2026年河南普通高中学业水平合格性考试模拟卷(五)历史试卷

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摘要:

**基本信息** 2026年河南学业水平合格性历史模拟卷,以中国史为主、世界史为辅,通过考古遗存、文献史料等情境,考查唯物史观与时空观念,适配合格考基础能力要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25/50|先秦至现代中国史(如跨湖桥等遗址、郑观应思想)、世界史(如《汉谟拉比法典》、班图人迁徙)|结合考古发现(第1题)、历史文献(第2题李冰治水),体现时空观念与史料实证| |材料分析题|4/50|儒学演变(汉至明清)、民族工业(火花商标)、英美政治制度、发展中国家经济|综合多材料(如26题三则材料串联儒学发展),考查历史解释与家国情怀,契合合格考综合能力要求|

内容正文:

2026年河南省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷(五) 全解全析 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C A C C D B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C C B C B D B B 题号 21 22 23 24 25 答案 A D C A B 1.【答案】C 【解析】长江、黄河、淮河流域的遗址分别出土特色生产工具与农作物,且器物形制、农作物类型存在明显关联,说明中华文明起源阶段,不同区域虽有自身发展特色,却又相互联系,印证了多元一体的起源特征,故选C项;以中原为引领的文明格局形成于后世,并非这一起源阶段的特征,排除A项;早期社会分化表现为阶层、财富的等级差异,材料中生产工具与农作物遗存无法体现这类分化现象,排除B项;统一多民族国家的形成以秦朝建立为标志,远晚于题干中这些史前遗址对应的时代,排除D项。 2.【答案】D 【解析】由材料“西蜀有李冰……皆能灌溉民田”可知,公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建都江堰,发挥防洪、灌溉、水运等作用,使成都平原成为沃野,“为百世利”,故选D项;芍陂是春秋时期楚国在淮河流域修建的水库,主要用于灌溉,但地处安徽,与西蜀无关,排除A项;龙首渠是汉代在陕西开凿的引洛水灌溉工程,以地下井渠闻名,但不在四川地区,排除B项;郑国渠是战国时期秦国在关中平原修建的水利工程,由水工郑国主持,灌溉渭北平原,但与西蜀地理不符,排除C项。 3.【答案】C 【解析】巴渝舞从民间武舞被汉高祖引入宫廷并长期流传,体现了中原文化与巴蜀文化的交流,以及国家通过吸纳地方文化来增强凝聚力和治理效能,反映了文化交流与国家治理的融合,故选C项;材料侧重文化引入,而非征服,排除A项;君主专制强化主要体现为皇权对相权等权力的压制,题干内容与皇权加强的核心要素无关,排除B项;巴渝舞是被引入宫廷成为官方乐舞的一部分,并非冲击官方礼乐制度,排除D项。 4.【答案】A 【解析】魏晋南北朝时期北民南迁与南士入北,北齐高欢所言江东“专事衣冠礼乐,中原士大夫望之,以为正朔所在”,表明北方士人视南方为文化正统,这种文化认同强化了中华民族的整体凝聚力,故选A项;材料强调衣冠礼乐的传承,说明儒学仍具影响力而非受到冲击,排除B项;题干讨论的是南北内部的文化正统意识,与中外交往无关,排除C项;材料反映的是士人群体对文化正统的认可,未涉及士族力量的盛衰变化,排除D项。 5.【答案】C 【解析】材料中突厥蕃将墓志修改族望、追溯华夏祖先,体现突厥人主动认同汉文化;昭陵、乾陵石像制法与突厥石人相似,说明唐朝艺术吸收突厥元素,这反映了民族融合的双向性,故选C项;羁縻政策侧重政治笼络,而材料突出文化交融,排除A项;突厥学习汉族典章制度仅体现单向文化影响,忽略唐朝对突厥文化的吸收,排除B项;边疆治理与内地一体化指边疆在行政、制度等方面与内地趋同,材料中墓志与石像属于文化层面,非治理体制,排除D项。 6.【答案】C 【解析】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:北宋时期的中国。根据所学知识可知,北宋建立后,统治者为加强中央集权,派文臣到地方上担任知州,设置通判进行监督,加强了中央对地方的控制,C项正确;枢密院是中央军事机构,管军事,削弱了相权,与地方无关,排除A项;参知政事是中央官职,分割了宰相的行政权,排除B项;三司使(盐铁、都支、户部)属于中央官职,分割了宰相的财权,排除D项。