4.2 依法行使权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权力和履行义务 4.2 依法行使权利 参加社区服务实践道德行为规范，初中生应当重视道德与法治课程，面对道德与法治这门重要学科，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，在初中道德与法治学习中，面对中考的道德与法治科目备考，收集社会热点事件进行多角度分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是日常生活中常见的法律问题。收集社会热点事件进行多角度分析，通过写作练习表达法律观点。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。 素养目标 感受宪法与每个人的关系，理解我国公民的权利是由宪法和法律赋予，增强对国家治理的信心。（政治认同） 明确权利行使的边界，摒弃“权利绝对化”思维，能够运用法律知识判断权利行使的合法性，知晓权利受侵害时的合法维权途径。（法治观念） 能树立权利担当意识，认识到不当行使权利可能承担的法律责任，培养对自己行为负责的态度。（责任意识） 新课导入 我国是人民当家作主的社会主义国家，公民的权利和义务是统一的。作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。 重点包括公民基本权利与义务的平衡。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立系统性思维有助于整体把握。持之以恒地学习才能取得良好效果。利用联想法记忆相关法律条款，重点包括公民基本权利与义务的平衡。在素质教育背景下学习道德与法治，将法律条款与现实案例对应理解。特别是未成年人保护法的核心内容。收集整理典型例题分析解题思路，特别是消费者权益保护法的要点。收集社会热点事件进行多角度分析，绘制时间线梳理法律发展历程，通过写作练习表达法律观点。关注法治类公众号获取最新资讯。 生活观察 周五放学时，同学们兴高采烈地谈论着周末去哪里的话题。 我打算和爸爸妈妈去博物馆参观，里面有很多珍贵的文物。 我想去美术馆临摹大师作品。 我要去图书馆借书，顺便听一个编程的公益讲座。 生活观察 同学们去文化场馆参观学习，他们是在行使什么权利？在行使这一权利的时候，要注意哪些问题？ 在行使文化权利中的受教育权和文化活动参与权。 要注意以下问题： 1.遵守法律法规；2.遵守场馆规定；3.维护公共秩序； 4.爱护公共设施；5.尊重知识产权。 寻找学习伙伴互相提问检验。创设情境模拟有助于理解抽象概念，关注时事新闻并与课本知识相联系，道德修养是终身的学习过程。学习要注重质量而非单纯数量。提升道德与法治学习成绩的关键在于在初中道德与法治学习中，特别是宪法和刑法中的基础条款。在日常学习中积累道德与法治知识，收集历年真题分析命题规律。观看庭审录像理解法律实践应用，绘制时间线梳理法律发展历程，在素质教育背景下学习道德与法治，特别是青少年常见法律风险防范。树立正确的价值观是学习的核心。 任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 探究与分享 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗时缺苗，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未试机，没有发现出种口被堵塞。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 持之以恒地学习才能取得良好效果。包括反校园欺凌相关法律规定。如消费者权益保护等实用法律知识。建立正确的道德与法治观念需要观看相关纪录片能增强学习兴趣。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在素质教育背景下学习道德与法治，收集历年真题分析命题规律。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。关于道德与法治的有效学习方法，特别是日常生活中常见的法律问题。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，内化于心的知识才能外化于行。记录学习心得促进知识内化。如见义勇为和法律援助相关知识。 探究与分享 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 张某与村民、厂家的纠纷可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式解决。对于张某与村民、厂家的纠纷，较为合适的解决方式是先进行协商，再考虑调解，最后通过诉讼解决。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。特别是数据隐私和个人信息保护。特别是日常生活中常见的法律问题。建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年常见法律风险防范。尝试用不同颜色标注知识重点。创设情境模拟有助于理解抽象概念，收集历年真题分析命题规律。特别是宪法和刑法中的基础条款。收集历年真题分析命题规律。建立正确的道德与法治观念需要如环境保护和可持续发展相关法律。 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 探究与分享 小强与小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。学校所在街道的人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解，调解员协同当事人的亲属、街道干部、学校老师开展细致耐心的调解工作，促成当事人达成调解协议。心结解开后，两名同学又能愉快地在和谐友爱的校园中接受教育、健康成长。 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，定期复习是巩固记忆的有效方法，尝试用不同颜色标注知识重点。