5.15开始全面建设小康社会 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册
2026-05-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第15课 开始全面建设小康社会 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国现代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.90 MB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57813735.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦2002-2012年中国特色社会主义发展,涵盖“三个代表”重要思想确立、全面建设小康社会目标提出、科学发展观实践等核心内容,通过“总体小康到全面小康”的问题支架,联系1982年十二大目标、2000年国情等前序知识,引导学生理解阶段发展脉络。
其亮点在于以史料实证(如江泽民讲话、2000年人均GDP数据)和时空观念(清晰时间节点)为支撑,结合合作探究(非典问题分析)与民生案例(取消农业税、“两免一补”),培养家国情怀。小结梳理理论创新与实践成就,帮助学生构建知识体系,教师可利用丰富史料提升教学效率。
内容正文:
单元内容概述:中共十六大后,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结全党全国各族人民,坚持科学发展观,抓住重要战略机遇期,战胜一系列重大风险挑战,推动经济又好又快发展,加强以改善民生为重点的社会建设,巩固和发展了改革开放和社会主义现代化建设大局,成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。我国综合国力显著提升,成为世界第二大经济体。中国大踏步赶上了时代,彰显出中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义
时间跨度:2002年至2012年
阶段定位:中国进入新的发展阶段
核心主线:科学发展观指引下的奋斗
时代答卷:中国赶上了时代
1
开始全面建设小康社会
第15课
1.7.2013
‹#›
一.确立“三个代表”重要思想为指导思想
1.中共十六大:
时间:
内容:
2002年
①提出新任务——全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面。
②确立新的指导思想并写入党章——“三个代表”重要思想
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
一.确立“三个代表”重要思想为指导思想
2.“三个代表”重要思想:
内容:
意义:
代表中国先进文化的前进方向
中国共产党要始终
代表中国先进生产力的发展要求
代表中国最广大人民的根本利益
一.确立“三个代表”重要思想为指导思想
3.新的领导集体
在中共十六届一中全会上,胡锦涛当选为中央委员会总书记。
在十届全国人大一次会议上,胡锦涛当选为中华人民共和国主席。
二.全面建设小康社会目标的提出
1.背景
◆2000年已经实现了“总体小康”,为什么要提出全面建设小康社会的目标?
材料研读:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。
——江泽民《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》
2000年
1982年
2002年
中共十二大
制定实现小康的奋斗目标
人民生活总体
达到小康水平
中共十六大
提出全面建设小康社会的目标
国情基础
社会矛盾
①总体小康是低水平的小康:人均收入水平不高,仅仅满足了生存性需求,距离富裕还有很大差距。
1999年,中国高等教育毛入学率仅为9.8%,意味着90%以上的适龄青年无法上大学。直到2002年,这一数字才达到15%,刚刚进入国际公认的高等教育大众化阶段。
②总体小康是不全面的小康:主要侧重于经济层面和物质生活,而在政治、文化、教育、医疗卫生、生态环境等方面的保障水平还比较低。
2000年,城镇居民人均可支配收入为6280元,而农村居民人均纯收入仅为2253元,城乡收入比为2.79:1。2000年,东部最发达的上海市人均GDP是西部最落后的贵州省的10倍以上。
③总体小康是发展很不平衡的小康:城乡之间、区域之间、社会群体之间的收入和生活水平差距巨大。
我国要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
二.全面建设小康社会目标的提出
2.目标
六
个
更
加
经济更加 ;
民主更加 ;
科教更加 ;
文化更加 ;
社会更加 ;
人民生活更加 。
发展
健全
进步
繁荣
和谐
殷实
中共十六大还提出全面建设小康社会的具体目标,要求国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
精准扶贫的含义
“小康”:发展水平;
“全面”:发展的平衡性、协调性、可持续性。
科学内涵
底线任务
精准扶贫的含义:精确识别、精确帮扶、精确管理
脱贫攻坚获胜标志:2020年11月23日我国最后9个贫困县实现贫困退出
脱贫攻坚精神:“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”
——2021全国脱贫攻坚总结表彰大会
提前十年实现联合国减贫目标
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公众号:初中历史教学园地
三.推动经济社会科学发展
当中国人民意气风发地为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗时,2003年春,一场非典型性肺炎重大疫情突然袭来。
1.突如其来的考验——非典
抗击非典医疗队伍
在中共中央、国务院领导下,全国人民一手抓防治非典,一手抓经济建设,夺取了防治非典工作的重大胜利。
2003年胡锦涛看望防治非典的医护人员
举全国之力,取得了抗击非典疫情的重大胜利。经济未受重挫,2003年我国国内生产总值(GDP)仍实现了9.1%的高增长。
农村几乎无传染病救治能力:90%以上传染病医院/床位集中在城市,县乡疾控、发热门诊、隔离条件普遍缺失 。
春运放大风险:2003年春运人口大流动,广东疫情快速扩散至全国24省266县,农村成为防控盲区 。
基层防控崩溃:多地乡镇卫生院无防护、无检测、无隔离,大量病例无法及时收治,交叉感染频发 。
全国无统一突发公共卫生事件应急预案,职责不清、流程不明、准备不足 。疫情初期口罩、防护服、消毒液、抗病毒药全国告急,多地出现抢购、断供 。
合作探究:非典的发生和蔓延反应初我国在经济建设过程中存在怎样的问题?
