰富了感受 ③情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐累积和发展 ④负面情绪定会伤害我们的身心健康和人际关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：图示中该同学一天内面对不同事件产生了愉悦、低落、焦虑等多种情绪，说明青春期情绪复杂多样，受多方面因素影响，故①符合题意。 ②：青春期丰富多变的情绪是青春活力的体现，多样的情绪体验也丰富了我们的生活感受，符合图示内容，故②符合题意。 ③：该表述是情绪与情感的联系，但题干图示仅展示了单日的情绪变化，未涉及情感的相关内容，与题意无关，故③不符合题意。 ④：“定会”表述过于绝对，适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，合理调节负面情绪不会危害身心健康和人际关系，故④说法错误。 23．中学生小福跟随着父母一起去观看了《哪吒之魔童闹海》电影，并记录整理出自己在观看电影时的“情绪日记” 开心：听到哪吒说四川话，太乙真人骑着猪腾云驾雾…… → 愤怒：误以为申公豹灭了陈塘关，杀害了哪吒父母…… → 悲伤：申公豹为护哪吒敖丙，独战三龙最终陨落…… 小福在观影时的情绪变化说明（   ） A．所处周围情况变化，情绪随之变化 B．感受多种多样情感，优化人际交往 C．身体发育不断加快，情绪更加丰富 D．人际情绪互相感染，身心更加健康 【答案】A 【详解】A：小福从“开心”到“愤怒”再到“悲伤”的情绪变化，是随着电影情节的发展也就是所处的周围情境变化而产生的，体现了所处周围情况变化，情绪随之变化，故A符合题意； B：题干中没有涉及人际交往的相关内容，和设问要求的情绪变化说明的道理不相关，故B不符合题意； C：材料没有体现小福身体发育的相关信息，小福的情绪变化是受外部电影情节影响，和自身身体发育无关，故C不符合题意； D：人际情绪互相感染指的是人与人之间的情绪相互影响，材料仅体现小福个人因电影情节产生情绪变化，未涉及和他人的情绪互动，也没有体现身心更加健康的相关内容，故D不符合题意。 24．“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有着羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，下列行为中做到“行己有耻”的有（   ） ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②喜欢散播小道消息、专门讲同学的隐私 ③拒绝好友考试时传递答案的要求 ④忘记值日，第二天主动留下参与值日 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：拿别人缺点开玩笑是不尊重他人的表现，违背道德规范，缺乏羞耻心，故①不符合题意； ②：散播小道消息和隐私是不尊重他人且侵犯权益的行为，缺乏羞耻心，故②不符合题意； ③：拒绝考试作弊要求，体现了坚守诚信底线和羞耻心，能约束自己不做可耻之事，故③符合题意； ④：主动弥补值日过失，体现了知错能改和责任担当，符合行己有耻的要求，故④符合题意。 25．米兰冬残奥会中国首金选手蔡佳云，2岁时不慎将左手伸进高速运转的割草机里，手掌被截断。面对生活中的不便，他始终保持乐观向上、不向困难低头，靠坚持与担当，一步步走出属于自己的人生道路。这启示我们（   ） A．遭遇不幸是培养自强品质的重要途径 B．自强不息只适用于残疾人士 C．自强能战胜自我，增强生命韧性 D．自强意味着永不妥协、追求完美人生 【答案】C 【详解】A：遭遇不幸并非培养自强品质的重要途径，自强主要依靠内心的信念与不懈的努力，故A说法错误； B：自强不息是中华民族的传统美德，适用于全体社会成员，并非只适用于残疾人士，故B说法错误； C：蔡佳云面对身体缺陷保持乐观、坚持担当，说明自强能帮助我们战胜自我，增强生命的韧性，故C符合题意； D：自强并不意味着永不妥协，且人无完人，追求完美人生的说法过于绝对，故D说法错误。 26．中国的古文典籍是中华文化的重要载体，老师带领同学们进行中华经典诵读： 爱己者，仁之端也，可推以爱人也。——《荀卿》 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。——《三字经》 以上经典名句带给你的启发是（） ①积极进取，向着更高更远的目标奋进 ②直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 ③爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ④弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料中的名句主要强调仁爱思想与社会责任，未直接体现向着更高更远的目标努力奋进，故①不符合题意； ②：题干经典名句未涉及直面挫折的内容，故②不符合题意； ③：“爱己者，仁之端也，可推以爱人也”强调了由己及人的仁爱思想，启示我们要爱人利人，追求至善的人生境界，故③符合题意； ④：“幼而学，壮而行。上致君，下泽民”表明要将个人成长与国家命运相连，体现了弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下，故④符合题意； 27．