精品解析:陕西省咸阳市泾阳县泾干中学2024-2025学年高一上学期期中检测物理试题
2026-05-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 泾阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.50 MB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57819693.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
泾干中学2024-2025学年(上)高一年级期中检测
物理科试题
满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题(共46分)
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 智能手机上装载的地图app软件让我们自驾游更加方便,如图所示为某软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据“10分钟,5.4公里”,下列说法正确的是( )
A. 研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点
B. 10分钟表示的是某个时刻
C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小
D. 根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小
2. 对于初速度为0的匀加速直线运动, 下列说法中正确的是( )
A. 在前1s内、前2s内、前3s内的位移之比是
B. 在1s末、2s末、3s末的速度之比是
C. 在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是
D. 连续相邻两个1s内的位移增量是不断增大的
3. 雨后,屋檐还在不断滴着水滴。如图所示,小红同学认真观察后发现,这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落,每隔相等时间滴下一水滴,水滴在空中的运动情况都相同。某时刻起,第一颗水滴刚运动到窗台下边沿时,第6颗水滴恰欲滴下。她测得,屋檐到窗台下边沿的距离为H=5m,窗户的高度为h=1.8m,不计空气阻力的影响,,则下列说法正确的是( )
A. 水滴下落到达窗台下边沿时的速度大小8m/s B. 每隔0.15s滴下一水滴
C. 水滴经过窗户的平均速度为9m/s D. 水滴经过窗户的时间0.3s
4. a、b两车在同一平直公路上行驶,车做匀速直线运动,车做匀减速直线运动,两车的位置随时间的变化关系图线如图所示,直线和曲线刚好在时相切,则( )
A. 时刻两车刚好并排行驶
B. 车的速度一直小于车的速度
C. 时刻车的速度大于车的速度
D. 从0到时间内,两车运动的平均速度相等
5. 如图所示,足球运动员已将足球踢向空中,如图所示描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为空气阻力)( )
A. B.
C. D.
6. 如图所示,在水平地面上叠放着质量均为m的三个长方形木块A、B、C,在水平推力F的作用下,以共同的速度沿桌面做匀速滑动。在这一滑动过程中,下列判断正确的是( )
A. 木块B作用于木块A的摩擦力大小为F
B. 木块B作用于木块C的摩擦力大小为2F
C. 木块C作用于桌面的摩擦力大小为2F
D. 木块C与桌面间的滑动摩擦系数为
7. 运动员以图示的姿势静止于水平地面上,则运动员( )
A. 一定受到摩擦力
B. 对地面的压力就是重力
C. 受到的支持力和重力是一对平衡力
D. 受到的支持力是由于脚掌形变产生的
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分)
8. 两个共点力F1和F2间的夹角为θ(0°<θ<180°),两力的合力为F。下列说法正确的是( )
A. 合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小
B. 合力F不可能和分力F1和F2一样大
C. 如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F必然增大
D. 如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F可能减小
9. 明明、亮亮两人共提总重力为G的一桶水匀速前进,如图所示,两人手臂用力大小均为F,手臂间的夹角为,则( )
A. 当时,
B. 当时,F有最小值
C. 当时,
D. 越大时,F越大
