11.1 法不可违（课件以“‘未成年’不再是‘免罚金牌’”导入）-【时政热搜课】七年级道德与法治下册时政热搜课（统编版新教材）

统编版新教材（2024） 统编版（2024）七年级下册道德与法治课件 11.1 法不可违 第四单元 生活在法治社会 第十一课 远离违法犯罪 “未成年”不再是“免罚金牌” ——违法行为 新课导入：少年与法——“他还是孩子”不是挡箭牌 视频中未成年： 具体的违法行为_______？ 承担的法律责任_______？ 体现的违法类型_______？ 暴力伤人并录视频 民事赔偿 民事违法行为 吸毒、宣传毒、贩毒 有期徒刑4年2个月，罚金 刑事违法行为 出售卡和身份，帮信罪 有期徒刑1年 刑事违法行为 目录 法律的作用？ 1 违法行为的内涵和分类？ 2 环节一 警惕违法行为 --辨类型 环节一：警惕违法行为 --辨类型 根据你的判断，说明法律在生活中起什么作用？ 酗酒 抽烟 寻找法律的身影，判断以下行为是否是违法行为？ 打游戏口嗨 认真上课 等红绿灯 【笔记】1.法律的作用？P94AB A.法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，（评价作用） 为人们是否实施某种行为提供了方向指引。（指引作用） B.不违法是人们行为的底线。（强制作用） 环节一：警惕违法行为 --辨类型 案例 违法行为 违反法律 典型行为 法律后果 社会危害性 案例一 案例二 案例三 民法典等 民事法律规范 欠钱不还、拾物不还、侵犯肖像权、著作权、违反合同 治安管理 处罚法等 行政法律规范 谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安、 刑法等 刑事法律规范 故意杀人、故意伤人致重伤、抢劫、醉驾、吸毒 民事 违法行为 刑事 违法行为 行政 违法行为 以案说法:仔细阅读P93-94生活观察三则案例，小组合作完成表格。 相对轻微 （一般违法行为） 相对轻微 （一般违法行为） 最严重 （严重违法行为/犯罪） 民事责任：P95赔偿损失，支付违约金，赔礼道歉等。 行政责任：P951行政处分；2行政处罚。 刑事责任(刑罚)：P98:1主刑；2附加刑。 都是违法行为 都违反了法律 都要承担相应责任 都具有社会危害性 环节一：警惕违法行为 --辨类型 【笔记】1.违法行为的内涵A和分类B？P94 A.含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违 法 行 为 B.分类 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。（如：欠债不还） 违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。（如：扰乱社会治安） 违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。（如：故意杀人） 一般违法行为（轻微、小） 严重违法行为（严重、大） 1、一看违反的法律类别：行政法、民事法、刑法 2、二看违法行为的危害：轻或重：一般或严重 3、三看违法者的被处罚结果 （1）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉 （2）行政违法行为：拘留、罚款、警告、开除、记过 （3）刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 违法无小事 判断违法行为：主要看行为人违反的法律和承担的法律责任 一看法律，二看危害，三看处罚结果 注：违法行为不一定是犯罪，犯罪一定是违法行为。 违法 犯罪 探究活动:判断以下违法案例属于哪一类违法行为，并说明原因。 1.留学生小李恶作剧，谎称飞机上有炸弹，导致飞机起飞暂停，被警察带走教育，治安行政拘留5天，罚款2千元。 2.李某出门前忘记关水龙头，水渗到楼下，导致楼下邻居房间受损，邻居要求其道歉并赔偿1万元。 3.某地海关李关长贪污受贿，造成恶劣的社会影响，被判贪污罪处有期徒刑20年，没收财产5千万。 4.李某酒后开车被查，违反了《道路交通安全法》，驾照扣分，拘留15天，并处罚款3千元。 5.李某生意失败，想要改变自己的人生。去抢劫，并杀害了被害人，法庭判处死刑。 6.某知名网络带货主播因逃税被追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。 刑事违法行为 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 行政违法行为 环节二 违法必须担责 --明责任 环节二：违法必须担责 --明责任 以案说法:年龄不再是挡箭牌，说明我们应如何承担法律责任？ 违反法律必须承担法律责任。我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。P95 统编版新教材（2024） 课堂小结 课堂小结 思 维 导 图 本课课堂小结 法不可违 辨类型 明责任 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 都是违法行为 都违反了法律 都具有社会危害性 都要承担法律责任 民事责任 行政责任 刑事责任 尊重法律、遵守法律 维护法律尊严和社会公平正义 统编版新教材（2024） 随堂训练 随堂训练 B 1.在电商平台接单实施有偿代骂、电话短信轰炸式恶意辱骂攻击他人被公安机关采取强制措施；在网络平台相互谩骂并捏造非法抢劫等不实信息引发大量网友围观被处以行政拘留处罚。由此可以印证（   ） ①法律的生命力在于实施 ②法律设定个人权利的界限 ③法不可违，违法须担责 ④个人要努力捍卫公平正义 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 题目强调违法必究，此①④说法与题无关 随堂训练 C 2.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有（   ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的钱包据为己有，被法院判决限期归还 ③出版社未经作者同意就发表了其作品，被诉侵权 ④在公共场所扰乱秩序，被公安机关给予警告处罚 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 涉及刑法 涉及治安管理处罚法 随堂训练 3.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于（　　） A．行政违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 A 扰乱社会公共秩序，属于行政违法行为 随堂训练 4.一个人如果法治观念不强，难免作出违法的事情。对下列违法行为的定性，判断正确的是( ) A.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还——刑事违法行为 B.在体育场观看比赛时，突然跳下看台抱住偶像——民事违法行为 C.张某与李某因小事发生争执，把李某打成重伤——行政违法行为 D.影楼私自将李某的照片放大并展示在橱窗里 ——民事违法行为 D 朱某的行为触犯了民法典，属于民事违法行为 触犯了行政管理法规，属于行政违法行为 张某的行为触犯了刑法，属于刑事违法行为 随堂训练 5.下列违法行为对应的法律责任正确的是( ) A.谎报险情--刑事责任 B.破坏铁路封闭网--民事责任 C.非法出售濒危野生动物--刑事责任 D.拾得遗失物拒绝归还--行政责任 C 行政责任 行政责任 民事责任 随堂训练 6.王某看到一则“某某银行即将破产倒闭”消息后，未经核实便转发至多个微信群，实际点击次数超过5000次，引起当地市民恐慌挤兑。最终，警方依法对王某拘留5日，罚款500元。下列认识正确的是（ ） ①转发信息非造谣，不应承担责任 ②王某的行为是一种行政违法行为 ③网络并非法外之地，需谨言慎行 ④王某的行为具有严重社会危害性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C 王某转发未经核实的信息，引起了社会恐慌，这是-种对公共安全和秩序的侵害，属于造谣传谣行为，需承担相应责任; 王某的行为,不属于严重违法行为,不具有严重社会危害性 $