2 综合练习——提高-【小学数学专项训练】2025-2026学年四年级下册-观察物体(二) 图形的运动(二)(人教版)

2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2 观察物体(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 733 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 每日6分钟·小学数学专项训练
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

数学专项组合训练四年级下册 综合练习—提高(1) 1.下图至少是由几个小正方体搭成的? ()个 ()个 2.观察左面的3个物体,在方格纸上画出分别从前面、上面和左面看到的图形。 从前面看 从上面看 从左面看 ! 3.一个立体图形,从上面看到的图形是 从前面看到的图形是 ,搭成这 样的立体图形至少需要多少个小正方体? 4 S用时 家长评价 自我评价☆☆☆☆☆ 观察物体(二】 综合练习—提高(2) 1.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个用5个小正方体搭成的立体图形,从前面看到的图形是 从左 面看到的图形是 ,这个立体图形不可能是( c' (2)观察物体 从前面看到的图形是( (3)观察物体 ,从( )面看到的图形是 A.前 B.上 C.左 2.有4个正方体,六个面上都按同样的顺序写着1、2、3、4、5、6六个数字。根据下 图推断,1的对面是( ),2的对面是( ),3的对面是( )。 3 6 3.在下图中添一个同样大小的正方体,使其从左面和上面两个不同位置观察时所 看到的图形都不变,这个正方体应放在什么位置? S用时 家长评价② 自我评价☆☆☆☆☆ 5 数学专项组合训练四年级下册 综合练习—提高(3) 1.你知道下面的物体分别是由几个小正方体摆成的吗? ② ③ ④ )个 )个 )个 )个 (1)上面的物体中,从左面看到的是 的是( )号物体:从右面看到 的是 的是( )号物体。 (2)从上面看到的是 的是( )号物体;从前面看到的是 的 是( )号物体。 2.如图,左面是从空中看到的小丽的家,房子周围有三棵树,两盆花,一辆车和一 条小路。右面分别是小芳、小晶、小杜和小花在不同的地方画的小丽家,你知道 这四幅画各是谁画的吗? 小晶 小芳 小杜 小花 6 S用时 家长评价222 自我评价☆☆☆☆☆观察物体(二) 综合练习一基础(1) 2.左面前面上面上面前面左面 上面左面前面 综合练习一基础(2) 1.(1)④(2)②⑤⑥⑦(3)①⑧ 2.(1)CA(2)B(3)A 综合练习—基础(3)】 × 2.(1)左 (2)前上 综合练习—提高(1) 1.2219 2·从前面看从上面看从左面看 3.至少需要5个小正方体。 综合练习—提高(2) 1.(1)A(2)B(3)B 2.654 参考答案 参考答案 综合练习—提高(3)】 1.78912 (1)①③④(2)④② 2.小芳小花小晶小杜 综合素养提升(1)》 1.(1)①左面 前面上面 ②上面左面前面 (2)①AD②ABC③A 2.(1)×(2)×(3)×(4)× 3.(1)A(2)B(3)B(4)C 4.(1)BCA (2)①AB DEF②ADEF ③B 5.(1) (2) (3) 6.(1)①⑦ (2)②④⑥ (3)③⑧⑨ (4)⑤⑦⑧⑨ 综合素养提升(2)》 1.(1)正方(2)前上 (3)10712(4)②③ 2.(1)×(2)V(3)V(4)× 3.(1)C(2)B(3)B(4)C 4.(1)(×)(V)(O)(2)(V)(O)(×) 5.(1) 中 (2) 口 ■■■ 日 43

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