10. 如图甲所示,某种材料制成的方形物块质量为2kg,把它放置在水平桌面上,给物块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F,传感器描绘出物块受到的摩擦力Ff随拉力F变化的图像如图乙所示,重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是( )
A. 当拉力F为5N时,摩擦力为5N
B. 当拉力F增大到10N时,物块已经运动
C. 物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.5
D. 物块获得一定速度后撤掉外力,物块继续向前滑动过程摩擦力大小为12N
第Ⅱ卷 非选择题(共54分)
三、实验题:(本题共2小题,共16分。)
11. 小赢同学利用如图1所示实验装置做“探究小车速度随时间变化的规律”。
(1)下列实验操作中正确的是___________
A. 先接通电源,再释放小车 B. 先释放小车,再接通电源
C. 打点前将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 D. 打点前将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
(2)规范操作得到一条纸带,以看清的某个点作为0点,每5个点取一个计数点,测量各计数点与0点的距离,如图2所示,电源频率为50Hz,则在打计数3点时小车的速度为___________m/s,小车的加速度大小为___________。(计算结果都保留两位有效数字)
12. 某实验兴趣小组为了测量物体间的动摩擦因数,设计了如下实验:
(1)如图甲,将轻弹簧竖直悬挂,用刻度尺测出弹簧自由悬挂时的长度。
(2)如图乙,在弹簧的下端悬挂小木块,用刻度尺测出稳定时弹簧的长度L2=______cm。
(3)将一长木板平放在水平面上,小木块放置于木板上,如图丙,将弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端拴接小木块,使弹簧水平,用力F向右拉动长木板,长木板与小木块发生相对运动,当小木块静止后,测出此时弹簧的长度。若认为弹簧的原长仍为L1,则此时弹簧的伸长量∆L=_______cm。
(4)根据上面的操作,可以得出小木块与长木板间的动摩擦因数μ=______(结果保留两位有效数字)。
(5)若考虑弹簧自身重力,上述计算得到的弹簧伸长量∆L将______(填“偏大”或“偏小”),动摩擦因数μ的测量值将______(填“偏大”或“偏小”)。
四、计算题:本题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13. 如图所示,轻绳OA、OB的一端固定在天花板上,另一端与绳OC相连将一质量为10kg的重物悬挂空中而处于静止状态,其中OB与天花板夹角为30°,OA与天花板夹角为60°,g取。求:
(1)OA绳上的拉力FA
(2)OB绳上的拉力FB
14. 某物理实验小组设计一个测量游泳池深度的小实验,将一个小木球离水面5m高静止释放(不计空气阻力),经1.40s后落入池底速度刚好为零。假定木球在水中做匀减速运动,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)木球刚接触水时的速度
(2)木球在水中运动的加速度
(3)游泳池水的深度
15. 两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车A、B在足够大的水平广场中进行实验。如图所示,A、B两车开始位于相邻平行车道的O1、O2两点,沿车道方向的距离为x0=9m处。某一时刻,A车从O1点由静止开始以加速度a1=3m/s2向右做匀加速运动,B车从O2点以初速度v0=4m/s,加速度a2=1m/s2向右做匀加速运动,两车同时开始运动。已知当两车间距超过S0=12m时,两车无法实现通信,忽略信号传递的时间。已知两小车可视为质点,求:
(1)A、B经过多长时间两车速度相等;
(2)A、B两车在并排行驶前的最大距离Sm;
(3)A、B两车能保持通信的时间。
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泾干中学2024-2025学年(上)高一年级期中检测
物理科试题
满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题(共46分)
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 智能手机上装载的地图app软件让我们自驾游更加方便,如图所示为某软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据“10分钟,5.4公里”,下列说法正确的是( )
A. 研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点
B. 10分钟表示的是某个时刻
C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小
D. 根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小
【答案】A
【解析】
【详解】A.研究汽车在导航图中的位置时,汽车的大小可忽略,可以把汽车看作质点,选项A正确;
B.10分钟表示的是时间间隔,选项B错误;
C.5.4公里表示了此次行程的路程,选项C错误;
D.因位移大小未知,则根据这两个数据不可以算出此次行程的平均速度的大小,选项D错误。
故选A。
2. 对于初速度为0的匀加速直线运动, 下列说法中正确的是( )
A. 在前1s内、前2s内、前3s内的位移之比是
B. 在1s末、2s末、3s末的速度之比是
C. 在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是
D. 连续相邻两个1s内的位移增量是不断增大的
【答案】C
【解析】
【详解】AC.对于初速度为0的匀加速直线运动,根据
可知在前1s内、前2s内、前3s内的位移之比是,则在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为,故A错误,C正确;
B.根据
可知在1s末、2s末、3s末的速度之比为,故B错误;
D.根据匀变速直线运动推论
可知连续相邻两个1s内的位移增量保持不变,故D错误。
故选C。
3. 雨后,屋檐还在不断滴着水滴。如图所示,小红同学认真观察后发现,这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落,每隔相等时间滴下一水滴,水滴在空中的运动情况都相同。某时刻起,第一颗水滴刚运动到窗台下边沿时,第6颗水滴恰欲滴下。她测得,屋檐到窗台下边沿的距离为H=5m,窗户的高度为h=1.8m,不计空气阻力的影响,,则下列说法正确的是( )
A. 水滴下落到达窗台下边沿时的速度大小8m/s B. 每隔0.15s滴下一水滴
C. 水滴经过窗户的平均速度为9m/s D. 水滴经过窗户的时间0.3s
【答案】C
【解析】
【详解】A.水滴下落至窗台通过的距离为H=5m,由得,水滴下落到达窗台下边沿时的速度大小
故水滴到达窗台下沿的速度大小为10m/s,故A错误;
B.水滴下落至窗台的时间为
第一颗水滴刚运动到窗台下边沿时,第6颗水滴恰欲滴下,此时共5个时间间隔,可知相邻的水滴滴下的时间间隔
故B错误;
D.水滴下落至窗户上边缘的时间为
水滴经过窗户的时间为
故D错误;
C.可得水滴经过窗户的平均速度为
故C正确;
故选C。
4. a、b两车在同一平直公路上行驶,车做匀速直线运动,车做匀减速直线运动,两车的位置随时间的变化关系图线如图所示,直线和曲线刚好在时相切,则( )
A. 时刻两车刚好并排行驶
B. 车的速度一直小于车的速度
C. 时刻车的速度大于车的速度
D. 从0到时间内,两车运动的平均速度相等
【答案】A
【解析】
【详解】AC.由图可得,时刻两车在同一位置,运动方向相同,两车刚好并排行驶。直线和曲线刚好在时相切,根据图像的斜率表示速度,可知此时车的速度等于车的速度,故A正确,C错误;
B.,车的速度小于车的速度,时刻,车的速度等于车的速度,之后,车的速度大于车的速度,故B错误;
D.时刻,、两车初始位置不同,时刻末位置相同,所以0到时间内,两车位移不同,且车的位移大于车的位移,根据,可知从0到时间内,两车运动的平均速度不相等,故D错误。
故选A。
5. 如图所示,足球运动员已将足球踢向空中,如图所示描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为空气阻力)( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】足球在向上飞行的某一时刻,球已经离开脚,不再受到脚对球的弹力F,空气阻力与球运动方向相反,即斜向下,另外球还受重力G。
故选B。
6. 如图所示,在水平地面上叠放着质量均为m的三个长方形木块A、B、C,在水平推力F的作用下,以共同的速度沿桌面做匀速滑动。在这一滑动过程中,下列判断正确的是( )
A. 木块B作用于木块A的摩擦力大小为F
B. 木块B作用于木块C的摩擦力大小为2F
C. 木块C作用于桌面的摩擦力大小为2F
D. 木块C与桌面间的滑动摩擦系数为
【答案】D
【解析】
【详解】A.以A为对象,根据受力平衡可知,木块B作用于木块A的摩擦力为0,故A错误;
B.以AB为整体,根据受力平衡可知,木块C作用于木块B的摩擦力为F,则木块B作用于木块C的摩擦力大小为F,故B错误;
CD.以ABC为整体,根据受力平衡可知,木块C受到的滑动摩擦力大小为
可知木块C作用于桌面的摩擦力大小为F,又
可得木块C与桌面间的滑动摩擦系数为
故C错误,D正确。
故选D。
7. 运动员以图示的姿势静止于水平地面上,则运动员( )
