《歌中歌》教案-2025-2026学年苏少版二年级下册音乐

教材分析

《歌中歌》它聚焦于歌曲中反复出现的三句核心旋律，即“没有共产党就没有新中国”，并揭示了其中两句源自经典红色歌曲《没有共产党就没有新中国》的音乐密码。这三句旋律在节奏、音高和情绪上各有特点：第一句旋律舒展，附点音符的运用富有歌唱性；第二句节奏紧凑，重复音型带来坚定有力的感觉；第三句则在旋律线条上有新的变化，情感表达更为深沉。通过对比学唱，学生能更深刻地理解旋律是如何服务于情感表达的。它让学生在熟悉的旋律中，发现音乐传承的脉络，理解经典作品的深远影响，从而在潜移默化中厚植爱党爱国的情怀。

核心素养

教学目标

1. 审美感知：对比聆听三句旋律的不同特点，感受其在情绪和表现力上的细微差别。

2. 艺术表现：能准确、有感情地唱好这三句旋律，注意附点节奏和长音的演唱处理。

3. 文化理解：了解这三句旋律与歌曲《没有共产党就没有新中国》的渊源，感受红色音乐的传承。

4. 创意实践：尝试用不同的力度、速度或演唱形式（如领唱、齐唱）来表现这三句旋律。

教学重点

教学难点

重点：唱准三句旋律的音高和节奏，体会它们在情绪上的不同。

难点：理解三句旋律之间的联系，以及它们与经典歌曲的渊源。

教学准备

多媒体课件（三句旋律的音频、《没有共产党就没有新中国》完整歌曲音频）

旋律图谱卡片

教学过程

二次备课

（一）复习导入，唤醒记忆