故选C项。 7.【答案】D 【解析】从材料可见,嘉靖至万历年间内阁大学士通过票拟和封还执奏参与决策,甚至能驳回皇帝旨意,但崇祯时皇帝常绕过内阁直接下发中旨处理政务,这表明皇帝个人决策权增强,内阁辅政功能被削弱,反映了君主专制统治的强化,故选D项;内阁权力从参与决策到被皇帝绕过,是逐步缩小而非扩大,排除A项;材料未提及朝廷内部不同政治势力的冲突,无法体现斗争激烈,排除B项;皇帝直接下旨可能因缺乏内阁协助导致决策失误,未必提升行政效率,排除C项。 8.【答案】B 【解析】郑观应主张依据万国律法与洋人理论,若其不遵则采取措施,并建议设领事保护华工,这体现按照近代外交规则处理事务及运用法律维护权益,具有近代外交与法治思想,故选B项;朝贡体系是古代中国与周边国家建立的等级秩序,题干是对付西方列强,并非延续朝贡体系,排除A项;郑观应只是运用国际法等,并非全盘西化,排除C项;材料提到若洋人不遵禁令才严立海禁,并非始终闭关锁国的保守态度,排除D项。 9.【答案】A 【解析】1945年中共七大在延安召开,大会通过的新党章明确规定毛泽东思想为党的一切工作的指针,标志着毛泽东思想正式确立为党的指导思想,故选A项;1935年遵义会议集中解决了军事和组织问题,事实上确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,但并未将毛泽东思想确立为党的指导思想,排除B项;1921年中共一大宣告中国共产党成立,确定了党的名称和纲领,但毛泽东思想尚未形成,不可能确立为指导思想,排除C项;1922年中共二大制定了党的民主革命纲领,但毛泽东思想并未被确立为指导思想,排除D项。 10.【答案】C 【解析】南昌起义发生于1927年8月1日,由周恩来、贺龙等领导,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,与题干“第一枪”及时间范围相符,故选C项;黄花岗起义是1911年同盟会发动的反清起义,属于资产阶级民主革命,与共产党反抗国民党无关,排除A项;武昌起义是1911年辛亥革命的首义,旨在推翻清朝统治,并非共产党领导的武装反抗,排除B项;秋收起义发生于1927年,但晚于南昌起义,并非武装反抗国民党反动派的第一枪,排除D项。 11.【答案】C 【解析】广州并非红军长征途经或关键节点城市,红军长征是从中央革命根据地出发,向西北方向转移,全程未进入广东广州地区,故C项错误,符合题意;江西瑞金是中央红军长征的出发地,1934年10月,中央红军从这里出发开始长征,故A项正确,不符合题意;贵州遵义是长征途中召开遵义会议的地点,这次会议是党的历史上生死攸关的转折点,故B项正确,不符合题意;甘肃会宁是红一、二、四方面军胜利会师的地点,标志着长征胜利结束,故D项正确,不符合题意。 12.【答案】B 【解析】从材料中工商界引入新式会计审计、商会推动商业法规统一、社会各界讨论公司治理等现象,可见现代工商制度意识逐步深化,20世纪初民族工业发展促使学习西方管理,北洋时期商会尝试统一规范,南京国民政府时期进一步探讨制度建设,这都反映了意识的不断深化,故选B项;材料虽提及法规统一和讨论,但“完全建立”过于绝对,史实上南京国民政府时期商业法律体系仍不完善,并未完全建立,排除A项;材料中商会推动法规统一,但传统商业组织并未重新成为经济主导,20世纪初现代企业兴起,传统组织影响力减弱,排除C项;材料未涉及民族工业摆脱束缚,史实上该时期民族工业仍受外资竞争和封建势力压迫,未真正摆脱,排除D项。 13.【答案】C 【解析】材料民歌“跨过鸭绿江”直接指向1950年中国人民志愿军赴朝鲜作战的抗美援朝战争,歌词“保和平,卫祖国,就是保家乡”体现了保家卫国的战争性质,故选C项;银元之战是建国之初政府为稳定金融、打击投机采取的经济措施,无关军事方面的跨江行动,排除A项;解放西藏发生于1950年10月,但进军方向在西南,与东北鸭绿江的地理位置不符,排除B项;统一财经是1950年3月中央为恢复经济实施的财政统一政策,属于经济治理,与歌词反映的战争无关,排除D项。 14.