A. 一定受到摩擦力
B. 对地面的压力就是重力
C. 受到的支持力和重力是一对平衡力
D. 受到的支持力是由于脚掌形变产生的
【答案】C
【解析】
【详解】A.运动员静止于水平地面上,水平方向受力平衡,可知运动员不受摩擦力的作用,故A错误;
B.运动员对地面的压力大小等于运动员的重力大小,压力、重力是不同性质的力,故运动员对地面的压力不是重力,故B错误;
C.运动员受到的支持力和重力是一对平衡力,故C正确;
D.运动员受到的支持力是由于地面形变产生的,故D错误。
故选C。
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分)
8. 两个共点力F1和F2间的夹角为θ(0°<θ<180°),两力的合力为F。下列说法正确的是( )
A. 合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小
B. 合力F不可能和分力F1和F2一样大
C. 如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F必然增大
D. 如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F可能减小
【答案】AD
【解析】
【详解】A.若两个共点力F1和F2的大小相等,方向相反,则两力的合力为0,则合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小,故A正确;
B.由力的合成方法可知,两力合力的范围为,所以合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力,还可能与两个分力都相等,故B错误;
CD.如图所示
夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F将先减小后增大,故C错误,D正确。
故选AD。
9. 明明、亮亮两人共提总重力为G的一桶水匀速前进,如图所示,两人手臂用力大小均为F,手臂间的夹角为,则( )
A. 当时,
B. 当时,F有最小值
C. 当时,
D. 越大时,F越大
【答案】CD
【解析】
【详解】D.如图所示,
对水桶有
则越大时,F越大,故D正确;
A.根据D选项可知,当时,,故A错误;
B.根据D选项可知,当时,F有最小值,此时,故B错误;
C.根据D选项可知,当时,,故C正确。
故选CD。
10. 如图甲所示,某种材料制成的方形物块质量为2kg,把它放置在水平桌面上,给物块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F,传感器描绘出物块受到的摩擦力Ff随拉力F变化的图像如图乙所示,重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是( )
A. 当拉力F为5N时,摩擦力为5N
B. 当拉力F增大到10N时,物块已经运动
C. 物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.5
D. 物块获得一定速度后撤掉外力,物块继续向前滑动过程摩擦力大小为12N
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由图可知,最大静摩擦力为12N,滑动摩擦力为10N,当拉力小于12N时,物体处于静止状态,拉力与静摩擦力大小相等,方向相反,所以当拉力F为5N时,摩擦力为5N,故A正确;
B.当拉力F增大到10N时,拉力小于最大静摩擦力,物块仍然处于静止状态,故B错误;
C.由于滑动摩擦力为10N,即
解得
故C正确;
D.物块获得一定速度后撤掉外力,物块继续向前滑动过程中摩擦力始终为滑动摩擦力,大小为10N,故D错误。
故选AC。
第Ⅱ卷 非选择题(共54分)
三、实验题:(本题共2小题,共16分。)
11. 小赢同学利用如图1所示实验装置做“探究小车速度随时间变化的规律”。
(1)下列实验操作中正确的是___________
A. 先接通电源,再释放小车 B. 先释放小车,再接通电源
C. 打点前将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 D. 打点前将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
(2)规范操作得到一条纸带,以看清的某个点作为0点,每5个点取一个计数点,测量各计数点与0点的距离,如图2所示,电源频率为50Hz,则在打计数3点时小车的速度为___________m/s,小车的加速度大小为___________。(计算结果都保留两位有效数字)
【答案】(1)AC (2) ①. 0.65 ②. 1.5
【解析】
【小问1详解】
AB.实验时应先接通电源,再释放小车,选项A正确,B错误;
CD.打点前将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,以充分利用纸带,选项C正确,D错误。
故选AC。
【小问2详解】
[1]每5个点取一个计数点,则T=0.1s,在打计数3点时小车的速度为
[2]小车的加速度大小为
12. 某实验兴趣小组为了测量物体间的动摩擦因数,设计了如下实验:
(1)如图甲,将轻弹簧竖直悬挂,用刻度尺测出弹簧自由悬挂时的长度。
(2)如图乙,在弹簧的下端悬挂小木块,用刻度尺测出稳定时弹簧的长度L2=______cm。
(3)将一长木板平放在水平面上,小木块放置于木板上,如图丙,将弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端拴接小木块,使弹簧水平,用力F向右拉动长木板,长木板与小木块发生相对运动,当小木块静止后,测出此时弹簧的长度。若认为弹簧的原长仍为L1,则此时弹簧的伸长量∆L=_______cm。
(4)根据上面的操作,可以得出小木块与长木板间的动摩擦因数μ=______(结果保留两位有效数字)。
(5)若考虑弹簧自身重力,上述计算得到的弹簧伸长量∆L将______(填“偏大”或“偏小”),动摩擦因数μ的测量值将______(填“偏大”或“偏小”)。
【答案】 ①. 8.50或8.51 ②. 1.68 ③. 0.37 ④. 偏小 ⑤. 偏小
【解析】
【详解】[1]刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺的读数为8.50cm,即用刻度尺测出稳定时弹簧的长度为8.50cm;
[2]弹簧的伸长量为
[3]根据平衡条件可得小木块的重力为
用力向右拉动长木板,长木板与小木块发生相对运动,当小木块稳定时,则有
可以得出小木块与长木板间的动摩擦因数为
代入数据解得
[4][5]若考虑弹簧自身重力,水平测量时弹簧的原长将变小,弹簧的伸长量将变大,因此上述计算得到的弹簧伸长量将偏小,则动摩擦因数的测量值将偏小。
四、计算题:本题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13. 如图所示,轻绳OA、OB的一端固定在天花板上,另一端与绳OC相连将一质量为10kg的重物悬挂空中而处于静止状态,其中OB与天花板夹角为30°,OA与天花板夹角为60°,g取。求:
(1)OA绳上的拉力FA
(2)OB绳上的拉力FB
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
如图所示,对O点进行受力分析
绳OC上的拉力大小等于重物的重力,根据几何关系和平衡条件可得
【小问2详解】
根据平衡条件可得
14. 某物理实验小组设计一个测量游泳池深度的小实验,将一个小木球离水面5m高静止释放(不计空气阻力),经1.40s后落入池底速度刚好为零。假定木球在水中做匀减速运动,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)木球刚接触水时的速度
(2)木球在水中运动的加速度
(3)游泳池水的深度
【答案】(1)10m/s;(2)-25m/s2;(3)2m
【解析】
【详解】(1)木球刚接触水时的速度
(2)在空中运动的时间
在水中的时间
t2=0.4s
木球在水中运动的加速度
(3)游泳池水的深度
15. 两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车A、B在足够大的水平广场中进行实验。如图所示,A、B两车开始位于相邻平行车道的O1、O2两点,沿车道方向的距离为x0=9m处。某一时刻,A车从O1点由静止开始以加速度a1=3m/s2向右做匀加速运动,B车从O2点以初速度v0=4m/s,加速度a2=1m/s2向右做匀加速运动,两车同时开始运动。已知当两车间距超过S0=12m时,两车无法实现通信,忽略信号传递的时间。已知两小车可视为质点,求:
(1)A、B经过多长时间两车速度相等;
(2)A、B两车在并排行驶前的最大距离Sm;
(3)A、B两车能保持通信的时间。
【答案】(1)
(2)
(3)5s
【解析】
【小问1详解】
设A、B经过时间两车速度相等,根据运动学公式
解得
【小问2详解】
两车速度相等时,相距最远,此时A车的位移为
此时B车的位移为
故A、B两车的最大距离为
【小问3详解】
已知当两车间距超过S0=12m时,两车无法实现通信,即两车在车道方向的距离超过S0时就无法通信,则设经过时间时,B车在前,A车在后,且沿两车车道距离刚好为S0=12m
则
即
代入数据解得或
设经过时间t时,A车在前,B车在后,且沿两车车道距离刚好为S0=12m
则
即
代入数据解得或(舍去)
因为刚开始两车间距=9m<,在通讯范围内,故0至1s、3s至7s内两车间距在S0=12m之内,故A、B两车能保持通信的时间为5s
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