内容正文:
太阳对地球的影响学案
【教学目标】
区域认知: 结合图表资料,说出太阳辐射在全球及我国的分布规律,并分析影响因素。
综合思维: 从能量来源、地理环境、人类活动等角度,系统分析太阳辐射对地球的影响。
人地协调观: 结合实例,辩证看待太阳活动对人类生产生活的影响,形成趋利避害的科学观念。
地理实践力: 通过查阅资料,调查家乡利用太阳能的现状及前景。
一、任务一:课前预习
重点: 太阳辐射对地球的影响;太阳活动的主要类型及影响。
难点: 太阳黑子的周期变化规律及其对气候的关联性。
能量来源: 太阳核心在高温高压下发生的 ________ 反应(4个氢核聚变为1个氦核)。
传输形式: 能量以 ________ 的形式向宇宙空间放射。
基本特征: 太阳辐射能量巨大,但到达地球的仅占其总量的 ________ 左右。从波长看,太阳辐射主要集中在可见光、红外线和紫外线,其中能量最集中的部分是 ________。
二、任务二:影响太阳辐射分布的因素(重难点)
纬度因素: 纬度____,正午太阳高度角越大,日照时间越长,太阳辐射越丰富。
天气因素: 晴天多,云量____,大气对太阳辐射的削弱作用____,到达地面的太阳辐射多。例如我国 ________ 地区。
地势因素: 地势高,空气____,大气透明度好,太阳辐射强。例如我国的 ________ 高原。
日照时数: 白昼越长,日照时数越长,接受太阳辐射越多。
三、任务三:太阳大气分层与活动对应
太阳大气从内向外依次为:光球层、色球层、日冕层。
大气层
厚度
温度
亮度
对应太阳活动
活动特征
光球层
最薄
低(约6000K)
最亮
黑子
温度偏低,呈暗黑斑点
色球层
较厚
升高
较暗
耀斑、日珥
耀斑是剧烈爆发现象,释放巨大能量
日冕层
最厚
极高(百万K)
最暗
太阳风
日冕物质不断抛向行星际空间
四、知识框架速记
两大模块
太阳辐射(利)
太阳活动(弊)
核心概念
核聚变 → 电磁波 → 光和热
黑子、耀斑、太阳风
能量形式
稳定的能量供应
不稳定的粒子流和辐射爆发
对地球影响
① 维持地表温度
② 驱动大气、水循环
③ 提供矿物燃料和新能源
① 扰乱电离层→短波通信中断
② 干扰地磁场→磁暴
③ 产生极光
④ 影响气候(降水量)
分布/周期
总体:低纬度 > 高纬度
我国:西部 > 东部,高原 > 平原
最丰富:青藏高原
周期:约 11年
标志:黑子→强弱;耀斑→剧烈程度
关键对比
青藏高原太阳能丰富 ← 海拔高、晴天多
四川盆地太阳能贫乏 ← 云雾多、地形封闭
五、【课后训练】(每题2分)
在我国,年太阳辐射总量的分布呈现出西多东少,北多南少的规律。读我国年太阳辐射总量分布图,据此完成下面小题。
1.下列城市位于年太阳辐射总量丰富区的是( )
A.昆明 B.兰州 C.上海 D.青岛
2.图中年太阳辐射总量贫乏区形成的原因包括( )
①纬度较低②海拔较低且相对封闭
③多阴雨天气④海拔高,空气稀薄
A.①② B.②④ C.①③ D. ②③
太阳能背包深受户外旅行者青睐,该背包外层集成了一块柔性太阳能电池板,可以将太阳能转化为电能储存在内置蓄电池中,用于在徒步途中为手机、GPS等设备充电。下图为太阳能背包示意图。据此完成下面小题。
3.从区域太阳辐射强弱的角度考虑,最不适合太阳能背包使用的区域是( )
A.山西省 B.新疆维吾尔自治区
C.四川省 D.内蒙古自治区
4.和太阳能背包能源来源不同的是( )
A.羊八井的地热能 B.家用灶台的蜂窝煤
C.三峡水电站水电 D.荷兰风车产生的风电
5.下表为我国新疆、山东、四川、西藏四省多年平均太阳辐射总量统计数据。据此完成下题。
地区
①
新疆
山东
④
年太阳辐射总量(千瓦时/平方米)
2315
1570
1344
950
①地比④地太阳辐射强的主要原因是( )
A.受冬季风影响小 B.冰川广布,反射太阳辐射多
C.海拔高,大气稀薄 D.纬度较低,年均日照时间长
2026年4月9日将发射由中国科学院与欧洲空间局(ESA)联合研制的太阳风—磁层相互作用全景成像卫星(SMILE,简称“微笑卫星”),该卫星有望在空间天气预报、磁层物理学基础认知等领域取得原创性科学突破。完成下面小题。
6.太阳风来自( )
A.耀斑爆发 B.光球层 C.色球层 D.日冕层
7.太阳风与地球磁层深度作用可能导致( )
A.大量带电粒子轰击两极高层大气 B.扰动火星大气层
C.影响地面光纤通讯 D.地面极端天气明显加剧
国家空间天气监测预警中心发布,自2024年8月11日起,地球累计出现长达15小时的磁暴过程。据此完成下面小题。
8.直接导致此次磁暴发生的主要太阳活动及其所在太阳大气层是( )
A.太阳黑子-光球层 B.耀斑-光球层 C.日珥-色球层 D.日冕物质抛射-日冕层
9.在本次磁暴爆发过程中,下列现象最可信的是( )
A.海南适宜观察极光现象 B.无线电短波通信受到干扰
C.甘肃出现持续性强降水 D.太阳黑子数量会明显减少
六、课后反思
听完本节课你的收获有哪些:
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