第13课 辽宋夏金元时期的对外交流（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册历史高效课堂（统编版·新教材）

历史·课时作业 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 一、选择题 1.(历史解释)与唐代相比，两宋对外贸易发展迅速，贸易港口大大增多，遍布沿海广大区域，且不再是零星 点状分布而是主次分明形成了较为系统的多层次结构；贸易范围也远超唐代，远至红海沿岸及非洲东海 岸。材料说明 A.宋代贸易发展与经济重心南移相适应 B.宋代政府较唐代更加重视海外贸易 C.宋代海外贸易在国家经济中居于主导 D.海外贸易税是宋朝政府的主要财源 2.13世纪晚期，来广州进行贸易活动的140多个国家和地区中，有很多没有在前代文献中出现过。当时 的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等区域，以替代前代笼统称呼的“南海诸 国”。据此可知，当时 ( A.中央政权偏安一隅 B.陆上丝绸之路阻隔 C.海疆遭到外人侵蚀 D.海上交通范围拓展 3.英国伍德研究认为马可·波罗并未到过中国。我国杨志玖在永乐大典残本中发现元朝公主嫁到波斯的 记载，其时间与《马可·波罗行纪》中他护送公主到波斯相符，但因残本中未提到马可·波罗，也不能确 证其事。这表明历史解释要依据 () A.一家之言 B.史料实证 C.主观想象 D.情感判断 4.据记载，南宋时泉州、广州市舶司主管官员到外国引客商或贩货回国，每满100万两就升一级官。材料 反映了宋代海上丝绸之路繁荣的原因是 ( A.商业经济繁荣 B.国家政策支持 C.南宋科技领先 D.商人地位崇高 5.它是古代“海上丝绸之路”的起点，是中国两千多年来独一无二、长盛不衰、最早和始终对外开放的港口， “它”是 ( A.惠州 B.泉州 C.明州 D.广州 6.(跨地理)下列对下图的解读，正确的是 威尼斯 饮察汗/回 伊利汗目 7元 ⊙都城 重要地点 一陆上交通线 一洲界 。。海上交通线 一政权部族界 元朝中围各族活动范围 格今国界 A.海外贸易路线直达欧洲 B.泉州港是对外贸易的大商港 C.开辟了到达美洲的航线 D.政府派遣船队出使西洋诸国 33 历史·七年级下册 ●◆● 7.《马可·波罗行纪》记载：“（泉州）乃不少船舶辐辏之所，诸船运载种种货物至此，然后分配于蛮子全境。 所卸胡椒甚多，若以亚历山大运赴西方诸国者衡之，则彼数实微乎其微，盖其不及此港百分之一也。”这 说明元代 ( A.海上贸易繁荣 B.外国使节增多 C.造船技术发达 D.文化生活丰富 8.元朝在全国设有约1400处驿站，驿站分陆站和水站，水站用船，陆站用马、牛、驴。由此，元朝形成了以 大都为中心的四通八达的交通网络。交通网络的形成 () A.消除了边疆与内地差距 B.削弱了中央对地方的管辖 C.巩固了统一多民族国家 D.使元朝疆域不断向西扩大 9.在元朝，大量的汉语典籍“漂洋过海”并广受好评，如高丽（朝鲜）先后出版了《朴通事》《老乞大》等汉语教 科书，伊尔汗国（元朝的藩属国）出现了用波斯文标音的中医典籍。这体现出当时元朝 () A.文化辐射强劲 B.海外贸易兴盛 C.科技交流频繁 D.区域文化认同 10.元代的纸币流通制度，得到世界广泛认可。当时的印度、朝鲜、日本等国，曾与元朝纸币建立了兑换比 率关系。波斯国学习、仿效元代纸钞经验，甚至把汉文“钞”字照抄不误。这印证了元朝 A.纸钞完全取代了金属货币 B.对外经济交流进一步发展 C.已成为世界经济文化中心 D.对外贸易中处于出超地位 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一（南宋）在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指 的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 一谢和耐《南宋社会生活史》 材料二（瓦子）奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。 —[宋]吴自牧《梦粱录》 《纸鹞》（风筝） 弄假如真舞碧空，吹嘘全在一丝风。唯惭尺五天将近，犹在儿童掌握中。 —[宋]宋伯仁 宋代蹴鞠纹青铜镜（摹本） (1)根据材料一、二，概括宋代社会生活的特点。(4分) 34 历史·课时作业 ●● 材料三展览中的中国文物（部分） 编号：018西周康侯簋 公元前1100一前1000年 簋内所铸铭文记载，周武王的兄弟康侯参加了一场平定商人叛乱的 战争，得到卫国（在今河南省）的封地 编号：044唐三彩文官俑 约公元730年 部分官员通过科举考试获得官职。