内容正文:
第36课
遅くなって、すみません。。
1
CONTENT
単語
文法
応用文
練習
2
PART ONE
単語
3
単 語
最初(さいしょ) ⓪ 【名詞】开始的时候,最初
関連:最後(さいご)・最近・最新・最終・最高
出身(しゅっしん)⓪
【名詞】出生地
经历出身
毕业
大阪の出身です。
→大阪生まれです。
出身地は江西省です。
出身校
農民出身の大臣
出張•出発•生まれる
4
工場(こうじょう) ③ 【名詞】工厂
関連:運動場・スキー場・会場・入場料
煙突(えんとつ) ⓪ 【名詞】烟囱
関連:煙(けむり)・喫煙・禁煙・突然
フライパン ⓪ 【名詞】平底锅
卵焼き(たまごやき) ⓪ 【名詞】煎鸡蛋
関連:焼く・親子丼
グラウンド ⓪ 【名詞】操场,运动场
関連:運動場(うんどうじょう)
屋上(おくじょう) ⓪ 【名詞】屋顶上
関連:屋根(やね)
凧(たこ) ① 【名詞】风筝
慣用:凧を揚げる(あげる)/おろす
テープ ① 【名詞】磁带,录像带
読書(どくしょ) ① 【名詞】读书
関連:本を読む
申請(しんせい) ⓪ 【名詞】申请
関連:~を申請する
関西弁(かんさいべん) ⓪ 【名詞】关西话
関連:関西(かんさい)、関東(かんとう)
日常会話(にちじょうかいわ) ⑤ 【名詞】日常对话
日本文化(にほんぶんか) ④ 【名詞】日本文化
生産コスト(せいさん~) ⑤ 【名詞】生产成本
関連:コストダウン
交通事故(こうつうじこ) ⑤ 【名詞】交通事故
慣用:交通事故に遭う 事故が起こる
ご主人(ごしゅじん) ② 【名詞】您丈夫,您先生
関連:奥(おく)さん 夫(おっと) 妻(つま)
量り売り(はかりうり)⓪ 【名詞】称斤卖
慣用:量る(はかる)、売る(うる)
笑い声(わらいごえ) ④ 【名詞】笑声
関連:笑う(わらう)、声(こえ)
Vます+声(泣き声、話し声)
持ち歩く(もちあるく) ④ 【他1】携带,拿着走
慣用:現金を持ち歩く
関連: 持ち帰り(持ち帰る)
繰り返す(くりかえす) ③ 【他1】反复
慣用:失敗(しっぱい)を繰り返す
繰り返して研究する/確認する
繰り返し+V
繰り返し言う 繰り返し練習する
騒ぐ(さわぐ)② 【自1】吵闹,吵嚷
例:電車の中で騒いでいる子供が大嫌い。
間に合う(まにあう)③ 【自1】来得及,赶得上
慣用:電車/飛行機/会議/授業に間に合う
準備が間に合わない
~に遅れる
電車に遅れる
鳴く(なく) ⓪ 【自1】 鸣叫,啼
関連:鳴く=声がする(有生命的物体发出的声音)
カササギ・鳥が鳴く 鳴らす【他1】
鳴る(なる) ⓪ 【自1】 鸣响,响起
関連:鳴る=音がする(无生命的物体发出的声音)
電話が鳴る
眠る(ねむる) ⓪ 【自1】睡觉
関連:寝る【自1】睡觉,躺着
眠る强调睡觉,睡着;慢慢进入无意识状态睡着
寝る强调躺着的,去睡觉这个动作
役立つ(やくだつ) 【自動1】
慣用:~に役立つ・役に立つ
例:辞書は勉強に役立ちます。
眠い・睡眠を取る
喜ぶ(よろこぶ)③ 【自1】 喜悦,高兴,欣然接受(第三人称)
慣用:喜んで+V(乐意、甘心情愿做某事)
喜んで手伝います。
関連:嬉しい 高兴,快乐 (诱发性,瞬间性,第一人称)
楽しい 快乐,高兴(参与性,持续性)
例:旅行が楽しい (○)
旅行がうれしい(×)
雇う(やとう)② 【他1】雇佣;租用
関連:船・車・運転手を雇う
泣く(なく)⓪ 【自1】哭,哭泣
関連:李さんは少し泣き虫だね。
泣く子と地頭(じとう)には勝てぬ
秀才遇到兵有理说不清
振る(ふる)⓪ 【他1】 挥,摇,摆
慣用:手/首/ハンカチを振る
見える(みえる)② 【自2】 看见,看得见
慣用:星・山が見える 目が見えない
50歳だが四十歳にしか見えない
