知识点2 组合体视图《机械基础》湖南省(对口招生)机电类 知识点讲解

2026-05-12
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 机器与机构
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 999 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 xkw_080024425
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审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

湖南省(机电类)对口招生《机械基础》 复习讲义 模块一 机械制图 考点二 正投影法和组合体三视图---组合体视图 【考纲要求】 1.熟悉并理解如何画组合体视图。 2.综合运用形体分析法进行尺寸标注。 3.综合运用形体分析法和线面分析法识读组合体视图,补视图、补缺线。 【知识网络】 【知识和技能要点】 (一)组合体的画图步骤 (1)形体分析 画组合体的视图时,必须注意其组合形式和表面间的连接关系,画图时才能不多线或漏线。 ①当组合体上两基本体的表面不平齐时,在图内中间应该有线隔开; ②当组合体上两基本体的表面平齐时,在图内中间不应该有线隔开; ③当组合体上两基本体的表面相切时,在相切处不应画线; ④当组合体上两基本体的表面相贯时,在相交处应画出交线。 (2)选择视图 先确定主视图。(能较多地表达物体的形状和特征,尽量将组成部分的形状和相互关系反映在主视图上,并使主要平面平行于投影面,以便投影表达实体) (3)初画底图 按三等关系(长对正、高平齐、宽相等)画图,三个视图对应着一起画。 (4)检查、描深 检查底稿,改正错误,然后描深(尽可能同类型的线型保持深浅和粗细一致)。 (5)标注尺寸,完成全图 二、组合体的尺寸标注 1.基本要求:正确、完整、清晰 (1)正确:尺寸标注必须符合国家标准的规定; (2)完整:所注各类尺寸应齐全,做到不遗漏、不多余; (3)清晰:尺寸布置要整齐清晰,便于看图。 2.尺寸种类 (1)定形尺寸:表示各基本几何体大小(长、宽、高)的尺寸。 (2)定位尺寸:表示各基本几何体之间相对位置(上下、左右、前后)的尺寸。 (3)总体尺寸:表示组合体总长、总宽、总高的尺寸。 3.尺寸标注的基本方法 采用形体分析法,即把组合体分解成若干个基本形体,然后标注出各个基本形体位置关系的定位尺寸,再逐个注出这些基本形体的定型尺寸,最后注出组合体的总体尺寸。 4.尺寸基准 组合体有长、宽、高三个方向的尺寸,每个方向至少应有一个尺寸基准。常选取对称面、底面、端面、轴线和中心线等几何元素作为尺寸基准。对于主要结构为回转体的组合体常只选取轴向基准和径向基准。 5.尺寸布置要求 (1)各基本体的定形尺寸和有关的定位尺寸,要尽量集中标注在一两个视图上,便于看图。 (2)尺寸应注在表达形体特征的视图上,并尽量避免注在虚线上。 (3)对称结构的尺寸,一般应对称标注。 (4)尺寸应尽量标注在视图之外,布置在两图之间。 (5)圆的直径一般应注在投影为非圆的视图上,圆弧半径则应注在投影为圆弧的视图上。 (6)多个尺寸平行标注时,应使较小的尺寸靠近视图,较大尺寸依次向外分布,以免尺寸线与尺寸界线交错。 6.尺寸标注方法与步骤 组合体尺寸的标注,归纳起来可按如下步骤进行: (1)分析组合体由哪些基本形体组成。 (2)选择组合体长、宽、高方向的主要尺寸基准(或轴向和径向基准)。 (3)标注各基本形体相对组合体基准的定位尺寸。 (4)标注各基本形体的定形尺寸。 (5)标注组合体的总体尺寸。 (6)检查、调整尺寸。对标注的尺寸检查、整理、调整,把多余和不适合的尺寸去掉。 总之,标注组合体尺寸时,应先对组合体进行形体分析,选择基准,标注出定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸,最后检查、核对。 (三)看组合体视图及补视图补缺线 看图的基本方法有两种:形体分析法和线面分析法 1.形体分析法 通常从主视图入手,按封闭线框划块,将物体分割成若干部分,然后按各部分逐个想象出它们的形状和彼此之间的相对位置关系及组合方式,最后根据各部分的相对位置和组合方式,综合起来想象出组合体的空间形状。 2.线面分析法 就是利用线面的投影规律,分析视图中的线条、线框的含义和空间位置,从而看懂视图。 (1)视图上的每一条线可能有三种含义: ①两表面交线的投影。 ②平面的积聚投影。 ③曲面最外面素线的投影。 (2)视图上的每个封闭线框可能有三种含义: ①平面的投影。 ②曲面的投影。(如圆柱的侧面投影得到的是框) ③平面与曲面相切表面的投影。(相切时两面无交线隔开) 3.补视图 补视图的主要方法是形体分析法。在由两个已知视图补画第三视图时,可根据每一封闭线框的对应投影,按照基本几何体的投影特性,想象出已知线框的空间形体,从而补画出第三面投影。对于一时搞不清楚的问题,可以运用线画分析法,补出其中的线条或线框,从而达到正确补画第三视图的要求。 补视图的一般顺序: 先画外形,再画内腔;先画叠加部分,再画切割部分。 4.补缺线 补缺线主要是利用形体分析法和线面分析法,分析已知视图并补全图中遗漏的图线,使视图表达完整、正确。 【高考解读】 组合体视图为高考核心基础考点,考查频率较高,题型分布稳定,主要出现在第 1—5 题单项选择题与第 46 题分析应用题中,分值约 20 分。该考点属于关键得分内容,要求考生熟练掌握投影规律与形体分析方法,并能灵活应用于绘图与读图。 【练习题】 一、填空题 1. 组合体尺寸标注的基本要求为__________、__________、__________。 2. 组合体看图的两种基本方法是__________和__________。 二、单选题 1如图所示为立体的主、俯视图,正确的左视图是 ( ) 2.正六棱柱被平面截切的主视图和俯视图如图2-18所示,则正确的左视图是 ( ) 三、分析应用题 如图 所示,根据给定的两主、左视图,补画俯视图。 【答案】 一、填空题 1. 正确;完整;清晰 2.形体分析法;线面分析法 二、单选题 1. A;2. B 三、分析应用题 【真题演练】 单选题: (2023年真题) 【答案】 (2023年真题)46. (2019年真题)46. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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