起初他们人数很少，但逐渐成为 官僚系统的重要组成部分。这一制度保证了官员对朝廷的忠诚度 编号：067元青花瓷盘 公元1330-1350年 青花瓷始烧于元朝，作为外销瓷出口中东。用在青花瓷器上的蓝色 钻料可能来自伊朗，中国人后来称之为“回回青”，意思是“穆斯林蓝” (2)按照以下示例介绍相关的中国历史文化。(8分。要求：从044和067两件文物中任选一件，不能照 抄文物介绍) 示例：018西周康侯簋 簋内所铸铭文记载，周武王的兄弟康侯参加了一场平定商人叛乱的战争，得到卫国（在今河南省）的 封地。 35历史·七年级下册(R) 的人民生活；促进了三地之间经济文化交流，加深了 民族之间的了解。（每点2分，共4分） (3)分析：弊大于利。(1分)理由：“澶渊之盟”结束 了北宋与辽的战争冲突，避免了战争给社会生产力 带来的破坏，为北宋经济的发展赢得了相对和平的 环境。但是由于北宋的儒弱，使得辽国后期还用各 种恐吓手段获取更多利益，这也就会加重北宋人民 的负担，长远来说，这种威胁下的“和平”不能长久维 持，不利于北宋的发展。（每点2分，共4分） 第10课金与南宋对峙 1-5 CBDDB 6-10 BDCCC 11.(1)历史阶段特征：由民族政权并立到统一。 (2分) 事件：宋金和议。(2分) (2)原因：岳家军纪律严明，作战英勇；岳飞个人的 才华和品格；各地民众积极抵抗并配合了岳飞的 军事行动；南宋政府为维护统治提供了一定的支 持。（任答两点得4分） (3)因素：时代背景、阶级立场、对历史研究的不断 深入等。（任答两个得4分） 第11课元朝的建立与统一 1-5 CCBDA 6-8 DCB 9.(1)案例1：矢是周康王时期的诸侯；西周实行分封 制；分封制的内容是“授民授疆土”。（任答两点得 4分) 案例2：秦朝实行郡县制；西汉政府分封侯爵；西汉 的官印仍采用小篆字体；等等。（任答两点得4分） (2)原因：元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的 疆域版图是我国历史上最大的（幅员辽阔）。(2分) 历史意义：加强了中央集权，巩固了国家统一；加强 了中央和地方、边疆的联系；加强了边疆地区的经济 开发，增进了各族人民之间的交往；等等。（任答两 点得4分) 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 1-5 BBBAB 6-10 BABBB 11-12DC 13.(1)共同信息：中国西南地区是世界茶树的原产地。 (2分) (2)主要特点：以物易物、以茶易马或以马换茶。 (2分) (3)态度：宋朝政府很重视“茶马互市”。(2分) 主要原因：“茶马互市”为政府提供巨额的茶利收 入；通过茶马贸易，维护了宋朝在西南地区的安全， 又满足了国家对战马的需要。（每点2分，共4分） 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 1-5 ADBBD 6-10 BACAB 11.(1)特点：市民生活丰富多彩；文体娱乐形式多样； 生活品质较高。（任答两点即可，每点2分，共 4分)》 (2)044唐三彩文官俑：唐朝政治清明、经济发展， 在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面 都有很大建树，呈现出繁荣富强的盛唐景象，成为 当时世界上具有影响力的强大国家。（介绍文物的 相关背景，4分)这件唐三彩文官俑反映唐朝利用 科举考试选拔官员，加强了皇帝在选官用人上的权 力，使有才学的人能够由此参政。（将文物与相关 历史知识联系起来，4分) 067元青花瓷盘：元朝结束了政权并立局面，完成 了统一，疆域辽阔。（介绍文物的相关背景，4分） 这件青花瓷盘反映出元朝制瓷工艺精湛，体现了当 时中外交流的兴盛。（将文物与相关历史知识联系 起来，4分) 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 1-5 DBDBD 6-8 CCA 9.(1)说明：交子、瓦子、勾栏、早市和夜市、宋词、指南 针、印刷术的发明和使用等。(2分) (2)【示例】观点：两宋与少数民族政权的和谈有助于 社会经济发展。(2分) 阐释：北宋前期，长期与辽对峙，边境不宁，北边备战 耗费国力。1005年，北宋与辽订立和约，辽宋约为 兄弟之国，宋朝给辽钱物，以白沟河为边界。此后宋 辽两国百年间不再有大规模的战事，礼尚往来，通使 殷勤。“澶渊之盟”后，宋辽双方大致保持了百余年