第56卷 识读装配图 甘肃省（中职升学考试）统一考试招生工业类《机械制图考点双析卷》

编写说明：甘肃省（中职升学考试）统一考试招生工业类《机械制图》考点双析卷专辑，依据2026年甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第56卷精准对标甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》： （一）掌握内容：识读装配图 甘肃省工业类专业综合理论考试 《机械制图》 考点双析卷 第56卷 识读装配图 学生练习卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1．识读简单装配图（如钳工配合件）时，重点需了解的是（   ） A．单个零件的详细结构 B．零件之间的装配顺序和配合关系 C．零件的材料性能 D．零件的热处理要求 2．在识读装配图时，如何识别一个零件是否可动（   ） A．查找固定件标识 B．观察是否有运动机构标识 C．根据材质判断 D．根据形状判断 3．在识读装配图的过程中，以下哪项不是必要的步骤（   ） A．分析零件形状 B．识别零件功能 C．估算材料成本 D．确定零件间的关系 4．在识读装配图的过程中，如果发现某个零件与其它部分不匹配，应如何解决（   ） A．忽略不匹配的部分继续读图 B．修改图纸以适应其他零件 C．检查是否是绘图错误或误解造成的不匹配 D．询问同事的意见 5．识读装配图的第一步通常是（   ） A．分析尺寸 B．看标题栏和明细栏，了解概况 C．分析视图，了解工作原理 D．分析技术要求 6．以下哪项不属于识读装配图的方法和步骤？（   ） A．了解装配体的名称和用途 B．分析装配体的结构和装配关系 C．绘制装配体的三维模型 D．识别并理解装配图中的符号和标注 7．下列关于识读装配图方法和步骤叙述错误的是（   ） A．从标题栏可了解装配体的名称、比例、数量和大致的用途 B．看明细栏并对照视图中的零件序号，可确定各组成零件的名称和数量，但无法获知其规格及位置 C．装配体的规格性能和对装配体的装配、检验、使用等方面的要求，可通过分析装配图上标注的尺寸及技术要求了解得到 D．分析零件应从主要视图中的主要零件开始，可按先简单，后复杂的顺序进行 8．在识读装配图时，如果发现某零部件的序号与零件明细栏中的序号不一致，应如何处理？（   ） A．忽略不计，继续识读 B．自行修改序号，保持一致 C．核对图纸，确认是否有误 D．询问老师或同学，寻求帮助 9．在识读装配图时，首先应当（   ） A．分析零件间的装配关系 B．了解装配体的用途和性能 C．查看标题栏和明细栏 D．确定装配体的主视图 10．识读装配图的要求是了解装配图的名称、用途、性能、布局以及（    ） A．工作原理 B．工作性质 C．配合性质 D．零件公差 二、识图题（本大题共4小题，每题20分，共80分） 11．根据如图所示的钻模装配图回答问题。 (1)钻模由_____种共_____个零件组成，其中标准件有_____种。 (2)该装配体用了_____个图形表达，其中主视图采用了_____和_____，左视图采用了_____。 (3)件2钻模板上有_____个φ10H7/h6 配合的钻套孔，其孔的定位尺寸是_____。件3钻套的材料是_____，主要作用是_____、_____、_____、______。图中双点画线表示_____件，属于_____画法。 (4)件1底座上有_____个圆弧槽，其作用是_____，底座与被加工件的定位尺寸是_____。 (5)从图中可看出，被加工件需要钻_____个直径为_____的孔。 (6)尺寸φ26H7/n6是件_____和件_____零件的_____尺寸，它们属于_____制的_____配合，其中“H7”表示_____的公差带代号，“n6”表示_____的公差带代号。 (7)该钻模的总体尺寸是_____。 12．读装配图，回答问题 回答下列问题： (1)该装配体的名称是____________共有____________种零件组成，总共有____________个视图，画图比例是____________标准件有____________种。 (2)主视图右边φ18H8/f7的基本尺寸是___________，轴的公差带代号是___________，孔的公差带代号是__________；属于基________制配合。 (3)主视图中205属于_________尺寸即指装配体的_________，60 属于________尺寸即指装配体的_________,116是________尺寸即指装配体_________。 13．