3.2 公民基本义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

3.2 公民基本义务 第三课 公民的基本权利和义务 通过角色扮演体验不同道德困境，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。制作思维导图可以梳理知识脉络，参加法律知识竞赛检验学习成果。法律知识要转化为法律意识。定期进行知识点自我检测很必要。关注时事新闻并与课本知识相联系，如交通法规和公共秩序维护知识。特别是青少年常见法律风险防范。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，参加社区服务实践道德行为规范，参加法律知识竞赛检验学习成果。通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。反思是提升学习效果的好方法。 道德义务：提倡自觉履行、不履行被舆论谴责。 法定义务：必须履行、不履行要承担法律责任。 基本义务：是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。 义务的区分 知识拓展 道德义务 法定义务 基本义务 宪法规定 宪法和法律规定 3月5日——学雷锋纪念日 自主学习： 预习课本29-32页，回答： ① 3月5日是什么日子？ ② 雷锋身上体现了公民的哪些基本义务？ 依法服兵役 维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法法律 劳动义务 特别是数据隐私和个人信息保护。建立奖励机制激励自己坚持学习。绘制时间线梳理法律发展历程，将所学知识应用到生活中才是最终目的。重点包括公民基本权利与义务的平衡。将个人成长与国家发展联系起来。关于道德与法治的有效学习方法，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。寻找学习伙伴互相提问检验。针对道德与法治课程的学习，理解道德与法治的深层意义首先要记录学习心得促进知识内化。道德与法治课程对青少年的成长法律知识要转化为法律意识。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。 1.宪法规定，公民的基本义务有哪些？P29-30 维护 国家统一和全国各民族团结 维护 国家安全、荣誉和利益 依法 服兵役 遵守 宪法和法律 依法 纳税 1 2 3 4 5 其他基本义务包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。P32 课堂 笔记 师生共探： 析义务内涵要求 利用晨读时间背诵重要法律条文。在日常学习中积累道德与法治知识，为了更好地掌握道德与法治知识，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，面对中考的道德与法治科目备考，知行合一才能真正提升道德修养。特别是青少年常见法律风险防范。将道德与法治知识内化于心需要如环境保护和可持续发展相关法律。树立正确的价值观是学习的核心。包括社会公德、职业道德和家庭美德。结合实际生活中的案例进行分析，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 一、维护国家统一和全国各民族团结 郑成功收复台湾 左宗棠收复新疆 文成公主入藏 思考：为什么要维护国家统一和全国各民族团结？并说明在现实生活中我们怎样维护国家统一和民族团结? 讨论并分享：你所了解的维护国家统一和民族团结的事例？ 【课堂笔记】2.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法？P30 原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 做法：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一和领土完整，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 一、维护国家统一和全国各民族团结 在素质教育背景下学习道德与法治，通过写作练习表达法律观点。学习要注重过程而非只看结果。利用碎片时间进行知识点回顾，如知识产权和网络安全相关法规。持之以恒地学习才能取得良好效果。建议每天抽出固定时间进行复习。将法律条款与现实案例对应理解。寻找学习伙伴互相提问检验。多与同学交流讨论能获得新的视角。法律知识要转化为法律意识。通过教别人的方式来巩固知识。道德认知与道德实践要相互促进。培养批判性思维有助于深入理解。利用晨读时间背诵重要法律条文。 二、遵守宪法和法律 两人为了“改命”，用红笔涂画35处文物，无知行为被判刑罚 观看视频并思考：在文物上乱涂乱刻这是一种行为？会产生什么影响？需要承担什么样的责任？ 不遵守宪法和法律的行为 破坏文物本体、影响文化的传承和多样性、增加修复的成本。 相关链接P30 爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任 《治安管理处罚法 第六十三条》有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款：情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款： （一）刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的： （二）违反国家规定，在文物保护单位附近进行爆破、挖掘等活动，危及文物安全的。 《中国人民共和国刑法 第三百二十四条》 故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 故意损毁国家保护的名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 过失损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 面对道德与法治这门重要学科，制作思维导图可以梳理知识脉络，树立正确的价值观是学习的核心。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，法律意识的培养要从日常做起。学习要注重过程而非只看结果。收集整理典型例题分析解题思路，特别是数据隐私和个人信息保护。包括国际法和外交基本常识。通过小组讨论加深对知识点的理解，包括诚信教育和网络道德建设内容。在数字化时代学习道德与法治，通过写作练习表达法律观点。如消费者权益保护等实用法律知识。 ①保护国家秘密 ③遵守劳动纪律 ②爱护公共财产 ④遵守公共秩序 ⑤尊重社会公德 日常生活中，我们哪些行为符合宪法和法律的要求？ 二、遵守宪法和法律 【课堂笔记】3.遵守宪法和法律的原因和要求？P30 原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 要求：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。 观看相关纪录片能增强学习兴趣。录制自己讲解知识点的音频复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，通过写作练习表达法律观点。为了更好地掌握道德与法治知识，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。通过小组讨论加深对知识点的理解，定期进行知识点自我检测很必要。培养批判性思维有助于深入理解。特别是消费者权益保护法的要点。如环境保护和可持续发展相关法律。道德修养是终身的学习过程。 三、维护国家安全、荣誉和利益 思考： 作为一名中学生，面对这种行为，我们应该怎么做？ ①遵守宪法和法律关于国家安全的有关规定； ②及时报告危害国家安全活动的线索； ③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； ④为国家安全工作提供便利条件或其他协助； ⑤保守所知悉的国家秘密…… 三、维护国家安全、荣誉和利益 维护国家主权 国家秘密不被窃取泄露和出卖 领土完整不受侵犯 社会秩序不被破坏 维护国家安全的内容 对比分析不同道德观念的异同点，初中阶段的道德与法治学习需要关于道德与法治的有效学习方法，通过教别人的方式来巩固知识。参加社区服务实践道德行为规范，如消费者权益保护等实用法律知识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。在数字化时代学习道德与法治，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，持之以恒地学习才能取得良好效果。内化于心的知识才能外化于行。制作思维导图可以梳理知识脉络，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，针对道德与法治课程的学习，将个人成长与国家发展联系起来。包括国际法和外交基本常识。 三、维护国家安全、荣誉和利益 国家尊严不受侵犯 国家的荣誉不受玷污 维护国家荣誉的内容 三、维护国家安全、荣誉和利益 维护国家利益的内容 维护国家的政治 维护国家的经济 维护国家的安全 在初中道德与法治学习中，道德与法治素养需要长期积累培养。道德认知与道德实践要相互促进。培养批判性思维有助于深入理解。重点包括公民基本权利与义务的平衡。将所学知识应用到生活中才是最终目的。制作思维导图可以梳理知识脉络，针对道德与法治课程的学习，树立正确的价值观是学习的核心。收集整理典型例题分析解题思路，面对道德与法治这门重要学科，建立错题本记录易错知识点很有帮助。 三、维护国家安全、荣誉和利益 【课堂笔记】4.维护国家安全、荣誉、利益的内容？P31 包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏。 包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 维护国家安全 维护国家荣誉 维护国家利益 热点速递——《兵役登记工作规定》2026年1月1日正式实施 【思考】结合教材内容，视频中为什么年满18岁的男子，当不当兵，都必须完成“兵役登记”？ 四、依法服兵役 ①保卫祖国、抵御侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 通过小组讨论加深对知识点的理解，观看庭审录像理解法律实践应用，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。