第9讲 整本书阅读《经典常谈》：“四书”第七 知识解析（讲义）语文新教材统编版五四学制八年级下册

整本书阅读《经典常谈》 第九讲 《“四书”第七》知识解析 【学生版】 四书分别是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。旧时科举私塾里，学生入学，便是从四书读起的。 《大学》是古来大学里教学生的方法，循序渐进地阐述了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的人生奋斗理念； 《论语》是弟子记录孔子的言语的，传达了“君子”、“仁”、“忠恕”等可以终身应用的学问； 《孟子》是孟子及弟子共同编定的，说“仁”兼说“义”，提出要养“至大至刚”、“配义与道”的“浩然之气”； 《中庸》是孔门传授心法的书，“‘不偏’叫作‘中’，‘不易’叫作‘庸’；‘中’是天下的正道，‘庸’是天下的定理。  一、四书 1.四书篇目： 《___________》《___________》《___________》《___________》，简称学、庸、论、孟。 2.原本出处： 《大学》《中庸》原是《___________》中的篇章；《论语》《孟子》原本单行独立。 3.地位普及： 古代私塾启蒙必读书，___________时代是标准教科书。 二、四书与科举、朱熹注解 1.科举关联： 元仁宗起正式把___________注解的四书定为科举考试用书，八股文题目都出自朱注四书。 2.读书特点： 旧时只要求背诵___________和___________，不求即时理解，为日后科考做官做准备。 3.四书定名与整合： ______________________最先推崇《大学》《中庸》；朱熹把四本书汇编定名“四书”，系统注解、贯通义理，从此广泛流行。 三、二程与朱熹对四书的定位排序 1.二程观点 · 《大学》：孔门入门典籍，初学者修德入门第一书，做学问程序清晰。 · 《中庸》：孔门传授心法，讲人生根本哲理，意蕴深远。 · 《论语》《孟子》：随机讲学，义理零散，适合进阶学习。 2.朱熹读书次序：大学→论语→孟子→中庸先借《大学》立纲领，再贯通论、孟，最后领悟《中庸》的心法（克制私欲、坚守天理）。 3.通行排序成因：后世书商把篇幅短小的《大学》《中庸》合刊，慢慢固定成学、庸、论、孟的顺序。 四、四书成书、作者与性质 1.《大学》 · 朱熹分为经一章、传十章，改动原文次序并补文；认为经是曾子述孔子之言，传为曾子弟子所记。 · 近人考证：多属___________学派作品。 · 核心纲领：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 2.《中庸》 · 传统认为子思所作；近人考证非一人一时所作，中段为子思原著，首尾为孟子学派后人增补。 · 释义：中是______________________；庸是______________________。 3.《论语》： 孔子弟子记录孔子言行，体现人格修养、治学处世的准则。 4.《孟子》： 孟子与弟子合著；主张___________、___________之辨、养___________之气，辟杨朱、墨翟，被尊为___________。 五、历代注解发展 1.汉儒注《论》《孟》偏重文字训诂；魏晋掺杂玄学道家思想，均未长久流行。 2.朱熹注解： · 《大学》《中庸》：章句（拆分章节、调整文本）。 · 《论语》《孟子》：集注（融合各家说法）。 3.朱熹作《四书或问》阐发注义，毕生反复修订四书注解，用意深远。 六、朱熹编注四书的深层目的 1. 规范初学入门次序，用四书搭建儒家治学修身体系。 2. 排斥佛、道，梳理儒家道统传承，以传承道统自居，确立儒学正统地位。 3. 朱熹四书注解被朝廷定为官方定本，从此深入人心，成为后世儒学正统。 一、填空题 1.四书指《_______》《_______》《_______》和《_______》。 2.《大学》《中庸》原本是《_______》中的两篇文章。 3.正式汇编四本书、定名 “四书” 并系统作注的学者是_______。 4.最先推崇《大学》《中庸》的是_______、_______兄弟。 5.元仁宗以后，把朱熹注解的四书定为专用书。 6.《大学》核心八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、_______。 7.《中庸》中，“中” 指不偏不倚，“庸” 指_______、永恒不变。 8.