精品解析：河南省洛阳市部分乡镇学校2024-2025学年九年级下学期期末考试物理试题

河南省九年级期末调研卷 物理〔沪科版〕 12章～17章 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 物理学的发展离不开物理学家的不断探索与坚持，为了纪念他们对物理发展的贡献，经常以他们的名字命名一些物理量的单位。例如：为了纪念物理学家欧姆的贡献，以他的名字命名为________的单位；为了纪念________对功与能的贡献，以他的名字命名为能量的单位。 【答案】 ①. 电阻 ②. 焦耳 【解析】 【详解】物理学家欧姆发现了欧姆定律，为纪念他对电学的贡献，人们将电阻的单位命名为欧姆；焦耳在功与能的研究领域贡献突出，能量的单位被命名为焦耳来纪念他。 2. 在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的________极。我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极________（选填“重合”或“不重合”）的现象。 【答案】 ①. 南##S ②. 不重合 【解析】 【详解】[1]司南能够自由转动，静止后司南的长柄静止时总是指向南方，地理的南极是地磁的N极，由异名磁极相互吸引可知，长柄相当于指南针的南极。 [2]我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极不重合的现象，即存在磁偏角。 3. 为了使食品保鲜，经常会采用一些物理方法。如图甲所示，火锅店的羊肉会使用干冰进行保鲜，盘子会“冒气”，这是因为干冰________吸热使空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴；如图乙所示，超市中的海鲜经常用冰块保鲜，这是因为冰________吸热使海鲜的温度降低，达到保鲜的目的。（以上两空均填物态变化现象） 【答案】 ①. 升华 ②. 熔化 【解析】 【详解】干冰是固态二氧化碳，常温下干冰直接从固态变为气态二氧化碳，这个物态变化是升华，升华过程吸热，使周围温度降低。 冰块是固态，冰变为液态水的过程是熔化，熔化过程吸热，会吸收热量降低海鲜的温度。 4. 如图所示的电路，电源电压恒定，、均为定值电阻，其中。若只闭合开关，电流表的示数为0.3A；若只闭合开关，电流表的示数为0.2A。则电源电压为________V；定值电阻________Ω。若同时闭合开关和，电流表的示数为________A。 【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 0.9 【解析】 【详解】只闭合开关时，只有接入电路，则电源电压为 只闭合开关​时，​与串联，电路总电阻 根据串联电阻特点，的阻值为 同时闭合和​时，与并联，电流表测干路电流，并联电路各支路电压等于电源电压。 与只闭合开关时相比，​两端电压不变，其电阻不变，通过其电流不变，即，的电流 干路电流，即电流表的示数为 5. 在家用电器调查的活动中，让某家用电器单独工作5min，测得如图所示的家用电能表的脉冲闪烁了120次，则该家用电器在5min内消耗的电能是________kW·h；该家用电器工作时的功率为________W；使用该电能表可以测量的最大电功率是________W。 【答案】 ①. 0.1 ②. 1200 ③. 8800 【解析】 【详解】电能表参数的含义是每消耗的电能，电能表脉冲闪烁1200次。闪烁120次时，消耗的电能 工作时间 用电器工作时的功率为 电能表参数中，40A是电能表允许通过的最大电流，额定电压为220V，该电能表可以测量的最大电功率 6. 在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。 [示例]错误观点：物体吸收热量，温度一定升高 反驳的实例及正确观点：水在沸腾时，继续加热温度不变，因此物体吸收热量，温度不一定升高。 错误观点：________________________________________。 反驳的实例及正确观点：________________________________________。 【答案】 ①. 只要两个物体相接触就一定有力的作用。 ②. 竖直放在竖直墙边的物体刚好与墙面接触，物体与墙面之间没有力的作用，因此两个物体相接触不一定有力的作用。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案不唯一。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下图中的四幅图，反映的物态变化不属于凝华的是（ ） A. 