阅读钻模装配图并回答问题: (1)钻模由__________种共__________个零件组成，其中标准件有__________种； (2)该钻模用了__________个图形表达，其中主视图采用了__________和__________，左视图采用了__________； (3)件2钻模板上有个__________φ10H7/n6配合的钻套孔，其孔的定位尺寸是__________；件3钻套的材料是__________,主要作用是__________、__________、__________、__________；图中双点划线表示__________件，属于__________画法; (4)件1底座上有__________个圆弧槽，其作用是__________，底座与被加工件的定位尺寸是__________； (5)从钻模装配图中可看出，被加工件需钻__________个直径为__________的孔； (6)尺寸φ26H7/n6表示件__________和件__________零件的__________尺寸，它们属于__________制的配合，其中 H7 表示的__________公差带代号，n6表示的__________公差带代号； (7)该钻模的总体尺寸为__________； (8)被加工件上的孔钻完后，应先旋松零件__________，再取下件__________和件__________,被加工件便可以拿出。 14．识读拉拔器装配图，回答下列问题。 (1)该装配体共由_____种零件组成,其中标准件有_____种。 (2)该装配图共用_____个图形表达，俯视图中两处采用了_____剖视表达。 (3)拉拔器工作时，顺时针（由上向下看）转动件2，带动件_____转动，此时件3_____（选填“也随之转动”或“并不随之转动”）。由于件_____动（顶住轴端下移），便可使轴上所装的轴套或轴承等从轴上退出。 (4)在使用拉拔器从轴上卸下轴承的过程中，距离m将越来越_____。（选填“大”或“小”） (5)M18—6H/5g6g中，M是特征代号，表示螺纹，旋向为旋,5g6g是指序号1上的外螺纹中径和顶径的公差带代号,与其相配的件上的内螺纹的公差带代号为_____。 (6)与销子4相配的序号上的孔ϕ10的公差带代号为_____。       试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：甘肃省（中职升学考试）统一考试招生工业类《机械制图》考点双析卷专辑，依据2026年甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第56卷精准对标甘肃省中职升学考试大纲知识模块《机械制图》： （一）掌握内容：识读装配图 甘肃省工业类专业综合理论考试 《机械制图》 考点双析卷 第56卷 识读装配图 学生练习卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1．识读简单装配图（如钳工配合件）时，重点需了解的是（   ） A．单个零件的详细结构 B．零件之间的装配顺序和配合关系 C．零件的材料性能 D．零件的热处理要求 【答案】B 2．在识读装配图时，如何识别一个零件是否可动（   ） A．查找固定件标识 B．观察是否有运动机构标识 C．根据材质判断 D．根据形状判断 【答案】B 【详解】可以通过观察是否有表明运动机构的标识来判断一个零件是否可以移动。 3．在识读装配图的过程中，以下哪项不是必要的步骤（   ） A．分析零件形状 B．识别零件功能 C．估算材料成本 D．确定零件间的关系 【答案】C 【详解】识读装配图主要关注零件的形状、功能和它们之间的关系，并不涉及估算材料成本。 4．在识读装配图的过程中，如果发现某个零件与其它部分不匹配，应如何解决（   ） A．忽略不匹配的部分继续读图 B．修改图纸以适应其他零件 C．检查是否是绘图错误或误解造成的不匹配 D．询问同事的意见 【答案】C 【详解】发现不匹配时应先检查是否是绘图错误或误解造成的问题，然后再采取相应措施。 5．识读装配图的第一步通常是（   ） A．分析尺寸 B．看标题栏和明细栏，了解概况 C．分析视图，了解工作原理 D．分析技术要求 【答案】B 6．以下哪项不属于识读装配图的方法和步骤？（   ） A．了解装配体的名称和用途 B．分析装配体的结构和装配关系 C．绘制装配体的三维模型 D．识别并理解装配图中的符号和标注 【答案】C 【详解】绘制装配体的三维模型通常不是识读装配图的方法和步骤之一，而是装配体设计或分析过程中的一个环节。 7．下列关于识读装配图方法和步骤叙述错误的是（   ） A．从标题栏可了解装配体的名称、比例、数量和大致的用途 B．看明细栏并对照视图中的零件序号，可确定各组成零件的名称和数量，但无法获知其规格及位置 C．装配体的规格性能和对装配体的装配、检验、使用等方面的要求，可通过分析装配图上标注的尺寸及技术要求了解得到 D．分析零件应从主要视图中的主要零件开始，可按先简单，后复杂的顺序进行 【答案】B 8．在识读装配图时，如果发现某零部件的序号与零件明细栏中的序号不一致，应如何处理？（   ） A．忽略不计，继续识读 B．自行修改序号，保持一致 C．核对图纸，确认是否有误 D．询问老师或同学，寻求帮助 【答案】C 【详解】在识读装配图时，如果发现序号不一致，应首先核对图纸，确认是否有误，避免误读或漏读。 9．在识读装配图时，首先应当（   ） A．分析零件间的装配关系 B．了解装配体的用途和性能 C．查看标题栏和明细栏 D．确定装配体的主视图 【答案】B 10．识读装配图的要求是了解装配图的名称、用途、性能、布局以及（    ） A．工作原理 B．工作性质 C．配合性质 D．