8.2 做中华传统美德的践行者（教学课件）道德与法治新教材统编版七年级下册

每次假期我起的比上学还早，因为这条街道我和妈妈一起清扫了三年。当初妈妈为了补贴家用，接下了这份兼职，从她第一天上班起，我就主动要求跟着去，一来是心疼妈妈太辛苦，二来也是想为家里分担一些压力。偶尔碰到同学，妈妈问我会不会觉得丢人，我觉得劳动很光荣，帮妈妈做事不丢人，不帮才丢人。我喜欢学新的知识，喜欢解题。有人说我把书读好就可以了，这件事情不应该我来做。但当生活给我出难题，我也会像解数学题一样把它解开。爸爸妈妈从不说累，那我更不能让他们操心。爸爸妈妈上班，我就自己做饭代替他们去干。太奶奶。他认不出我了，但我记得他爱就是陪伴，哪怕他已忘记了我的名字。一天中最幸福的时刻，就是全家人一起坐着吃饭，生活的琐碎也能化作温馨。深夜，爸爸的车送乘客回家。清晨，我们的扫帚唤醒光明。我们共同守护着这个家，我是周一围。这条路我会一直走下去，因为家是我们共同的责任。 第三单元 传承中华优秀传统文化 第八课 践行中华传统美德 8.2 做中华传统美德的践行者 新课导入 “中国好人榜”是由中宣部、中央文明办批准设立，中央文明办于2008年4月发起的“我推荐我评议身边好人”活动中产生的季度性榜单，该活动由中国文明网联合央视网共同开展，通过群众推荐、网络点赞评论及专家评审等方式，发掘助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类先进典型，每季度通过中国文明网开展候选人事迹展示并发布榜单。 他们是公序良俗的忠诚守护着，面对挫折灾难，不退缩不放弃，用汗水、泪水甚至鲜血和生命惩恶扬善、激浊扬清；他们是文明风尚的勇敢领跑者，不断涌现的好老师、好医生、好的哥、好警察、好工人、好邻居，播撒着人生的意义和快乐，彰显了向上向善的强大力量。 contents 目 录 为什么要践行中华传统美德？ 1 如何践行中华传统美德？ 重点 2 难点 本框核心素养目标 政治认同:认同中华传统美德是中华文化的精髓，增强文化自信与民族自豪感，自觉传承中华优秀传统文化。 道德修养:理解五大传统美德的内涵，在生活中践行传统美德，提升道德境界。 健全人格:培养自立自强、爱岗敬业、友善互助、孝亲敬长的良好品格，塑造健全向上的人格。 责任意识:明确传承传统美德的责任，主动在学习、生活中践行传统美德，做美德的践行者、弘扬者。 探究：为什么要践行中华传统美德？ 2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。 寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事，感受中华传统美德的力量。 探究：为什么要践行中华传统美德？ 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。（P68） ★ 1.为什么要践行中华传统美德？ 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 笔记区 探究：如何践行中华传统美德？ 全国自强模范——蔡磊 2019年，41岁的蔡磊不幸确诊渐冻症，但他却在绝境中爆发出强大的力量。 现在的他已经失去了说话的能力，只能依赖眼控仪进行艰难的“打字”。尽管如此，他仍然坚持每天工作超过10个小时，全力以赴地推进渐冻症药物的研发，从未停止过战斗。 他创建了一个名为“渐愈互助之家”的平台，成功连接了数以万计的渐冻症患者，从而成为全球最大的渐冻症民间数据交流中心； 他发起了第二轮冰桶的挑战，建立了一个慈善信托，并慷慨捐赠了自己的资金来支持渐冻症的科学研究； 他积极地鼓励病患捐赠遗体，并建立病理研究的样本库，旨在为未来的药物开发提供微小的支持。 思考：在蔡磊的事迹当中，你获得了哪些能量提示？ ★ 2.如何践行中华传统美德？ ①做自强不息的人。 重要性：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 具体做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 笔记区 探究：如何践行中华传统美德？ 中国好人——黄晓琴 2020年因家庭经济困境转行从事外卖配送，次月成为区域配送榜首，创下单日127单纪录 。入职第一年行程总距离达8.6万多公里，配送订单高达4.1万单，整体好评率超过99%，零事故 。 黄晓琴是饿了么（后更名为淘宝闪购）平台西溪银泰商圈的骑手队长，管理着80余人的团队。 她开设了“外卖骑手黄晓琴”抖音账号，自拍自剪视频，分享跑单技巧和安全知识，积累了超过14000名粉丝。 2023年，她在公司内部成立“最美骑手工作室”，专注于新骑手培训。截至2025年，累计带教1200余名新骑手。她还自学手语，帮助残障骑手解决沟通难题。 思考：在黄晓琴的事迹当中，你获得了哪些能量提示？ ★ 2.如何践行中华传统美德？ ②做敬业乐群的人。 要求：对待学习和工作，专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 意义：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 笔记区 探究：如何践行中华传统美德？ 如果你是一名船长 你附近的渔船遇险沉没 你的船员正在进行捕蟹作业 螃蟹价值已达10万元 此时收到求救信号的你会怎么做 探究：如何践行中华传统美德？ 中国好人——沈华忠 沈华忠17岁开始下海，同大海“打交道”40余年。2021年9月和2024年3月，沈华忠在海上作业时两次碰到遇险船只沉没、船员落海的情况。危急时刻，沈华忠均没有丝毫犹豫，主动放弃生产作业，斩断蟹笼连接绳，舍弃价值几十万元的蟹笼和渔获，第一时间驾船前往事发海域实施救援，两次共救起32名落水船员。 两次救援行动中，沈华忠累计舍弃蟹笼及渔获价值近 50 万元，但他表示“蟹笼丢掉可以再赚，但人的生命是无价的”。‌‌‌ 思考：在沈华忠的事迹当中，你获得了哪些能量提示？ ★ 2.如何践行中华传统美德？ ③做扶危济困的人。 做法：“恻隐之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 集中体现：“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 重要性：正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 笔记区 探究：如何践行中华传统美德？ 美团外卖小哥“见义勇为”： “你的订单超时的时候，可能外卖小哥在救人!” 3月10日中午，上海街头，一名1岁多的幼童突发异物卡喉，脸色发黑。危急关头，正在送餐的外卖小哥侯海富，扔下3单外卖，毫不犹豫地停下电动车，运用海姆立克急救法对孩子进行施救。 在征得孩子母亲同意后，做出了一个惊人的举动：他一手紧紧抱着孩子，一手操控着电动车，将孩子送到了800多米外的医院急诊，最终幼童获救。 思考：在侯海富的事迹当中，你获得了哪些能量提示？ ★ 2.如何践行中华传统美德？ ④做见义勇为的人。 真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 做法：当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 笔记区 探究：如何践行中华传统美德？ 凌晨挥帚，孝心无价 2025年，湖南常德少年周奕唯荣获全国“新时代好少年”称号。为了帮妈妈分担辛苦，他坚持在周末和寒暑假凌晨起床，与环卫工人妈妈一起清扫马路，风雨无阻。妈妈曾试探他:“碰到同学会不会尴尬？会不会觉得扫大街丢人?”周奕唯的回应朴实而有力:“劳动很光荣啊！帮妈妈扫地，一点不丢人，不帮才丟人!” 思考：周奕唯的故事让你看到了中华民族的哪种美德力量? 探究：如何践行中华传统美德？ 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，定期复习是巩固记忆的有效方法，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。包括国际法和外交基本常识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。建立系统性思维有助于整体把握。面对道德与法治这门重要学科，理解道德与法治的深层意义首先要通过辩论赛锻炼道德思辨能力，观看庭审录像理解法律实践应用，提升道德与法治学习成绩的关键在于如见义勇为和法律援助相关知识。如劳动法和劳动合同基本知识。 孝亲敬老是中华民族的传统美德。 《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!" 《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。" 孝亲敬长既是道德要求也是法定义务 孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。 ★ 2.如何践行中华传统美德？ ⑤做孝老爱亲的人。 要求：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 笔记区 探究：如何践行中华传统美德？ 在日常生活中，我们要从身边一点一滴的小事中践行传统美德，比如： 在用餐时，我们要 ； 在考试时，我们要 ； 在工作时，我们要 ； 在公共场合，我们要 ； 与家人在一起时，我们要 ； 在他人需要帮助时，我们要 ； ....... 勤俭节约，珍惜粮食 诚实守信，拒绝抄袭 爱岗敬业，勇于担当 礼貌待人，文明用语 孝敬父母，友爱兄弟 乐于助人，扶危济困 ★ 2.如何践行中华传统美德？ ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。 我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 笔记区 课堂小结 做中华传统美德的践行者 价值 做法 进行道德建设的宝贵资源 ①做自强不息的人 ②做敬业乐群的人 ③做扶危济困的人 ④做见义勇为的人 ⑤做孝老爱亲的人 课堂练习 1．美德之事，无非就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；习近平总书记也指出：“道不可坐论，德不能空谈。”这两句话共同强调（   ） ①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 ②我们应将中华传统美德融入自己的行动 ③追求和奉行德治已经成为现代世界各国的共识 ④传承中华传统美德，关键在于践行 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ D 此为地位，题干强调践行 说法错误 课堂练习 2．积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。对此下列说法正确的有（   ） ①受灾群众具有自强不息的精神 ②体现了党和政府重民本的核心思想理念 ③陇陇的行为弘扬了向上向善的思想文化 ④陇陇的行为是爱国诚信的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 陇陇的行为体现的是友善和奉献，与诚信无直接关联 课堂练习 3．新民主主义革命时期，中国共产党推行节约运动，积极倡导厉行节约、反对浪费；社会主义革命和建设时期，中国共产党全面“执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针”；改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党坚持艰苦奋斗、勤俭节约；中国特色社会主义进入新时代，中国共产党全力破除奢靡享乐之风，大力弘扬勤俭节约精神。据此我们得出的正确认识是（   ） ①勤俭节约是个人的立身之本 ②勤俭节约是中国共产党人的光荣传统 ③勤俭节约是首要的社会公德 ④勤俭节约是新征程上宝贵的精神财富 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 诚信是个人的立身之本 首要表述错误 课堂练习 4．某中医药大学毕业的实习医生小史在乘火车时，听见站台处有旅客发病急需帮助的广播，便立刻表明身份，经乘务员、发病女孩父母同意后，她用随身携带的针灸用具给发病女孩施针，之后女孩的症状有明显好转。对此，下列认识正确的有（   ） ①医生在紧急救人时才能体现人生价值 ②中医在治病救人时具有更明显的效果 ③他人身处困境，我们应主动关爱他人、扶危济困 ④小史传承了中华优秀传统文化讲仁爱的核心思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 人生价值的实现方式是多样的 中医和西医各有优势 谢 谢 聆 听 $