第8讲 整本书阅读《经典常谈》:《春秋》三传第六 知识解析(讲义)语文新教材统编版五四学制八年级下册

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 《经典常谈》 怎样读知识性作品
类型 教案-讲义
知识点 整本书阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.34 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 郭御语文
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审核时间 2026-05-12
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内容正文:

整本书阅读《经典常谈》 第八讲《<春秋>三传第六》知识解析 【学生版】 “春秋”是古代记事史书的通称,是因为古代朝廷大事,多在春、秋二季举行。而作为五经之一的《春秋》,相传是孔子修订的《鲁春秋》。古代史官记事,有两种目的:一是征实,二是劝惩。《左传》《公羊传》《榖梁传》三传特别注重《春秋》的劝惩作用;征实与否,倒在其次。 《春秋》大义可以从两方面说:一是明辨是非,分别善恶,提倡德义,从成败里见教训;二是夸扬霸业,推尊周室,亲爱国家,排斥夷狄,实现民族大一统的理想。 一、《春秋》 1.名称由来: 古代朝廷大事多在春秋两季举行,故记事史书通称 “春秋”;各国都有《春秋》,仅鲁国《春秋》流传下来,成为专称《春秋经》。 2.成书传说: 传说___________因获麟有感,感伤大道难行,编撰《春秋》,绝笔于获麟;获麟后内容为弟子续补。 3.史实真相: 《春秋》本是___________旧作,并非孔子亲手创作,是可靠信史。 4.记载时间:鲁隐公元年至哀公十四年,共242 年,后世称春秋时代。 5.体例:我国现存第一部___________体史书,也是第一部___________史;按___________记事,史学价值极高。 6.史官记事宗旨:征实(如实记录)、劝惩(褒善惩恶,作为后世鉴戒)。 二、《春秋》大义与褒贬书法 1.两大核心大义 ①明辨善恶是非,以历史成败教人___________; ②尊王攘夷,推崇周王室、团结中原、排斥外族,追求___________。 2.微言褒贬: 后世认为《春秋》用字暗藏___________书法,一字可褒人荣、贬人辱;有 “孔子成春秋而乱臣贼子惧” 的说法。 3.解经特点: 三传过度抠字眼、不顾上下文,穿凿附会解读深意。 三、春秋三传 1.三传: 《___________》《___________》《___________》,都是阐释《春秋》经文的著作。 2.公羊、谷梁传 ①以___________为主,侧重阐发褒贬、微言大义; ②多咬文嚼字、牵强附会,秦火后残缺,汉代经师整理传世;仅存学派名称,作者真名不可考。 3.《左传》 ①以___________为主,详细补充春秋历史史实; ②相传___________所作,说法不一,实际成书于战国,比公、谷二传更早。 四、《左传》与《国语》 1.《左传》 ①优点: 文采华美、史料丰富,叙事委婉含蓄; 擅长______________________描写,史学、文学价值都极高。 ②缺点: 好记鬼神卜筮、预言祸福,过于迷信,违背实录精神; 被评价 “艳而富,其失也巫”。 ③现存最早古注:晋代杜预注。 2.《国语》 ①被称作《春秋外传》,旧题___________作,后世多质疑; ②以记言论为主、记事简略,是《左传》重要史料来源,思想主旨和《左传》相近。 五、三传地位演变 1. 汉代官学先立公羊、谷梁两家;《左传》起初只在民间流传。 2. 因《左传》史料详实、叙事完整、实用性强,后来远超公、谷二传,大行于世。 3. 公、谷偏重空谈义理,《左传》偏重史实叙事,风格差异明显。 一、填空题 1.古代朝廷大事多在春秋两季举行,故记事史书通称________。 2.流传下来、成为经书专称的是________国《春秋》。 3.《春秋》是我国现存第一部________体史书。 4.“春秋三传”包括_________________________________________________ 5.《左传》相传为________所作,以叙事补写春秋史实。 二、选择题 1.下列关于《春秋》成书,说法正确的是( ) A. 孔子亲手创作全书 B. 原本是鲁国史官旧作 C. 完全由弟子凭空编撰 D. 记载时间跨度三百年 2.《春秋》的史书体例是( ) A. 纪传体 B. 编年体 C. 国别体 D. 纪事本末体 3.不属于《春秋》史官记事宗旨的是( ) A. 征实 B. 劝惩 C. 空谈文采 D. 如实记录 4.《春秋》核心大义不包括( ) A. 明辨善恶是非 B. 尊王攘夷 C. 追求天下一统 D. 推崇割据分裂 5.公羊、谷梁二传的主要特点是( ) A. 以叙事补史实为主 B. 侧重阐发微言大义,多咬文嚼字 C. 大量描写战争场面 D. 史料详实远超左传 6.关于《左传》表述错误的一项是( ) A. 文采华美,史料丰富 B. 擅长外交辞令、战争描写 C. 完全排斥鬼神卜筮之说 D. 成书于战国时期 7.古人评价《左传》“其失也巫”,是指它( ) A. 语言晦涩难懂 B. 好记鬼神卜筮、迷信预言 C. 叙事过于简略 D. 违背儒家伦理 8.《国语》的主要特点是( ) A. 以记言论为主,记事简略 B. 以编年顺序详记大事 C. 专门阐发春秋微言大义 D. 文学价值远低于公羊传 9.三传后世地位演变说法正确的是( ) A. 左传一直是汉代官学主流 B. 公谷二传史实详实远超左传 C. 左传因史料详实、叙事完整,后来大行于世 D. 三传始终地位均等无变化 三、简答题 1.简析书名 “春秋” 的由来、体例,以及鲁国《春秋》的地位。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.简述春秋三传各自的特点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.对比《左传》与《国语》的异同。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1/7 学科网(北京)股份有限公司 $ 整本书阅读《经典常谈》 第八讲《<春秋>三传第六》知识解析 【教师版】 “春秋”是古代记事史书的通称,是因为古代朝廷大事,多在春、秋二季举行。而作为五经之一的《春秋》,相传是孔子修订的《鲁春秋》。古代史官记事,有两种目的:一是征实,二是劝惩。《左传》《公羊传》《榖梁传》三传特别注重《春秋》的劝惩作用;征实与否,倒在其次。 《春秋》大义可以从两方面说:一是明辨是非,分别善恶,提倡德义,从成败里见教训;二是夸扬霸业,推尊周室,亲爱国家,排斥夷狄,实现民族大一统的理想。 一、《春秋》 1.名称由来: 古代朝廷大事多在春秋两季举行,故记事史书通称 “春秋”;各国都有《春秋》,仅鲁国《春秋》流传下来,成为专称《春秋经》。 2.成书传说: 传说孔子因获麟有感,感伤大道难行,编撰《春秋》,绝笔于获麟;获麟后内容为弟子续补。 3.史实真相: 《春秋》本是鲁国史官旧作,并非孔子亲手创作,是可靠信史。 4.记载时间:鲁隐公元年至哀公十四年,共242 年,后世称春秋时代。 5.体例:我国现存第一部编年体史书,也是第一部通史;按年月日记事,史学价值极高。 6.史官记事宗旨:征实(如实记录)、劝惩(褒善惩恶,作为后世鉴戒)。 二、《春秋》大义与褒贬书法 1.两大核心大义 ①明辨善恶是非,以历史成败教人修身治国; ②尊王攘夷,推崇周王室、团结中原、排斥外族,追求天下一统。 2.微言褒贬: 后世认为《春秋》用字暗藏褒贬书法,一字可褒人荣、贬人辱;有 “孔子成春秋而乱臣贼子惧” 的说法。 3.解经特点: 三传过度抠字眼、不顾上下文,穿凿附会解读深意。 三、春秋三传 1.三传: 《左传》《公羊传》《谷梁传》,都是阐释《春秋》经文的著作。 2.公羊、谷梁传 ①以解经义为主,侧重阐发褒贬、微言大义; ②多咬文嚼字、牵强附会,秦火后残缺,汉代经师整理传世;仅存学派名称,作者真名不可考。 3.《左传》 1.以叙事为主,详细补充春秋历史史实; 2.相传左丘明所作,说法不一,实际成书于战国,比公、谷二传更早。 四、《左传》与《国语》 1.《左传》 ①优点: 文采华美、史料丰富,叙事委婉含蓄; 擅长外交辞令、战争场面描写,史学、文学价值都极高。 ②缺点: 好记鬼神卜筮、预言祸福,过于迷信,违背实录精神; 被评价 “艳而富,其失也巫”。 ③现存最早古注:晋代杜预注。 2.《国语》 ①被称作《春秋外传》,旧题左丘明作,后世多质疑; ②以记言论为主、记事简略,是《左传》重要史料来源,思想主旨和《左传》相近。 五、三传地位演变 1. 汉代官学先立公羊、谷梁两家;《左传》起初只在民间流传。 2. 因《左传》史料详实、叙事完整、实用性强,后来远超公、谷二传,大行于世。 3. 公、谷偏重空谈义理,《左传》偏重史实叙事,风格差异明显。 一、填空题 1.古代朝廷大事多在春秋两季举行,故记事史书通称________。 2.流传下来、成为经书专称的是________国《春秋》。 3.《春秋》是我国现存第一部________体史书。 4.“春秋三传”包括_________________________________________________ 5.《左传》相传为________所作,以叙事补写春秋史实。 填空题答案 1.春秋 2. 鲁 3 编年 4.《左传》《公羊传》《谷梁传》 5.左丘明 二、选择题 1.下列关于《春秋》成书,说法正确的是( ) A. 孔子亲手创作全书 B. 原本是鲁国史官旧作 C. 完全由弟子凭空编撰 D. 记载时间跨度三百年 2.《春秋》的史书体例是( ) A. 纪传体 B. 编年体 C. 国别体 D. 纪事本末体 3.不属于《春秋》史官记事宗旨的是( ) A. 征实 B. 劝惩 C. 空谈文采 D. 如实记录 4.《春秋》核心大义不包括( ) A. 明辨善恶是非 B. 尊王攘夷 C. 追求天下一统 D. 推崇割据分裂 5.公羊、谷梁二传的主要特点是( ) A. 以叙事补史实为主 B. 侧重阐发微言大义,多咬文嚼字 C. 大量描写战争场面 D. 史料详实远超左传 6.关于《左传》表述错误的一项是( ) A. 文采华美,史料丰富 B. 擅长外交辞令、战争描写 C. 完全排斥鬼神卜筮之说 D. 成书于战国时期 7.古人评价《左传》“其失也巫”,是指它( ) A. 语言晦涩难懂 B. 好记鬼神卜筮、迷信预言 C. 叙事过于简略 D. 违背儒家伦理 8.《国语》的主要特点是( ) A. 以记言论为主,记事简略 B. 以编年顺序详记大事 C. 专门阐发春秋微言大义 D. 文学价值远低于公羊传 9.三传后世地位演变说法正确的是( ) A. 左传一直是汉代官学主流 B. 公谷二传史实详实远超左传 C. 左传因史料详实、叙事完整,后来大行于世 D. 三传始终地位均等无变化 选择题答案 1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 三、简答题 1.简析书名 “春秋” 的由来、体例,以及鲁国《春秋》的地位。 答案 古代朝廷大事多在春秋两季举行,故记事史书通称 “春秋”; 体例:我国现存第一部编年体史书; 各国原有各自《春秋》,仅鲁国《春秋》流传下来,被尊为《春秋经》。 2.简述春秋三传各自的特点。 答案 《公羊传》《谷梁传》:侧重解经义、阐发微言大义,多咬文嚼字、牵强附会; 《左传》:以叙事为主,补充大量春秋史实,文采高、史料丰富,文学史学价值兼备。 3.对比《左传》与《国语》的异同。 答案 同:旧题都署左丘明,思想主旨相近,同为研究春秋重要史料; 异:《左传》以编年叙事为主,详记史事、战争外交,文采高但多鬼神迷信;《国语》称春秋外传,以记言论为主,记事较为简略。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1/7 学科网(北京)股份有限公司 $

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