《论语》由孔子弟子记录孔子的_______而成。 9.孟子主张性善论、义利之辨、涵养_______之气，被尊为亚圣。 二、选择题 1.下列典籍不属于 “四书” 的一项是（ ） A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《周易》 D. 《孟子》 2.关于《大学》《中庸》出处，说法正确的是（ ） A. 原本出自《周礼》 B. 原本是《礼记》中的篇章 C. 先秦独立成书 D. 汉代文人新作 3.正式将四书汇编定名、系统注解并影响科举的是（ ） A. 二程 B. 孔子 C. 朱熹 D. 孟子 4.科举时代八股文题目主要出自（ ） A. 朱注四书 B. 《诗经》毛传 C. 《尚书》 D. 《左传》 5.二程认为适合初学者入门的典籍是（ ） A. 《中庸》 B. 《大学》 C. 《论语》 D. 《孟子》 6.不属于《大学》八条目内容的是（ ） A. 格物致知 B. 诚意正心 C. 克己复礼 D. 修身齐家 7.对《中庸》含义解释正确的一项是（ ） A. 偏激极端 B. 不偏不倚、平常恒久 C. 刻意标新立异 D. 只讲权谋变通 8.近人考证《大学》多属于哪一学派作品（ ） A. 孟子学派 B. 荀子学派 C. 道家 D. 墨家 9.朱熹注解四书，对《论》《孟》采用的体例是（ ） A. 章句 B. 集注 C. 笺注 D. 传奇 10.朱熹编注四书的深层目的不包括（ ） A. 规范儒家治学修身次序 B. 排斥佛道、梳理儒家道统 C. 确立儒学正统地位 D. 专门创作小说娱乐世人 三、简答题 1.写出四书篇目，并说明《大学》《中庸》的原始出处。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.概括《大学》《中庸》《论语》《孟子》各自核心特点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.说说朱熹编注四书有哪些深层目的。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1/7 学科网（北京）股份有限公司 $ 整本书阅读《经典常谈》 第九讲 《“四书”第七》知识解析 【教师版】 四书分别是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。旧时科举私塾里，学生入学，便是从四书读起的。 《大学》是古来大学里教学生的方法，循序渐进地阐述了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的人生奋斗理念； 《论语》是弟子记录孔子的言语的，传达了“君子”、“仁”、“忠恕”等可以终身应用的学问； 《孟子》是孟子及弟子共同编定的，说“仁”兼说“义”，提出要养“至大至刚”、“配义与道”的“浩然之气”； 《中庸》是孔门传授心法的书，“‘不偏’叫作‘中’，‘不易’叫作‘庸’；‘中’是天下的正道，‘庸’是天下的定理。  一、四书 1.四书篇目： 《大学》《中庸》《论语》《孟子》，简称学、庸、论、孟。 2.原本出处： 《大学》《中庸》原是《礼记》中的篇章；《论语》《孟子》原本单行独立。 3.地位普及： 古代私塾启蒙必读书，科举时代是标准教科书。 二、四书与科举、朱熹注解 1.科举关联： 元仁宗起正式把朱熹注解的四书定为科举考试用书，八股文题目都出自朱注四书。 2.读书特点： 旧时只要求背诵原文和朱注，不求即时理解，为日后科考做官做准备。 3.四书定名与整合： 程颢、程颐兄弟（二程）最先推崇《大学》《中庸》；朱熹把四本书汇编定名“四书”，系统注解、贯通义理，从此广泛流行。 三、二程与朱熹对四书的定位排序 1.二程观点 · 《大学》：孔门入门典籍，初学者修德入门第一书，做学问程序清晰。 · 《中庸》：孔门传授心法，讲人生根本哲理，意蕴深远。 · 《论语》《孟子》：随机讲学，义理零散，适合进阶学习。 2.朱熹读书次序：大学→论语→孟子→中庸先借《大学》立纲领，再贯通论、孟，最后领悟《中庸》的心法（克制私欲、坚守天理）。 3.通行排序成因：后世书商把篇幅短小的《大学》《中庸》合刊，慢慢固定成学、庸、论、孟的顺序。 四、四书成书、作者与性质 1.《大学》 · 朱熹分为经一章、传十章，改动原文次序并补文；认为经是曾子述孔子之言，传为曾子弟子所记。 · 近人考证：多属荀子学派作品。 · 核心纲领：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 2.《中庸》 · 传统认为子思所作；近人考证非一人一时所作，中段为子思原著，首尾为孟子学派后人增补。 · 释义：中是不偏、无过无不及；庸是平常、永恒不变。 3.《论语》： 孔子弟子记录孔子言行，体现人格修养、治学处世的准则。 4.《孟子》： 孟子与弟子合著；主张性善、义利之辨、养浩然之气，辟杨朱、墨翟，被尊为亚圣。 五、历代注解发展 1.汉儒注《论》《孟》偏重文字训诂；魏晋掺杂玄学道家思想，均未长久流行。 2.朱熹注解： · 《大学》《中庸》：章句（拆分章节、调整文本）。 · 《论语》《孟子》：集注（融合各家说法）。 3.朱熹作《四书或问》阐发注义，毕生反复修订四书注解，用意深远。 六、朱熹编注四书的深层目的 1. 规范初学入门次序，用四书搭建儒家治学修身体系。 2. 排斥佛、道，梳理儒家道统传承，以传承道统自居，确立儒学正统地位。 3. 朱熹四书注解被朝廷定为官方定本，从此深入人心，成为后世儒学正统。 一、填空题 1.四书指《_______》《_______》《_______》和《_______》。 2.《大学》《中庸》原本是《_______》中的两篇文章。 3.正式汇编四本书、定名 “四书” 并系统作注的学者是_______。 4.最先推崇《大学》《中庸》的是_______、_______兄弟。 5.元仁宗以后，把朱熹注解的四书定为专用书。 6.《大学》核心八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、_______。 7.《中庸》中，“中” 指不偏不倚，“庸” 指_______、永恒不变。 8.《论语》由孔子弟子记录孔子的_______而成。 9.孟子主张性善论、义利之辨、涵养_______之气，被尊为亚圣。 填空题答案 1.大学 中庸 孟子 论语 2. 礼记 3. 朱熹 4.程颢 程颐 5. 科举考试 6. 平天下 7. 平常 8. 言行 9. 浩然 二、选择题 1.下列典籍不属于 “四书” 的一项是（ ） A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《周易》 D. 《孟子》 2.关于《大学》《中庸》出处，说法正确的是（ ） A. 原本出自《周礼》 B. 原本是《礼记》中的篇章 C. 先秦独立成书 D. 汉代文人新作 3.正式将四书汇编定名、系统注解并影响科举的是（ ） A. 二程 B. 孔子 C. 朱熹 D. 孟子 4.科举时代八股文题目主要出自（ ） A. 朱注四书 B. 《诗经》毛传 C. 《尚书》 D. 《左传》 5.二程认为适合初学者入门的典籍是（ ） A. 《中庸》 B. 《大学》 C. 《论语》 D. 《孟子》 6.不属于《大学》八条目内容的是（ ） A. 格物致知 B. 诚意正心 C. 克己复礼 D. 修身齐家 7.对《中庸》含义解释正确的一项是（ ） A. 偏激极端 B. 不偏不倚、平常恒久 C. 刻意标新立异 D. 只讲权谋变通 8.近人考证《大学》多属于哪一学派作品（ ） A. 孟子学派 B. 荀子学派 C. 道家 D. 墨家 9.朱熹注解四书，对《论》《孟》采用的体例是（ ） A. 章句 B. 集注 C. 笺注 D. 传奇 10.朱熹编注四书的深层目的不包括（ ） A. 规范儒家治学修身次序 B. 排斥佛道、梳理儒家道统 C. 确立儒学正统地位 D. 专门创作小说娱乐世人 选择题答案 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D 三、简答题 1.写出四书篇目，并说明《大学》《中庸》的原始出处。 答案 四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》； 《大学》《中庸》原本是《礼记》中的两篇，《论语》《孟子》原本单行流传。 2.概括《大学》《中庸》《论语》《孟子》各自核心特点。 答案 《大学》：有修身治国八条目，为儒学修身纲领； 《中庸》：讲不偏不倚、平常恒久的人生哲理； 《论语》：记录孔子言行，立治学处世准则； 《孟子》：主张性善、义利之辨、养浩然之气，辟杨墨，弘扬儒道。 3.说说朱熹编注四书有哪些深层目的。 规范初学入门次序，搭建儒家修身治学体系；排斥佛道思想，梳理儒家道统传承；确立儒学正统地位，使四书注解成为官方定本，影响后世千年。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1/7 学科网（北京）股份有限公司 $