零件公差 【答案】A 二、识图题（本大题共4小题，每题20分，共80分） 11．根据如图所示的钻模装配图回答问题。 (1)钻模由_____种共_____个零件组成，其中标准件有_____种。 (2)该装配体用了_____个图形表达，其中主视图采用了_____和_____，左视图采用了_____。 (3)件2钻模板上有_____个φ10H7/h6 配合的钻套孔，其孔的定位尺寸是_____。件3钻套的材料是_____，主要作用是_____、_____、_____、______。图中双点画线表示_____件，属于_____画法。 (4)件1底座上有_____个圆弧槽，其作用是_____，底座与被加工件的定位尺寸是_____。 (5)从图中可看出，被加工件需要钻_____个直径为_____的孔。 (6)尺寸φ26H7/n6是件_____和件_____零件的_____尺寸，它们属于_____制的_____配合，其中“H7”表示_____的公差带代号，“n6”表示_____的公差带代号。 (7)该钻模的总体尺寸是_____。 【答案】(1) 9 11 2 (2) 3 全剖 局部剖 局部剖 (3) 3 55±0.02 T8 定位 导向 耐磨 可换 被加工 假想 (4) 3 排屑 66h6 (5) 3 7 (6) 2 7 配合 基孔 过渡 孔 轴 (7)φ86、73 12．读装配图，回答问题 回答下列问题： (1)该装配体的名称是____________共有____________种零件组成，总共有____________个视图，画图比例是____________标准件有____________种。 (2)主视图右边φ18H8/f7的基本尺寸是___________，轴的公差带代号是___________，孔的公差带代号是__________；属于基________制配合。 (3)主视图中205属于_________尺寸即指装配体的_________，60 属于________尺寸即指装配体的_________,116是________尺寸即指装配体_________。 【答案】(1) 机用台虎钳 11 4 1:2 2 (2) ∅18 f H 基孔 (3) 总体 总长 总体 总高 安装 安装时候两个螺孔的距离 13．阅读钻模装配图并回答问题: (1)钻模由__________种共__________个零件组成，其中标准件有__________种； (2)该钻模用了__________个图形表达，其中主视图采用了__________和__________，左视图采用了__________； (3)件2钻模板上有个__________φ10H7/n6配合的钻套孔，其孔的定位尺寸是__________；件3钻套的材料是__________,主要作用是__________、__________、__________、__________；图中双点划线表示__________件，属于__________画法; (4)件1底座上有__________个圆弧槽，其作用是__________，底座与被加工件的定位尺寸是__________； (5)从钻模装配图中可看出，被加工件需钻__________个直径为__________的孔； (6)尺寸φ26H7/n6表示件__________和件__________零件的__________尺寸，它们属于__________制的配合，其中 H7 表示的__________公差带代号，n6表示的__________公差带代号； (7)该钻模的总体尺寸为__________； (8)被加工件上的孔钻完后，应先旋松零件__________，再取下件__________和件__________,被加工件便可以拿出。 【答案】(1) 9 11 2 (2) 3 全剖 局部剖 局部剖 (3) 3 φ55±0.02 T8 定位 导向 耐磨 可换 被加工件 假想 (4) 3 排屑和给钻头让位 中66H6 (5) 3 φ7 (6) 2 7 配合 基孔，过渡，基准孔 非基准轴 基本偏差 (7)86×86×73 (8) 6 5 2 14．识读拉拔器装配图，回答下列问题。 (1)该装配体共由_____种零件组成,其中标准件有_____种。 (2)该装配图共用_____个图形表达，俯视图中两处采用了_____剖视表达。 (3)拉拔器工作时，顺时针（由上向下看）转动件2，带动件_____转动，此时件3_____（选填“也随之转动”或“并不随之转动”）。由于件_____动（顶住轴端下移），便可使轴上所装的轴套或轴承等从轴上退出。 (4)在使用拉拔器从轴上卸下轴承的过程中，距离m将越来越_____。（选填“大”或“小”） (5)M18—6H/5g6g中，M是特征代号，表示螺纹，旋向为旋,5g6g是指序号1上的外螺纹中径和顶径的公差带代号,与其相配的件上的内螺纹的公差带代号为_____。 (6)与销子4相配的序号上的孔ϕ10的公差带代号为_____。 【答案】(1) 8 2 (2) 3 局部 (3) 1 并不随之转动 6 (4)大 (5)普通  右  6H (6)3  H7 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $