4.1采集数据 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（下册）
4.1 采集数据 同步作业
一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）
1. 按照一定的目的和要求，从客观世界中获取原始数据、收集相关信息的过程，称为（ ）
A. 数据删除 B. 数据采集 C. 数据修改 D. 数据备份
2. 下列选项中，不属于数据采集核心目的的是（ ）
A. 获取真实原始数据 B. 为后续数据处理提供依据 C. 随意收集无关信息 D. 支撑分析决策
3. 班级统计学生身高、体重、年龄等信息，最直接、最基础的数据采集方式是（ ）
A. 问卷调查 B. 凭空猜测 C. 随意编造 D. 忽略不采集
4. 采集数据时，首要遵循的原则是（ ）
A. 数据真实、准确、完整 B. 随意填写、敷衍了事 C. 只采集部分数据、故意遗漏 D. 编造虚假数据
5. 下列采集的数据中，属于数值型数据的是（ ）
A. 学生姓名 B. 考试分数 C. 性别 D. 班级名称
6. 校园机房统计每台电脑的开机时间、运行时长，适合采用的采集方式是（ ）
A. 设备自动记录 B. 手动估算 C. 口头传达 D. 随意填写
7. 下列行为中，不符合数据采集规范的是（ ）
A. 如实记录采集到的原始数据 B. 发现错误及时核对修正 C. 为了方便编造虚假数据 D. 分类整理采集到的数据
8. 采集班级学生的兴趣爱好、职业规划等信息，最适合的方式是（ ）
A. 问卷调查、当面询问 B. 凭空想象 C. 复制其他班级数据 D. 不采集相关信息
9. 数据采集完成后，第一步要做的是（ ）
A. 核对数据、检查完整性 B. 直接删除所有数据 C. 随意修改数据 D. 立即进行数据加工
10. 下列选项中，属于数据采集常用工具的是（ ）
学科网（北京）股份有限公司
A. 问卷星、Excel表格 B. 图片编辑器 C. 视频剪辑软件 D. 音乐播放器
11. 采集校园绿植种类、数量等数据，适合采用的方式是（ ）
A. 实地观察、记录 B. 网上随便搜索 C. 编造数据 D. 忽略不统计
12. 关于数据采集，下列说法正确的是（ ）
A. 采集的数据越真实、完整，后续处理结果越可靠 B. 数据采集可以随意进行，不需要规范 C. 虚假数据不影响后续分析 D. 采集数据越多越好，不用筛选
13. 下列数据中，不适合直接手动采集的是（ ）
A. 全校学生的每日考勤数据 B. 个人的身高体重 C. 班级的作业完成情况 D. 自己的姓名
14. 数据采集的基本流程是（ ）
A. 明确采集目的→确定采集范围→选择采集方式→采集数据→核对校验 B. 随意采集→编造数据→直接使用
15. 采集数据时，若发现部分数据缺失、错误，正确的处理方式是（ ）
A. 及时核对、补充或修正 B. 忽略错误、继续使用 C. 直接删除所有数据 D. 编造数据填补空缺
1. 数据采集是从客观世界中获取___________数据的过程，是数据处理的基础。
2. 采集数据时，必须遵循___________、准确、完整的核心原则。
3. 考试分数、身高、体重等可以用数值表示的数据，称为___________数据。
4. 问卷调查、实地观察、设备自动记录，都是常见的数据___________方式。
5. 数据采集完成后，要及时___________数据，检查是否有错误、缺失。
6. 明确采集___________和范围，是数据采集前的重要准备工作。
7. 采集班级学生信息时，可使用___________表格记录数据，方便后续整理。
8. 不编造、不篡改数据，是数据采集的基本___________要求。
1. 数据采集是数据处理的第一步，没有真实的采集数据，后续处理就失去意义。（ ）
学科网（北京）股份有限公司