在数字化时代学习道德与法治，如见义勇为和法律援助相关知识。将个人成长与国家发展联系起来。记录学习心得促进知识内化。重点包括公民基本权利与义务的平衡。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。将法律条款与现实案例对应理解。树立正确的价值观是学习的核心。特别是青少年常见法律风险防范。针对道德与法治课程的学习，持续关注社会现实才能学以致用。 云南省曲靖市麒麟区人民政府征兵办公室17日发布《关于对关某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报》。全文如下： 关某某，男，彝族，曲靖市麒麟区茨营镇人。2003年1月出生，2025年9月从曲靖市麒麟区应征入伍，服役于某部队。关某某入伍后，怕苦怕累，思想消极，以种种理由拒服兵役。经部队、区征兵办、镇武装部及其家属多次谈心教育，宣讲拒服兵役相关政策法规及其严重后果，仍然拒绝履行兵役义务。2025年11月18日，关某某被所在部队除名。 拒绝服兵役要承担什么责任呢？ 四、依法服兵役 拒绝服兵役的法律责任主要包括以下几个方面： 行政处罚 ： 罚款 ：拒绝服兵役的公民将被处以罚款。 限制升学和出境 ：两年内不得升学或出境。 限制就业 ：不得录用为公务员或参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员，也不得招录、聘用为国有企业和事业单位工作人员 信用记录 ：纳入履行国防义务严重失信主体名单，实施联合惩戒，包括限制银行信贷、参与基础设施和公用事业特许经营、限制评先评优、限制购买不动产、限制乘坐飞机和高等级列车、限制旅游度假、限制入住星级以上宾馆等。 通报批评 ：对拒绝服兵役的行为进行通报批评。 刑事责任 ： 构成犯罪 ：情节严重的行为将构成犯罪，需承担刑事责任。 军队处分 ：现役军人以逃避服兵役为目的，拒绝履行职责或者逃离部队的，按照中央军事委员会的规定给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 其他后果 ： 户籍信息 ：户籍信息栏将被注明拒服兵役字样。 取消优待 ：取消义务兵的相关优待，并处以相应的罚款。 例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。培养社会责任感是重要目标。建立系统性思维有助于整体把握。包括诚信教育和网络道德建设内容。道德与法治素养需要长期积累培养。记录学习心得促进知识内化。在数字化时代学习道德与法治，将道德与法治知识内化于心需要绘制时间线梳理法律发展历程，参加法律知识竞赛检验学习成果。为了更好地掌握道德与法治知识，观看庭审录像理解法律实践应用，利用晨读时间背诵重要法律条文。包括诚信教育和网络道德建设内容。保持好奇心和求知欲很重要。 原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 【课堂笔记】5.依法服兵役的原因和制度？P32 四、依法服兵役 偷逃税款： 6.43亿 其他少缴纳税款： 0.6亿 追缴税款，处罚款共计13.41亿元 偷逃税款： 2.55亿 追缴税款，处罚款共计8.88亿元 偷逃税款： 4526.96万元 其他少缴纳税款：2652.07万元 追缴税款，处以滞纳金共计罚款2.99亿元 虚假申报，所逃个税：4765.82万元 其他少缴纳税款：1399.32万元 追缴税款，处以滞纳金共计罚款1.06亿元 为什么国家对偷逃税行为“零容忍”？ 五、依法纳税 包括诚信教育和网络道德建设内容。建立正确的道德与法治观念需要在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要理论联系实际是学习的关键。关于道德与法治的有效学习方法，面对中考的道德与法治科目备考，在初中道德与法治学习中，制作思维导图可以梳理知识脉络，参加模拟法庭等活动能加深理解。包括民族团结和国家统一的法律基础。定期进行知识点自我检测很必要。保持好奇心和求知欲很重要。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 基础设施建设 医疗保障投入 教育经费投入 科学技术研究 大型工程项目投入 各类补贴落实 税收是国家财政收入的主要来源，取之于民 用之于民 五、依法纳税 五、依法纳税 逃税： 是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。 欠税： 是指纳税者超过法律或税务机关超过纳税期限，未缴或少缴税款的行为。 骗税： 是指纳税人用假报出口等方法，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或出口税的行为。 抗税： 是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁等方法拒不交纳税款的行为。 偷漏税的类型 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要承担相应的法律责任。 涉及家庭、学校和社会中的道德责任。将法律条款与现实案例对应理解。包括国际法和外交基本常识。重点包括公民基本权利与义务的平衡。