冰锥的形成 B. 冰花的形成 C. 雾凇的形成 D. 霜的形成 【答案】A 【解析】 【详解】A．冰锥的形成是液态的水遇冷，由液态的水变为固态的冰，是凝固过程，故A符合题意； BCD．冰花、雾凇和霜的形成是水蒸气遇冷，由气态的水蒸气直接变为固态的冰，是凝华过程，故BCD不符合题意。 故选A。 8. 《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”，“拭”指摩擦。以下有关说法正确的是（ ） A. “以布拭热”是通过热传递方式改变了琥珀的内能 B. “以布拭热”琥珀的温度升高，内能减少 C. 摩擦的过程实际是创造电荷的过程 D. “吸得芥子”是由于摩擦后琥珀带电而吸引轻小的芥子 【答案】D 【解析】 【详解】A．改变物体内能的方法有热传递和做功。“以布拭热”的过程克服摩擦做功，是通过做功的方式改变了琥珀的内能，故A错误； B．琥珀的温度升高，内能增加，故B错误； CD．由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同，琥珀和布摩擦时，因得失电子，二者都带上了电，摩擦的过程实际是得失电子的过程；由于带电体具有吸引轻小物体的性质，琥珀就把轻小的芥子吸起来，故C错误，D正确。 故选D。 9. 我国航空母舰福建舰配备的电磁弹射装置通电后能够将飞机弹出，下图中可以表示其电磁学原理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】电磁弹射器的弹射车轨道与飞机前轮接触，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。 A．原理为电流的磁效应，故A不符合题意； B．原理为通电导体在磁场中受到力的作用，故B符合题意； C．原理是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故C不符合题意； D．原理是电流的磁效应，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后甲、乙两灯泡均正常发光．如果乙灯泡突然发生断路故障，则以下现象中判断正确的是 A. 甲灯泡立即熄灭，电压表无示数，电流表有示数 B. 甲灯泡立即熄灭，电压表有示数，电流表无示数 C. 甲灯泡正常发光，电压表有示数，电流表无示数 D. 甲灯泡正常发光，电压表无示数，电流表有示数 【答案】C 【解析】 【详解】由电流图分析得出甲灯与乙灯是并联的关系，乙灯泡突然发生断路故障，对甲灯没有影响，电流表与乙灯串联，故电流表无示数，电压表此时测电源电压，有示数．故C选项正确． 11. 下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是(　　) A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少 【答案】C 【解析】 【详解】AC．装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I右=I左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I左=I1+I2，两电阻阻值相等，则支路中电流相等， I1=I2，所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，所以研究电流产生的热量与电流的关系，由Q=I2Rt可知，左边容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快；因此通电一段时间后，玻璃管左侧液面高度差更大，故A错误，C正确； B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，左右两端的电阻和电流都不同，没有控制好变量，所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系，故B错误； D．该实验装置是利用U形管中空气的热胀冷缩来反应放出热量的多少，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U形管液面高度差的变化来反映，故D错误。 故选C。 12. 如图甲所示的电路，电源电压保持不变，定值电阻，为滑动变阻器。闭合开关S，滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端的过程中，电流表I与电压表U的示数变化情况如图乙所示，则下列判断正确的是（ ） A. 滑动变阻器的最大阻值为60Ω B. 电路中总功率最小时，的电功率为0.5W C. 电源电压为5V D. 电路中总电功率最大为0.6W 【答案】B 【解析】 【详解】由图甲可知，R1与R2串联，电压表测R2两端电压，电流表测电路电流。 A．当滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路电流最小为0.1A，由图乙得，R2的最大阻值为 故A错误； B．电源电压保持不变，根据可知，电流最小时电路总功率最小，此时R2的电功率 故B正确； C．当滑片在最左端时，滑动变阻器接入电阻为0，电压表示数为0，由图乙得，此时最大电流为0.6A，电源电压 故C错误； D．电源电压不变，电流最大时电路总功率最大，最大总功率 故D错误。 故选B。 13. 如图所示的情景中，符合安全用电原则的是（ ） A. 甲图中，可以在同一插座上同时使用多个大功率用电器 B. 乙图中，发生触电事故时可以用干木棍将电线挑开 C. 丙图中，发现输电线的绝缘层损坏后应立即更换 D. 丁图中，用湿手触碰插座 【答案】BC 【解析】 【详解】A．同一插座同时使用多个大功率用电器时，电路的总功率过大，由可知，干路电流会过大，容易导致导线过热引发火灾，故A不符合题意； B．干木棍是绝缘体，不容易导电，发生触电事故时，用干木棍挑开电线，既可以救助触电者，也能避免施救者触电，故B符合题意； C．输电线绝缘层损坏后，内部带电导线裸露，人接触后容易发生触电事故，发现后立即更换可以避免触电危险，故C符合题意； D．生活用水是导体，湿手的电阻更小，触碰插座时更容易发生触电事故，故D不符合题意。 故选BC。 14. 如图所示是某同学设计的“温度自动报警器”的电路图，图中金属丝下端与95℃刻度线对齐。下列说法中正确的是（ ） A. 图中的A是电磁铁，它的工作原理与电饭煲相同 B. 控制电路的电源的正负极对调后不会影响自动报警器工作 C. 当温度达到95℃绿灯亮发出报警信号 D. 如果要提高报警温度，需要将金属丝往上提 【答案】BD 【解析】 【详解】A．图中的A是电磁铁，工作原理是电流的磁效应；电饭煲利用电流的热效应工作，二者原理不同，故A错误； B．控制电路电源正负极对调后，仅改变电磁铁的磁极，电磁铁仍然有磁性，不会影响自动报警器工作，故B正确； C．当温度升高到95℃，水银接通控制电路，电磁铁有磁性，吸下衔铁，工作电路中红灯和电铃被接通，因此是红灯亮、电铃响发出报警信号，温度未到95℃时绿灯才亮，故C错误； D．提高报警温度，即需要温度升高到比95℃更高的数值才触发报警，温度计刻度越靠上温度数值越大，水银液面随温度升高而升高，因此需要将金属丝下端调整到更高的刻度位置，即向上提金属丝，故D正确。 故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示的螺线管，闭合开关S后，小磁针静止在通电螺线管的右端，请标出小磁针的N极以及通电螺线管上磁感线的方向。 【答案】 【解析】 【详解】电源符号中长线段为正极，电流从正极流出，流入螺线管右端，从左端流回负极。根据安培定则，右手握住螺线管，四指顺着电流方向，大拇指指向螺线管左端，可得螺线管左端为N极，右端为S极；通电螺线管外部的磁感线从N极出发，回到S极，因此图中螺线管上方的虚线磁感线方向为从左向右，在虚线上标注向右的箭头即可；小磁针静止时N极指向该点的磁感线方向，螺线管右端外侧磁感线方向向左，因此小磁针的左端为N极，在小磁针左端标注N即可。 16. 小明家要安装两只灯泡和一个三孔插座，要求开关可以同时控制两只灯泡，并且两只灯泡互不影响。请根据要求将各元件连入家庭电路。 【答案】 【解析】 【详解】要求两灯互不影响，根据并联电路特点，两灯必须并联，开关接干路即可实现同时控制两个灯泡，家庭电路安全规则要求开关必须接在火线上，即火线先接入开关，开关出线端分两条支路，分别连接​和的一端，​、的另一端共同接零线；三孔插座的标准接法为“左零右火上接地”，插座需要独立并联在电路中。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部的磁场分布。 （1）在玻璃板上均匀撒上一层小铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列情况如图所示，发现铁屑分布情况与________磁体周围铁屑分布相似，观察发现靠近螺线管两端的地方铁屑分布比较密集，说明螺线管两端磁场比较________（填“强”或“弱”）。 （2）在实验中________（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。 （3）请写出一个增强通电螺线管磁性的方法：________。 【答案】（1） ①. 条形 ②. 