4.3 分析数据 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（下册）
4.3 分析数据 同步作业
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）
1. 将加工整理好的数据进行对比、总结、研判，挖掘数据规律、得出结论的过程，叫做（ ）
A. 数据采集 B. 数据分析 C. 数据备份 D. 数据清洗
2. 数据分析的基础前提是（ ）
A. 真实、规范的加工数据 B. 杂乱原始数据 C. 虚假编造数据 D. 未核对错误数据
3. 想要直观展示各部分数据占总体的比例关系，应选用的图表是（ ）
A. 折线图 B. 饼图 C. 柱状图 D. 流程图
4. 用来对比不同类别数据大小、高低差异，最直观的图表是（ ）
A. 柱状图 B. 饼图 C. 思维导图 D. 文字表格
5. 观察数据随时间变化的趋势、涨跌波动情况，适合使用（ ）
A. 饼图 B. 折线图 C. 状态栏 D. 草稿图表
6. 下列选项中，不属于数据分析作用的是（ ）
A. 挖掘数据规律 B. 辅助做出判断决策 C. 随意篡改数据结果 D. 找出数据差异
7. 在Excel中，快速生成各类统计图表的作用是（ ）
A. 让数据可视化，直观易懂 B. 单纯美化页面 C. 增加文件内存 D. 打乱数据顺序
8. 分析班级成绩，对比男生、女生平均分差异，适合使用（ ）
A. 饼图 B. 柱状图 C. 空白图表 D. 手绘草图
9. 下列数据分析行为，符合规范要求的是（ ）
A. 依据真实数据客观分析 B. 主观臆断修改分析结论 C. 只看部分数据下定论 D. 忽略异常数据直接分析
10. 分析全年每月消费金额变化走势，最合适的图表类型是（ ）
A. 折线图 B. 饼图 C. 柱状图 D. 条形图
11. 数据分析最后一步一般是（ ）
A. 随意删除数据 B. 总结规律、得出分析结论 C. 编造虚假数据 D. 打乱数据排序
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12. 关于图表使用，下列说法正确的是（ ）
A. 根据分析目的合理选择图表 B. 所有数据都必须用饼图 C. 图表没有实际分析作用 D. 图表会干扰数据分析
13. 在成绩表中，明显偏高或偏低的反常数据称为（ ）
A. 正常数据 B. 异常数据 C. 通用数据 D. 固定数据
14. 完整规范的数据分析流程是（ ）
A. 确认数据→选择图表→分析研判→总结结论 B. 随便查看→主观猜测→胡乱结论
15. 企业统计各类产品销量占比，直观查看产品销售结构，优先选用（ ）
A. 折线图 B. 饼图 C. 纯文字描述 D. 空白表格
1. 对加工完成的数据进行研判、对比、挖掘规律、得出结论，称为___________。
2. 把数据转化为图形，让数据更加直观易懂，这种方式叫做数据___________。
3. 展示各类数据占总体百分比，常用图表是___________。
4. 对比不同类别数据大小、高低，一般使用___________图表。
5. 反映数据随时间变化、涨跌波动趋势，适合使用___________。
6. 数据分析必须依靠___________数据，不能主观臆断、编造结论。
7. 偏离正常范围、数值反常的数据，叫做___________数据。
8. 数据分析最终目的是挖掘规律，辅助做出合理___________。
1. 数据分析可以主观猜想，不需要依据真实数据。（ ）
2. 饼图适合用来表示各部分数据在整体中的占比关系。（ ）
3. 图表能将枯燥的数据可视化，更加直观清晰。（ ）
4. 分析数据时，可以忽略异常数据，不用核查原因。（ ）
5. 折线图主要用于观察数据的变化趋势和波动情况。（ ）
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