山东省济南市章丘区2026年初中学业水平考试物理二模拟试题

章丘区2026年初中学业水平考试物理模拟试题（二） 分值：100分时间60分钟 第I卷（选择题共40分） 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符 合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分) 1、巴黎奥运会女子双人10m跳板决赛中，我国选手全红婵和陈芋汐凭着几乎完全同步的动作，一路领先，最终存 得此项比赛的金牌。如图所示是比赛的情，若说全红婵是静止的，则参照物是() A、跳板 B.陈芋汐 C.现场观众 D.水池 2、火星的昼夜温差有时可达到一百多摄氏度。如图，“祝融号”火星车在集热窗中利用“正十一烷”材料进行保 温。早上，该材料吸热，状态发生变化，晚上，该材料放热，状态发生变化，整个过程中基本没有气态物质出现， 则该材料发生的物态变化过程是() A.先汽化后液化 B.先熔化后凝固 C.先液化后汽化D.先升华后凝华 可视范围 上 集热窗B PE保护膜 右 超细百叶窗 集热窗A 屏幕 超细百叶窗 甲 乙 (第2题图) (第3题图) 3.手机防窥膜是一种通过光学设计来保护用户隐私的功能性贴膜，防窥结构层采用了超细不透明百叶窗光学技术， 其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，其立体结构放大示意图如图甲所示。防窥层上下还附有具备其他 功能的透明层，如图乙所示。下列光现象与手机防窥膜工作原理相同的是() 倒影 空中彩虹 C 小孔成像 D. 筷子在水中“折断” 4,公元前400多年，墨子所著《墨经》中有大量的物理知识，其中包括杠杆原理，比阿基米德还早两百多年。墨子 将阻力樽叫“本”，动力侉叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（) 章丘区2026年初中学业水平考试物理模拟试题（二） 器 扫描全能王创建 钢丝佣 食品夹 钓鱼竿 D 筷子 6.“收董骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”如图所示，牧童擀止在牛背上。下列说法正确的是() A.牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对平衡力 B.牛受到的重力与地而对牛的支持力是一对相互作用力 C.牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对平衡力 D.收童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对相互作用力 B -D 。着陆坡 (第5题图) (第6题图) (第7题图) 6.如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开K后，则() A.液体从左向右流动B.液体不会流动C.液体从右向左流动D.无法判断 7.跳台滑雪运动中，运动员从A点由静止开始下滑，直到下落至着陆坡的运动过程中经过了不同的位置，如图所 示（不考虑摩擦和空气阻力）。下列说法正确的是() A.运动员在A点时，重力势能最大 B.运动员在B点的动能大于在D点的动能 C.运动员从A点到B点过程中，动能转化为重力势能 D.运动员从B点到C点过程中，重力势能转化为动能 8.某学习小组连接了如图所示的实物电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，关于电流表A,的示数I,、电流表A2 的示数I,以及灯泡的亮度，可能出现的现象是( A.I变大，12变小，灯泡亮度不变 B.I,变小，I2变大，灯泡亮度变暗 C.1,变小，12变小，灯泡亮度不变 D.I变大，，变大，灯泡亮度变亮 章丘区2026年初中学业水平考试物理模拟试题（二） 2 扫描全能王创建 9、关于各图所示的物理现象及说明的问题，下列说法正确的是() 甲 乙 丙 A.甲图：弓拉的越满，箭就射的越远，说明弓的弹性势能越大 B.乙图：短道速滑运动员匀速转弯时，运动状态不变 C.丙图：液体很难被压缩，说明此时液体分子间只存在斥力，不存在引力 D、丁图：限时跳绳，跳的次数多的同学做功一定快 10.近年来，我国科技工作者在各个领域一次次刷新“中国高度”。下列说法正确的是() L53a6000 Cored Rr”LA与g4 C812315AA 甲 乙 丙 A.图甲，太阳能帆极将太阳能转化为电能，是空间站的主要电能来源 B.图乙，“鹊桥二号”与“嫦娥六号”之问的信息传输需利用超声波 C.图丙，C450型动车组高速行驶时将所消耗电能完全转化为机械能 D.图丁，我国自主研发的龙芯3A6000处理器芯片用到了超导体材料 二、多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符 合题目的要求。请将正确选项的标号选出涂在答题卡上，每小题全部选对的得4分，部分（两个及两 个以上)选对而无错选的得3分，部分（一个）选对而无错选的得2分，错选或不选的均得0分) 11.我国古代的古诗文中蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（ 甲 丙 A.图甲：青青园中葵，朝露待日晞一一期露的形成是液化现象，液化放热 B.图乙：遥知不是雪，为有暗香来一一暗香来的原因是分子的无规则运动 C.图丙：燥竹声中一岁除，春风送暖入屠苏一一爆竹爆炸时机械能转化为内能 D.图丁：车中幸有司南柄，试与迷途指大方一一司南能指示方向，是因为地磁场的存在 12.如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（) 人 锥形 石头 春米工具 试弓定力 六桨客船 筒车引水 章丘区2026年初中学业水平考试物理摸拟试题（二） 器 扫描全能王创建 A.“春米工具”，踏碓使用时，它相当于费力杠杆，脚离0点越近越省力 B.“试弓定力”，用杆秤挂起的弓被拉弯，从而具有弹性势能 C.“六浆客船”，将运载的货物卸下来后，船所受浮力减小，会上浮一些 D.“筒车引水”，流水驱动带竹简的轮子转动运水，轮子越轻，简车机械效率越大 13.如图所示，对于课堂上的四个实验或规律，下列说法正确的是() 地理北树 煤油电热丝 地磁北极 甲 丙 A,图甲：奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场 B、图乙：调节滑动变阻器滑片改变其电阻值，研究电流产生的热量与电阻大小的关系 C、图丙：丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小物体说明两者一定带异种电荷 D、图丁：地磁场的磁感线方向从地理南极附近（地磁N极）指向地理北极附近（地磁S极） 14.北斗导航系统已连接我国社会发展的各个方面，并进入全面的商用阶段。从北斗一号工程立项开始，几代北斗 人接续奋斗、数十万建设者聚力托举，在强国复兴的伟大征程中，一次又一次刷新“中国速度”、展现“中国精 度”、彰显“中国气度”。关于如图所示的情景，下列说法正确的是() A.火箭的燃料燃烧越充分，其热值就越大 B.火箭加速升空时向下喷气，火箭就腾空而起，利用了力的作用是相互的原理 C.北斗一号卫星运行中若所受的力全部消失，卫星将会绕地球做匀速圆周运动 项符 D.北斗一号卫星随火箭加速升空的过程中，动能增大，重力势能增大，机械能增大 及两 ) 衔铁 弹 电 磁 报警装置 铁 R R(气敏电阻) 控制电路 (第14题) (第15题) 15.如图所示是汽车尾气中C0(一氧化碳)排放量检测电路的简化电路。当C0浓度高于某一设定值时，报警装置发 声报警。下列说法正确的是() A.闭合开关，电磁铁的上端是N极 B.当CO浓度升高时，气敏电阻R1阻值会增大 C.当C0浓度升高时，电磁铁的磁性会增强D.电源用久后，U1减小，C0的报警浓度会变低 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 三、非选择题（本大题共12小题，共60分） 16.(4分)中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和知识，是一项民族文化遗产。如图甲所示，当刮挖板在 身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过 的方式增加身体的内能。如图乙所示，拔火罐时，火罐是在 的作用下吸在身体表面的。 章丘区2026年初中学业水平考试物理模拟试圈（二) 4 器 扫描全能王创建 甲 ) 17、(4分)济南南部是泰山山脉余脉，降水使南部水位升高，地下水通过地下渗漏带流向北部低洼处，沿裂隙涌出 地表形成泉群。泉水的形成可以用 原理解释。人们制作了各种手工艺品来传递泉文化，如图所示的磁 悬浮文创商品，利用 磁极相互排斥实现“泉标”悬浮。 渗漏带 趵突泉 18.(4分)如图是小红利用光敏电阻R,和电磁继电器等元件设计的“智能照明灯”电路，A点应接家庭电路的 (选填“火”或“零”)线。设计要求是：天暗时灯L自动点亮，天亮时自动熄灭，则R的阻值随光照强度的 增加而 一（选填“增大”或“减小”）。 A 220V 0 600000 19.(4分)吊车吊起货物时，与吊臂垂直的圆弧状伸缩撑杆可使吊臂绕0点缓慢转动，如图所示，吊车吊起货物时， 宽大的履带可以避免地面被压坏，是为了 (选填“增大”或“减小”)压强：在匀速缓慢项起吊臂的 过程中，伸缩撑杆始终与吊臂垂直，伸缩撑杆对吊臂的支持力 一（选填“不变”“变小”或“变大”）。 吊臂 伸缩撑杆 20.(3分)如图所示，小车载着木箱A向左做匀速直线运动，忽略空气阻力，画出木箱A受到的力的示意图。 章丘区2026年初中学业水平考试物理模拟试圈（二） 扫描全能王创建 21、(3分)某企业生产的家用衣物烘干机，关上机门相当于闭合开关S,滚简（电动机）旋转，紫外线杀菌灯L照射杀菌： 再将烘干开关S2闭合，电阻R加热烘干衣物，同时旋转杀菌：若只闭合开关S2不关机门，则整个烘干机不工作：若杀菌 灯坏了，不影响滚简旋转及烘干衣物。现有一个电源、2个开关、1个灯泡、1个电动机、1个电阻R和若干导线， 请你设计上述电路，并将电路图画在答题卡方框内。 22.(3分)如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2= 13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,求四楼出水口的压强？（g=10N/kg) 酒出 的磁 23.(8分)如图是我国航空母舰“山东舰”的照片，“山东舰”满载时排水量为8万吨。若满载时“山东舰”匀速 直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍。（p*=1.0×10kg/3,g=10N/kg),求： 度的 (1)“山东舰”满载时所受浮力为多少？ (2)“山东舰”满载时，沿水平方向匀速航行10km,牵引力所做的功是多少？ 勿时， 24.(8分)2026年，随着《背少年体质健康促进计划》的深入推进，智慧校园建设全面升级。某中学“未来创客” 臂的 社团响应号召，利用物联网与电学知识，设计了一款“校园体质健康智能监测站”中的简易体重检测模块。其内部 ”)。 核心电路如图甲所示。己知电源电压恒为12V,定值电阻R0=10Ω，Rv为新型压敏电阻，其阻值与所受压力的 关系如图乙所示。检测模块中的电流表（即体重显示器）量程为00.6，踏板重力不计，g取10N/kg。求： (1)闭合开关，当监测站空载（无人站立）时，电路消耗的总功率是多少W? (2)为保证电路安全，该体重检测模块所能测量的最大学生质量是多少kg? Rv/n 90 60 30 060012001800F/N 甲 乙 25.(4分)大自然有很多神奇的现象，这些现象往往都会格外的壮观，让人不禁为其惊叹。小梦旅游时发现渤海 水和黄河水相遇却未相融，呈现出两个颜色，如图甲所示。妈妈解释主要是两边水域密度不同所致。小梦设计 了实验进行测量和比较。操作步骤如下： 章丘区2026年初中学业水平考试物理模拟试题(（二) 器 扫描全能王创建 m山 50 50g20B10g 20 dmWw山uG 10 黄河水 甲 乙 丙 丁 (1)首先将装有渤海水的玻璃杯放到调节好的天平上，如图乙，测出渤海水和烧杯的总质量为 _g: 然后将烧杯中部分渤海水倒入量筒中，如图丙：再用天平测量出剩余的泐海水及烧杯的质量为40.4g,则渤海 水的密度p= kg/m3: (2)小梦发现自己将渤海水倒入量筒时发生了飞溅，有少许渤海水残留在量简内液面上方的简壁上，一直 未流下去，则他所测得的渤海水密度值比真实值 （选填“偏大或“偏小”)： (3)实践小组的同学们帮小梦设计了一种测量黄河水密度的新方案，如图丁所示，他们将U形管的两端分 别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管两侧的液面是相平的。将两个探头分别置于水和黄河水 中，不断调整探头深度，使得U形管两侧液面保持齐平，此时两探头距离水面和黄河水表面的深度分别为1、 2,己知水的密度为P水，则黄河水的密度P黄河水= (用已知量和测量量表示) 26. (8分)如图1所示，在“探究水沸腾前后的温度变化特点”实验中： A 100 纸板 B 石棉网 90 0 80 为 乙 丙 图1 (1)小明组装的实验装置如图甲所示，除图中所示的实验器材外，还需要的一个测量工具是 (2)调整图甲装置的石棉网高度时， (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。 (3)t,时刻温度计示数如图乙所示，水的沸点是 ℃。 (4)小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙a、b所示，则图 (填“a” 或“b”)是水沸腾时的情况。 (5)小明和小红虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化 图像如图2乙所示，a、b两种图像不同的原因可能是水的 不同。 (6)完成以上的实验，小明想继续探究究晶体的熔化特点。如图1丁所示，他取走酒精灯，将装有海波的大试 管放入上面实验的热水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像，如图2甲所 示。由图像可知，实验中海波的熔点是」 ℃，实验中观察到海波无法全部熔化，原因是l0min后海 波 章丘区2026年初中学业水平考试物理摸拟试题（二) 7 扫描全能王创建 个温度/℃ 温度/℃ 98 热水 0 48- 12海波 时间/min 0 5 10 0 2时间/min 甲 图2 (7)在完成上述实验后，小红产生了更深层次的思考：如图3所示，大试管和小试管里都装有水，给三支大试 管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是一（选填“A”、 “B”或“C”）。 8 图3 27.(7分)在“测量电阻的阻值”实验中： 2 0 n>> 0.20.4 0 A 0.6 0.63 000 甲 乙 (1)如图甲所示是实验小组连接的实物电路，闭合开关后，观察到」 表没有示数。查找发现是图中一 根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“X”，并用笔画线代替导线补画出正确的连线。 (2)正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片P至某处时，电压表示数为1.5V,此时电流表的示数如图乙所示， 则测得R的阻值为」 2。 (3)继续移动变阻器滑片P进行实验，采用多次测量电阻求平均值的方法 (选填“能”或“不能”) 消除误差： (4)实验小组拓展设计了几个用一只电表及开关控制来测量电阻阻值的方法，其中R为已知阻值的电阻，电流 表或电压表均能正常使用，如图所示的设计方案中能测出Rx阻值的电路有 。(填选项) R R R R Ro R A B D 章丘区2026年初中学业水平考试物理模拟试题（二) 扫描全能王创建