聞こえる(きこえる)⓪ 【自2】听得见,能听见
慣用:声が聞こえる
年を取って、耳がよく聞こえない。
通じる(つうじる)⓪ 【自/他2】通过,相同,通晓
慣用:1.電話/言葉が通じる(电话接通/语言相通)
2.~を通じて 通过~(中介,媒介,相当于で)
関連:通う(かよう) 【自1】通勤,上学
慣用:学校/会社に通う
通る(とおる) 【自1】走过,通过;穿过;通气
慣用:家の前/人込みの中を通る
詰まっていた鼻が通る
揚げる(あげる)⓪ 【他2】放(风筝);扬起;油炸
慣用:凧を揚げる、花火を揚げる
唐揚げ(からあげ)
慣れる(なれる)② 【自2】习惯
慣用:日本の生活に慣れる
一人暮らしに慣れる
関連:習慣
焼ける(やける) ⓪ 【自2】着火,燃烧
慣用:火事で家が焼け灰になってしまった。
関連:焼く 【他2】烧,烤 例:魚を焼く
慣用句: 世話が焼ける(麻烦人)
世話を焼く(照料,照顾人)
濡れる(ぬれる) ⓪ 【自2】淋湿,湿润
慣用:服が雨に濡れる
夕焼け
失敗する(しっぱいする)⓪ 【自3】失败
慣用:試験/試合に失敗する
関連:~に成功/失敗する
~に合格/不合格する
~に勝つ/負ける
下げる(さげる) ② 【他2】降低,降下
関連:下がる/上げる/上がる
慣用:値段・頭 を下げる 気温/値段 が下がる
苦労(くろう)① 【名/形2/自3】辛苦,辛劳
例:何年も苦労した。 ご苦労さまでした。(上⇒下)
慣用:~に苦労する
苦労して+V
びっくりする ③ 【自3】吃惊、吓一跳
慣用:~にびっくりする/驚く(おどろく)
苦労して大学に合格した。
彼に説明するのに大変苦労した。
出席する(しゅっせきする) ⓪ 【自3】出席
慣用:~に出席する/を欠席(けっせき)する
出席を取る
悲しい(かなしい)③ 【形1】悲伤的、悲哀的
関連:嬉しい・楽しい・喜ぶ
ほんと ⓪ 【形2】 真的
本当(ほんとう)的口语
とにかく ① 【副】特别是,总之(p129)
用于诸多事项中优先陈述某一事,不一一罗列
例:とにかく偉い人だ。
まだまだ ① 【副】还、仍然、尚不充分 「まだ」的强调形
例:まだまだたくさんあります。
-日本語がお上手ですね。 -いいえ、まだまだです。
「まだまだ」与「まだ」相比,
「まだまだ」有强调之意,程度上更进一步
PART TWO
文法
25
遅くなって、すみません。
おそ
26
回顾て形用法
ふろ はい
お風呂に入る
は みが
歯を磨く
ね
寝る
お風呂に入って、歯を磨いて、寝ます。
Vて+V(相继发生)
回顾て形用法
歩いて学校へ行きます。
Vて+V(方式手段)
回顾て形用法
このリンゴは 、 です。
大きくて
甘くて
おいしい
この町は 、 です。
賑やかで
きれいで
有名
A1いくて・A2で・Nで(并列)
例:①用事があって会議には参加できません。
②台風で木が倒れた。
③母のことが心配で眠れなかった。
④森さんは頭が痛くて、会社を休みました。
小句1て/で、小句2[原因,理由]
01
含义:表轻微的原因或理由
接续:「て形」 Vて、A₁くて ; A₂で、Nで
名词多为表事件、事故、自然现象的词:地震、台風、火事、事故;病気、風邪、熱
注意:“小句2” 不可以是祈使句,仅限使用与意志无关的词,如表示感情、状态、可能、过去状况的词。
30
1
私は中国人で、中国語がわかります。
我是中国人,所以我懂中国话。
李さんの家に遊びに行って、勉強しませんでした。
因为去了小李家玩,所以没学习。
練習
1
ここは静かで、勉強にいいです。
这很安静,有利于学习。
この服がきれいで、買ってしまいました。
这件衣服很漂亮,所以买了下来。
練習
1
地震で たくさんの人が死にました。
因地震死了好多人。
お金がなくて、何も買いませんでした。