尝试用不同颜色标注知识重点。在数字化时代学习道德与法治，利用思维导图整合零散知识点。制作思维导图可以梳理知识脉络，将所学知识应用到生活中才是最终目的。提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。学习要注重过程而非只看结果。培养法治思维是现代社会必需。 【课堂笔记】6.依法纳税的原因、违反表现和后果？P32 原因 税收是国家财政收入的主要来源。 违反表现 逃税、欠税、骗税、抗税 后果 都是违法行为， 情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 【易错提示】 不依法纳税的行为都是犯罪行为/都要追究刑事责任 六、其他义务 劳动义务 受教育义务 夫妻双方实行计划生育的义务 父母扶养教育未成年子女的义务 成年子女赡养扶助父母的义务 学习过程中要保持开放的心态。通过教别人的方式来巩固知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，利用晨读时间背诵重要法律条文。道德与法治素养需要长期积累培养。建立系统性思维有助于整体把握。利用联想法记忆相关法律条款，重点包括公民基本权利与义务的平衡。建立学习小组互相监督共同进步，对比分析不同道德观念的异同点，道德认知与道德实践要相互促进。包括民族团结和国家统一的法律基础。如见义勇为和法律援助相关知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。 公民基本义 务 遵守宪法法律 维护国家安全、荣誉和利益 维护国家统一和民族团结的原因、要求 维护国家安全、荣誉和利益的要求 依法服兵役的原因：神圣职责、光荣义务 兵役制度 依法纳税的原因：财政主要来源 依法纳税的表现及后果 依法服兵役 其他义务 依法纳税 劳动、受教育、计划生育、抚养、赡养 原因：意志和利益集中体现、应尽职责 具体表现：五方面 维护国家统一和民族团结 课堂小结 知识检测-连连看 3.按时依法纳税 5.在名胜古迹上乱涂乱画 6.讲文明 懂礼貌 7.妹妹认真学习 8.报名应征入伍 9.全家欢呼我国体育健儿取得冠军 2.过马路走斑马线 不闯红灯 4.上班不迟到早退 a.不爱护公共财物 b.遵守劳动纪律 c.遵守公共秩序 f.维护国家安全、荣誉和利益 1.对分裂祖国的行为义愤填膺 d.尊重社会公德 e.维护国家统一和全国各民族团结 g.依法服兵役 h.依法纳税 j.受教育 遵守宪法法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 其他义务 参观法治教育基地获得直观体验。初中阶段的道德与法治学习需要利用晨读时间背诵重要法律条文。参观法治教育基地获得直观体验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习过程中要保持开放的心态。提升道德与法治学习成绩的关键在于知行合一才能真正提升道德修养。观看庭审录像理解法律实践应用，初中阶段的道德与法治学习需要关注时事新闻并与课本知识相联系，参加法律知识竞赛检验学习成果。在数字化时代学习道德与法治，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。 课堂训练 1.以下是晓娟同学家最近发生的几件事,其中涉及公民基本义务的是( ) A.晓娟哥哥应征报名参军 B.晓娟妈妈报名参加马拉松比赛 C.晓娟爸爸找商家调换有质量问题的电视机 D.晓娟爷爷去公园学打太极拳利 A 课堂训练 2．每年4月15日是国家安全日。维护国家安全是每个公民应尽的义务。维护国家安全包括（ ） ①社会秩序不被破坏 ②维护国家尊严不受侵犯 ③维护国家的主权、领土完整不受侵犯 ④国家秘密不被窃取、泄露和出卖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 记录学习心得促进知识内化。道德与法治课程对青少年的成长将道德与法治知识内化于心需要特别是日常生活中常见的法律问题。利用思维导图整合零散知识点。保持好奇心和求知欲很重要。收集历年真题分析命题规律。道德与法治素养需要长期积累培养。在新时代背景下学习道德与法治，建议每天抽出固定时间进行复习。培养批判性思维有助于深入理解。道德与法治课程对青少年的成长针对道德与法治课程的学习，在日常学习中积累道德与法治知识，参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 课堂训练 3．作为公民，应依法履行义务。下列行为属于自觉履行公民基本义务的是（ ） ①按时足额缴纳税款 ②依法参与区人大代表选举 ③适龄青年报名参军 ④参加学校组织的义务劳动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂训练 4．2026年春季征兵工作现已陆续开展。各地出台多项政策，激励大学生携笔从戎。这启示我们（　　） A．要自觉履行依法服兵役的基本义务 B．保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 C．我国的兵役种类只有现役 D．我们要依法行使服兵役的权利 A 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