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”面对宅基地纠纷，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，“六尺巷”便诞生了。几百年来，这种“和”之道的精神理念一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见（   ） A．中华传统美德是评判是非曲直的唯一标准 B．“六尺巷”的故事蕴含着宝贵的物质财富 C．中华传统美德是世代相传的民族智慧 D．宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓 【答案】C 【详解】A：“唯一标准”的表述绝对化，社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，故A说法错误； B：“六尺巷”的故事体现的是谦和礼让的精神力量，属于宝贵的精神财富，而非物质财富，故B说法错误； C：中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，是世代相传的民族智慧，题干中“几百年来一直影响着世人”正是这一智慧的体现，故C符合题意； D：中华传统美德是中华文化的精髓，宽仁礼让的和文化是传统美德的一部分，不能直接等同于中华文化的精髓，故D说法错误； 28．中华民族自古就有尊崇道德、一心向善，看到优秀的人就学着向他看齐、向他学习的优良传统。下列名言警句，哪些是这种传统美德与社会风尚的生动体现。（   ） ①君子莫大乎与人为善 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：意思是君子最高的德行就是同别人一起行善，体现了一心向善的传统，故①符合题意。 ②：意思是见到贤能的人就要努力向他看齐，见到不贤的人要自我反省，体现了向优秀的人学习的传统，故②符合题意。 ③：意思是把国家、民族的利益摆在首位，体现的是爱国情怀和社会责任感，与题干强调的向善学习他人不符，故③不符合题意。 ④：意思是几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，选择他们的优点学习，缺点对照改正，体现了向他人学习的传统，故④符合题意。 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共4小题，共52分） 29．（13分）左图为日本略图，右图为日本主要原料和燃料来源占比。读图，完成下列问题。 （1）日本矿产资源_____（丰富或贫乏），工业原料、燃料主要依赖进口，日本经济对外依赖_____（严重/较轻），工业主要集中分布在沿海平原地带，原因是海岸线_____（曲折或弯曲），多优良港湾，海运便利。（3分） （2）铀矿是核电站发电的主要原料，日本长期位居世界第一大铀矿进口国。结合日本的自然灾害等地理条件，分析日本建设核电站的不利条件是_____。（6分） （3）“合掌造”是日本西部的传统民居，屋顶呈“人”字形，如同双手合十，因此得名。同学们绘制了思维导图，请你补充完整。    ①_____，②_____，③_____，④_____。（4分） 【答案】（1） 贫乏（1分） 严重（1分） 曲折（1分） （2）日本位于环太平洋火山地震带，多地震等地质灾害，威胁核电站安全；日本国土面积狭小，核电站选址的空间限制较大；地震易引发核泄漏（6分） （3） 森林（1分） 地震（1分） 西北（1分） 大（1分） 【详解】（1）日本国土狭小，矿产资源天然贫乏，工业原料燃料几乎全部依赖进口，产品也高度依赖国际市场，因此经济对外依赖严重；日本是岛国，海岸线曲折，多优良港湾，海运便利，因此工业集中分布在沿海地区。 （2）因为日本位于板块交界地带，所以需从地质灾害角度分析建设核电站的不利条件；因为核电站运行对环境稳定性要求高，所以要结合日本的自然灾害类型推导。同时结合日本本身的国土面积分析。 （3）日本多山地丘陵，森林资源丰富，便于就地取材修建木质结构；日本地震频发，木质材料质地轻，三角形结构稳定，能减少地震垮塌的损失；日本西部临日本海，冬季位于西北季风的迎风坡，降雪量大，屋顶坡度大，方便积雪滑落，避免积雪压坏屋顶。 30．（10分）隋唐时期是一个开放包容的时代，它有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。我校史韵历史社团计划举办“千年回响”主题展览，需完成以下展板内容设计。阅读材料，回答问题。 【项目化学习交流篇】 材料一  长沙窑出土唐代瓷器残片，绘有阿拉伯文字与胡商形象……长安西市遗址发现波斯银币、西域香料罐。 ——朱绍侯《中国古代史》（下册） （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出隋唐时期中外文化交流的特点。（4分） （2）主题展览结束后，有同学根据隋唐时期的历史提炼了三个与创新有关的观点： 请你选择其中一个观点并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，6分） 【答案】（1）特点：交流范围广；内容丰富；双向交流、开放包容。（4分） （2）观点一：制度创新促进国家发展。 