【答案】C 【解析】万隆会议是亚非新兴民族国家首次自主召开的国际会议,周恩来提出“求同存异”方针,促进了亚非国家的团结与合作,材料中“团结的亚非声音正在形成”反映了这些国家摆脱殖民主义影响、寻求独立自主发展道路的共同愿望,故选C项;美国在亚洲的霸权政策当时并未彻底破产,万隆会议虽挫败了美国分裂会议的企图,但美国此后仍在亚洲推行霸权政策,如介入越南战争等,排除A项;不结盟运动正式登上国际舞台是在1961年的贝尔格莱德会议,而非1955年的万隆会议,万隆会议仅为不结盟运动奠定了基础,排除B项;和平共处五项原则是1953年底由周恩来首次提出,1954年在中印、中缅联合声明中正式确立,万隆会议是进一步推广该原则,并非首次提出,排除D项。 15.【答案】B 【解析】1980年代以来,改革开放政策实施,农村经济快速发展,家庭联产承包责任制推广提高了农民收入,住房条件改善,许多家庭新建或改造房屋,设立独立客厅并购置沙发、桌椅等现代家具,待客方式从传统炕上转向城市化的客厅对坐,这体现了农村生活水平的整体提升和现代化进程,故选B项;材料仅提及待客方式变化,并非建筑被西式取代,农村建筑仍保留传统特色,排除A项;材料仅呈现农村待客方式变化,未体现城乡经济收入差距情况,排除C项;脱贫攻坚在2020年取得全面胜利,与题干时间不符,排除D项。 16.【答案】C 【解析】中国的五点主张强调多边对话与协商,如“坚持走六国与伊朗对话道路”和“秉持分步对等原则”,直接促进了伊核问题全面协议的多边谈判进程,最终于2015年达成协议,体现了中国在构建国际多边协商机制中的关键作用,故选C项;中国的主张旨在通过外交途径解决争端,但西方在中东的霸权体系依然存在,所以并未瓦解西方霸权,排除A项;独立自主的和平外交方针是新中国成立以来长期坚持的基本政策,并非2013年开创的,排除B项;中国在伊核谈判中发挥建设性作用,但中东事务涉及多国力量博弈,中国并未确立主导地位,排除D项。 17.【答案】B 【解析】由“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑”“奴隶是奴隶主私有财产,可任意出卖、转让和抵押”可得,《汉谟拉比法典》极力保护奴隶主对奴隶的处置权等利益,体现其维护奴隶主利益的本质,故选B项;材料未涉及君权与神权的关系,且具体条款聚焦的是奴隶管理,排除A项;法典严格区分自由民与奴隶的法律地位,奴隶无人身权利且可被买卖,明显违背公平正义的原则,排除C项;仅从法典有关奴隶的规定,无法判断整个法律体系情况,不能得出法律体系相当完善的结论,排除D项。 18.【答案】D 【解析】班图人迁徙中传播冶铁技术,取代同化原住民的同时吸收其狩猎技术、语言词汇,既推动自身文化向外扩散,又吸纳其他族群文化元素,促进了非洲地区不同文明间的碰撞与交融,故选D项;班图人迁徙后并未建立统一王国,非洲历史上该区域长期处于部落林立状态,排除A项;古代非洲文明交流并非以和平为主,班图人对原住民的取代同化就带有强制性,排除B项;材料不仅涉及冶铁技术代表的农业文明扩张,更强调文明间的交融互动,并非单纯体现农业文明扩张加速,排除C项。 19.【答案】B 【解析】古埃及人基于尼罗河泛滥周期制定了365天的太阳历,用于指导农业生产,故①正确;楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的书写系统,古埃及则使用象形文字,故②错误;莎草纸由古埃及人利用尼罗河纸莎草茎髓制成,作为主要书写材料保存了大量文献,故③正确;60进制由古巴比伦人创造并应用于时间与角度计算,古埃及数学体系以十进制为主,故④错误。选择B项符合题意。 20.【答案】B【解析】略 21.【答案】A 【解析】12世纪拜占庭帝国经济呈现繁荣景象,人口增长、农业因普洛尼亚制复兴、手工业与商业繁荣,贸易网络发达,然而,贸易收益被威尼斯商人垄断,导致帝国财富外流;大地主侵占自耕农土地,加剧社会矛盾,这些现象表明繁荣表象下隐藏着经济依赖外部、社会分化等危机,故选A项;欧洲商业贸易中心发生转移是新航路开辟后的结果,与12世纪的时间背景不符,排除B项;贸易被外国商人控制仅是材料部分内容,但材料还强调土地问题,排除C项;城市自治是中世纪西欧的历史现象,且材料未涉及商品经济推动城市自治相关的内容,排除D项。 22.【答案】D 【解析】《罗马史》站在罗马帝国立场,强调罗马对外扩张带来秩序与文明;被征服地区铭文站在自身立场,指出罗马到来是灾难,可见不同立场下对同一历史事件记录不同,会构建多元历史叙述,故选D项;历史事实虽因史料冲突而复杂,但通过比较分析仍可认知,如罗马扩张史实通过考古与文献互证得以还原,并非无法认知,排除A项;距离事件发生时间近的史料不一定更真实,还受记录者立场等多种因素影响,排除B项;史书编纂受多种因素影响,个人喜好只是其中之一,并非决定历史内容,排除C项。 