[中学联盟]辽宁省瓦房店市第二十二初级中学北师大版八年级历史上册：5画地图 讲历史-活动课教案

瓦房店22中学习指导案 历史 学科 第 课时 课题 第5课画地图 讲历史-活动课 授课时间 课型 新授课 主备人 王阳 检查预习 作业情况 检查学生的准备情况 课程目标 知识与能力： 过程与方法： 情感态度与价值观： 学习重点 学习难点 关键 教具准备 多媒体课件 学习过程 学习内容 学生活动 教师指导 设计意图 1. 先向学生介绍“运用地图学习历史”在历史学习中的意义 ，引起学生对本次活动的重视，激发学生参与学习的兴趣。 2. 指导学生为上好活动课作好必要的资料准备：收集并了解绘制地图的基本方法；复习巩固前面几课学习的西方列强侵略中国的历史，如鸦片战争、第二次鸦片战争 、甲午中日战争、八国联军侵华战争的经过以及在这些战争中签订的《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》；俄国强迫割占中国领土而签订的不平等条约的内容。 3. 确定活动的组织形式和活动步骤。全班以每4人为一小组进行活动。活动步骤： （1）画地图 （2）讲历史 （3）总结评比 二、学生准备 1. 在教师指导下，以小组为单位分工合作，通过上网查阅、请教家长、询问地理老师等方式收集了解绘制地图的基本知识和方法；复习前面几课内容。 2. 准备绘图工具：一张大白纸、几枝不同颜色的彩笔、尺子、铅笔、橡皮等。 活动建议 活动一 画地图 1. 教师在黑板上先手绘一张“鸦片战争前清朝疆域图”的板图，激发学生的画图热情；然后让学生汇报或演示课前收集了解到的绘制历史地图的基本方法，及时给予鼓励。 2. 出示并讲解事先准备的材料 “绘制地图的基本方法”，指导学生全面系统地了解绘制地图的主要知识和方法，为下面学生的画图作好准备。 活动二 讲历史 指导学生观察自己所绘地图，指出这幅地图中蕴涵着的丰富的历史知识，通过这幅地图，我们可以全面了解从19世纪40年代开始西方列强侵华以来各种历史人物的活动、历史事件的过程以及历史现象的形成等。通过仔细观察地图并分析地图中提供的信息，讲一讲你所了解的历史人物、历史事件或历史现象等。在两分钟时间的准备后（可以小组合作准备，也可以个人独自准备）开始讲解，比一比，看看谁讲的精彩。