论述：隋朝时期创立的科举制是我国古代选官制度的重大变革，它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。隋唐时期确立和完善了三省六部制，三省分工明确，中书省草拟诏令，门下省审核，尚书省执行，减少了决策失误，提高了办事效率，促进了国家的发展。 综上所述，隋唐时期的制度创新，分别从人才选拔、行政运行关键领域推动了国家发展。这些制度相互配合，促进国家发展，并对后世乃至周边国家产生了深远影响。 观点二：技术创新促进农业发展。 论述：隋唐时期农业生产技术不断改进，而曲辕犁的推广是唐代农业技术的关键突破。它设计巧妙，既节省了畜力，又提高了耕地效率与质量，有效提高了粮食亩产量。其次，筒车的发明与应用有效解决了灌溉难题，大大减轻了人力灌溉的负担。为粮食稳产高产提供了重要保障。 综上所述，曲辕犁和筒车等技术创新，提升了土地耕作与水利灌溉的水平，推动了隋唐时期的农业发展，为“贞观之治”“开元盛世”等繁荣局面的出现奠定了坚实的物质基础。 观点三：科技创新推动社会进步和文明发展。 论述：隋唐时期雕版印刷术的发明极大促进了文化的传播与教育的普及。雕版印刷术的出现，使书籍能够批量复制，儒家经典、佛经、历书等得以广泛流传，这加速了文化繁荣，为隋唐成为东亚文化中心提供了技术支撑。此外，天文仪器与历法的改进服务了农业生产与社会生活。天文学家僧一行主持测量地球子午线，修订出《大衍历》，提高了节气推算的精确度，有利于粮食增产和社会稳定。 综上所述，隋唐时期的科技创新分别从文化、农业等领域推动了社会进步，促进了文明交流与发展。这些科技成就不仅奠定了盛世的物质与知识基础，也向世界展示了中国古代创新的强大力量。（6分） 【详解】（1）特点：“唐代瓷器残片，绘有阿拉伯文字与胡商形象”→交流范围广；“西市遗址发现波斯银币、西域香料罐”→内容丰富；结合所学知识可知，隋唐时期的中外交流是双向、开放的→双向交流、开放包容。 （2）本题是开放性题目，言之有理即可。选择观点一“制度创新促进国家发展”，可从科举制、三省六部制的完善发展入手，说明制度对国家发展起到了深远影响。选择观点二“技术创新促进农业发展”，可从隋唐时期曲辕犁、筒车等农业技术的应用，说明农业技术创新，能够推动隋唐时期农业发展，为盛世局面奠定基础。 选择观点三“科技创新推动社会进步和文明发展”，可从雕版印刷术、僧一行测量地球子午线等内容出发，说明隋唐时期的科技创新从文化、农业领域推动了社会进步，促进了隋唐时期的文明交流与发展。 31．（12分）2026年元旦晚会上，某校七年级（2）班的同学们兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲，紧紧地抓住了同学们的心。只有小张同学显得形单影只，脸上挂着深深的忧伤。他一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭，原来小张的妈妈昨天刚刚因病在医院住院。一会儿，他的身后整整齐齐地站了一排他的友好同学，都在满眼关切地望着他…… （1）“小张一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭”是合理的情绪表达方式吗？为什么？（5分） （2）如果你是小张的同学，请告诉他一些调节情绪的方法。（3分） 后来，在同学们的鼓励和陪伴下，小张积极参加学校组织的各项志愿活动。通过参加这些活动，小张懂得了坚强的意义，也更加积极面对现在的生活，同学之间的情感也更加深厚了。 （3）结合小张的事迹，请你说一说我们如何品味美好情感？（4分） 【答案】（1）是合理的。因为：人与人之间的情绪会相互感染，一个人的情绪会影响周围的人；小张的忧伤情绪若在喜庆的元旦晚会会场表达，可能破坏氛围，影响其他同学；小张选择合适的场地、用合理的方式表达情绪，既宣泄了情绪，又注意关照了他人的感受，符合"以恰当方式表达情绪"的要求。（5分） （2）认知评价法、转移注意法、合理宣泄法、放松训练法。（3分） （3）通过与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好情感；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力；在实践中提升情感境界，用心体悟生活中的平凡小事，在奉献社会中提升内在修养。（4分） 【详解】（1）设问要求判断小张情绪的表达方式是否合理并说明原因，需要结合材料，提炼关键信息； 小张内心忧伤，于是悄悄地走出会场，在操场的角落放声大哭，可知小张是在合理表达情绪，因为人的情绪会相互感染，也容易影响其他人，小张选择合适的场合和合适的方式表达了自己的情绪。 （2）略。 （3）由设问可知考查的是如何品味美好情感，需要结合小张的事迹，提炼关键信息； 在同学们的鼓励和陪伴下，小张积极参加各项志愿活动变得坚强，可知我们可以通过与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好情感；并且要善于将负面情感转变为成长的助力；我们也可以在实践中提升情感境界。 32．【结合热点】（17分）海权是一个国家维护自身海洋权益的权力。中华民族走向深蓝、经略海洋的梦想始终不渝。为此，某校七年级学生展开研究性学习活动，一起参与吧。 【经略海疆——丝路千帆连寰宇】 材料一：唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。 ——编自李庆新《海上丝绸之路》 （1）根据材料一，概括唐朝海上丝绸之路的特点。（4分） （2）写出图1“遗址”的史料类型，并根据所学简述图2所示古代政府机构的作用。（3分） 【捍卫海权——铁血丹青卫疆域】材料四：以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法 （3）根据材料四并结合所学，任选其中一位作者指出其主要历史功绩。综合以上材料，谈谈中国古代海洋政策和对海洋的观念给当代的启示。（4分） 【向海图强——砺剑深蓝铸重器】 （4）结合材料五，从“薪火相传的传统美德”角度，谈谈黄旭华院士身上闪耀着怎样的光辉。（3分） 【逐梦海洋：青春扬帆谱新篇】 2025年，人民网推出《两会青年说》栏目，共同见证青年个人成长与国家发展的双向奔赴。为此，七年级某班共同制作了以下青春践行卡： （5）运用“做自强不息的中国人”的知识，结合上述材料补全青春践行卡。（3分） 【答案】（1）特点：以东南沿海港口为起点；出口货物以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主。（4分） （2）图一：实物史料。 作用：市舶司管理船舶、关税、货物及外商招徕等。（3分） （3）功绩：戚继光抗倭，平定浙江一带倭患，安定东南百姓；郑成功收复台湾，打败并赶走荷兰殖民者。（任选一个即可） 启示：政府要重视海洋事业，积极进行海洋开发；政府要及时调整海洋政策和管理机制等；国家海防是国家安全必不可少的组成部分。（4分） （4）光辉：具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识；精忠报国、振兴中华的爱国情怀。（3分） （5）决定：做自强不息的中国人：树立远大理想；求得真学问，练就真本领；再苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（3分） 【详解】（1）特点：根据材料一“唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点”可得出，以东南沿海港口为起点；根据材料一“丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物”可得出，出口货物以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主。故特点：以东南沿海港口为起点；出口货物以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主。 （2）图一：根据材料二图1“温州朔门古港码遗址”可知，属于实物史料，史料价值最高。 作用：根据材料二图2“宋代明州市舶遗址示意”并结合所学知识可知，宋朝时期海外贸易发达，政府在主要港口设立市舶司，其主要职能是管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 （3）功绩：根据题干要求可选戚继光。结合所学知识可知，戚继光抗倭，平定浙江一带倭患，安定东南百姓，他是我国古代伟大的民族英雄；根据题干要求可选郑成功。结合所学知识可知，郑成功主要事迹是收复台湾，打败并赶走荷兰殖民者，维护了国家主权领土完整。（任选一个即可） 启示：本题是开放性试题，可从政府的重视、海洋政策和管理机制、海防等角度进行分析，例如政府要重视海洋事业，积极进行海洋开发；政府要及时调整海洋政策和管理机制等；国家海防是国家安全必不可少的组成部分。 （4）光辉：根据材料五“黄旭华院士和团队在荒岛白手起家，克服重重困难，最终攻克关键技术”体现天下兴亡、匹夫有责的担当意识；根据材料五“在物资匮乏、技术封锁的条件下，通过黄旭华院士和团队的努力，1970年中国第一艘核潜艇下水，成为世界上第五个拥有核潜艇的国家”体现精忠报国、振兴中华的爱国情怀。故光辉：具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识；精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 （5）决定：本题是开放性试题，可从自强不息、理想、学识、磨砺等角度进行分析，例如做自强不息的中国人：树立远大理想；求得真学问，练就真本领；再苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 社 会·答题卡 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： ) ( 一、判断题（本大题 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1 . [ T ] [ F ] 2 . [ T ] [ F ] 3 . [ T ] [ F ] 4 . [ T ] [ F ] 5 . [ T ] [ F ] 6 . [ T ] [ F ] 7 . [ T ] [ F ] 8 . [ T ] [ F ] 二、选择题（本大题2 0 小题，每小题2分，共4 0 分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、 非选择题（本大题共 4 小题,共 52 分。） 29 ． （ 13分 ） ) 21.（12分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30 ． （ 10分 ） 31 ． （ 12分 ） 32 ． （ 17分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 社会·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶][][/] 、 判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题 号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。) 1T]IFI 2.T][F13.T1[F1 4.[T][F] 5.[T][FI 6.T1[F1 7.T][F18.[T][F] 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的， 不选、多选、错选都不得分。) 9.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 23.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 17.A][B][C][D] 24.[A[B][C][D] 11.[A][B][C][D] 18A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 19.A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 13.[A][B][CJ[D] 20.[A][B][C][D] 27.A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 28.LA[B][C][D] 15.[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 三、非选择题（本大题共4小题，共52分。) 29.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(10分) 31.(12分) 32.(17分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 社 会·参考答案 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1 2 3 4 5 6 7 8 T F T T T T F F 二、选择题（本大题有 20 小题,每小题2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D A C B D B B D D B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 A D A A A D C D C B 三、综合题（本大题共4小题，共52分） 29．（13分）【答案】（1） 贫乏（1分） 严重（1分） 曲折（1分） （2）日本位于环太平洋火山地震带，多地震等地质灾害，威胁核电站安全；日本国土面积狭小，核电站选址的空间限制较大；地震易引发核泄漏（6分） （3） 森林（1分） 地震（1分） 西北（1分） 大（1分） 30．（10分）【答案】（1）特点：交流范围广；内容丰富；双向交流、开放包容。（4分） （2）观点一：制度创新促进国家发展。 论述：隋朝时期创立的科举制是我国古代选官制度的重大变革，它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。隋唐时期确立和完善了三省六部制，三省分工明确，中书省草拟诏令，门下省审核，尚书省执行，减少了决策失误，提高了办事效率，促进了国家的发展。 综上所述，隋唐时期的制度创新，分别从人才选拔、行政运行关键领域推动了国家发展。这些制度相互配合，促进国家发展，并对后世乃至周边国家产生了深远影响。 观点二：技术创新促进农业发展。 论述：隋唐时期农业生产技术不断改进，而曲辕犁的推广是唐代农业技术的关键突破。它设计巧妙，既节省了畜力，又提高了耕地效率与质量，有效提高了粮食亩产量。其次，筒车的发明与应用有效解决了灌溉难题，大大减轻了人力灌溉的负担。为粮食稳产高产提供了重要保障。 综上所述，曲辕犁和筒车等技术创新，提升了土地耕作与水利灌溉的水平，推动了隋唐时期的农业发展，为“贞观之治”“开元盛世”等繁荣局面的出现奠定了坚实的物质基础。 观点三：科技创新推动社会进步和文明发展。 论述：隋唐时期雕版印刷术的发明极大促进了文化的传播与教育的普及。雕版印刷术的出现，使书籍能够批量复制，儒家经典、佛经、历书等得以广泛流传，这加速了文化繁荣，为隋唐成为东亚文化中心提供了技术支撑。此外，天文仪器与历法的改进服务了农业生产与社会生活。天文学家僧一行主持测量地球子午线，修订出《大衍历》，提高了节气推算的精确度，有利于粮食增产和社会稳定。 综上所述，隋唐时期的科技创新分别从文化、农业等领域推动了社会进步，促进了文明交流与发展。这些科技成就不仅奠定了盛世的物质与知识基础，也向世界展示了中国古代创新的强大力量。（6分） 31．（12分）【答案】（1）是合理的。