12 综合练习——提高-【小学数学专项训练】2025-2026学年三年级下册-除数是一位数的除法(人教版·新教材)

2026-05-13
| 2份
| 4页
| 37人阅读
| 1人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 二 除数是一位数的除法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 每日6分钟·小学数学专项训练
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57821455.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学专项组合训练三年级下册 综合练习 提高(1) 1.妈妈为公司做宣传,需要制作349张海报。 如果妈妈每天制作52张 海报,一个星期(7天) 能完成吗? 2.小明8天看完这本故事书,平均每天看多少页? 故事书 312页 3.秸秆回收利用既可以节约资源又可以保护环境。下面是某县秸秆回收利 用示意图。 秸秆回收利用示意图 “燃烧”变成电 “入地”变成肥 “进池”变成气 锅炉每燃烧大约2千克 每1000千克秸秆入地可 每个秸秆沼气池每次 秸秆可产生1千瓦时电。 增加有机质150千克。 可投放100千克秸秆, 全年可投放8次。 (1)若一台锅炉3小时共燃烧700千克秸秆,可以产生多少千瓦时电? (2)1吨秸秆“进池”产生的沼气约为250立方米,5个这样的沼气池每年 可产生多少立方米沼气?(立方米是体积单位) 34 用时 家长评价2222 自我评价☆☆☆☆☆ 除数是一位数的除法 综合练习 一提高(2) 1.为大树挑选合适的叶子。 356 98 14 261 除以5余 除以7余 除以2没 数为1的 数为2的 有余数的 2.一道除法算式题,除数是6,荣荣把除数看成了9,结果商是25余3,那么 正确的商应该是多少呢? 3.某玩具店新进了900辆玩具小汽车,如果每盒装5辆,一共可以装多少盒? 如果每盒装6辆呢? 4.某植树小组3天植了一批树。前2天共植了113棵树,第3天植了55棵 树。这个植树小组平均每天多少棵植树? 9用时 家长评价一 自我评价☆☆☆☆☆ 35 数学专项组合训练三年级下册 综合练习 提高(3) 1. 我家3天卖了9箱 苹果,每千克苹果 3元0 小鹏 30千克 (1)小鹏家3天卖了多少钱? (2)小鹏家平均每天卖多少千克苹果? 2.我国剪纸艺术历史悠久,具有独特的风格。寒假放假前,实验小学手工社 团赶制了一批剪纸。 我们组共剪了 你们组剪的作品 408幅作品。 1是我们组的4倍。 芳芳 圆圆 (1)圆圆组剪了多少幅作品? (2)将这批剪纸平均分给六个年级,每个年级有5个班,平均每班分得多 少幅作品? 36 用时 家长评价2222 自我评价☆☆☆☆☆数学专项组合训练三年 2.(1)180×5÷4=225(米) (2)540÷3×5=900(米) 3.252÷3×7=588(千米) 综合练习一基础(1) 1.(1)143012 (2)=> ><>> (3)4119 (4)2502505050 (5)40 (6)20 2.(1)×(2)V(3)V(4)×(5)× 综合练习一基础(2)》 1.(1)40220100012050100 (2)(竖式和验算略)82…2105…5160 70…27121 X 综合练习一提高(1) 1.52≈5050×7=350(张)350>349能完成。 2.312÷8=39(页) 3.(1)700÷2×1=350(千瓦时) (2)100×8×5=4000(千克) 4000千克=4吨250×4=1000(立方米) 综合练习一提高(2)》 1. ● ● 2.25×9+3=228228÷6=38 3.900÷5=180(盒)900÷6=150(盒) 4.(113+55)÷3=56(棵) 综合练习一提高(3) 1.(1)9×30×3=810(元) (2)9×30=270(千克)270÷3=90(千克) 2.(1)408÷4=102(幅) (2)408+102=510(幅) 510÷6÷5=17(幅) 46 级下册 综合素养提升(1)》 1.(1)220(2)4(3)1800180(4)35 2.(1)× (2)×(3)×(4)×(5)V (6)× 3.(1)C(2)B(3)C 4.(1)40090500202113 33030705080 (2)(竖式和验算略)82 43129…4 (3) 1▣2 8四 或 9四 897 4326 4366 8 32 36 ▣7 6 6 16 4 4 2 2 5.(1)396÷9=44(毫克) (2)192÷(4+4)=24(周) (3)方法一:360÷9=40(根) 40>35够。 方法二:35×9≈350(元) 350<360够。 (4)方法一:288÷6÷4=12(人) 方法二:288÷(6×4)=12(人) 综合素养提升(2) 1.(1)7367(2)2(3)314 (4)三两(5)1,2,34 2.(1)6J281V(2)4159V (3)6548V(4)8312V 3.(1)C(2)A(3)C(4)A(5)B 4.(1)40203413400003080 (2)(竖式和验算略)11220450…6 5.(1)①160÷5=32(个) ②160÷9=17(个)…7(元) (2)①35×7-14=231(人) ②23×6×2=276(人) 276>262 B、D两个区能坐下。 (3)100-34=66(个) 66÷2÷3=11(次)

资源预览图

12 综合练习——提高-【小学数学专项训练】2025-2026学年三年级下册-除数是一位数的除法(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。