23.【答案】C 【解析】拉丁舞诞生于拉丁美洲,是在吸收融合黑人舞蹈与其他族群运动和表演术基础上形成并传播开来的,这一过程伴随着人口迁移,带动了文化的整合,故选C项;材料未提及混血人群情况,不能体现混血人群富于创造性,排除A项;题干强调舞蹈的跨文化传播与整合,未涉及底层民众自娱自乐的内容,排除B项;拉丁舞的全球传播属于文化整合而非碎片化,排除D项。 24.【答案】A 【解析】托马斯·麦考利言论贬低印度文明为“荒谬”,并预言印度人未来在思想、道德等方面完全英国化,这反映了殖民主义的核心特征,即通过文化同化和教育政策强加西方价值观,削弱本地文化,培养亲英精英以巩固殖民统治,故选A项;自由主义强调个人自由与平等,但麦考利的言论强制文化转变,违背了尊重多元自主的原则,且殖民政策常压制本地自由,与自由主义相冲突,排除B项;多元文化主义主张文化共存与平等,但麦考利否定印度文明,推动单一英国文化,是文化同化而非多元尊重,排除C项;科学理性基于客观证据与批判思维,但麦考利的主观偏见和欧洲中心论贬低印度文明,缺乏理性分析,排除D项。 25.【答案】B 【解析】周恩来回应强调“在自力更生基础上参与平等合作”,结果项目因苏方要求主导而搁置,体现了中国在对外合作中维护自身主导权,不依赖外部力量,这与新中国成立后一贯坚持的独立自主原则一致,故选B项;1957年中国仍坚持“一边倒”,倒向社会主义阵营,并未放弃这一政策,排除A项;国民经济体系在1957年“一五”计划刚结束,工业基础仍薄弱,原子能合作属高科技领域,不反映经济体系完整性,材料也未涉及经济状况,排除C项;材料中与苏联合作的僵局显示外交挑战仍在,尚未打开新局面,排除D项。 2、 材料分析题 26.【答案】(1)意义:儒学地位上升;儒者参与国家政务;巩固大一统国家;确立儒学正统地位。(2点4分) (2)必要性:儒学自身走向没落;佛教、道教冲击儒学正统地位;儒学伦理纲常面临挑战。(2点4分) (3)评价:一方面,对传统儒学批判继承,促使中国传统文化重新焕发了生机;另一方面,无法承担思想启蒙的历史使命。(2点4分) 【解析】(1)意义:根据材料一“黜黄老、刑名百家之言,延文学儒者以百数,而公孙弘以治《春秋》为丞相封侯,天下学士靡然向风”可知,汉武帝尊儒使得儒学地位上升;据材料一“政府设立五经博士,博士虽不参加实际政务,但常得预闻政务会议,因此对政治发生重大影响”可知,儒者参与国家政务;结合所学知识,汉武帝尊儒巩固了大一统国家,且确立了儒学的正统地位。 (2)必要性:据材料二“宋明理学是对隋唐以来逐渐走向没落的儒学的一种强有力的复兴”可知,儒学自身走向没落;据材料二“是当时中国有抱负有思想的学术群体对现实社会问题以及外来佛教和本土道教文化挑战的一种积极回应”可知,佛教、道教冲击儒学正统地位;结合所学,儒学伦理纲常面临挑战,这使得宋代复兴儒学具有必要性。 (3)评价:据材料三“毕竟也曾‘震霆启寐,烈耀破迷’,激发过人们‘性灵’的火花,吸引过人们‘解缆放船,纵横由我’,唤醒了人们去‘破蒙启蒙’”可知,一方面,对传统儒学批判继承,促使中国传统文化重新焕发了生机;根据材料三“由于历史的局限,王阳明心学毕竟无法承担思想启蒙的历史使命”可知,另一方面,无法承担思想启蒙的历史使命。 27.【答案】(1)背景:民族危机加深;民族资产阶级的爱国精神或实业救国思想。(2点4分) (2)时间:1912-1919年(或一战期间)。(2分) 原因:辛亥革命推翻了封建君主专制统治,为民族资本主义的进一步发展扫除障碍;群众性反帝爱国斗争推动民族资本主义的发展;一战期间欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。 没有前途因素:一战后欧洲列强卷土重来;国内环境不稳定。(2点4分) 【解析】(1)背景:本小题要求分析当时中国民族工业发展的背景,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可知火花属于民族火柴业的商标,结合近代中国轻工业发展的相关背景,从近代中国经济结构变动、民族工业兴起的相关知识进行分析。 (2)时间:本小题要求说明材料二中“黄金时代”的具体时间,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可知“黄金时代”是一战期间民族资本主义的发展阶段,所以确定具体时间为1912-1919年。 