因为没有钱,所以什么都没买。
練習
1
勉強が大変で、遊ぶ時間がありません。
学习很累,没有玩的时间。
部屋が狭くて、机を置くことができません。
因为房子很窄,没法放桌子。
練習
1
練習
1、因发烧向学校请假。
熱で学校を休みました。
2、头疼,正在睡觉。
頭が痛くて、寝ています。
1
練習
3、听到消息,很震惊。
ニュースを聞いて、びっくりしました。
4、这个问题很复杂,需要花时间。
この問題は複雑で、時間が掛かります。
01
比較しましょう
表原因 接续 例句
から 敬简体均可
表主观原因,
后项多带有主观表达。 寒い(です)から、窓を閉めましょう。
日曜日だ/ですから、休みましょう。
ので/ んで V简体/形1+の/んで
名/形2+な+の/んで
(ん为の的口语)
表示客观原因。 日曜日なので、どこにも人が大勢です。
ちょっと暑いので、窓を開けてください。
~て(で) て形
表示客观原因。
后项不接请求、命令等。 王さんは病気になって学校を休んだ。
寒くて、窓を閉めてください✖
37
其他表示原因的句型
せい:表示因为前项的原因,造成了后项不好的结果。说话人责怪、遗憾的语气较强。“都怪…”,【表示消极原因】
バスが遅れたせいで、約束の時間に間に合わなかった。
おかげ:由于某种原因产生了好的结果。
“多亏……” 【表示积极原因】
先生のおかげで、合格できました。
38
【 前果后因倒装句式 】
① ~のは~から/ため/おかげ/せいです。 之所以~是因为~
例:王さんが学校を休んだのは、病気になったからです。
② というのは/なぜなら、~から/ため/おかげ/せいです。
例:運動会が中止されました。
なぜなら/というのは、天気が悪かったからです。
39
しゃしん
つか
この写真はパスポートの申請に使います。
しんせい
40
1、李さんは庭にいるよ。
2、大阪に行こうと思っている。
3、毎朝6時に起きる。
4、映画館へ映画を見に行きました。
5、昨日友達に会った。
6、ここに鉛筆で書いてください。
7、月に3回プールへ行くよ。
8、子供から大人になる。
存在的场所
目的地
具体时间
动作的目的
对象
附着点
频率
复习
结果
02
接续:N+に
この写真は何に使いますか。 [用途]
--パスポートの申請に使います。[用途]
スーパーが近いので、このマンションは買い物に便利です。[基准]
この本は、大人には易しいです。しかし、子供には難しいです。[基准]
注意:
1.表用途时,其前面是具体说明用途的名词,后面一般是“使う”等动词
2.表基准时,其前面的名词是基准,后面一般表示评价的形容词。
に 表用途(用于…),表基准(对于…)
02
に 表用途(用于…),表基准(对于…)
高考常考名词要求背记:
プレゼント、お土産、お見舞い、お祝い、記念、思い出、趣味
1. 旅行の記念にたくさんの写真を撮った。
2. 友達へのお土産に日本の人形を買いました。
3. 先生への誕生日のプレゼントにケーキを買いました。
03
に 表用途(用于…),表基准(对于…)
接续:V原形+の+に
の是用来将前面的动词名词化,本身无实质含义。
この写真はパスポートを申請するに使います。 [用途]
この写真はパスポートを申請するのに使います。[用途]
近くのデパートは買い物に便利です。 [基准]
近くのデパートは買い物するのに便利です。 [基准]
1
このフライパンは卵焼きを作るのに使う。
这个平底锅是煎鸡蛋用的。
この布はものを包むのに使います。
这块布用来包东西。
練習
1
はさみは 紙を切るの に使います。
剪刀是用来剪纸的。
携帯は 人と連絡するの に使います。
手机是用来和人联系的。
練習
1
この本は何に使いますか。
这本书是干啥用的?
