第7卷 电压源与电流源及等效变换 甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《电工电子技术与技能》

2026-05-13
| 2份
| 14页
| 3人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 电工电子技术与技能
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 775 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 xy03461
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57816272.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《电工电子技术与技能》考点双析卷专辑,依据2026年甘肃省中职升学考试大纲知识模块《电工电子技术与技能》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环,是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第7卷精准对标甘肃省中职升学考试大纲知识模块《电工电子技术与技能》: (一)掌握内容:电压源与电流源及等效变换 甘肃省工业类专业综合理论考试 《电工电子技术与技能》 考点双析卷 第7卷 电压源与电流源及等效变换 教师讲解卷 时间:60分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共22小题,每题2分,共44分) 1.使用叠加定理时,如何处理电路中的独立电压源(    ) A.将其视为短路 B.将其视为开路 C.保持其原始值不变 D.根据其极性改变其值 【答案】A 【详解】在使用叠加定理时,我们需要单独考虑每个独立电源对电路的影响。对于独立电压源,我们可以将其视为短路,以便计算其他独立电源对电路的影响。‍ 2.一电流源的内阻为,当把它等效变换成的电压源时,电流源的电流为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】电流源的内阻为,电压源的电压为,两者等效时,电源的内阻不变,则电流源的电流为,故A正确。 3.在电路中,若将一个4欧姆的电阻与一个8伏特的电压源连接,通过该电阻的电流为多少?(   ) A.2安培 B.12安培 C.32安培 D.24安培 【答案】A 【详解】根据欧姆定律,电流等于电压与电阻的比值,即 I = V/R = 8V / 4Ω = 2A。 4.已知一电压源的电压为,内阻为,等效为电流源时,其电流和内阻应为(   ) A.   B.   C.   D.   【答案】A 【详解】电压源和电流源进行等效变换时,电压源的内阻等于电流源的内阻,即,则电流源的电流为,故A正确。 5.一个内阻为 0.5Ω,电动势为 5V 的电压源,等效成电流源时,其电流源的电流和内阻分别为(   )​ A.10A,0.5Ω​ B.10A,5Ω​ C.2.5A,0.5Ω​ D.2.5A,5Ω​ 【答案】A 6.若一个电路中有一个理想电压源和一个电阻,并联连接,此时电路的总电压应(   ) A.等于理想电压源提供的电压 B.小于理想电压源提供的电压 C.大于理想电压源提供的电压 D.无法确定 【答案】A 【详解】理想电压源会提供恒定电压,总电压等于理想电压源提供的电压。 7.关于电源间变换下列叙述正确的是(   )​ A.理想电流源与理想电压源之间不能变换​ B.电流源与电压源之间不能变换​ C.电源间的变换对外电路是等值的​ D.电源间的变换对内电路是等值的 【答案】C 8.列关于叠加定理的应用说法错误的是(    ) A.叠加定理只适用于线性电路,且只能对电流电压这两个基本物理量进行叠加 B.运用叠加定理分析求解电路的基本思路是:将复杂结构的电路转变为简单结构的电路加以求解,从而简化了计算 C.某一电源单独作用其它电源不作用时的处理方法,也就是除源的方法是:恒压源短路,恒流源开路 D.各电源单独作用时等效电路待求量的参考方向并不需要统一 【答案】D 9.电路中有一个 6Ω 的电阻和一个 12V 的电压源,根据基尔霍夫定律,求电路中的电流方向。(   ) A.顺时针 B.逆时针 C.无法确定 D.电流大小为 5A 【答案】C 【详解】电流的方向无法确定。 10.在一个电路中,三个电阻为 4Ω、6Ω、8Ω,串联连接,并接入一个 20V 的电压源,求该串联电路中的总电阻。(   ) A.18Ω B.20Ω C.24Ω D.30Ω 【答案】A 【详解】总电阻为串联电路的电阻之和,所以总电阻为 4Ω + 6Ω + 8Ω = 18Ω。 11.理想电压源和理想电流源间(   ) A.有等效变换关系 B.没有等效变换关系 C.有条件下的等效关系 D.以上都不对 【答案】B 【详解】理想电压源和理想电流源间没有等效变换关系 12.图示电路中,US =12V、IS =2A、R=3ΩR=3ΩR=3Ω,其工作状态是(  )。 A.电流源IS 发出功率 B.电压源US 发出功率 C.电压源和电流源都发出功率 D.电压源和电流源都不发出功率 【答案】A 13.在一个包含独立电源和受控源的电路中,下列说法正确的是(   ) A.独立电源和受控源都是电压源 B.独立电源和受控源都是电流源 C.独立电源可以是电压源或电流源,而受控源只能是电压源 D.独立电源和受控源都可以是电压源或电流源 【答案】D 【详解】独立电源可以是电压源(如电池)或电流源(如电流发生器),而受控源也可以是电压源或电流源,其输出受电路中其他电压或电流的控制。因此,独立电源和受控源都可以是电压源或电流源。 14.全电路欧姆定律适用于哪种类型的电源(   ) A.直流电源 B.交流电源 C.恒定电流源 D.所有类型的电源 【答案】D 【详解】 全电路欧姆定律适用于所有类型的电源,无论是直流电源还是交流电源,只要满足欧姆定律的基本假设(线性电阻、恒定电动势等)。 15.电流源开路时,该电流源内部(   ) A.有电流,有功率损耗 B.无电流,无功率损耗 C.有电流,无功率损耗 D.无电流,有功率损耗 【答案】B 16.LC正弦波振荡电路的频率由哪些因素决定?(   ) A.电感和电容值 B.电压源和电流源 C.输入信号和输出信号 D.阻尼系数和衰减速率 【答案】A 【详解】正确答案是选项 A。LC正弦波振荡电路的频率由电感和电容值决定。 17.关于电源的等效变换,说法不正确的是(  ) A.对内、外电路都等效 B.只对外电路等效,对内电路不等效 C.只有实际的电压源和电流源才可以等效变换 D.理想的电压源、电流源不可以等效变换 【答案】A 18.一根电阻为5欧姆的导线被连接在5伏的电压源上,请问通过这根导线的电流大小是多少安培?(   ) A.10安 B.2安 C.1安 D.0.2安 【答案】C 【详解】根据欧姆定律V = IR,将V替换为5伏,R替换为5欧姆,可得 5 = I × 5,解得 I = 1安。 19.对于一个由电压源和电阻组成的简单电路,如果电压源增大,那么根据戴维宁定理,其戴维宁等效电路中的哪个参数会发生变化?(   ) A.开路电压(Voc) B.等效电阻(Req) C.短路电流(Isc) D.两者都会 【答案】A 【详解】在由电压源和电阻组成的简单电路中,电压源的变化会直接影响开路电压(Voc),而等效电阻(Req)与电路中的电阻值有关,与电压源无关。 20.在使用叠加定理时,当某一独立源单独作用(   ) A.把其他电压源短路,仅保留它的电阻 B.把其他电压源短路,不用保留它的电阻 C.把其他电流源短路,仅保留它的电阻 D.把其他电流源短路,不用保留它的电阻 【答案】A 21.已知某一支路由一个U=15V的理想电压源与一个R=3Ω的电阻相串联,则这个串联电路对外电路来讲,可由(   )来进行等效 A.U=15V的理想电压源 B.I=5A的理想电流源与R=3的电阻相并联的电路 C.1=5A的理想电流源 D.I=45A的理想电流源与R=3的电阻相并联的电路 【答案】B 22.在电路分析中,电流源又称为(   ) A.恒压源 B.恒流源 C.电压源 D.电阻源 【答案】B 【详解】电流源是一种提供恒定电流的电源。 二、填空题(本大题共5小题,每题2分,共10分) 23.实际电压源模型是由理想电压源与内阻____组成。​ 【答案】串联 24.理想电压源的符号是一个____(选填 “圆形” 或 “矩形”)符号,其端电压恒定。 【答案】圆圈 25.电源模型中,理想电压源的内阻______(等于/大于)零。 【答案】等于 【详解】理想电压源的内阻被假设为零,以简化电路分析 26.理想电压源不允许________,理想电流源不允许_______,否则可能引发事故。 【答案】 短路 断路 27.如图所示电路,若要使R中的电流I为1A,则电压源的电压为_____。 【答案】36V 三、判断题(本大题共12小题,每题2分,共24分) 28.一个实际电源即可用实际电压源也可用实际电流源来等效。( ) 【答案】正确 29.一个实际的电源既可以用理想电压源串联内阻的形式表示,也可以用理电流源并联内阻的形式表示,且二者之间可以等效变换。( ) 【答案】正确 30.当几个直流电压源相串联时,可提高向电路提供的电压值。( ) 【答案】正确 31.在直流电路分析中,电压源的内阻可以忽略不计。( ) 【答案】错误 32.叠加定理适用于解决电路中多个电流源或电压源共同作用的问题。( ) 【答案】正确 【详解】叠加定理可以简化分析同时作用的多个电流源或电压源的情况。 33.电压源与电流源等效变换时,电压源中Us的正极与电流源Is的流入端相对应。( ) 【答案】错误 34.理想电压源的内部电阻为零。( ) 【答案】正确 【详解】理想电压源被假定为内部电阻为零,可以提供恒定的电压输出。 35.用等效电流源替代电压源,替换前后,相同时间内电源内阻消耗的能量相等。( ) 【答案】错误 36.电压源和电流源能等效变换,但只对内等效,不对外等效。( ) 【答案】错误 37.电压源和电流源等效变换前后电源内部是不等效的。( ) 【答案】正确 38.只有当负载电阻与电源的内阻相等时,电压源的供电效率才最高。 ( ) 【答案】错误 39.理想电压源的内阻定义为无穷大,理想电流源的内阻定义为零。( ) 【答案】错误 【详解】理想电压源的内阻定义为0,理想电流源的内阻定义为无穷大。 四、分析计算题(本大题共2小题,每题11分,共22分) 40.如图所示电路中, 试求: (1)电路中的电流I; (2)3V恒压源的功率。 【答案】(1)I=A=0.1A (2)I1==A=0.075A           I2=I+I1=(0.1+0.075)A=0.175A P=USI2=3×0.175W=0.525W 【详解】电路等效变换过程如图所示。                                             41.如图所示电路,已知E1=14V,E2=4V,R1=2Ω,R2=4Ω,R3=4Ω,各支路电流方向如图所示,用电压源与电流源等效变换方法,求各支路电流大小。 【答案】,, 【详解】,则,有。 ,有。 ,有。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《电工电子技术与技能》考点双析卷专辑,依据2026年甘肃省中职升学考试大纲知识模块《电工电子技术与技能》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环,是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第7卷精准对标甘肃省中职升学考试大纲知识模块《电工电子技术与技能》: (一)掌握内容:电压源与电流源及等效变换 甘肃省工业类专业综合理论考试 《电工电子技术与技能》 考点双析卷 第7卷 电压源与电流源及等效变换 教师讲解卷 时间:60分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共22小题,每题2分,共44分) 1.使用叠加定理时,如何处理电路中的独立电压源(    ) A.将其视为短路 B.将其视为开路 C.保持其原始值不变 D.根据其极性改变其值 2.一电流源的内阻为,当把它等效变换成的电压源时,电流源的电流为(   ) A. B. C. D. 3.在电路中,若将一个4欧姆的电阻与一个8伏特的电压源连接,通过该电阻的电流为多少?(   ) A.2安培 B.12安培 C.32安培 D.24安培 4.已知一电压源的电压为,内阻为,等效为电流源时,其电流和内阻应为(   ) A.   B.   C.   D.   5.一个内阻为 0.5Ω,电动势为 5V 的电压源,等效成电流源时,其电流源的电流和内阻分别为(   )​ A.10A,0.5Ω​ B.10A,5Ω​ C.2.5A,0.5Ω​ D.2.5A,5Ω​ 6.若一个电路中有一个理想电压源和一个电阻,并联连接,此时电路的总电压应(   ) A.等于理想电压源提供的电压 B.小于理想电压源提供的电压 C.大于理想电压源提供的电压 D.无法确定 7.关于电源间变换下列叙述正确的是(   )​ A.理想电流源与理想电压源之间不能变换​ B.电流源与电压源之间不能变换​ C.电源间的变换对外电路是等值的​ D.电源间的变换对内电路是等值的 8.列关于叠加定理的应用说法错误的是(    ) A.叠加定理只适用于线性电路,且只能对电流电压这两个基本物理量进行叠加 B.运用叠加定理分析求解电路的基本思路是:将复杂结构的电路转变为简单结构的电路加以求解,从而简化了计算 C.某一电源单独作用其它电源不作用时的处理方法,也就是除源的方法是:恒压源短路,恒流源开路 D.各电源单独作用时等效电路待求量的参考方向并不需要统一 9.电路中有一个 6Ω 的电阻和一个 12V 的电压源,根据基尔霍夫定律,求电路中的电流方向。(   ) A.顺时针 B.逆时针 C.无法确定 D.电流大小为 5A 10.在一个电路中,三个电阻为 4Ω、6Ω、8Ω,串联连接,并接入一个 20V 的电压源,求该串联电路中的总电阻。(   ) A.18Ω B.20Ω C.24Ω D.30Ω 11.理想电压源和理想电流源间(   ) A.有等效变换关系 B.没有等效变换关系 C.有条件下的等效关系 D.以上都不对 12.图示电路中,US =12V、IS =2A、R=3ΩR=3ΩR=3Ω,其工作状态是(  )。 A.电流源IS 发出功率 B.电压源US 发出功率 C.电压源和电流源都发出功率 D.电压源和电流源都不发出功率 13.在一个包含独立电源和受控源的电路中,下列说法正确的是(   ) A.独立电源和受控源都是电压源 B.独立电源和受控源都是电流源 C.独立电源可以是电压源或电流源,而受控源只能是电压源 D.独立电源和受控源都可以是电压源或电流源 14.全电路欧姆定律适用于哪种类型的电源(   ) A.直流电源 B.交流电源 C.恒定电流源 D.所有类型的电源 15.电流源开路时,该电流源内部(   ) A.有电流,有功率损耗 B.无电流,无功率损耗 C.有电流,无功率损耗 D.无电流,有功率损耗 16.LC正弦波振荡电路的频率由哪些因素决定?(   ) A.电感和电容值 B.电压源和电流源 C.输入信号和输出信号 D.阻尼系数和衰减速率 17.关于电源的等效变换,说法不正确的是(  ) A.对内、外电路都等效 B.只对外电路等效,对内电路不等效 C.只有实际的电压源和电流源才可以等效变换 D.理想的电压源、电流源不可以等效变换 18.一根电阻为5欧姆的导线被连接在5伏的电压源上,请问通过这根导线的电流大小是多少安培?(   ) A.10安 B.2安 C.1安 D.0.2安 19.对于一个由电压源和电阻组成的简单电路,如果电压源增大,那么根据戴维宁定理,其戴维宁等效电路中的哪个参数会发生变化?(   ) A.开路电压(Voc) B.等效电阻(Req) C.短路电流(Isc) D.两者都会 20.在使用叠加定理时,当某一独立源单独作用(   ) A.把其他电压源短路,仅保留它的电阻 B.把其他电压源短路,不用保留它的电阻 C.把其他电流源短路,仅保留它的电阻 D.把其他电流源短路,不用保留它的电阻 21.已知某一支路由一个U=15V的理想电压源与一个R=3Ω的电阻相串联,则这个串联电路对外电路来讲,可由(   )来进行等效 A.U=15V的理想电压源 B.I=5A的理想电流源与R=3的电阻相并联的电路 C.1=5A的理想电流源 D.I=45A的理想电流源与R=3的电阻相并联的电路 22.在电路分析中,电流源又称为(   ) A.恒压源 B.恒流源 C.电压源 D.电阻源 二、填空题(本大题共5小题,每题2分,共10分) 23.实际电压源模型是由理想电压源与内阻____组成。​ 24.理想电压源的符号是一个____(选填 “圆形” 或 “矩形”)符号,其端电压恒定。 25.电源模型中,理想电压源的内阻______(等于/大于)零。 26.理想电压源不允许________,理想电流源不允许_______,否则可能引发事故。 27.如图所示电路,若要使R中的电流I为1A,则电压源的电压为_____。 三、判断题(本大题共12小题,每题2分,共24分) 28.一个实际电源即可用实际电压源也可用实际电流源来等效。( ) 29.一个实际的电源既可以用理想电压源串联内阻的形式表示,也可以用理电流源并联内阻的形式表示,且二者之间可以等效变换。( ) 30.当几个直流电压源相串联时,可提高向电路提供的电压值。( ) 31.在直流电路分析中,电压源的内阻可以忽略不计。( ) 32.叠加定理适用于解决电路中多个电流源或电压源共同作用的问题。( ) 33.电压源与电流源等效变换时,电压源中Us的正极与电流源Is的流入端相对应。( ) 34.理想电压源的内部电阻为零。( ) 35.用等效电流源替代电压源,替换前后,相同时间内电源内阻消耗的能量相等。( ) 36.电压源和电流源能等效变换,但只对内等效,不对外等效。( ) 37.电压源和电流源等效变换前后电源内部是不等效的。( ) 38.只有当负载电阻与电源的内阻相等时,电压源的供电效率才最高。 ( ) 39.理想电压源的内阻定义为无穷大,理想电流源的内阻定义为零。( ) 四、分析计算题(本大题共2小题,每题11分,共22分) 40.如图所示电路中, 试求: (1)电路中的电流I; (2)3V恒压源的功率。 41.如图所示电路,已知E1=14V,E2=4V,R1=2Ω,R2=4Ω,R3=4Ω,各支路电流方向如图所示,用电压源与电流源等效变换方法,求各支路电流大小。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第7卷 电压源与电流源及等效变换 甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《电工电子技术与技能》
1
第7卷 电压源与电流源及等效变换 甘肃省(中职升学考试)统一考试招生工业类《电工电子技术与技能》
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。