原因:本小题要求分析“黄金时代”产生的原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从国内和国际两个维度,国内可联系辛亥革命的影响、民国政府的政策、反帝爱国运动,国际可联系一战期间列强放松对华经济侵略,运用近代民族工业发展的影响因素进行分析。 没有前途因素:本小题要求分析“没有前途”的原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从中国半殖民地半封建的社会性质,与封建主义、帝国主义和官僚资本主义的阻碍等角度进行概括。 28.【答案】(1)法律:1701年《王位继承法》。(2分) 具体内容:君主权力受到限制;议会是最高的立法机关和权力机关(或议会成为国家权力中心);两党制的政治体制形成;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责(或责任内阁制逐渐形成)。(4分,答出2点即可) (2)宗旨:保障公民权益;稳定社会秩序;提升经济实力和国际地位;巩固共和制度。(每点2分,任意三点6分) 不足之处:承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。(2分) 【解析】(1)第一小问法律,结合所学光荣革命之后的相关史实可得,1701年议会通过的《王位继承法》,是又一部制约君主权力的法律。第二小问具体内容,由材料二“国王维持常备军的时间不可超过半年”、“国王甚至连内阁事务也不再干预”可得,君主权力受到限制;由材料二“立法、征税等权力归议会所有”并结合所学《权利法案》的相关知识可得,议会是最高的立法机关和权力机关(或议会成为国家权力中心);由材料二“政党取代个人成为政治生活的主角”、“两党相互竞争,获胜者可以获得组阁的权力”可得,两党制的政治体制形成;由材料二“由多数党组成的内阁……实际上听命于议会”并结合所学责任内阁制的相关史实可得,内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责(或责任内阁制逐渐形成)。 (2)第一小问宗旨,由材料三“通国之民,皆当受正直平等之待遇也”、“确保自由为世世子孙之福利也”可得,保障公民权益;由材料三“平治内政,谓四境之内,当雍和静谧也”可得,稳定社会秩序;由材料三“以相当之武力,立国于世界”可得,提升经济实力和国际地位;由材料三“永保共和,谓合国民之意志”可得,巩固共和制度。第二小问不足之处,结合1787年宪法的相关知识可得,承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。 29.【答案】(1)主要问题:过度依赖国际市场和国际资本;产业结构不合理;债务负担沉重;经济发展基础薄弱。(6分) 共同历史根源:长期的殖民统治。(2分) (2)建议:调整产业结构;加强基础设施建设;加强区域经济合作。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可) 【解析】(1)第一小问主要问题,据材料“在亚洲,一些国家过度依赖国际市场与国际资本”,可得过度依赖国际市场和国际资本;据材料“拉丁美洲多数国家的经济结构单一,主要依赖少数初级产品出口”,可得产业结构不合理;据材料“拉美国家大量举借外债,陷入了严重的债务危机”,可得债务负担沉重;据材料“非洲地区由于长期遭受殖民掠夺……经济发展基础薄弱”,可得经济发展基础薄弱。第二小问共同历史根源,据材料信息并结合所学知识直接回答,欧美国家殖民统治难辞其咎,可得长期的殖民统治。 (2)据材料“拉丁美洲多数国家的经济结构单一,主要依赖少数初级产品出口”、“非洲地区由于长期遭受殖民掠夺……经济发展基础薄弱”等并结合所学知识,注意从整体上把握到材料总体立意,具体可以围绕“调整产业结构”、“加强基础设施建设”、“加强区域经济合作”等视角思考和作答,符合相关史实,言之成理即可。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年河南省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷(五) 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上。 1.长江流域跨湖桥遗址出土了带柄石斧、稻壳遗存;黄河流域裴李岗遗址发现了磨制石镰、炭化粟粒;淮河流域贾湖遗址则有石铲、稻粟混作遗存及骨笛出土。三地遗址的器物形制、农作物类型存在明显关联。这些考古发现可以考证(  ) A.以中原为引领的文明格局 B.