强 （2）不能 （3）增大电流 【解析】 【小问1详解】 通电螺线管的磁场分布与条形磁体周围铁屑分布相似，两端磁性最强，对应铁屑分布密集； 磁场越强的区域磁感线越密集，实验中铁屑会聚集在磁场强的区域，因此螺线管两端铁屑密集，说明两端磁场较强。 【小问2详解】 只有铁磁性材料才能被磁场磁化、受到磁场的吸引力，铜不属于磁性材料，不会被通电螺线管吸引，因此不能用铜屑代替铁屑显示磁场分布。 【小问3详解】 通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关。增大电流、增加线圈匝数，都可以增强通电螺线管的磁性，写出任意一种合理方法即可。 18. 用如图甲所示的实验装置探究某固体熔化时的温度变化情况。 （1）在如图甲所示的实验装置中有一处明显的错误，请找出来：________； （2）实验通过烧杯中的水对试管加热，而不是直接加热试管，这么做的好处是：________； （3）如图乙所示是某时刻温度计的示数，图中正确的读数方式是________（填“A”“B”或“C”），此时该物质的温度为________℃； （4）如图丙所示是该物质的温度随时间的变化关系图像，由图像可知：该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）；并且在熔化过程中，该物质的温度________。 【答案】（1）温度计玻璃泡没有完全浸没在被测物体中 （2）使被加热物质受热均匀，升温较慢，便于观察记录温度 （3） ①. B ②. 42 （4） ①. 晶体 ②. 保持不变 【解析】 【小问1详解】 温度计使用时，玻璃泡要完全浸没在被测物质中，不能接触容器底或容器壁，图中温度计玻璃泡没有完全浸没在被测物体中，测量温度不准确，是明显错误。 【小问2详解】 水浴加热的优点是：水传热均匀且升温慢，能让试管内的物质整体受热均匀，温度变化平缓，方便观察熔化过程的温度变化、记录实验数据。 【小问3详解】 温度计读数要求视线与液柱的上表面相平，A俯视读数偏大、C仰视读数偏小，只有B正确；该温度计分度值为，液柱对应示数为。 【小问4详解】 晶体有固定的熔化温度，非晶体没有固定熔点；由图丙可知，该物质熔化过程中（BC段）温度保持不变，因此该物质是晶体，熔化时温度不变。 19. 某同学利用如图甲所示的实验装置做“测量小灯泡的电功率”的实验，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 2A”“50Ω 1A”的滑动变阻器： （1）在图甲中的电路中有一根导线连接错误，请在错误导线上画×，并用笔画线代替导线画出正确连线。 （2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但是电流表、电压表均有示数，接下来的操作应该是________。 （3）实验时，移动滑动变阻器的滑片改变小灯泡两端的电压，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为________A，则该小灯泡的额定电功率为________W。 （4）该同学设计了下表所示的表格记录实验中电流表与电压表的示数： 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度 平均电功率/W 1 0.5 0.16 0.08 不发光 2 1.2 0.20 0.24 较暗 3 2.0 0.22 0.44 较亮 4 2.5 亮 5 3.0 0.26 0.78 很亮 ①结合表格中的数据发现，灯泡的实际功率越________（填“大”或“小”），灯泡就越亮。 ②该实验数据表格中设置“平均电功率”是否合理，请简述理由：________________________。 ③为了完成该实验应选规格为________的滑动变阻器。 （5）该同学又利用电压表、已知阻值为的定值电阻和一个滑动变阻器R设计了如图丙所示的电路测量该小灯泡的额定功率。 ①闭合开关，开关接2，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为________； ②将开关接到1处，保持滑动变阻器的滑片不动，记录电压表的示数U； ③测出该小灯泡的额定功率为________（请用测量的物理量与已知量表示）。 【答案】（1） （2）向右移动滑动变阻器滑片 （3） ①. 0.24 ②. 0.6 （4） ①. 大 ②. 不合理，小灯泡的功率随电压变化而变化，求平均值无意义。 ③. “ 1A” （5） ①. 2.5V ②. 【解析】 【小问1详解】 在“测量小灯泡的电功率”实验电路中，电流表、小灯泡、滑动变阻器应该串联，电压表并联在小灯泡两端，原图中，电压表串联在电路中，电流表并联在小灯泡两端，小灯泡右端接线柱与开关左端接线连线是错误的，打“×”，正确的连线应该是将小灯泡右端接线柱与滑动变阻器左上接线柱连接。 【小问2详解】 闭合开关后小灯泡不发光，但电流表、电压表均有示数，说明电路是通路，只是小灯泡的实际功率过小。接下来应该向右移动滑动变阻器的滑片，减小滑动变阻器接入电路的电阻，增大电路中的电流，使小灯泡发光。 【小问3详解】 电流表选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A； 【小问4详解】 结合表格数据，随着电压和电流增大，灯泡的实际功率越大，灯泡就越亮； “平均电功率”不合理，因为小灯泡的电功率随两端电压的变化而变化，求平均值没有物理意义； 当小灯泡电压最低，电流，此时滑动变阻器两端电压 滑动变阻器接入电阻 因此应选“ 1A”的滑动变阻器。 【小问5详解】 闭合开关S1，开关S2接2，滑动变阻器、定值电阻和小灯泡串联，电压表测灯泡两端电压，调节滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光，即电压表的示数为2.5V； 再将开关S2接1，滑动变阻器、定值电阻和小灯泡串联，电压表测灯泡和定值电阻的总电压，保持滑动变阻器的滑片不动，灯泡依然正常发光，此时定值电阻两端的电压为 电路中的电流 则小灯泡的额定功率 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示的载重卡车，该车满载时的总质量为10t，满载时以90km/h的速度在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力大小等于车总重的0.02倍，已知该车柴油发动机的效率为40%。（已知，）求： （1）此次行驶中牵引力做功的功率； （2）按这种方式行驶，100kg的柴油可以使该车行驶的路程；（假设柴油完全燃烧） （3）柴油发动机的效率达不到100%的原因有哪些？（写一条） 【答案】（1） （2） （3）废气会带走大部分热量 【解析】 【小问1详解】 卡车满载总质量 ，速度 卡车总重力 卡车受到的阻力 卡车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，故牵引力 牵引力做功的功率 【小问2详解】 100kg柴油完全燃烧放出的总热量 根据，可得发动机转化得到的有用功 根据变形得，行驶路程 【小问3详解】 热机工作时，燃料燃烧放出的能量不可能全部转化为有用机械能，会有多种能量损失，如燃料不完全燃烧损失能量、废气带走大部分热量、机械散热消耗能量、克服摩擦消耗能量等。 21. 中医药是中华文化的瑰宝，在疾病治疗方面具有不可替代的作用。如图甲所示是某小型的电中药锅，其电路简化图如图乙所示，通过开关和的不同接法组合，可以实现三挡加热功能，其中定值电阻、都是发热电阻，该电中药锅的部分参数如图丙所示。[已知，]求： 额定电压/V 220 额定功率/W 高温挡 中温挡440 低温挡220 丙 （1）锅中的2L药液从25℃加热到45℃，中药吸收的热量； （2）高温挡的功率； （3）若该中药锅以中温挡的工作电路给药液加热55s，实际消耗的电能为，则此时电路中的实际电压。 【答案】（1） （2）880W （3）200V 【解析】 【小问1详解】 药液体积 药液质量 药液升高的温度 药液吸收的热量 【小问2详解】 当闭合、接2时，只有接入电路，电路电阻较小，由可知，功率较大。为中温挡；当断开、接2时，与串联，总电阻最大，由可知，功率最小，为低温挡；当闭合、接1时，与并联，总电阻最小，由可知，功率最大，为高温挡。的阻值 低温挡总电阻 根据串联电路电阻特点，的阻值 高温挡时，、并联，总功率等于各支路功率之和，因此高温挡功率 【小问3详解】 中温挡工作时只有接入电路，由变形得，实际电压 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省九年级期末调研卷 物理〔沪科版〕 12章～17章 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 物理学的发展离不开物理学家的不断探索与坚持，为了纪念他们对物理发展的贡献，经常以他们的名字命名一些物理量的单位。例如：为了纪念物理学家欧姆的贡献，以他的名字命名为________的单位；为了纪念________对功与能的贡献，以他的名字命名为能量的单位。 2. 在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的________极。我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极________（选填“重合”或“不重合”）的现象。 