第7单元 养成好习惯-【每天10分钟晚读】2025-2026学年小学语文一年级下册睡前阅读（统编版·新教材）

每天10分钟晚读一年级下册 参考答案 第一单元儿歌和童谣 2.玉不人不学 一、青出水鸟 3.七上八下节节高 二、1.③①②④2.② 二、1.蜜蜂蝴蝶蜻蜓 三、1.木树木 2.示例：嘴巴火 2.示例：我觉得冬天最美，因为冬 3.②①③④ 天会下雪，整个世界银装素裹， 第六单元多彩的夏日 像童话世界一样美丽。 一、1.白居易白莲回一道开 第二单元美好愿望 2.② 一、1.山中云不 二、1.青蛙蟋蟀知了 二、1.③①2.③ 2.给音乐会鼓掌 三、1.小鸟能听懂我的话，我也能学会 3.示例：喜欢，因为音乐会很热闹。 讲小鸟的话。 第七单元养成好习惯 2.那边有个举着猎枪的人 一、1.行万里路 第三单元快乐伙伴 2.孤狸大灰狼梅花鹿 一、③ 3.示例：要珍惜时间，严格要求自己。 二、1.32.春夏秋 第四单元 二、1.公鸡花猫黄狗 温馨的家 一、1.吃粽子屈原 2喔，喔，喔喵，喵，喵汪，汪， 示例：中秋节春节 汪示例：青蛙：呱，呱，呱。 2.② 第八单元身边的问号 二、1.我家住在一座美丽的小镇上 -、1.② 2.示例：宽阔友善 2.②③①3.③ 第五单元韵文识字 二、1.冬季2.雪娃娃太阳公公 一、1.雪和风细雨夕阳 3.示例：没有被抱走，而是融化了。 四每天10分钟晚读一年级下册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ 第七单元 养成好习惯 man tuntun de xiaoxiong 38 慢吞吞的小熊 [提取信息能力] 带着问题去阅读：从娜里可以看出小熊做事慢吞吞？ zao shang nào zhong xiang le hao jitǔ xido xiong hai tang zai chuang shang bu ken 早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯 qi 6 ma ma cui cùddo xiao xiong kuai lai chi zao dian xiao xiong hui 起来。 妈妈催促道：“小熊，快来吃早点。” 小熊回 man dian you shen me guan xi shang xue hai zao 答 “慢点有什么关系？上学还早。 xidwǔfang xue tong xuémen kuai bùzǒu hui jia xiaoxi6 ng bei zhe shu bao zhèr 下午放学，同学们快步走回家。小熊背着书包，这儿 kan yi xia nar mo yi xia lao shi cuT cùddo xiao xiong ni dei kuai dian 看一下， 那儿摸一下。老师催促道：“小熊，你得快，点 动作描写，生动刻画小熊做事分huf jia tian dou hei le xiao xiong hui da 心、拖沓的状态，画面感强。 回家， 天都黑了。”小熊回答： man dian you shen me guan xi hui jia yě “慢点有什么关系？回家也 mei shi zuo 重复句式，强化小熊的拖 没事做。 ”延心理，为后文考试失利 的情节埋下伏笔。 kao shi le xiao xiong de dong 考试了，小熊的动 zuo hai shi hěnmdn kao shi jie shu 作还是很慢，考试结束 de ling sheng xiang qi shi xiǎoxiong 730 的铃声 响起时，小熊 第七单元养成好习惯 hai you yi ban de ti mu mei zuo 还有一半的题目没做。 xiao xicóng kao shi mei yǒu jr ge ta an an xia ding jue xin man tun tun 小熊考试没有及格，他暗暗下定决心：“慢吞吞 de huai xi guan yi ding yao gai diao 的坏习惯一定要改掉。 ”心理描写，简洁有力，标志着小熊的成长转变。上 yǒu shan gai (有删改) 每日一得 导图梳理四 [形象思维能力门 早上：赖床，不听妈妈催促 故事开端 下午：放学贪玩，不听老师提醒 慢吞吞 的小熊 故事发展 考试时动作慢，未完成试卷 故事结局 考试不及格，决心改变 思有所得個 [主旨提炼能力] 这个故事讲述了小熊因做事慢吞吞而影响学习与生活 的经历，揭示了良好的时间观念与行动效率对个人成长的 重要性。 写作素材相 [素材积累能力门 好词催促动作结束铃声决心习惯 好句 小熊背着书包，这儿看一下，那儿摸一下。 93 每天10分钟晚读一年级下册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ hao xi guan er ge 39 好习惯儿歌 [提取信息能力] 带着问题去阅读：这首儿歌告诉了我们要养成娜些好习惯？ qingchen qi chuang bu tuo yan 清晨起床不拖延，■ shu xi zheng jie yong zao can 从作息、卫生、查看 学习用品这几个方面 上梳洗整洁用早餐。 教育我们要养成良好 yi zhuo jie jing you da fang 的习惯。 衣着洁净又大方， xue xi yong pin xi cha kan 学习用品细查看。 gao bie fu mǔshang xue qù 告别父母上学去， zun shou jiao gui jiang an quan 遵守交规讲安全。 yùdao shi zhang yǒu li mao 遇到师长有礼貌， an shi dao xiao bu tan wan 按时到校不贪玩。 dao xiao yuan bu huang zhang 到校园，不慌张 zou jin jiao shi xian kai chuang 走进教室先开窗。 sa shui sao di ca zhuo yi 洒水扫地擦桌椅， “洒、扫、擦”三 qiang mian gan jing wu chen wang 个动词精准地勾勒 墙面千净无尘网。 出学生在校园值日下 guǒpi zhi xie búluan diu 的场景。 果皮纸屑不乱丢， la ji rùxiang búluan fang 垃圾入箱不乱放。 94 第七单元养成好习惯 bao chi xiàoyuan jie jing měi 保持校园洁净美， 号召式结尾，把“个 人行动”升华到“集上 xue xi huan jing wo men chuang 体责任”。 学习环境我们创。 每日一得 导图梳理 [形象思维能力] 起床不拖延、按时用餐 居家上学 讲究卫生、备齐用品 好习惯 遵守交规、礼貌师长 儿歌 开窗、扫地、擦桌椅 校园行动 不乱丢垃圾、垃圾入箱 思有所得硒 [主旨提炼能力] 这篇儿歌通过描述学生的一日规范，生动地阐述了良 好生活习惯与集体责任感是个人成长与校园和谐的基石。 它告诉我们：日常生活中的好习惯，能让每个人都能在美 好的氛围中健康成长。 写作素材相 [素材积累能力口 好词拖延梳洗洁净遵守礼貌慌张保持环境 1.清晨起床不拖延，梳洗整洁用早餐。 好句 2.果皮纸屑不乱丢，垃圾入箱不乱放。 95》 每天10分钟晚读一年级下册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ xiao shǒu xi gan jing 40 小手洗干净 [提取信息能力] 带着问题去阅读：妈妈教给花花的正确洗手步骤是什么？ hua hua yi jin wu jiu wen dao le hong shao yu de xiang wei ta pao dao zhuo 花花一进屋就闻到了红烧鱼的香味，她跑到桌 pa shen shou jiu zhua ma ma pai le yi xia ta de shou shuo shǒu zang 旁，伸手就抓。妈妈拍了一下她的手，说： “手 脏， kuai qu xi yi xi 快去洗一洗。 运用动作描写，体现了花花急于吃红烧鱼的心情。 hua hua da kai shui long tou mang mang de chong le liang xia jiu chu 花花打开水龙头，急急忙忙地冲了 两下就出 lai le mama kan le kan shuo hai mei xi gan jing wǒlai jiao ni 来了。 妈妈看了看，说：“还没洗干净 我来教你 xian ba xido shouchong yi chong zai ji yi di xi shou ye ran hou liang zhi 洗。先把小手冲一冲，再挤一滴洗手液，然后两只 xiǎoshǒu hu xiang cuo ya hao duo xido pao pao hua hua xing fen de wan qi 小手互相搓。” 。”呀，好多小泡泡！花花兴奋地玩起 le pao pao 了泡泡。 用“先…再…然后…”的句式，清晰地展现了洗手的步骤。 ma ma ti xing dao 妈妈提醒道： shuang shǒu jiao cha xi měi “双手交叉洗， 每 视觉描写， geshǒu zhi feng Ii hai you 通过泡泡 个手指缝里 ，还有 颜色的变 化，直观 zhi jia dou yao xi dao 展现手上 指甲，都要洗到。 的脏东西 bu yi huir o 已被搓掉。下 不一会 儿，泡 pao bian cheng hui hei se le 泡变成灰黑色了。一 ma ma shuo kan 妈妈说：“看， 多 96 第七单元养成好习惯 zang a yong zhe yang de xiao shou chi dong xi dùzi hui teng de zui hou 脏啊！用这样的小手吃东西，肚子会疼的 最后 hua hua ba shou fang zai shui long tou xia mian chong bian chong bian yòng liang zhi xiao shǒuhù 花花把手放在水龙头下面冲，边冲边用两只小手互 xiang cuo zhong yu xi wan le xiao shou zhen gan jing a huahua zhe cai chi shang 相搓，终于洗完了，小手真干净啊！花花这才吃上 le xiang penpen de hong shao yu 用“放”“冲”“搓”三个连贯动词，清晰还原洗 了香喷喷的红烧鱼。 手最后一步的操作流程。 每日一得 导图梳理 [形象思维能力门] 开端 花花伸手抓红烧鱼，被妈妈提醒需要洗手 小手洗 花花洗手不认真，妈妈教她洗手细节 干净 发展 结局 花花把小手洗干净，吃到了红烧鱼 思有所得的 [主旨提炼能力 这个故事通过讲述妈妈教花花洗手这件日常小事，告 诉我们：教育不是简单的禁止，而是将正确的做法分解成 有趣的步骤，让孩子在亲身体验中明白道理。 写作素材相 [素材积累能力口 好词香味干净互相兴奋提醒最后香喷喷 急急忙忙 1.花花打开水龙头，急急忙忙地冲了两下就出来了。 好句2.最后花花把手放在水龙头下面冲，边冲边用两只小手 互相搓，终于洗完了，小手真干净啊！ 97 每天10分钟晚读一年级下册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ lang fei liang shi de xiao jT 41 浪费粮食的小鸡 [提取信息能力] 带着问题去阅读：小鸡有娜些坏习惯？她改正了吗？ cong qian you yi zhi xido ji fei chang tiao shi yěbùzhen xi liang shi měiyi 从前，有一只小鸡非常挑食，也不珍惜粮食。每一 can jT mama dou gei ta zhun bei de hen fengsheng dan ta zong shi tiao san jian si de 餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛，但她总是挑三拣四的。 →鲜明地刻画了小鸡浪费粮食的行为，为后文小鸡的成长转折埋下伏笔。 yi tian zao chen jT mama zuo fan gei xiao jT chT xiao jT you ba fan cai 一天早晨，鸡妈妈做饭给小鸡吃，小鸡又把饭菜 sǎde dao chu dou shi ji mama shuo 撒得到处都是。 鸡妈妈说： “这祥多限费粮餐牙！” ke shi xiao jT mei dang hui shir hai shi sǎfani chi guo fan ji ma ma 可是小鸡没当回事儿，还是撒饭粒。 吃过饭，鸡妈妈 dui xiao j shuo bao bei wo dai ni dao tian ye li kan kan ba 对小鸡说： “宝贝，我带你到田野里看看吧。 dao le tian yě xido jT kan dao nong min bo bo zai zhong di tai yang huo 到了田野，小鸡看到农民伯伯在种地， 太阳火 lala de kao zhe da di nong min bobo de han shui dou di dao le ni tu li 辣辣地烤着大地，农民伯伯的汗水都滴到了泥土里 0 ~→细节描写，直观地展现了农民种地的艰辛，让粮食的来之不易具象化。 xido jT xiang nong min bobo zhong 小鸡想：农民伯伯种 6 地宾辛苦，原来 di zhen xin kǔ yuan lai liang shi lai de zhe me bu 粮食来得这么不 rong yi wo chi fan 容易啊！我吃饭 采用内心独白的形式，直接展 现了小鸡目睹农民劳作后的 思想转变。 98 第七单元养成好习惯 sǎfan li zhen shi tai bu ying gai le 撒饭粒，真是太不应该了。 zai chi fan shi xiǎojjitùbuúzaisǎfan li la ji mama cheng de 再吃饭时，小鸡就不再撒饭粒啦！鸡妈妈盛的 fan cai xiao ji zhang gao 饭菜， 地莓足都能吃荐军竿撑挥。米父， 小鸡长高 l 了， 心装#宁。鸡骂妈需买板宁！感的饰志小 也长 每日一得 导图梳理 [形象思维能力] 小鸡挑食，把饭菜撒得到处都是， 起因 鸡妈妈提醒，小鸡不当回事儿 浪费粮食 发展 鸡妈妈带小鸡去田野，小鸡看到农民 的小鸡 伯伯在烈日下辛苦种地，深受触动 结局 吃饭不再撒饭粒，吃得干干净净 思有所得西 [主旨提炼能力] 这个故事通过讲述小鸡从挑食浪费到珍惜粮食的转 变，揭示了“一粥一饭，当思来处不易”的深刻道理。它 告诉我们：珍惜与感恩不是空洞的道理，而是在亲眼看到 他人辛勤付出后发自内心的领悟。 写作素材目 [素材积累能力] 好词丰盛火辣辣挑三拣四千干净净 到了田野，小鸡看到农民伯伯在种地，太阳火辣辣 好句 地烤着大地，农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。 99 每天10分钟晚读一年级下册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ búai xi zǎo de xiao zhu 42 不爱洗澡的小猪 [提取信息能力] 带着问题去阅读：文中哪些句子可以看出小猪痒得难受？ xiao zhu you ge te bie rang ren tou teng de mao bing bu xi huan xi zao yi 小猪有个特别让人头疼的毛病 不喜欢洗澡。一 tian zao chen ta tu ran gan jue shen ti yang de nan shou jiu xicàngyǒu wu shùzhi xicǎo 天早晨，他突然感觉身体痒得难受，就像有无数只小 chong zi zai shen shang pa lai pa qu xiao zhu pin ming de zhua ya zhua kěna yang yang 虫子在身上爬来爬去。小猪拼命地抓呀抓，可那痒痒 de gan jue que si hao mei you jian qing ta nan shou de zhi rangrang yǎng si le 的感觉却丝毫没有减轻，他难受得直嚷嚷：“痒死了！ yang si le 运用比喻的修辞手法，形象生动 生动的动作刻画，既推动情 痒死了！”地写出了小猪的难受。 节发展，又突显了小猪瘙痒 难耐的状态，充满童趣。 yang si le yang si le xido zhu yang de zai di shang zhi da gun “痒死了！痒死了！”小猪痒得在地上直打滚， tu ran yibùxiǎo xin xido zhu gun dao le chi tang li jiùming a ji心 突然，一不小心，小猪滚到了池塘里。“救命啊！ 救 ming a xiao zhu zai shur li pin ming de zheng zha zhe nu li xiang yao pa shang 命啊！”小猪在水里拼命地挣扎着，努力想要爬 上 a jiu zai zhe shi ta tu ran jing xi de fa xian zi j shenshang mei na me 岸。就在这时，他突然惊喜地发现，自己身上没那么 yang le xido zhu ling ji yi dong jue ding zai chi tang li haohao de xi ge zao 痒了。小猪灵机一动，决定在池塘里好好地洗个澡。 ta ba shen ti jin zai shui li yong shou shi jin de cuo zhe shenshang de zangdong xi 他把身体浸在水里，用手使劲地搓着身上的脏东西， xiao zhu gan jue shu fu ji le tarěnbúzhdgǎn tan dao zai shui li xi yi 小猪感觉舒服极了，他忍不住感叹道：“在水里洗一 xid hao shu fu ya 下，好舒服呀！” 综合运用动作、心理、语言 描写，直接传递出洗澡给小 猪带来的的愉悦感。 00 第七单元养成好习惯 xi wan zao xiao zhu cong chi tang li pa le chu lai ta jing xi de fa xian shen 洗完澡，小猪从池塘里爬了出来。他惊喜地发现，身 shang yi dianr dou bu yang le hun shen qing song zi zai taihǎola shen shang 上一点儿都不痒了， 浑身轻松自在。“太好啦！身上 bùyang le zhen shu fu xiao zhu gao xing de you beng you tiao xiao zhu xin li anan 不痒了，真舒服！”小猪高兴得又蹦又跳。 小猪心里暗暗 xiang yi hou wo yi ding yao tian tian xi zao zuo yi zhi gan gan jing jing de xido zhu 想： 以后我一定要天天洗澡，做一只干干净净的小猪。 每日一得 导图梳理 [形象思维能力口 开端 小猪不爱洗澡，身体痒得难受 不爱洗澡 经过 滚到池塘里，挣扎时发现不痒了； 的小猪 在池塘里使劲搓洗脏东西 洗完不痒了，浑身轻松，暗暗下定 结局 决心，以后天天洗澡 思有所得 [主旨提炼能力] 这个故事通过描述小猪因不爱洗澡而深受其扰到偶然 落水后体验到洗澡舒适的转变，告诉我们：真正的改变往 往来自亲身体验带来的认知更新，而非被动的说教。 写作素材相 [素材积累能力] 好词 丝毫 挣扎努力惊喜灵机一动又蹦又跳 好句 小猪在水里拼命地挣扎着，努力想要爬上岸。 0 每天10分钟晚读一年级下册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ yi ding bùneng chi dao 43 一定不能迟到 [提取信息能力] 带着问题去阅读：火车为什么没有等小熊就开走了？ ma ma gěi xiao xiong mai le zhang huǒche piao rang ta qùwai po jia you yu 妈妈给小熊买了张火车票，让他去外婆家。由于 dan xin xiao xiong gan lu de shi jian tai jin zhang ma ma mai de zhe zhang piao de fa che 担心小熊赶路的时间太紧张，妈妈买的这张票的发车 shi jian zai xia wu suo yi xiaoxiong you chong zu de shi jian gan dao huo che zhan 时间在下午。所以小熊有充足的时间赶到火车站。 xiǎoxiong zai qùhuǒche zhan de lu shang peng dao le yi qun xiao huǒban xiǎo xiong 小熊在去火车站的路上碰到了一群小伙伴。小熊 超若守同送章，就和伏件们”是究起导异艾军筋瓣戏。 jiu he huo ban men yi qi wan qi le kai huo che de you xi “想着时间还早”点明小熊的侥幸心理，为后文错过火车埋下伏笔。 hòul6i ta wan lei le jidpǎo qu chi wu fan chi wan fan ta lai dao huǒche 后来，他玩累了，就跑去吃午饭。吃完饭，他来到火车 zhan de jian piao kou ran er zhan zhang que bu rang ta jin qu 站的检票口，然而站长却不让他进去。 xiǎoxiong wen wǒyǒu piao wei shen me búrang wo zuo huǒche 小熊问：“我有票，为什么不让我坐火车？” zhan zhang gao su ta huo che yi jing kai zou le 站长告诉他，火车已经开走了。 能姿哭早：“我 xiǎo xiong yao ku le wǒ yǒu che piao huǒche wei shen me 有车票，火车为什么 buděngwǒ 不等我？ ” 》运用神态和语言描写， 精准刻画了小熊错过火 车后的委屈与不解。 102 第七单元养成好习惯 zhan zhang shuo huǒche zhǔn shi kai bùneng wei le ni dan wu na me 站长说： “火车准时开。不能为了你， 耽误那么 duo ren de shi jian xia ci zuo huǒche ni yi ding bu neng chi dao 多人的时间。下次坐火车，你一定不能迟到！” ‘,这句话道出了不能因为一个人的不守时而影响他人的道理。 每日一得 导图梳理 [形象思维能力] 开端 妈妈买下午的票，给小熊留足赶路时间 一定不 小熊路上遇小伙伴，觉得时间充足， 能迟到 经过 和伙伴们玩游戏，玩累后去吃饭 赶到检票口，火车已开走，站长不让 结局 进并告知守时规则 思有所得的 主旨提炼能力] 这个故事以小能因贪玩误车的经历，揭示了遵守时间 约定是现代社会的基本规则。它告诉我们：个人的行为不 仅关乎自身利益，更与集体秩序息息相关。守时不仅是对 他人的尊重，更是对自己负责的表现。 写作素材相 [素材积累能力] 好词担心赶路紧张充足游戏已经准时耽误迟到 1.小熊想着时间还早，就和伙伴们一起玩起了开火车的游戏。 好句 2.小熊要哭了：“我有车票，火车为什么不等我？” 03 每天10分钟晚读 一年级下册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ nǔiyǒng yuan biúhui pian ren 44 努力永远不会骗人 [提取信息能力] 带着问题去阅读：苏翊鸣的成功秋诀是什么？ nian yue ri mi lan dong ao hui nan zi po mianzhang ai ji qiao jue 2026年2月18日，米兰冬奥会男子坡面障碍技巧决 s zhong guo xuanshou su yi ming zai zi ji sheng ri dang tian li ya qun xiong huo de guan 赛，中国选手苏翊鸣在自己生日当天力压群雄， 获得冠 j zhe shi zhong guo dai biaotuan zui ben jie dong ao hui shang huo de de shoumei jin pai 军。 这是中国代表团在本届冬奥会上获得的首枚金牌。 产这是本段的中心句，突出苏翊鸣的冠军之路并非一帆风顺。 jin pai guangmang bei hou shi yi tido bu man jing ji de lu zuo wei nian shao 金牌光芒背后，是一条布满荆棘的路。作为年少 chengming de hud xue tian cai su yi ming ye zeng zai sai changshang jing li guo pai ming dian 成名的滑雪天才，苏翊鸣也曾在赛场上经历过排名垫 di de kùnjng dan zhe fen cuo zhe bing wei xiao mo ta de dou zhi fan er rang ta lian 底的困境，但这份挫折并未消磨他的斗志，反而让他炼 子坚翻术援筋“战著”态。光论定技米霸雅弼指 hai shi xin li zhuang tai de tiao zheng ta shi zhong yi gao biaozhun yao qiu zi j 磨，还是心理状态的调整，他始终以高标准要求自己， zai yi cici xùn lian yǔbi sai zhong tu pòzd 在一次次训练与比赛中突破自 我。二术新药是度鄂罪 wǒměi tian lian gexiǎo shi yi zhi 我每天练6个小时，一直 chong fu lian zhe yi ge dong zuo kě 重复练这一个动作，可 neng xu yao yi ge xia tian cai neng qu wan 能需要一个夏天才能去完 cheng zhe ge dong zuo zai su yi ming 战这界动挥。”在苏翊鸣 通过对苏诩鸣的语言描写，突出苏翊鸣的努 力和勤奋。 10四 第七单元养成好习惯 de zi dian li zhang wo dong zuo de jue qiao zhi you qin lian 的字典里，掌握动作的诀窍只有勤练。 zhèzhǒngnǔli xingxuanshou de te zhi jie shi le yi gèpu su zhen li 这种“努力型选手”的特质揭示了一个朴素真理： ding ji cheng jiu lai zi dui jT chu dong zuo de qian bai ci da mo zheng ru su yi ming suo 顶级成就来自对基础动作的千百次打磨。正如苏诩鸣所 shuo nǔiyǒng yuan bu hui qi pian ren 说：努力永远不会欺骗人。 每日一得 导图梳理 [形象思维能力] 生日夜 生日当天，在米兰冬奥会夺得金牌 的巅峰 努力 永远 光芒背后 不会 的真相 打磨技术、调整心态、高标准要求自己 骗人 启示 顶级成就来自对基础动作的千百次打磨 思有所得的 [主旨提炼能力口] 本文通过讲述苏翊鸣冬奥会夺冠的故事，揭示了一个 朴素的真理：顶级成就来自对基础动作的千百次打磨。 写作素材相 [素材积累能力] 好词力压群雄布满荆棘坚韧不拔突破自我 1.金牌光芒背后，是一条布满荆棘的路。 好句 2.顶级成就来自对基础动作的千百次打磨。 105 每天10分钟晚读 一年级下册 积累与练习 主题素材拓展( 备文具、列清单、定 课前准备 计划、提前预习… 学习习惯 认真听、敢发言、记 课堂表现 笔记、专心致志… 课后巩固 复习、写作业、改错题、 读课外书… 早睡早起、不熬夜、 作息规律 不赖床… 勤洗手、勤刷牙、勤 养成 好习惯 生活习惯 个人卫生 剪指甲、讲究卫生、 干净整洁… 自理能力 自己穿衣、叠被子、 整理书桌、做家务…。 讲礼貌、守秩序、文 待人礼仪 明礼貌、尊重他人… 行为品 德习惯 诚实守信 守信用、重承诺、言 行一致、一诺千金… 不浪费、惜粮食、爱 勤俭节约 公物、勤俭节约、光 盘行动… 106 第七单元养成好习惯 课内外迁移练〈 genjùke nei suǒxue nei rong hui da wen ti 一、根据课内所学内容，回答问题。 1.读万卷书， 2.在《动物王国开大会》一文中，狗熊在通知大家要召开 动物大会时，分别被 指出了错误。 3.《一分钟》这篇课文告诉我们 yuedú ke wai yu duan wan cheng lian xi 二、阅读课外语段，完成练习。 dong tian tol yong xing de hen won lian shang huo lala de ta la 冬天 太阳醒得很晚， 脸上火辣辣的， 它拉 lai yi kuai wu sha gai zai tou shang 来一块雾纱盖在头上。 gong j kan jian le tiao chu li ba shen chang bo zi jiao 公鸡看见了 跳出篱笆，伸长脖 子叫： w WO kuai kan hong ping guo “喔，喔，喔，快看红苹果！” hua mao kan jian le zai yuan zi li beng ya tiao ya miao miao 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀： “喵， 喵， miao kuai kan hong xian tuan 喵，快看红线团！ huang gou kan jian le dui zhe tai yang han wang wang wang 黄狗看见了，对着太阳喊： 汪，汪， 汪， kuai kan da dan huang 快看大蛋黄！” tai yang ting jian le yòu xiu you 以 yi bǎchěxiwù sha 太阳听见了 又羞又 一 把扯下 雾纱 露 chu tong hong de lian dan da sheng shuo jin hou wo zai yěbúshui lan 出通红的脸蛋 大声说： “今后我年龙不睡懒 kan ni men hai xiao hua shui 了，看你们还笑话谁！” 1.文中提到了 三种小动物。 2.你能用“”画出小动物们的叫声吗？你还知道哪些 动物的叫声？请你写一写。 0