早期社会分化已经出现 C.中华文明多元一体的起源 D.统一多民族国家的形成 2.据王祯《农书》记载,“西蜀有李冰、文翁穿江之迹,皆能灌溉民田,为百世利”,与此相关的水利工程是(  ) A.芍陂 B.龙首渠 C.郑国渠 D.都江堰 3.巴渝舞源于古代巴地渝水,本为賨人的民间武舞。汉高祖定三秦时,见賨人“前歌后舞”、勇猛善战,遂将其引入宫廷,成为汉代宫廷乐舞重要组成部分,历经魏晋至隋唐仍盛演不衰。巴渝舞由民间入宫廷并长期流传,主要反映了(  ) A.中原王朝对边疆征服的强化 B.秦汉时君主专制的不断加强 C.文化交流与国家治理的融合 D.民间风俗冲击官方礼乐制度 4.魏晋南北朝时期,既有北民南迁,亦有南士入北。北齐高欢说,江东“专事衣冠礼乐,中原士大夫望之,以为正朔所在”。这可以用来说明(  ) A.中华民族的凝聚力 B.儒学受到冲击 C.中外交往兼收并蓄 D.士族力量衰弱 5.一些受到唐朝重用的突厥蕃将,死后墓志中大多有修改族望、追溯华夏共同祖先的套语;而昭陵、乾陵神道上的文武石像头大身小,与突厥人凿刻石人的制法极为相似。这表明(  ) A.羁縻政策取得了成效 B.突厥学习汉族典章制度 C.民族融合具有双向性 D.边疆治理与内地一体化 6.北宋加强了中央对地方控制的措施是(    ) A.设立枢密院 B.增设参知政事 C.派文臣做地方官 D.设三司使 7.据学者考证,内阁大学士在嘉靖至万历年间,常以“票拟”方式参与国家决策,甚至能通过“封还执奏”驳回皇帝不合理的旨意。但到崇祯年间,皇帝直接绕过内阁,通过“中旨”(直接下达的圣旨)处理政务成为常态。这体现了当时(  ) A.内阁权力逐步扩大 B.朝廷内部斗争激烈 C.中央行政效率提升 D.君主专制统治强化 8.郑观应在《救时揭要》中痛陈澳门“猪仔馆”拐卖华工的恶行,他主张中国应据理力争,“万国律法,未有不衷乎义、循乎理者,以义理折之,亦当无词以对”。若洋人仍不遵禁令,则“布其罪恶,绝其往来,严立海禁于澳门”。他还建议清政府在海外设立领事保护华工。郑观应的上述主张主要反映了(  ) A.传统朝贡体系的延续 B.近代外交与法治思想 C.全盘西化的改革倾向 D.闭关锁国的保守态度 9.毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在(  ) A.中共七大 B.遵义会议 C.中共“一大” D.中共“二大” 10.从1927年大革命失败到1929年底,中国共产党在全国各地领导了200多次武装起义,为创建和发展党领导的人民军队、建立与扩大农村革命根据地奠定了重要基础。其中,打响武装反抗国民党反动派第一枪的是(  ) A.黄花岗起义 B.武昌起义 C.南昌起义 D.秋收起义 11.假如你是一位导游,需要带团重走红军长征路,以下哪一地点不在此行之列(  ) A.江西的瑞金 B.贵州的遵义 C.广东的广州 D.甘肃的会宁 12.20世纪初,随着民族工业的发展,一批工商界人士开始主动引入新式会计、审计制度。北洋时期,不同地区的商会和商团开始推动商业法规的统一。南京国民政府成立后,社会各界对公司治理、市场监管等制度问题展开更深入讨论。这些现象共同说明了(  ) A.中国现代商业法律体系已经完全建立 B.现代工商制度意识在社会中不断深化 C.传统商业组织重新成为经济主导力量 D.民族工业已摆脱外资与封建势力束缚 13.1950年,一首民歌在各地传唱:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……”这首民歌反映的历史事件是(  ) A.银元之战 B.解放西藏 C.抗美援朝 D.统一财经 14.1955年4月,在印度尼西亚召开的万隆会议上,周恩来总理提出“求同存异”方针,推动会议达成了以和平共处五项原则为基础的“万隆十项原则”。美国《纽约时报》当时评论称:“美国原本希望看到会议陷入争吵和分裂,但结果却恰恰相反,一个团结的亚非声音正在形成。”这表明当时(  ) A.美国在亚洲的霸权政策彻底破产 B.不结盟运动正式登上国际政治舞台 C.新兴民族国家寻求独立自主发展道路 D.新中国正式提出和平共处五项原则 15.1980年代以前的中国北方农村,房主经常将客人领到条件最好的里屋卧室,让客人“上炕”坐在靠里的位置。但1980年代末以来,客人“上炕”的情况越来越少,更多被领到客厅的沙发或椅子处,主客双方像城里人一样相对而坐。这种变化主要反映出(  ) A.传统民居被西式建筑取代 B.改革开放改善农村生活 C.城乡经济收入的差距缩小 D.脱贫攻坚取得最终胜利 16.2013年10月15日,伊朗与六国就核武器问题启动了全面协议的谈判。在谈判启动之初,中国就提出全面解决伊朗核问题的五点主张:坚持走六国与伊朗对话道路;寻求全面、公平、合理的长期解决方案;秉持分步对等原则;营造有利的对话谈判气氛;寻求标本兼治、综合治理。伊核问题全面协议于2015年达成。中国的这些主张(  ) A.瓦解了西方在中东的霸权体系 B.开创了独立自主的和平外交方针 C.发挥了构建多边协商机制作用 D.确立了在中东事务中的主导地位 17.《汉谟拉比法典》规定:“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。”“奴隶是奴隶主的私有财产,可以被任意出卖、转让和抵押。”以上规定反映出该法典(  ) A.宣扬君权神授 B.维护奴隶主的利益 C.保障公平正义 D.法律体系相当完善 18.古代西非班图人在迁徙过程中,不仅将冶铁技术传播至非洲中南部,还逐渐取代或同化了当地俾格米人、科伊桑人等原住民,同时也吸收了他们的部分文化元素,如某些狩猎技术和语言词汇。这(  ) A.促成班图人建立了统一王国 B.反映出非洲各文明以和平交流为主 C.体现了农业文明的扩张加速 D.推动了非洲地区文明的碰撞与交融 19.古埃及是世界四大文明古国之一,有着旷古悠久而厚重的历史与文化,博大精深、绚烂多彩,在世界文化体系内占有重要地位。下列文明成果属于古埃及居民创造的有(  ) ①太阳历 ②楔形文字 ③莎草纸 ④60进制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.10—11世纪,西欧城市兴起。城市可从国王或领主那里获得特许状,享有一定程度的自由。自治城市中行使城市治理职责的主要是(  ) A.基督教教会势力 B.行会或商会上层分子 C.国王任命的官僚 D.庄园主人及其管家 21.12世纪,拜占庭帝国人口持续增长,农业因“普洛尼亚制”复兴,手工业(丝绸、陶瓷)与商业繁荣,贸易网络以君士坦丁堡、威尼斯、亚历山大为中心。然而,贸易收益被威尼斯商人垄断,大地主侵占自耕农土地。这主要反映了(  ) A.经济繁荣背后潜藏危机 B.欧洲商业贸易中心发生转移 C.贸易被外国商人所控制 D.商品经济发展推动城市自治 22.史学家在研究罗马帝国对外扩张时,发现《罗马史》中记载“罗马军团所到之处,带来的是秩序与文明,将落后地区纳入先进的罗马体系”;而同时期被征服地区的铭文却提及“罗马人的到来,是灾难的开始,家园被破坏,人民被奴役”。这种对同一历史事件的不同记载,反映了(  ) A.历史事实因史料的冲突而无法被认知 B.距离事件发生时间越近的史料越真实 C.史书编纂者的个人喜好决定历史内容 D.不同立场的记录会构建多元历史叙述 23.现代拉丁舞因快捷与力量而走俏世界,如今更是舞遍各洲各地。斗牛舞偏重戏剧性,与西班牙斗牛有关。牛仔舞强调灵动,源自美国。桑巴舞强调弹跳特色,源于巴西。其诞生大本营是拉丁美洲,人们在充分吸收并融创黑人舞蹈与其他族群的运动和表演术后,让拉丁舞旋风吹向世界。拉丁舞反映出(  ) A.混血人群极富于创造性 B.底层生存者好在自娱自乐 C.人口迁移带动文化整合 D.工业社会文化走向碎片化 24.1835年,英国议员托马斯·麦考利称印度文明是“荒谬的”,他预言以后的印度人“从气质上和肤色上算是印度人”“从品味上、思想上、道德上和智力上”都会成为“英国人”。该言论主要体现出(  ) A.殖民主义 B.自由主义 C.多元文化 D.科学理性 25.1957年苏联提议“共同建设亚洲原子能研究中心”,周恩来回应:“我国科学界愿在自力更生基础上参与平等合作”。最终项目因苏方要求“设备人员由其主导”而搁置。周恩来的回应表明,我国(  ) A.已放弃“一边倒”的政策 B.坚持独立自主原则 C.国民经济体系较为完整 D.外交已打开新局面 第II卷(非选择题) 二、材料分析题:本大题分4小题,共50分 26.阅读材料,回答下列问题。(12分) 材料一  汉武帝时期,“黜黄老、刑名百家之言,延文学儒者以百数,而公孙弘以治《春秋》为丞相封侯,天下学士靡然向风”。政府设立五经博士,博士虽不参加实际政务,但常得预闻政务会议,因此对政治发生重大影响。 ——据《汉书·儒林传》、钱穆《国史大纲》整理 材料二  宋明理学是对隋唐以来逐渐走向没落的儒学的一种强有力的复兴,是当时中国有抱负有思想的学术群体对现实社会问题以及外来佛教和本土道教文化挑战的一种积极回应,他们在消化吸收佛道二教思想的基础上,以伦理道德为核心,提出了一系列非常有逻辑层次的哲学范畴和理论结构,力求解决汉末以来中国社会极为严重的信仰危机和道德危机。 ——摘编自王伟、李豫成等《国学精华·下》 材料三  由于历史的局限,王阳明心学毕竟无法承担思想启蒙的历史使命,但是,在明中叶至明清之际巨大的历史变动和思想嬗递过程中,王阳明心学毕竟高扬了唯心主义式的主体意识,毕竟也曾“震霆启寐,烈耀破迷”,激发过人们“性灵”的火花,吸引过人们“解缆放船,纵横由我”,唤醒了人们去“破蒙启蒙”。 ——摘编自刘辉平《王阳明心学与明清之际早期启蒙思潮》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析汉武帝尊儒的时代意义。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出宋代复兴儒学的必要性。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,简要评价明清儒学的新发展。(4分) 27.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一  一组民族火柴业留下的商标——火花 材料二  资产阶级黄金时代的乌托邦在现代中国经济思想发展中占有特殊地位,它反映了那个时代转瞬即逝的现实:随着第一次世界大战而产生的,但却是没有前途的经济奇迹。 ——摘编自【美】费正清《剑桥中华民国史》 (1)根据材料一中的火花内容,分析当时中国民族工业发展的背景。(4分) (2)说明材料二中“黄金时代”的具体时间,并分析其产生和“没有前途”的原因。(6分) 28.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一 1688年,英国发生“光荣革命”,英国议会邀请玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉来英国,共同登上王位。在此之后,议会发布《权利法案》,规定立法、征税等权力归议会所有,同时还规定国王维持常备军的时间不可超过半年,否则无法得到议会拨款。进入18世纪后,国王甚至连内阁事务也不再干预。随着选举制的发展,政党取代个人成为政治生活的主角,两党相互竞争,获胜者可以获得组阁的权力。由多数党组成的内阁,虽然形式上仍由国王任命,实际上听命于议会。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二 合众国宪法既立,而联邦制形式,亦益巩固,各州之间,非若当时之为共同行动而已,直结合为一,如婚约之不可破。……其联合之宗旨则曰维持公道,谓通国之民,皆当受正直平等之待遇也。平治内政,谓四境之内,当雍和静谧也。以相当之武力,立国于世界。永保共和,谓合国民之意志,拥护法律,确保自由为世世子孙之福利也。泱泱大国,以是而生存,亦以是而结合焉。 ——摘编自胡晓进《商务印书馆与美国宪法在中国大陆之翻译及传播》 (1)根据材料一并结合所学,写出光荣革命后另一部制约君主权力的法律,概括英国政治制度的具体内容。(8分) (2)根据材料二,概括美国制定1787年宪法的宗旨,并结合所学指出美国1787年宪法的不足之处。(8分) 29.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 第二次世界大战后,亚非拉地区掀起了民族解放运动的浪潮,众多发展中国家纷纷独立。但独立后的发展中国家在经济发展上面临诸多难题。在亚洲,一些国家过度依赖国际市场与国际资本,使它们在1997年亚洲金融危机中遭受重创,出口锐减,大量企业倒闭,经济陷入衰退。拉丁美洲多数国家的经济结构单一,主要依赖少数初级产品出口。同时,为推动工业化进程,拉美国家大量举借外债,陷入了严重的债务危机。非洲地区由于长期遭受殖民掠夺,基础设施落后,科技教育水平低,经济发展基础薄弱。到21世纪初,近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史:现代史编》等 (1)根据材料,概括二战后发展中国家经济发展面临的主要问题,并结合所学知识分析这些问题产生的共同历史根源。(8分) (2)针对二战后发展中国家经济发展面临的问题,提出两条合理化建议。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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