第5课 艰辛探索与曲折发展(教材易点通)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册历史高效课堂(统编版·新教材)

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 艰辛探索与曲折发展
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57818733.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 社会主义建设道路的探索 单元时空坐标 八字方针开始实行 原子弹爆炸 完成人工合成 尼克 《论十大 全国掀起 成功;周恩 结晶牛胰岛素 “文化大革 松访 海军 关系》; “大跃进” 来提出实现 我国实现原油 命”开始; 华 邓小平 “文化 中国恢复 空军 中共十 和人民公 国民经济发 “四个现代 和石油产品的 第二炮兵部 在联令国 中日 展开全 大革命 成立 八大 社化运动 生严重困难 化” 全部自给 队组建 合法席位 建交 面整顿 结束 、 O O o 1949年 1956年 1958年1959年 1961年1964年 1965年 1966年 1971年 1972年1975年1976年 第5课 艰辛探索与曲折发展 知识结构必知 辛探索与 准备一毛泽东思想的丰富和发展 一次会议:中国共产党第八次全国代表大会 良好开端一中共八大 社会主义 一条路线:社会主义建设总路线 建设在曲 一次调整:国民经济的调整 厂“大跃进”和人民公社化运动 折中发展 三次挫折:“大跃进”和人民公社化运动、 L挫折 展 L“文化大革命” “文化大革命 核心要点必记 要点一:毛泽东思想的丰富和发展 为了总结社会主义革命和建设的经验,准备中共八大的召开,毛泽东进行了大量 背景 调查研究。他提出要从中国国情出发,把马克思列宁主义的基本原理同中国具体 实际进行“第二次结合”,找出在中国进行社会主义建设的正确道路 时间 1956年 既总结我国经验、研究我国建设发展的问题,又借鉴苏联经验和教训, 内容 提出了当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系 《论十大关系》 要把国内外一切积极因素全部调动起来,把我国建设成为一个强大的 基本方针 社会主义国家 意义 这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想 时间 1957年 《关于正确处理 把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,形成了一套系统 内容 人民内部矛盾 的学说 的问题》 这在马克思主义发展史上具有开创意义,至今仍发挥着积极的指导 意义 作用 11 历史·八年级下册(R) ●●-0… 要点二:中共八大 背景 社会主义制度已经在我国建立起来 时间 1956年 地点 北京 大会正确分析了国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽 内容 快从落后的农业国变为先进的工业国。大会提出既反保守又反冒进,在综合平衡中 稳步前进的经济建设方针,进行了符合中国国情的社会主义建设道路的重要尝试 结果 中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设 要点三:社会主义建设道路的艰辛探索 1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建 总路线 设社会主义”的总路线 全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动,加上当时自然灾害严 曲折 挫折 重等因素 (探索失误) 总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但急 评价 于求成,忽视了客观的经济规律 影响 1959年至1961年,我国的国民经济发生严重困难 目的 克服经济困难 前进(国民 方针 中共中央决定对国民经济实行“调整、巩固、充实提高”的八字方针 经济的调整) 实施 1961年初开始实施。到1965年,国民经济调整的任务基本完成 影响 工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的景象 1964年底,周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现“四个现 提出 代化”的历史任务 奋斗目标 在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工 (“四个现代化”) 内容 业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国 影响 从此,“四个现代化”成为全国各族人民的奋斗目标 要点四:“文化大革命” 20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此,他 背景 强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟 开始 1966年夏,“文化大革命”全面发动起来 ①陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的“中央文革小组”,成为“文化大革命”的实 际指挥部。他们趁机煽动“打倒一切,全面内战”;②许多地方出现造反派组织打、 全面内乱 砸、抢事件,学校停课、工厂停工“闹革命”。一些党政机关受到冲击,大批各级领导 干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主与法制受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱 国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受了残酷迫害,成为“文化大革命” 最大冤案 中最大的冤案 12 历史·教材易点通 ①全国动乱局面引起老一辈革命家的严重忧虑和愤怒。他们对江青等人的倒行 斗争与挽救 逆施进行针锋相对的斗争,但遭到了压制和打击;②在极端困难的条件下,周恩来 和许多干部坚持党和国家的日常工作,尽量减少“文化大革命”造成的损失 ①粉碎林彪反革命集团:1971年9月13日,林彪等人慌忙外逃,在蒙古人民共和 国温都尔汗机毁人亡,这就是“九一三事件”。林彪反革命集团被粉碎;②粉碎江青 结束 反革命集团:江青、王洪文、张春桥、姚文元等结成“四人帮”,再次制造混乱。1976 年10月,华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施,将“四人帮”隔离审查,一举粉 碎江青反革命集团 危害 给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失 “文化大革命”的发动,有复杂的社会历史原因。社会主义国家的历史很短,当时, 认识 我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚,因而在探索中走 了弯路。人世间没有一帆风顺的事业,历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的 重难疑惑必会 1.为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端? 土地改革消灭了地主阶级;三大改造后,农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所 有,资产阶级大多数成了自食其力的劳动者,人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。中共八大 对上述国情作出正确判断,把主要力量用来发展生产力,符合实际需要,有利于调动全国人民的社 会主义建设积极性。 2.探索建设社会主义道路出现失误的原因,以及从中得到的启示。 ①党和人民对社会主义建设的艰苦性、复杂性和长期性估计不足 出现失误 ②全党缺乏领导大规模经济建设的经验;急于求成,忽视了客观的经济规律 的原因 ③广大人民要求改变我国经济文化落后状况的愿望非常迫切,进行社会主义建 设的热情非常高涨 ①必须坚持以经济建设为中心不动摇 从中得到 ②进行社会主义建设,必须从我国的基本国情出发,量力而行,循序渐进,不能急 的启示 于求成,脱离实际 ③要遵循经济发展的客观规律 第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 知识结构必知 工农业建设 一项制度:民族区域自治制度 建设成就 科技与文化 三个英雄模范人物:王进喜、焦裕禄、雷锋 制度实施 五种精神:“两弹一星”精神、大庆精神(铁人精神)、 先锋模范 ■ 建 民族地区一 社会主义 红旗渠精神、焦裕禄精神、雷锋精神 L区域发展 建设探索 五个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、 曾 模范人物 广西壮族自治区、宁夏回族自治区 大 先锋模范 奋斗精神 西藏自治区 13

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