广东省江门市第一中学2015-2016学年人教版必修四第12课《苏武传》学案

2015-2016学年度高一语文必修四第四单元学案 编号： 《苏武传》导学案（教师版） 编制人：毛瑞冬 审核人： 李慧 【学习目标】 1、 了解班固《汉书》，掌握文中涉及的文言文知识。 2、 分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法。 3、 认识苏武忠贞守节精神的意义和价值，学习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格。 【学习重难点】 1、 掌握文中涉及的文言文知识。 2、 认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值， 【知识链接】 1、作者简介 班固，字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人，东汉著名史学家，文学家。少年时就能作文诵诗赋，长大后博览群书，后任兰台令，经过20多年的努力，写成《汉书》。和帝永元元年初，班固随大将军窦宪出征匈奴，为中护军。后来, 班固因窦宪专权受到株连，死于狱中。其作品《汉书》由其妹班昭和同乡马续完成。 2、【历史背景】 匈奴，是与秦朝几乎同时建立的少数民族国家，以游牧为主，擅长骑射。与汉族的矛盾一直不断。汉初，高祖刘邦曾亲征匈奴，却被围于白登。从此经历了六十多年的屈辱和亲。至武帝时，国力空前强盛，汉朝开始了对匈奴的几次大规模用兵，至武帝末年，匈奴力量受到明显削弱，汉朝北方的威胁基本解除。汉朝对匈奴的政策，也由强硬的武力变为恩威并举。双方遂有互派使者的举动。但双方在表面和好的背后，也在窥探者对方的虚实。因此仍然保留着互相扣留使者为人质的做法。苏武牧羊的故事，就是在这一严酷历史背景下产生的。 【自主学习】 一、夯实基础 1、给下面加点的字注音。 栘（yí)中厩（jiù)监(jiàn） 且（jū）鞮（dī） 单（chán）于（yú） 缑（gōu)王 昆（hún）邪（yé）王 浞（zhuó）野侯 阏（yān）氏（zhī） 秩（zhì)訾（zī） 煴（yūn）火 窖（jiào）啮（niè） 旃（zhān） 羝（dī）乳 廪（lǐn）食 节旄（máo） 於（wū）靬（jiān） 弋（yì）射 纺缴（zhuó） 檠（qíng）弓弩 扶辇（niǎn） 斧钺（yuè） 汤镬（huò） 二