テレビは見るのに使います。
电视是用来看的。
練習
1
タバコを吸うのは 体によくないです。
吸烟对身体不好。
野菜をたくさん食べるのは体にいいです。
多吃蔬菜对身体好。
練習
1
この本は 日本を知るの に役立ちます。
这本书对了解日本有帮助。
このテープは 日本語の勉強に役立ちます。
这个磁带对日语学习有用。
練習
1
日本語の勉強は大学入学試験にとても重要です。
学习日语对于高考来说很重要。(じゅうよう)
ここは海に近いが、山に遠いです。
这里离海近,离山远。
練習
やってみよう
1.親__黙って、会社を辞めてしまった。
A.で B.に C.へ D.を
2.外__布団を干したまま出かけた。(2011年)
A.を B.は C.で D.に
3.温度がマイナスになると、水が氷__なります。(2012年)
A.で B.に C.を D.へ
やってみよう
4.その言葉( )うそは少しもなかった。(2014年)
A.に B.へ C.と D.や
5.途中で体の具合が悪くなって、近くを通った人___助けてもらった。(2015年)
A.で B.を C.に D.も
ちょう
張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。
さけ
まいにち
の
53
04
接续①:名+ばかり
意思:表示所列举的事物全部相同。“净…,光…”
当助词是は、が、を时,可直接使用ばかり。
小野さんは野菜を食べないで、肉ばかり食べます。
なんで野菜ばかり食べているんですか。
林さんはカラオケで古い歌ばかり歌っています。
ばかり[限定]
54
1
試験のことばかり 考えています。
光想着考试的事情。
痩せるために、毎日野菜ばかり食べています。
为了减肥,每天光吃菜。
練習
1
彼は 漫画ばかり読んでいます。。
他净看漫画。
彼女は 甘い物ばかり食べています。
她光吃甜的东西。
練習
04
ばかり[限定]
接续:Vて形+ばかりいる/います “老是…,总是…”
意思:表示总是发生同样的事情或总是进行同样的动作。往往带有对某种非积极意义的动作行为、状况的批评和指责的语气。
張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。
森さんはいつも失敗してばかりいます。
食べてばかりいると、太りますよ。
57
1
あの子は 泣いてばかりいます。
那个孩子总是哭。
授業中、彼は 寝てばかりいます。
他上课的时候老是睡觉。
練習
1
父は 怒ってばかりいます。
父亲老是生气。
あの子は 毎日 遊んでばかりいます。
那个孩子每天老是在玩。
練習
1
彼は言ってばかりいて、何もしません。
他光说不做。
王さんは毎日暇な時、日本語ばかり勉強しています。
小王每天闲暇时只学日语。
練習
4
小李净喝酒。
【强调喝的内容,不太喝别的,净喝酒】
小李一个劲儿地喝酒。
【强调喝酒的行为,什么都不干,光喝酒】
李さんはお酒ばかり飲んでいます。
李さんはお酒を飲んでばかりいます。
「~だけ」:只、仅
「~ばかり」:光、净
①「~だけ」可用来限定数字,而「~ばかり」接在数词后表示“左右”。
私は 3つだけ 食べました。
私は 3つばかり 食べました。
「ばかり」接数量词后表大致的量:左右、上下,可「ほど」与互换
区別:だけ&ばかり
②「~だけ」后面可以接否定形式,而「~ばかり」不能。
日本語だけできません。
日本語ばかりできません。
私は その料理だけ食べませんでした。
うちの子は いい子ばかりですよ。
区別:だけ&ばかり
区別:だけ&ばかり
3、「だけ」不能接在动词「て」形后面,而「ばかり」可以,并含有反复进行同一动作的意思。
お茶を飲んでばかりいます。 〇
お茶を飲んでだけいます。 ✖
4、「だけ」不带有任何感情色彩,而「ばかり」含有感情色彩。
毎日アニメばかり見ていて、日本語の本を全然読みません。〇
毎日アニメだけ見ていて、日本語の本を全然読みません。✖
04
「だけ」 VS 「ばかり」
「だけ」
「ばかり」
表示某一状态或动作的反复进行,多用于消极语气。
李さんはお酒だけ飲みます。
小李只喝酒。【暗示不喝其他饮料】
李さんは毎日お酒ばかり飲んでいます。
小李每天光喝酒。【带有说话人消极的主观评价】
表示没有例外。多用于客观描述。
例文:
65
04
「だけ」 VS 「しか」
1、「しか」后用否定,「だけ」后可用肯定也可用否定。
(まだ)半分だけある。(だから大丈夫)/还剩一半(所以没关系)
(もう)半分しかない。(だからダメ)/只剩下一半了(所以不行)
2、「しか」比「だけ」语气上更为强烈。「しか」有一种遗憾的意味。
5本しか借りません。 5本だけ借ります。
3、某些情况下,两者同时使用,更加突出其单一性。
あの人は自分のことだけしか考えないよ。
66
04
ばかりでなく/だけでなく
ばかりでなく相当于だけでなく。后项常和「も/だって」等连用。
接续:V/A1/ N +だけ/ばかりでなく
A2+な+だけ/ばかりでなく
例:私たちは日本語ばかりでなく、英語や数学の授業も受けています。
図書館では本が借りられるだけでなく、勉強もできる。
彼は日本語が上手なだけでなく、英語もペラペラだ。
67
くうこう
空港の入り口に警官が立っ
ているのが見えます。
けいかん
い
た
み
ぐち
68
見える/聞こえる
05
意义:“能看见……、能听见……”
接续:名+が+見える/聞こえる(自动词)
V简体形/形1+のが+見える/聞こえる
形2+なのが+見える/聞こえる
ここから山が見えます。
何か変な音が聞こえませんか。
森さんが嬉しいのが分かります。
日本語が簡単なのがよく分かりました。
与本人的意志无关,表示某种情景、声音自然地形成或自然的映入眼里,传入人们的耳朵里
69
1
子供たちが公園で踊っているのが見えます。
可以看见孩子们在公园里跳着舞。
窓から 富士山 が見えます。
从窗户能看见富士山。
練習
1
暗くて何も見えません。
太黑了啥都看不清。
授業中、いつも学生が寝るのが見えます。
上课时总是能看到学生睡觉。
練習
1
誰かが 歌っているの が聞こえます。
能听见有人在唱歌。
子供の笑い声 が聞こえます。
能听到小孩子的笑声。
練習
1
一番後ろの学生は先生が話すのが聞こえますか。
最后面的同学能听到老师说话吗?
張さんが屋上で手を振っているのが見えます。
能看见小张在屋顶挥手。
練習
①
見える:强调视力上的是否能看到,受外界环境光线和自身视力影响;
(物体已存在,看不看得清)
見られる:强调本身该事物是否存在导致的是否能看到。
(有没有物体在眼前)
例:①先生、字が小さくて、はっきり見えません。
②学校ではパンダが見られません。
③上野公園ではパンダが見られます。
見える/見られる
74
②
聞こえる:强调听力上的是否能听到,受外界环境噪音和自身听力影响;
(声源在附近,听不听得清)
聞ける:强调本身该事物是否存在导致的是否能听到。
(有没有声源在附近)
例:①先生から遠いので、話はよく聞こえないことが多いです。
②インターネットを通じて、いろいろな国の歌が聞けます。
聞こえる/聞ける
75
PART THREE
基本課文
76
A
甲:陳さん、明日パーティーに行きますか。
乙:いいえ、明日は仕事で、行くことができません。
で原因
V原+ことができる:能,可以
B
甲:わあ、とても小さいカメラですね。
乙:ええ。これは軽くて、持ち歩くのにとても便利なんですよ。
て原因
V原+の(名詞化)+に:基准
C
甲:何で野菜ばかり食べているんですか。
乙:今、ダイエット中なんです。
何で:为什么
Nばかり:光
~中:正在~ 例:会議中・出張中・勉強中
D
甲:李さんが呼んでいたのが聞こえましたか。
乙:いいえ、聞こえませんでした。
が:小主语
V原の+が聞こえる:能听到
PART THREE
応用文
81
北京の生活
小野:何か変な音が聞こえませんか。
李:凧の音ですよ。ほら、あそこで凧を揚げているのが見えるでしょう?
小野:あら、ほんと。凧が鳴っているのが聞こえたんですね。
小野:奥さんは、北京の生活に慣れるのに苦労しましたか。
夫人:ええ。とにかく最初は言葉が通じなくて、とても困りました。
~に慣れる:习惯于
~に苦労する:做某事辛苦
82
小野:今はどうですか。もうぺらぺらでしょう?
夫人:いえ、まだまだです。でも、日常会話には困りません。
李:買い物は?
夫人:自分で市場へ行きますよ。市場は食べ物のほかにもいろいろ
売っていて、買い物に便利ですね。
北京の生活
83
模仿人、动物或物体发出的声音以及描述某种样态的词,汉语叫做“拟声词”,日语则称“擬音語·擬態語”。
日语是拟声词特别丰富的语言之一,日本人无论在口语还是在书面语中都大量使用拟声词。拟声词的功能一般相当于副词。
课本P404
拟声拟态词
84
彼は、日本語がぺらぺらです。
ぺらぺら:外语说得流畅
擬音語・擬態語
85
雨がザーザー降っています。
ザーザー:拟态词 哗哗
擬音語・擬態語
86
娘はすやすや(と)眠っている。
すやすや:香甜地
擬音語・擬態語
87
➤道がくねくね曲がっている
くねくね:弯弯曲曲的样子
擬音語・擬態語
88
北京の生活
李:そうですね。でも、市場は量り売りのお店が多いでしょう?
夫人:そうなんですよ。食べ物を買うのに、知っている言い方ばかり
繰り返していました。だから、卵も1斤、リンゴも1斤…。
李:ところで、こちらへ来てから、ご主人とどこかへ旅行に行きま
したか。
夫人:いいえ。主人は働いてばかりで、どこへも行かないんですよ。
89
PART FOUR
練習
90
1.南の空へ飛行機が飛んでいく( )が見える。
A.の B.と C.もの D.こと
2.ほら、王さんも食べてばかり( )、もっと飲みましょうよ。
A.なく B.いなく C.いないで D.いなくて
3. 昔のこと( )よく覚えていないが、あのころは楽しいことばかりでなく、つらいことも多かったような気がする。
A.ので B.から C.で D.と
91
4.子供たちが歩いていくほうに公園( )。
A.が見える B.が見る C.と見える D.と見られる
5.子供が遊んでいるの( )見えます。
A.は B.が C.に D.を
6.田中さんはへーえ、へーえと聞いて( )いて、自分の意見は言わない。
A.ぐらい B.ばかり C.だけ D.しか
92
7.新しくて白い建物( )見えるでしょう。あれが王さんの家です。
A.で B.に C.を D.が
8.おかしいなあ、最近失敗( )続いている。
A.だけが B.だけを C.ばかりを D.ばかりが
9.かれがなかなか( )心配した。
A.来ないで B.来なくて C.来ず D.来ない
93
10.中学生のきみ( )その問題が解けたとは,すごいことだ。
A.から B.に C.は D.で
11.これは熱( )強い素材を使って作られた商品です。
A.に B.で C.を D.と
12. 友達は性格が 、いつも人気があります。
A.明るい B.明るくな C.明るくて D.明るくなくて
94
13.このロボットは 使いますか。
A.何に B.何で C.何のに D.何ので
14.今度の試験は二年生 あまり難しくない。一年生 非常に
難しい。
A.にも/にも B.にが/にが
C.には/には D.にへ/にへ
15.父は毎日何もしないで、お酒を飲んで います。
A.だけ B.しか C.ばかり D.は
95
16.成功するかどうか分りませんが、 やってみましょう。
Aつまり Bところで Cそれで Dとにかく
17.あまり将来のことを考えないでこの仕事を選んだため、今
苦労__。
Aしないですんでいる Bすることはない
Cしたほうがいい Dばかりしている
18.赤ちゃんが__と眠っています。
Aぺらぺら Bくねくね Cすやすや Dザーザー
96
今日の授業は
これで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。
97
$