因为：人与人之间的情绪会相互感染，一个人的情绪会影响周围的人；小张的忧伤情绪若在喜庆的元旦晚会会场表达，可能破坏氛围，影响其他同学；小张选择合适的场地、用合理的方式表达情绪，既宣泄了情绪，又注意关照了他人的感受，符合"以恰当方式表达情绪"的要求。（5分） （2）认知评价法、转移注意法、合理宣泄法、放松训练法。（3分） （3）通过与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好情感；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力；在实践中提升情感境界，用心体悟生活中的平凡小事，在奉献社会中提升内在修养。（4分） 32．（17分）【答案】（1）特点：以东南沿海港口为起点；出口货物以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主。（4分） （2）图一：实物史料。 作用：市舶司管理船舶、关税、货物及外商招徕等。（3分） （3）功绩：戚继光抗倭，平定浙江一带倭患，安定东南百姓；郑成功收复台湾，打败并赶走荷兰殖民者。（任选一个即可） 启示：政府要重视海洋事业，积极进行海洋开发；政府要及时调整海洋政策和管理机制等；国家海防是国家安全必不可少的组成部分。（4分） （4）光辉：具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识；精忠报国、振兴中华的爱国情怀。（3分） （5）决定：做自强不息的中国人：树立远大理想；求得真学问，练就真本领；再苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 社 会·达标卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：地理：第7~9章；历史：第1~3单元；道法：第1~3单元. 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．亚洲的气候复杂多样，其中分布最广的气候类型是温带大陆性气候。（ ） 2．西亚地区被称为“两洲三洋五海之地”。（ ） 3．孙思邈著有《千金方》，被后世尊为“药王”。（ ） 4．宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制，进士成为“天子门生”。（ ） 5．明长城最初的作用是以军事防御为主，后来逐渐成为各民族交往的纽带。（ ） 6．与异性相处，有助于我们增进对异性的了解，扩大交往范围。（ ） 7．自强就是“克己”“自胜”，积极进取，知足而奋进，使自己成为一个完美的人。（ ） 8．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”该诗歌描述了元宵节的欢乐气氛。（ ） 二、选择题（本大题有 20 小题,每小题2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 亚洲是世界上面积最广、人口最多的大洲，其人口分布不均，经济发展地区不平衡。读“亚洲人口分布图”（下图），完成下面小题。 9．亚洲的人口主要分布在（   ） A．北亚、南亚和西亚 B．中亚、西亚和南亚 C．西亚、东亚和中亚 D．东亚、南亚和东南亚 10．下列关于亚洲经济发展状况的叙述，正确的是（   ） A．经济发展快，地区差异大 B．亚洲大多数国家为发达国家 C．发展中国家之间经济发展差异不大 D．西亚有沙特阿拉伯等众多发达国家 甲半岛与我国西南部山水相连，左图为甲半岛示意图，右图为湄公河中下游地区气候资料图，完成下面小题。 11．关于图中东南亚区域的地理特征，下列说法完全正确的是（   ） A．甲半岛山河相间、纵列分布，所有河流均自北向南注入太平洋 B．海峡A为直布罗陀海峡，是连接印度洋与大西洋的重要海上通道 C．甲区域气候以热带季风为主，全年高温、分旱雨两季，旱季降水稀少易引发旱灾 D．大洋B为印度洋，马来群岛以热带季风气候为主，是世界重要的水稻产区 12．结合中南半岛地形、气候与农业相关资料，下列关于湄公河下游冲积平原水稻种植业的分析，逻辑完全正确的一组是（   ） ①靠近河流→灌溉水源充足，为水稻生长提供保障 ②冲积平原→地势低平、土壤肥沃，适宜大规模种植水稻 ③热带季风气候→全年高温多雨，水热条件优越，满足水稻生长需求 ④杂交水稻技术推广→大幅提高单产，助力区域成为“世界粮仓” ⑤河流下游流速缓慢→泥沙淤积，易引发洪涝灾害，不利于农业发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③⑤ 13．【中考新考法】《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。闭门鼓后，开门鼓前行者，皆为犯夜”；《大唐六典》要求：“凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝（   ） A．统治者重视法治刑法严酷 B．商业经营场所有明确界限 C．鼓钲成为主要的经商工具 D．商业活动有严格时间限制 14．开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（   ） A．民族关系决定外交关系 B．国力强弱影响外交发展 C．藩镇割据阻碍对外贸易 D．唐末调整国家对外政策 15．学习历史要特别注意历史发展的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（   ） 选项 因 果 A 唐玄宗励精图治 安史之乱爆发 B 黄巢起义 唐朝受到致命打击 C 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王 唐与南诏贸易往来频繁 D 周世宗改革 加剧了五代十国分裂局面 A．A B．B C．C D．D 16．如下图反映了唐、宋两朝人们不同的人生价值取向。导致由“宁为百夫长”到“唯有读书高”变化的主要原因是（   ） A．科举制度创立 B．皇帝喜爱读书 C．宋朝注重发展文教事业 D．宋朝实行崇文抑武政策 17．如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展大势是（   ） A．经济重心的不断南移 B．边疆与内地的交流加强 C．经济与政治中心分离 D．由民族政权并立到统一 18．青词是道教斋醮仪式中敬献天神的专用奏告文书，明代因道教盛行，撰写青词成为翰林词臣的重要职责。后世史家及文学作品中提及严嵩等因精于此道而有“青词宰相”之称。由此得知明代时期（   ） A．文化氛围宽松催生新的文学形式 B．君主专制强化衍生畸形政治生态 C．科举制度变革提升宰相文化素养 D．统治阶层推崇促使道教成为正统 19．明清时期，市面上出现了大量综合日用型商业书，商贾常随身携带《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等商用算术参考之书。这种现象反映了当时（   ） A．社会商业贸易发达 B．商用图书成为出版主流 C．商贾知识体系完备 D．经济与技术的紧密结合 20．某同学在历史笔记上整理的图册关键词：五世达赖觐见顺治皇帝图、《平定准噶尔叛乱》局部、新疆伊犁将军府，据此可知他学习的主题是（   ） A．明清时期经济发展与海外贸易 B．清朝前期的边疆危机与应对 C．中国古代民族交融与对外交流 D．统一多民族国家的巩固和发展 21．临近中考，部分同学出现了紧张、烦躁，注意力不集中，易哭易怒等心理现象，这时候需要同学、家人的帮助，更需要自我调节情绪。有助于缓解这些症状的有力语言有（   ） ①情绪会影响身体，我也能反过来影响它 ②我要把这份焦躁压缩成我的爆发力 ③压力不是阻碍，是保持清醒的工具 ④体验负面情感，可以丰富人生阅历 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．下图解释了某同学一天的情绪反应，下列解读正确的是（   ） ①青春期情绪是复杂多样的且受多方面因素影响 ②青春期情绪特点体现了青春活力，丰富了感受 ③情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐累积和发展 ④负面情绪定会伤害我们的身心健康和人际关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．中学生小福跟随着父母一起去观看了《哪吒之魔童闹海》电影，并记录整理出自己在观看电影时的“情绪日记” 开心：听到哪吒说四川话，太乙真人骑着猪腾云驾雾…… → 愤怒：误以为申公豹灭了陈塘关，杀害了哪吒父母…… → 悲伤：申公豹为护哪吒敖丙，独战三龙最终陨落…… 小福在观影时的情绪变化说明（   ） A．所处周围情况变化，情绪随之变化 B．感受多种多样情感，优化人际交往 C．身体发育不断加快，情绪更加丰富 D．人际情绪互相感染，身心更加健康 24．“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有着羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，下列行为中做到“行己有耻”的有（   ） ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②喜欢散播小道消息、专门讲同学的隐私 ③拒绝好友考试时传递答案的要求 ④忘记值日，第二天主动留下参与值日 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 25．米兰冬残奥会中国首金选手蔡佳云，2岁时不慎将左手伸进高速运转的割草机里，手掌被截断。面对生活中的不便，他始终保持乐观向上、不向困难低头，靠坚持与担当，一步步走出属于自己的人生道路。这启示我们（   ） A．遭遇不幸是培养自强品质的重要途径 B．自强不息只适用于残疾人士 C．自强能战胜自我，增强生命韧性 D．自强意味着永不妥协、追求完美人生 26．中国的古文典籍是中华文化的重要载体，老师带领同学们进行中华经典诵读： 爱己者，仁之端也，可推以爱人也。——《荀卿》 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。——《三字经》 以上经典名句带给你的启发是（） ①积极进取，向着更高更远的目标奋进 ②直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 ③爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ④弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 27．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”面对宅基地纠纷，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，“六尺巷”便诞生了。几百年来，这种“和”之道的精神理念一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见（   ） A．中华传统美德是评判是非曲直的唯一标准 B．“六尺巷”的故事蕴含着宝贵的物质财富 C．中华传统美德是世代相传的民族智慧 D．宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓 28．中华民族自古就有尊崇道德、一心向善，看到优秀的人就学着向他看齐、向他学习的优良传统。下列名言警句，哪些是这种传统美德与社会风尚的生动体现。（   ） ①君子莫大乎与人为善 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共4小题，共52分） 29．（13分）左图为日本略图，右图为日本主要原料和燃料来源占比。读图，完成下列问题。 （1）日本矿产资源_____（丰富或贫乏），工业原料、燃料主要依赖进口，日本经济对外依赖_____（严重/较轻），工业主要集中分布在沿海平原地带，原因是海岸线_____（曲折或弯曲），多优良港湾，海运便利。（3分） （2）铀矿是核电站发电的主要原料，日本长期位居世界第一大铀矿进口国。结合日本的自然灾害等地理条件，分析日本建设核电站的不利条件是_____。（6分） （3）“合掌造”是日本西部的传统民居，屋顶呈“人”字形，如同双手合十，因此得名。同学们绘制了思维导图，请你补充完整。    ①_____，②_____，③_____，④_____。（4分） 30．（10分）隋唐时期是一个开放包容的时代，它有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。我校史韵历史社团计划举办“千年回响”主题展览，需完成以下展板内容设计。阅读材料，回答问题。 【项目化学习交流篇】 材料一  长沙窑出土唐代瓷器残片，绘有阿拉伯文字与胡商形象……长安西市遗址发现波斯银币、西域香料罐。 ——朱绍侯《中国古代史》（下册） （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出隋唐时期中外文化交流的特点。（4分） （2）主题展览结束后，有同学根据隋唐时期的历史提炼了三个与创新有关的观点： 请你选择其中一个观点并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，6分） 31．（12分）2026年元旦晚会上，某校七年级（2）班的同学们兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲，紧紧地抓住了同学们的心。只有小张同学显得形单影只，脸上挂着深深的忧伤。他一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭，原来小张的妈妈昨天刚刚因病在医院住院。一会儿，他的身后整整齐齐地站了一排他的友好同学，都在满眼关切地望着他…… （1）“小张一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭”是合理的情绪表达方式吗？为什么？（5分） （2）如果你是小张的同学，请告诉他一些调节情绪的方法。（3分） 后来，在同学们的鼓励和陪伴下，小张积极参加学校组织的各项志愿活动。通过参加这些活动，小张懂得了坚强的意义，也更加积极面对现在的生活，同学之间的情感也更加深厚了。 （3）结合小张的事迹，请你说一说我们如何品味美好情感？（4分） 32．【结合热点】（17分）海权是一个国家维护自身海洋权益的权力。中华民族走向深蓝、经略海洋的梦想始终不渝。为此，某校七年级学生展开研究性学习活动，一起参与吧。 【经略海疆——丝路千帆连寰宇】 材料一：唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。 ——编自李庆新《海上丝绸之路》 （1）根据材料一，概括唐朝海上丝绸之路的特点。（4分） （2）写出图1“遗址”的史料类型，并根据所学简述图2所示古代政府机构的作用。（3分） 【捍卫海权——铁血丹青卫疆域】材料四：以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法 （3）根据材料四并结合所学，任选其中一位作者指出其主要历史功绩。综合以上材料，谈谈中国古代海洋政策和对海洋的观念给当代的启示。（4分） 【向海图强——砺剑深蓝铸重器】 （4）结合材料五，从“薪火相传的传统美德”角度，谈谈黄旭华院士身上闪耀着怎样的光辉。（3分） 【逐梦海洋：青春扬帆谱新篇】 2025年，人民网推出《两会青年说》栏目，共同见证青年个人成长与国家发展的双向奔赴。为此，七年级某班共同制作了以下青春践行卡： （5）运用“做自强不息的中国人”的知识，结合上述材料补全青春践行卡。（3分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $