好，同学们，接下来我们来看一下练习册的58到60面标注尺寸。好，同学们，接下来我们来看一下关于这个标注尺寸的这几个习题。首先我们来看一下这个第一个第一题，五十八面第一题，这是两个相关的一个圆柱。我们在标注的过程中，圆柱主要是标注它的一个高度和直径。好，我们首先对第一个这种大圆柱，我们要标注它的一个直径。直径一般标注在非圆尺寸之上，一般是标注在非圆尺寸之上。好，在这个地方我们来标注一下，我们可以去量一下它大概有多长，两个大概值大概在36左右，所以这里你要写一个斐36，两边再放上箭头。这个也是一样。好，这是它的。一个直径，还有它的一个高度，圆柱的一个高度。圆柱的高度我们在画的时候顺便量一下，大概是44.5，我们算45。它的一个箭头。这里我们写上45。好，同学们在写的过程中要注意的几个事项，尺寸线尺寸界限及尺寸数值，这几个是尺寸的三要素。尺寸数字要注意一点，它要头朝上或者是头朝左头朝左。接下来另一个圆柱，它的一个直径。还有这个圆柱的直径我们去做一下，顺便去量一下，大概是二十三，23，我们在这里进行一个标注。好，在这里写上20 fine，23。好，我们再去做它的一个内孔，它的一个内孔的一个值。这里它的内孔不太好做，我们就不画了，因为这里都是虚线，如果放在虚线上面的尺寸是不合格的。但是我们这里我们可以去表示它的一个直径，我们可以利用这里去标注它的一个直径。好，我们顺便去量一下它的一个直径，大概是20，所以你这里要写上fine 20。那么这里的这个虚线的直径我们就不用标了，因为它们两个是啊等近的。好，那么这里我们其实还有一个尺寸，我们还要去标就是和它相关的这个圆柱的一个定位尺寸，它的一个具体的一个位置，我们在这里要去做一下，可以做在俯视图上，立这里的一个中心线的一个位置。好，具体是多少呢？我们去量一下，大概是在33秒，然后两边箭头。其实我们在标注的尺寸过程当中，同学们记住这个圆柱它的一些重要尺寸，要去给它标注。上好，接下来我们来看一下第二题。第二题遇到这样的图形，我们如果没有头绪的话，我们首先去标注它的一个总长，它的一个长度大概是多少。好在这个。地方我们。去量一下它的一个长度，大概是在78，78这个总长，那么总高我们该怎么去标呢？有的同学说我们不能标在这边，我们只能标在它有一个对称中心线下方这个地方。这里引出来我们箭头再去加它的一个。箭头。这里也是。一样的。好，这个地方我们顺便再去量一下，这里是二十一。同学们在做的时候，这个尺寸界限可以以它的一个对称对称中心线或者是轴线进行一个替代，这也是一个知识点。这里是二十一。好，我们再往后进行去看啊，还有哪些尺寸我们还要标呢？我们从这里可以看到，这里是不是有一个圆弧。圆弧这个地方，还有。这个地方它的一个圆也是。圆弧。好，我们去标这里的一个它的一个半径，半径要用R我们来看一下这里的一个半径大概是大概是7，所以我们是27，要标上箭头。这里也是一样，标上箭头。好，我们来看一下这里的一个半径大概是十5，所以这里我们要标注15。好，这是我们上面的这一个部分。我们再去看一下，我们还有哪里俯视图，还要标哪些尺寸呢？我们看一下它的一个总体的宽度，总体的。宽度，这是。俯视图。还有我们总体的宽度，同学们这里总体的宽度往外去多标一点，因为这里还有它这一部分的宽度，我们也要去标。好，我们往上去画一点，这里也是一样的，画多了擦掉一点，箭头。这里也是一样的，箭头它的一个长度大概是35。好，还有这里的一个宽度，我们也要进行去标，这里的宽度大概是13。在标的时候，标注尺寸最容易犯的错误，不是不知道怎么标，而是会缺一些会缺一些尺寸，所以说一定要去耐心去做。你看这里我们还有一个下面这一块底板的宽度，我们也要有啊，这一块宽度大概是10。箭头10。好，我们再去看一下，下面这一块底板的总长和和它的一个宽度。我们这里还没有进行去标下面这一块板的宽度，我们也要进行去标一下。每一个其实在标注尺寸的时候，有稍微有一个诀窍。同学们我们就是将每一块的地方，每一块的这个几何，就是把这个组合体视图分成大概几块，每一块的一个几何体视图都要进行去一个标注。我们来去量一下，大概是二十八，28。好，你看底板的这一块它的宽度和长度，以及这个总体的一个宽度和它的一个高度，和上面这一块它们之间建立一个尺寸联系。二十一它这个定位尺寸，还有它的一些定型尺寸，R7、R15等等。接下来我们再去观察图形，看哪些图形是不是缺少了。我们看到这里有一个键槽，那么这个键槽的尺寸我们怎么去标呢？我们有两种标法，一个是直接去标注它的一个总长和总宽。还有一种方法，我们可以怎么去标呢？我们可以去标注它两个圆心位置的一个距离。圆心位置的一个距离大概是18左右，再去标注它的一个半径，这样也是可以的。十八好剪头发。我们再标注它的一个半径。好，你在标注半径的时候要注意一点最好找一个位置。大概是它，我们去量一下它的一个半径，大概在。大概在R7R7，这里的一个箭头也要精确标注。好，这是我们的第二题的一个总体的一个标注。同学们可以看一下，我们还缺不缺哪些，它的一个尺寸的一个标注，还看一看还缺不缺少。所以我们在做的时候，像这类题目最主要的就是尺寸的一个缺失。所以做完之后我们再检查一遍，看有没有哪些。我们有的尺寸并没有标，它需要标的，但是我们没有标，仔细去检查一下。好，我们下一题。好，我们看下第三题，第三题和第四题这两类图形它有一个特点，就是关于轴对称的一个图形。那我们这时候要去找好它的一个基准。比如说在这个主视图中它的一个基准，我就以它的一个对称中心线作为它的一个准。长度方向我以它的一个对称中心线作为它的一个基准，去标注它的一个长度。这样的话先去找到它的一个长度方向的基准进行去标好，长度方向还有哪里？还有这个槽。好，这里空的比较小，我等一下标在里面，就不往下做了。我们大概量一下它的一个大概量一下它的一个长度，大概是二十四，所以这里24还有我们要去做它的一个箭头。在标注尺寸的时候，最麻烦的就是它每一个它的尺寸比较多，所以它很多箭头、尺寸线是不能缺少的。还有这里的一个尺寸，同学们标注这个尺寸的时候要注意一点，就是尺寸线不能与它这两边进行重合，所以我把它尺寸往上提一提。其实如果距离如果你在标注的过程中，它的三视图之间的一个距离你要留多一点，这样的话我可以把这个尺寸再往下飙一飙，这样是最好的。这个大概是20。这个同学们要注意的是我这里没有空了。如果在标的时候，这个齿中间的这个线是不能穿过这个20，不能穿过这个20的。我们再去标注它一些定型尺寸。五这三个圆的一个尺寸，三个圆的尺寸我们要怎么去标注呢？首先最外面的这个圆最外面的这个圆我们可以标注在俯视图之上。现在标注在哪里最好呢？往上进行去标注是最好的，但是上面的空没了。好，大概它的一个长度是多少呢？我们去量一下它的一个直径，我们来量一下，这里我的尺子不太好量。大概是15 13 10，所以这里它的一个直径是30，最外面那个大圆的直径是30。这里30这个尺寸其实放在这里更好，但是我们没有办法把它三视图离得比较近。在实际当中如果要是自己绘制三视图，我们肯定要留有足够的位置来去做一个标注。这边的这个圆我们可以标注在左视图当中，标志在左视图当中，它的一个大概它的一个尺寸。好。我们可以去量一下，23好方案，二十三好剪头。8123，最小的这个圆的尺寸，我们可以用引线进行引出，进行去标注。这样去标。箭头。这里也是箭头，这里它的一个直径大概是，我来量一下，大概是十二。Fine啥。好，这里直径同学们一定要直径都要带上它的一个方向符号。我们再去看一下还缺少哪些尺寸我们在标的过程中，比如说中间的这个通槽的定型尺寸有两个，它的一个高度。还有上面的这个定位尺寸，它的一个高度，我们都要有啊，我们先标注这里的一个高度。我们可以去量一下，这个高度大概是25，25做1个箭头。下面也是一样，这里我们也去做它的一个高度，因为这个比较小，中间标不下，我们可以采用这种方式，采用箭头出来的一个方式。好，我们可以量一下这个槽它大概有多宽呢？它的一个宽度大概是5，所以它的一个宽度是五好。我们这个时候我们做到这个情况下，我们再去检查一下，它的一个图形对不对，它的一个尺寸还缺不缺？定型尺寸定型尺寸，定型尺寸有了，总长有了，这中间的一个通槽，它的一个宽，它的一个长度和高度也有了。我们再去看一下，这个底板的宽度有没有，还没有对不对？就是这一块，这一块它的一个底板的一个宽度还没有，所以我们这里还要去标注它的一个底板的宽度，我们可以标注在左视图当中也是没有关系的。这个底板的宽度。我们也采用这种方式，这种引线引出的方式进行去表达箭头。箭头。我们去量一下这里底板的宽度大概是9，还有它的一个总宽，我们也要去标宽度方向。宽度方向我们就利用左视图，左视图这里它的一个宽度，这里的宽度大概是。二十五好。二十五箭头箭头25。我们再去看一下，它的一个宽度方向，还有这里的宽度和这边的一个圆柱的一个宽度，我们还没有去标，我们可以都在左视图上进行去标注一下。好，这里我们可以稍微去查一下。好这个地方，上面这个地方。我们。来量一下底下的这个宽度。大概是就。做一个箭头。这里也是一样的，做个箭头，最上面也是一样的。这边它的一个宽度我们量一下，大概是14 14 14左右。好，我们画的这个地方的一个尺寸标注，我们再观察一下还缺不缺哪些东西，我们仔细的去看一下，还缺不缺别的尺寸，大概扫一眼。好，这里的。宽度方向都有宽度，长度方向也都有啊，各个特征位置定型尺寸大概都有。那么我们第三题就标注完毕，这种对称图形对称图形的标注我们再看第四题，第四题也是一个对称图形，所以我们最先想标的就是它的一个长度。但是它两边是这种耳板，所以它的总长总长我们可以怎么去标呢？我们可以直接标注它的一个中心线上。标注在这个地方，好擦一下。我们可以去量一下，它的一个总长大概是52。我们在这里有一个它的半圆，两个半圆我们直接我们可以在这里进行去做。它的一个半径，最大的圆的半径，这个小圆的一个半径，同学们在做的时候注意，它的这个尺寸线一定要是略超过圆心部位。这也是一个考点，这也是我们这个对口高考中会出现的一个考点。我们来量一下它的一个半径，分别小的大概是十五大的大概是20。所以这里是25，这里是R20。好，我们将它的一个定型尺寸，还有一个长度标完过以后，我们再看一下俯视图，这个一眼可以看过去这个小圆的定型尺寸。小圆的定型尺寸，我们去标一下。大概是我们来量一下它的一个直径，直径是fine 8 fine 8。在这边还有它的一个圆弧的一个半径，我们也要去标注一下。好，我们箭头要指向圆弧，指向这里的一个圆弧，我们去量取它的一个半径，半径大概是9 9点50，我们取个整数20。好，这里我们再看一下还缺不缺尺寸。这个图形它是轴对称，是一个对称图形。它的尺寸也是比较少的。我们简单的去观察一下，基本上也不缺什么尺寸了。我们再去做下一题。好了，同学们我们来看一下第五题和第六题，第五题和第六题标注的尺寸比较多，我一个一个讲解。首先我们看一下第五题，我这里都给大家标注好了，我稍微给大家进行讲解一下。第五题我们在标注的时候，要将我们的主体图形进行去分类。比如说上面的这个圆圆筒，它有一个它的直径fine 19，还有它中间的孔斐14两个定型尺寸，还有它的定位尺寸是24，它的高度24，那么它的宽度是29。这几个尺寸，我们这是圆筒的定型和定位尺寸。好，接下来我们再去做什么呢？再去做底下的这一块板。同学们看一下这块板总体长度，总体总体的一个长度，还有这里还有圆筒的一个另一个定位尺寸是30 30。这里它的一个总体的一个长度是29上方的这个圆筒。我们再看下方的这一块板，这块板我们总共要标以下几个它的长宽高，长是47，宽是二十三，高是16，这几个尺寸我们不能少。紧接着在这个板块上面有一个圆孔，那么这个圆孔圆孔我们首先要标注它的定位尺寸。它定位尺寸一般有两个，但是它的宽度方向的一个竖直方向的一个宽度方向的一个定位尺寸，它是在最中间的部位，我们就不去找。做它的一个长度方向的一个定位尺寸是10，还有它的定型尺寸find 7好，这就是我们第一幅图的一个尺寸的标注，一定要去分模块把这个几何组合体视图进行分开，我们再1块1块的去找它的一个尺寸标注。好，接下来我们看一下第六题，第六题难度非常高，因为它的一个尺寸非常的多，我们按照我们刚才那个思路，我们1块1块去找。首先这一块底板，这块底板它的长宽高总长54，宽十七八。好，下面这块板我们就标完了。在这个地方出现了圆柱圆孔，圆柱三个定位尺寸23，中间的这个最大的是fine 25，标在俯视图上。第二是R13这个地方，是R7在这个地方定型尺寸。好，我们标注完了以后，有一个尺寸我们一定要去注意一下。除了它定型尺寸，它的总长总宽是25，它的一个宽度25。我们再去看上方的最后的一块这个背板，背板的尺寸非常多。首先背板的一个总体的长度45，还有总体的一个高度是35 35。在这个背板上面有圆孔、键槽、圆弧，圆弧的定型尺寸是28，两边的这个圆孔的定位尺寸29，还有它的定型尺寸fine 10，包括中间的中间的这个中间的这个键槽，键槽的这个孔，它的定型尺寸是RR7，包括它的一个定位尺寸，在这里二十2也一定要去标注。这个同学们看到我们可以进行去分块，怎么去分块呢？我们将组合体视图分为几部分，分别去标注它的一个长宽高，再在这些分的地方，我们再去标注它的一些孔孔的定型尺寸、定位尺寸，这样我们去标的话我们就不会漏掉。最后我们再检查一遍，在心里默看一遍，我是否能沿着我所标注的尺寸将这一幅图画出来。如果能够画出来就说明什么？我们没有标错，没有漏标。好，这就是我们尺寸标注的题目，请同学们认真去进行做。