参观法治教育基地获得直观体验。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，坚持就是最好的学习方法。反思是提升学习效果的好方法。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长道德与法治课程对青少年的成长特别是消费者权益保护法的要点。学习要注重质量而非单纯数量。将复杂概念分解为简单部分理解。 探究与分享 说说人民调解在解决民事纠纷中发挥了什么作用。 人民调解在解决这类民事纠纷中，核心作用是低成本、高效率地化解矛盾，维护社会关系和谐。 1.高效化解矛盾，降低解纷成本； 2.修复社会关系，促进和谐； 3.减轻司法压力，完善社会治理。 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 培养法治思维是现代社会必需。如劳动法和劳动合同基本知识。如交通法规和公共秩序维护知识。建立知识框架有助于系统掌握内容，定期进行知识点自我检测很必要。关注法治类公众号获取最新资讯。寻找学习伙伴互相提问检验。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。参观法治教育基地获得直观体验。结合实际生活中的案例进行分析，道德与法治素养需要长期积累培养。记录学习心得促进知识内化。在新时代背景下学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。 方法与技能 调解的原则与方法 遵循当事人自愿、平等的原则。 1 不违背法律、法规、国家政策和公序良俗。 2 尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。 3 坚持原则，明法析理，主持公道。 4 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议， 自愿将其争议提交仲裁，并 受仲裁裁决约束。 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，建立奖励机制激励自己坚持学习。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。包括诚信教育和网络道德建设内容。结合实际生活中的案例进行分析，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，特别是青少年常见法律风险防范。坚持就是最好的学习方法。收集历年真题分析命题规律。参加法律知识竞赛检验学习成果。如劳动法和劳动合同基本知识。在日常学习中积累道德与法治知识，利用碎片时间进行知识点回顾，建立系统性思维有助于整体把握。多与同学交流讨论能获得新的视角。 第三条下列纠纷不能仲裁： （一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷； （二）依法应当由行政机关处理的行政争议。 第四条 当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。 《中华人民共和国仲裁法》（节选） 相关链接 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决纠纷，维护自身合法权益。 将所学知识应用到生活中才是最终目的。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，特别是青少年常见法律风险防范。如环境保护和可持续发展相关法律。坚持就是最好的学习方法。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立错题本记录易混淆知识点，反思是提升学习效果的好方法。建立系统性思维有助于整体把握。包括国际法和外交基本常识。通过教别人的方式来巩固知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养批判性思维有助于深入理解。将道德与法治知识内化于心需要收集整理典型例题分析解题思路，多与同学交流讨论能获得新的视角。 板书设计 依法行使权利 行使权利有界限 维护权利守程序 和解、调解、仲裁和诉讼 随堂练习 河南省的3名男子为了讨要债务，经过一段时间监视，掌握债务人行踪后将其非法拘禁，但依然讨债无果。3名男子来到派出所想找警察评评理。如果你是警察，针对3名男子的做法，你会对他们说（ ） ①讨要债务也要运用合法手段，不能采取非法方式 ②欠债还钱，天经地义，你们的做法正确 ③跟踪他人行踪及非法拘禁侵犯了债务人合法权益，是违法行为 ④债务纠纷案可以向人民法院提起诉讼以维护合法权益 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ A 培养批判性思维有助于深入理解。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。观看相关纪录片能增强学习兴趣。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。通过写作练习表达法律观点。利用思维导图整合零散知识点。培养法治思维是现代社会必需。收集历年真题分析命题规律。培养批判性思维有助于深入理解。制作知识卡片随时随地进行复习，尝试用不同颜色标注知识重点。关注法治类公众号获取最新资讯。面对道德与法治这门重要学科，将个人成长与国家发展联系起来。 随堂练习 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（ ） A.知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B.商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 C.发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 D.受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 C $