发展不够协调、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等
实现什么样的发展,怎样发展?
引发思考:
11
三.推动经济社会科学发展
2.科学发展观
2003年,中共十六届三中全会提出
(1)提出:
(2)解决问题:
(3)核心内容
新形势下实现什么样发展,怎样发展
要求坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展
促使发展理念深刻变革
科学发展观的科学内涵
回答了
“为什么发展”
核心立场:以人为本
基本要求:全面协调可持续
根本方法:统筹兼顾
回答了
“发展为了谁和依靠谁”
回答了
“实现什么样的发展”
回答了
“怎样发展”
科学发展观,第一要义是发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
第一要义:发展
相关史事
2005年,中共十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村的重大战略任务,总体要求是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主,强调要加大国家投入,实行工业反哺农业、城市支持农村,并动员全社会广泛参与。这是党和国家加强“三农”工作、更好推进全面建设小康社会进程和现代化建设的战略举措。
江苏姜堰市沈高镇河横村,该村是国家农业部和江苏省确定的共建新农村建设示范点
2005年,中共十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村的重大战略任务。
提出
重要论断
核心立场
新要求
三.推动经济社会科学发展
3.构建社会主义和谐社会
2006年,中共十六届六中全会
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
始终把最广大人民的根本利益作为出发点;
做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享促进人的全面发展
“扎实促进经济又好又快发展”,加强经济发展的质量和效益。
促使发展理念深刻变革
①统筹区域、城乡协调发展
材料一 推进西部大开发,振兴东北老工业基地,促进中部崛起,鼓励东部率先发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的区域格局。
——中共十六届五中全会《十一五规划建议》
材料二 大力推动城乡统筹发展,贯彻落实科学发展观,形成城乡经济社会发展一体化新格局。
——十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》
②加强社会主义新农村建设
材料 农民人均纯收入2023年达21691元,较2012年实际增长111.4%。2013年全国贫困人口8249万人,2020年现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,消除绝对贫困。2025年较大人口规模自然村通硬化路比例达94.6%。
——中国政府网
4.实践成就
教育惠民
历史时刻:2006年1月1日
《中华人民共和国农业税条例》正式废止,延续了2600年的农业税成为历史。
终结千年“皇粮国税”
彻底告别了自春秋时期鲁国“初税亩”以来,中国农民缴纳“皇粮国税”的历史。
减负超1300亿元/年
每年直接为亿万农民减轻税费负担超过1300亿元,极大地解放了农村生产力,调动了农民的生产积极性。
✦ 史料实证:告别田赋鼎 ✦
河北灵寿农民王三妮自费铸造青铜鼎,铭文以亲身经历抒发“千年皇粮从此休”的喜悦,成为亿万农民心声的生动见证。
③取消农业税,以改善民生为重点的社会建设取得重大成就。
1.7.2013
在建设社会主义新农村的众多举措中,取消农业税无疑是最具标志性、影响最深远的一项。它被称为“千年一跃”,彻底终结了在中国延续了2600年的“皇粮国税”历史,每年为全国农民减轻税费负担超过1300亿元。河北农民王三妮铸造的“告别田赋鼎”,正是亿万农民喜悦心情的生动见证。
‹#›
实施积极的财政政策,率先实现经济回升向好,体现了统筹国内国际两个大局的能力。
2008年美国金融危机又称次贷危机,是由美国次级抵押贷款市场崩溃引发的全球性金融风暴。危机始于房地产泡沫破裂,通过金融衍生品传导至信贷市场和资本市场,最终演变为系统性金融危机并造成全球经济衰退。
④我国成功应对国际金融危机,保持了经济平稳较快发展。
举国动员,高效救援,并创造了“灾后重建的奇迹”,在废墟上建起新家园,集中体现了“以人为本”和“全国一盘棋”的统筹兼顾方法。
在2008年抗震救灾中,官兵们用双手搭起“生命的阶梯”,转移受伤群众
胡锦涛看望受灾群众
⑤取得抗击汶川特大地震的重大胜利,创造了灾后重建的奇迹。
2000-2016年中国居民
人均可支配收入规模及环比增长率
2003年中国航天员杨利伟乘坐神舟五号载人航天飞船升入太空
2006年青藏铁路全线通车
2008北京奥运会成功举办
课堂小结
开始全面建设小康社会
中共
十六大
推动经济社会科学发展
确立“三个代表”为党的指导思想
提出全面建设小康社会的目标
(生产力、文化、人民)
理论创新:科学发展观、社会主义和谐社会
实践成就:区域、城乡发展,新农村建设,取消农业税,应对挑战
1.在改革开放的实践探索中,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,引领着中华民族走向民族复兴。这些思想理论都( )
A.打开了旧民主主义革命新局面B.为反帝反封建提供理论武器
C.指导新民主主义革命取得胜利D.是马克思主义中国化的产物
2.2022年11月30日我党我军我国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人江泽民同志逝世。江泽民同志坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,集中全党智慧创立了“三个代表”重要思想,深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业、加强党的建设的规律的认识。据此,下面说法不恰当的是( )
A.马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动
B.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿
C.“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展
D.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果
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3.“中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”此材料反映的党的指导思想是( )
A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想
C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
4.十一届三中全会以来,中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。下列说法错误的是( )
A.邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题
B.中共十五大将“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想
C.科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果
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