内容正文:
数学专项组合训练三年级下册
综合练习
提高(1)
1.妈妈为公司做宣传,需要制作349张海报。
如果妈妈每天制作52张
海报,一个星期(7天)
能完成吗?
2.小明8天看完这本故事书,平均每天看多少页?
故事书
312页
3.秸秆回收利用既可以节约资源又可以保护环境。下面是某县秸秆回收利
用示意图。
秸秆回收利用示意图
“燃烧”变成电
“入地”变成肥
“进池”变成气
锅炉每燃烧大约2千克
每1000千克秸秆入地可
每个秸秆沼气池每次
秸秆可产生1千瓦时电。
增加有机质150千克。
可投放100千克秸秆,
全年可投放8次。
(1)若一台锅炉3小时共燃烧700千克秸秆,可以产生多少千瓦时电?
(2)1吨秸秆“进池”产生的沼气约为250立方米,5个这样的沼气池每年
可产生多少立方米沼气?(立方米是体积单位)
34
用时
家长评价2222
自我评价☆☆☆☆☆
除数是一位数的除法
综合练习
一提高(2)
1.为大树挑选合适的叶子。
356
98
14
261
除以5余
除以7余
除以2没
数为1的
数为2的
有余数的
2.一道除法算式题,除数是6,荣荣把除数看成了9,结果商是25余3,那么
正确的商应该是多少呢?
3.某玩具店新进了900辆玩具小汽车,如果每盒装5辆,一共可以装多少盒?
如果每盒装6辆呢?
4.某植树小组3天植了一批树。前2天共植了113棵树,第3天植了55棵
树。这个植树小组平均每天多少棵植树?
9用时
家长评价一
自我评价☆☆☆☆☆
35
数学专项组合训练三年级下册
综合练习
提高(3)
1.
我家3天卖了9箱
苹果,每千克苹果
3元0
小鹏
30千克
(1)小鹏家3天卖了多少钱?
(2)小鹏家平均每天卖多少千克苹果?
2.我国剪纸艺术历史悠久,具有独特的风格。寒假放假前,实验小学手工社
团赶制了一批剪纸。
我们组共剪了
你们组剪的作品
408幅作品。
1是我们组的4倍。
芳芳
圆圆
(1)圆圆组剪了多少幅作品?
(2)将这批剪纸平均分给六个年级,每个年级有5个班,平均每班分得多
少幅作品?
36
用时
家长评价2222
自我评价☆☆☆☆☆数学专项组合训练三年
2.(1)180×5÷4=225(米)
(2)540÷3×5=900(米)
3.252÷3×7=588(千米)
综合练习一基础(1)
1.(1)143012
(2)=>
><>>
(3)4119
(4)2502505050
(5)40
(6)20
2.(1)×(2)V(3)V(4)×(5)×
综合练习一基础(2)》
1.(1)40220100012050100
(2)(竖式和验算略)82…2105…5160
70…27121
X
综合练习一提高(1)
1.52≈5050×7=350(张)350>349能完成。
2.312÷8=39(页)
3.(1)700÷2×1=350(千瓦时)
(2)100×8×5=4000(千克)
4000千克=4吨250×4=1000(立方米)
综合练习一提高(2)》
1.
●
●
2.25×9+3=228228÷6=38
3.900÷5=180(盒)900÷6=150(盒)
4.(113+55)÷3=56(棵)
综合练习一提高(3)
1.(1)9×30×3=810(元)
(2)9×30=270(千克)270÷3=90(千克)
2.(1)408÷4=102(幅)
(2)408+102=510(幅)
510÷6÷5=17(幅)
46
级下册
综合素养提升(1)》
1.(1)220(2)4(3)1800180(4)35
2.(1)×
(2)×(3)×(4)×(5)V
(6)×
3.(1)C(2)B(3)C
4.(1)40090500202113
33030705080
(2)(竖式和验算略)82
43129…4
(3)
1▣2
8四
或
9四
897
4326
4366
8
32
36
▣7
6
6
16
4
4
2
2
5.(1)396÷9=44(毫克)
(2)192÷(4+4)=24(周)
(3)方法一:360÷9=40(根)
40>35够。
方法二:35×9≈350(元)
350<360够。
(4)方法一:288÷6÷4=12(人)
方法二:288÷(6×4)=12(人)
综合素养提升(2)
1.(1)7367(2)2(3)314
(4)三两(5)1,2,34
2.(1)6J281V(2)4159V
(3)6548V(4)8312V
3.(1)C(2)A(3)C(4)A(5)B
4.(1)40203413400003080
(2)(竖式和验算略)11220450…6
5.(1)①160÷5=32(个)
②160÷9=17(个)…7(元)
(2)①35×7-14=231(人)
②23×6×2=276(人)
276>262
B、D两个区能坐下。
(3)100-34=66(个)
66÷2÷3=11(次)