第5课 艰辛探索与曲折发展(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册历史高效课堂(统编版·新教材)

2026-05-12
| 2份
| 3页
| 17人阅读
| 0人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 艰辛探索与曲折发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57818699.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 一、选择题 1.1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因 素…全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出 ( ) A.确立毛泽东思想为党的指导思想 B.有利于推进我国的社会主义建设 C.为国民经济的恢复提供理论支撑 D.促进了中苏同盟关系的良好发展 2.某同学在阅读历史教材时做笔记的关键词有“《论十大关系》、中共八大、社会主义总路线、八字方针”,据 此判断他阅读的内容是 A.中国国际地位提高 B.在探索中曲折前进 C.人民生活方式变化 D.社会主义建设成就 3.1956年,陈云提出“三个主体、三个补充”设想:国营经济为主体,个体经营为补充;计划生产为主体,自 由生产为补充;国家市场为主体,自由市场为补充。这一主张 () A.动摇了公有制的主体地位 B.推动了人民公社化运动开展 C.为经济体制改革提供思路 D.导致国民经济比例严重失调 4.1958年,安徽省祁门县在一无技术、二无原料、三无所需燃料的情况下,组织机关干部、学校师生齐上 阵,大炼钢铁,最后炼出一坨坨废铁渣,却上报炼铁805吨,炼钢198吨,浪费了大量人力、物力和财力。 由此可知当时 () A.人民群众生产积极性高 B.掀起了“大跃进”的高潮 C.工业生产的水平比较高 D.人民公社化运动成果显著 5.1962年,我国农业生产力开始恢复,农业生产水平上升,工业与农业的比例关系得到改善,这主要得 益于 () A.集中力量发展重工业 B.八字方针的贯彻落实 C.经济体制改革的开始 D.第一个五年计划完成 6.1958年,我国农民说:“干不干,三餐饭”“做多做少,一样吃饱”,甚至出现了“出工自由化,吃饭战斗化, 收工集体化”的现象。这说明人民公社化运动 ( A.造成粮食大量浪费 B.呈现农业高速发展面貌 C.促进农村生产力的解放 D.极大挫伤农民生产积极性 7.从下图柱状图中的年份和数据可以得出的结论是 1966一1968年我国经济状况统计 工农业总产值(亿元) 国家财政总收入(亿元) 2534 558.7 2104.5 419.4 2015.3 361.3 1966年1967年1968年 1966年1967年1968年 A.我国开始改变工农业落后面貌 B.“大跃进”忽视客观经济规律 C.社会主义三大改造的基本完成 D.“文化大革命”造成经济下滑 8.下面的票证反映当时 A.进行三大改造 量高指示 阶级斗争,一狐就灵。 B.物质生活丰富 棉线票 C.建设热情高涨 壹市线 D.“以阶级斗争为纲” @恤197年度@ 13 历史·八年级下册(R) ●-●-0 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一1952一1961年部分年份的粮食生产与人口问题 时间 粮食产量 人口 死亡率 1952年 1.6亿吨 5.74亿人 17.00% 1958年 2.0亿吨 6.53亿人 11.98% 1959年 1.7亿吨 6.60亿人 14.59% 1960年 1.4亿吨 6.22亿人 17.91% 1961年 1.5亿吨 6.64亿人 14.24% 数据摘自国家统计局官网 材料二那是一个热情有余而理智不足的年代,当时的口号是,“一天等于二十年”“超英赶美”“跑步进 入共产主义”…郭沫若创作了《迎春序曲》诗歌,高昂地呼喊:“赶上英国只需要十五年,农业纲要七年 就可以实现;一个‘大跃进’连着一个‘大跃进’,英雄气概可以覆地翻天。看吧,要把珠穆朗玛铲平!看 吧,要把大戈壁变成良田!劳动人民历来就是创世主,在今天更表示了他的尊严。” 摘编自吴继金《“大跃进”时期的政治宣传画》 (1)根据材料一,说明1958一1961年间中国社会出现了哪些严重问题。结合所学知识,说明造成严重问 题的原因。(4分) (2)综合上述材料,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(8分。要求:围绕主题,观点明确,史论 结合,逻辑清晰) 14二、非选择题 9.(1)处理原则:和平共处五项原则。(2分) 国际影响:这五项原则成为中国对外政策的基石,是国 际关系史上的重大创举,为推动公正合理的国际政治 经济秩序作出了历史性贡献。(2分)》 (2)“金钥匙”:提出了“求同存异”的方针。(2分) 特点:平等、友好、互不侵犯、和平共处等。(2分,其他 答案意思相近,言之有理亦可) (3)在增加亚非国家人民的紧密团结与平等合作上、在 构建人类命运共同体上具有一致性。(2分,其他答案 意思相近亦可) 单元强化提升 一、选择题 1-5 BBCAD 6-10 DACDA 11-15 CBABB 二、非选择题 16.(1)特点:广泛发动和组织群众,建立城乡最广泛的反 封建统一战线。(2分) 前提条件:新民主主义革命取得胜利,建立了新中国。 (2分) (2)改变:地主占有土地骤减,贫雇农占有土地骤增, 人均占有土地量相对均衡。(2分) (3)解说词:两位正在收割的农民,面容充满丰收的喜 悦,他们摆脱了昔日的剥削,从政府手中分得土地,第 一次在自己的土地上挥洒汗水。他们不再是替地主 卖命的佃农,而是为了自己的幸福生活而奋斗。从这 份喜悦中可以感受到他们成为土地主人的自豪感。 (4分)》 说明:土地改革解放了农村生产力,提高了农民的生 产积极性。(2分) 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 一、选择题 1-5 BBCBB 6-8 DDD 二、非选择题 9.(1)问题:粮食严重减产;国民经济严重困难。(2分) 原因:“大跃进”运动和人民公社化运动,导致国民经济 比例严重失衡,农民生产积极性被严重挫伤;自然灾害 严重。(2分)》 (2)【示例】 论题:国家方针政策的制定要遵循本国国情,把基本国 情作为推进改革、谋划发展的基本依据。(2分) 参考答案 论述:新中国成立之初还是一个落后的农业国,缺乏一 跃成为强大工业国的雄厚基础;20世纪五六十年代“大 跃进”运动的开展实际是偏离了国情,材料中“超英赶 美”“跑步进入共产主义”“把珠穆朗玛铲平”等口号不 顾实际、严重浮夸,过分夸大人的主观能力;脱离了实 际的“大跃进”运动并没有实现经济的稳定增长,而是 一场空前的经济灾难。同时期的人民公社化运动,也 没有从国情出发,违背了经济发展的客观规律,脱离了 人民群众,打击了人民群众的生产积极性,阻碍了农村 生产力的发展。(4分) 结论:由此可见,在社会主义建设的过程中,党和国家 制定一切路线、方针、政策都必须从中国的国情出发, 把基本国情作为推进改革、谋划发展的基本依 据。(2分) 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 一、选择题 1-5 ABDBB 6-8 CDB 二、非选择题 9.(1)1953年,新中国开始实施“一五”计划,兴建了二砂 厂等大批重工业项目。(2分)“一五”计划开始改变我 国工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基 础。(2分) (2)时期:社会主义建设探索时期(或探索建设社会主 义时期)。(2分)时代精神:自力更生、艰苦创业的时代 精神。(2分) 第7课国防现代化起步和外交工作新突破 一、选择题 1-5 AACCA 6-8 CCC 二、非选择题 9.(1)说明:1971年,中国恢复在联合国合法席位,为推动 形成国际社会坚持一个中国原则的格局,也为中国在 国际舞台上促进世界和平发展创造了条件;1972年,中 美双方在上海发表《中美联合公报》,中美两国关系开 始走向正常化,1979年,中美正式建立外交关系。(每 点2分,共4分) (2)变化:由以消极报道为主到以中性报道为主(或由 片面到客观)。(2分) 原因:中美关系的改善;随着改革开放的进行,中国对 美国的认识更加理性和客观;国际形势的变化。(任答 一点即可,2分) (3)影响:促进两国经济贸易的发展;维护国家金融稳 定和促进世界经济发展。(每点2分,共4分) (4)因素:国家利益、综合国力、国际形势等。(任答两 点得2分)

资源预览图

第5课 艰辛探索与曲折发展(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册历史高效课堂(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。