3. 为了使食品保鲜，经常会采用一些物理方法。如图甲所示，火锅店的羊肉会使用干冰进行保鲜，盘子会“冒气”，这是因为干冰________吸热使空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴；如图乙所示，超市中的海鲜经常用冰块保鲜，这是因为冰________吸热使海鲜的温度降低，达到保鲜的目的。（以上两空均填物态变化现象） 4. 如图所示的电路，电源电压恒定，、均为定值电阻，其中。若只闭合开关，电流表的示数为0.3A；若只闭合开关，电流表的示数为0.2A。则电源电压为________V；定值电阻________Ω。若同时闭合开关和，电流表的示数为________A。 5. 在家用电器调查的活动中，让某家用电器单独工作5min，测得如图所示的家用电能表的脉冲闪烁了120次，则该家用电器在5min内消耗的电能是________kW·h；该家用电器工作时的功率为________W；使用该电能表可以测量的最大电功率是________W。 6. 在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。 [示例]错误观点：物体吸收热量，温度一定升高 反驳的实例及正确观点：水在沸腾时，继续加热温度不变，因此物体吸收热量，温度不一定升高。 错误观点：________________________________________。 反驳的实例及正确观点：________________________________________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下图中的四幅图，反映的物态变化不属于凝华的是（ ） A. 冰锥的形成 B. 冰花的形成 C. 雾凇的形成 D. 霜的形成 8. 《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”，“拭”指摩擦。以下有关说法正确的是（ ） A. “以布拭热”是通过热传递方式改变了琥珀的内能 B. “以布拭热”琥珀的温度升高，内能减少 C. 摩擦的过程实际是创造电荷的过程 D. “吸得芥子”是由于摩擦后琥珀带电而吸引轻小的芥子 9. 我国航空母舰福建舰配备的电磁弹射装置通电后能够将飞机弹出，下图中可以表示其电磁学原理的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后甲、乙两灯泡均正常发光．如果乙灯泡突然发生断路故障，则以下现象中判断正确的是 A. 甲灯泡立即熄灭，电压表无示数，电流表有示数 B. 甲灯泡立即熄灭，电压表有示数，电流表无示数 C. 甲灯泡正常发光，电压表有示数，电流表无示数 D. 甲灯泡正常发光，电压表无示数，电流表有示数 11. 下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是(　　) A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少 12. 如图甲所示的电路，电源电压保持不变，定值电阻，为滑动变阻器。闭合开关S，滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端的过程中，电流表I与电压表U的示数变化情况如图乙所示，则下列判断正确的是（ ） A. 滑动变阻器的最大阻值为60Ω B. 电路中总功率最小时，的电功率为0.5W C. 电源电压为5V D. 电路中总电功率最大为0.6W 13. 如图所示的情景中，符合安全用电原则的是（ ） A. 甲图中，可以在同一插座上同时使用多个大功率用电器 B. 乙图中，发生触电事故时可以用干木棍将电线挑开 C. 丙图中，发现输电线的绝缘层损坏后应立即更换 D. 丁图中，用湿手触碰插座 14. 如图所示是某同学设计的“温度自动报警器”的电路图，图中金属丝下端与95℃刻度线对齐。下列说法中正确的是（ ） A. 图中的A是电磁铁，它的工作原理与电饭煲相同 B. 控制电路的电源的正负极对调后不会影响自动报警器工作 C. 当温度达到95℃绿灯亮发出报警信号 D. 如果要提高报警温度，需要将金属丝往上提 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示的螺线管，闭合开关S后，小磁针静止在通电螺线管的右端，请标出小磁针的N极以及通电螺线管上磁感线的方向。 16. 小明家要安装两只灯泡和一个三孔插座，要求开关可以同时控制两只灯泡，并且两只灯泡互不影响。请根据要求将各元件连入家庭电路。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部的磁场分布。 （1）在玻璃板上均匀撒上一层小铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列情况如图所示，发现铁屑分布情况与________磁体周围铁屑分布相似，观察发现靠近螺线管两端的地方铁屑分布比较密集，说明螺线管两端磁场比较________（填“强”或“弱”）。 （2）在实验中________（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。 （3）请写出一个增强通电螺线管磁性的方法：________。 18. 用如图甲所示的实验装置探究某固体熔化时的温度变化情况。 （1）在如图甲所示的实验装置中有一处明显的错误，请找出来：________； （2）实验通过烧杯中的水对试管加热，而不是直接加热试管，这么做的好处是：________； （3）如图乙所示是某时刻温度计的示数，图中正确的读数方式是________（填“A”“B”或“C”），此时该物质的温度为________℃； （4）如图丙所示是该物质的温度随时间的变化关系图像，由图像可知：该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）；并且在熔化过程中，该物质的温度________。 19. 某同学利用如图甲所示的实验装置做“测量小灯泡的电功率”的实验，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 2A”“50Ω 1A”的滑动变阻器： （1）在图甲中的电路中有一根导线连接错误，请在错误导线上画×，并用笔画线代替导线画出正确连线。 （2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但是电流表、电压表均有示数，接下来的操作应该是________。 （3）实验时，移动滑动变阻器的滑片改变小灯泡两端的电压，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为________A，则该小灯泡的额定电功率为________W。 （4）该同学设计了下表所示的表格记录实验中电流表与电压表的示数： 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度 平均电功率/W 1 0.5 0.16 0.08 不发光 2 1.2 0.20 0.24 较暗 3 2.0 0.22 0.44 较亮 4 2.5 亮 5 3.0 0.26 0.78 很亮 ①结合表格中的数据发现，灯泡的实际功率越________（填“大”或“小”），灯泡就越亮。 ②该实验数据表格中设置“平均电功率”是否合理，请简述理由：________________________。 ③为了完成该实验应选规格为________的滑动变阻器。 （5）该同学又利用电压表、已知阻值为的定值电阻和一个滑动变阻器R设计了如图丙所示的电路测量该小灯泡的额定功率。 ①闭合开关，开关接2，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为________； ②将开关接到1处，保持滑动变阻器的滑片不动，记录电压表的示数U； ③测出该小灯泡的额定功率为________（请用测量的物理量与已知量表示）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示的载重卡车，该车满载时的总质量为10t，满载时以90km/h的速度在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力大小等于车总重的0.02倍，已知该车柴油发动机的效率为40%。（已知，）求： （1）此次行驶中牵引力做功的功率； （2）按这种方式行驶，100kg的柴油可以使该车行驶的路程；（假设柴油完全燃烧） （3）柴油发动机的效率达不到100%的原因有哪些？（写一条） 21. 中医药是中华文化的瑰宝，在疾病治疗方面具有不可替代的作用。如图甲所示是某小型的电中药锅，其电路简化图如图乙所示，通过开关和的不同接法组合，可以实现三挡加热功能，其中定值电阻、都是发热电阻，该电中药锅的部分参数如图丙所示。[已知，]求： 额定电压/V 220 额定功率/W 高温挡 中温挡440 低温挡220 丙 （1）锅中的2L药液从25℃加热到45℃，中药吸收的热量； （2）高温挡的功率； （3）若该中药锅以中温挡的工作电路给药液加热55s，实际消耗的电能为，则此时电路中的实际电压。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $