精品解析：江苏省盐城市东台市第一教育联盟 2024-2025学年九年级下学期月考道德与法治试卷

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年九年级下学期月考 道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共14小题，共48分。 1. 有心理困扰、情绪问题，想咨询心理健康知识，以后可以拨打“12356”。记者12月25日获悉，“12356”作为全国统一心理援助热线电话号码，近期有望投入运行。到2025年5月1日0时前，各地现有心理援助热线将与“12356”连接，实现一个号码接通心理援助热线。此举（ ） A. 能够改善公民心理状况，促进心理健康 B. 体现国家对未成年人的特殊保护和关爱 C. 表明政府对人民负责，保障公民监督权 D. 表明了我国公民还存在较多的心理问题 2. 心理学研究表明，大部分人都会或多或少地高估自己，比如一项针对出租车司机的研究表明，80%的司机认为自己的驾驶水平高于平均水平。也就是说，大部分人对自己是存在认识偏差的。要改变这一状况，需要( ) ①全盘地接受他人的评价②在生活实践中认识自己 ③通过他人的评价来认识自己④通过对自我的全面分析来认识自己。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中，能体现这一思想的是（ ） ①人有耻，则能有所不为 ②羞恶之心，义之端也 ③闻过而终礼，知耻而后勇 ④人生在勤，勤则不匮 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，在全校推广。张聪的做法（ ） A. 目的是为了自己的建议在全校推广 B. 表明美好的集体是民主的、公正的 C. 彰显了集体需要共同的愿景和目标 D. 启示我们各尽其能，维护集体荣誉 5. 2024年最高人民检察院工作报告指出,2023年,全国检察机关对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”,起诉6.7万人,同比上升14.9%。对此,下列理解正确的是（ ） ①国家重视对未成年人的特殊保护 ②我国用法治力量守护未成年人健康成长 ③我国未成年人享有特权 ④检察机关通过行使审判权追诉犯罪 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年，某中学生因在网络上侮辱英雄烈士，受到了法律的制裁。这警示我们（ ） A. 英雄烈士的事迹和精神是中华民族的共同历史记忆，不容诋毁 B. 网络是虚拟空间，在网上可以随意发表言论 C. 只要不违反道德，在网络上做什么都可以 D. 中学生没有在网络上发表言论的自由 7. 在议题式教学环节，道德与法治老师呈现了下图的三个场景，这三个场景共同指向的主议题是（ ） A. 感受社会生活，领略自然美 B. 遵守社会秩序，建言新规则 C. 勇担社会责任，传递正能量 D. 维护他人权益，共筑中国梦 8. 从孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，到习近平“我将无我，不负人民”……“忧国忧民、道济天下”的爱国情怀的传承表明（ ） ①治国理政必须全面传承传统文化 ②中华传统美德在不断丰富和发展 ③中华民族形成了代代相传的美德 ④传统美德体现评判是非曲直的价值标准 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 下列新闻能反映当今时代主题的是（ ） A. 七国集团外长会对我国南海、涉台、涉疆、涉藏、涉港等问题说三道四 B. 俄乌冲突已进入第三个年头，叙利亚延宕13年的内战引发社会动荡不安 C. 气候变化在全球多国引发极端天气，对全球人类健康和福祉构成严重威胁 D. 亚太经合组织诞生35年来，助推亚太成为全球经济最具活力板块和主要增长引擎 10. 人生是一个不断选择的过程。初中毕业后是上普通高中还是职业学校？面对人生的一次重要选择，某市从2020年开始启动中学生生涯发展教育，引导每个学生（　　） ①理性分析主客观条件，决定目标和方向 ②照搬别人的成功模式，避免多走弯路 ③弄清自己的真实需要，作出最优的选择 ④完全听从父母安排，尊重父母的决定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年9月5日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话。习近平宣布，中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体，将实施中非携手推进现代化十大伙伴行动。材料体现了（ ） A. 和平与合作是当今的时代主题，我国促进人类共同发展 B. 我国高举和平发展、合作共赢旗帜，倡导构建人类命运共同体 C. 公正的国际经济新秩序已经建立，也符合亚太人民的期待 D. 中国致力于实现世界各国同等发展 12. 2024年全国两会期间，出现了一份“不一样”的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识 的提案”。这份提案是由北京某中学的4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来的。参与这一活动，说明同学们（ ） A. 关心国家发展，积极参与政治生活 B. 建言献策，履行政治协商职能 C. 行使政治权利，直接管理国家事务 D. 行使提案权，具有主人翁意识 13. 根据世界知识产权组织发布的2024年全球创新指数，中国在全球创新指数排名中上升至第11位，相比2023年上升了1位，是唯一进入前15位的发展中国家。这说明（ ） A. 我国实施创新驱动发展战略，取得显著成果 B. 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 C. 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 D. 科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 14. 为守护“舌尖上的安全”，《中华人民共和国食品安全法实施条例》强化生产经营者的食品安全主体责任，增设“处罚到人”制度。下列对漫画内容解读正确的是（ ） A. 食品生产经营者必须依法经营，保证公民食品安全 B. 消费者要增强维权与执法意识，共同打击违法行为 C. 政府发挥“看得见的手”的作用，彻底解决食品安全问题 D. 政府通过审判食品安全违法行为，来维护公民的合法权益 二、分析说明题：本大题共2小题，共20分。 15. 2024年12月5日是第39个“国际志愿者日”。如今，志愿服务已成了一张展现中国形象的“活名片”。每一个晨光熹微到暮色四合的变换中，你都能看到那抹象征着“奉献、友爱、互助、进步”的红色。来自各行各业的志愿者总能用一碗热腾腾的爱心粥，为环卫工人蓄满一整天的活力；也能用一盒文具交换一个笑脸，被“八九点钟太阳”般的孩童照亮……… （1）志愿者关爱他人、服务社会的举动有哪些意义? （2）为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法： 你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。 16. 材料一 在2025年春节联欢晚会上，宇树机器人团队带来了一场震撼人心的表演。机器人不仅展示了高难度的舞蹈动作，还结合了中国传统戏曲艺术形式，通过人工智能和机器视觉技术，实现了与人类演员的默契配合。这场表演不仅让观众感受到科技的魅力，也让传统文化焕发出新的生机。 （1）请分析宇树机器人表演成功的原因以及宇树机器人表演的意义。 材料二 随着人工智能技术的发展，利用AI技术编造新闻事件、伪造公众人物音频视频，打着“科普”旗号散播伪科学和谣言的音频视频层出不穷。2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，将对解决这些问题提供法律依据。 （2）这部从2002年公布施行的法律，时隔22年迎来首次修订，把科普放在与科技创新同等重要位置。请你说说新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》有何重要意义。 材料三 小明是一名初中生，最近他开始使用DeepSeek辅助学习。他发现DeepSeek可以快速解答数学题、提供历史事件的背景知识，甚至可以帮助他写作文。然而，小明逐渐依赖DeepSeek，甚至不再独立思考，直接抄写DeepSeek提供的答案。在一次考试中，小明因为缺乏独立思考能力，成绩大幅下降。 （3）请分析小明在使用DeepSeek过程中存在的问题。谈谈我们应该如何正确使用人工智能工具辅助学习。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年九年级下学期月考 道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共14小题，共48分。 1. 有心理困扰、情绪问题，想咨询心理健康知识，以后可以拨打“12356”。记者12月25日获悉，“12356”作为全国统一心理援助热线电话号码，近期有望投入运行。到2025年5月1日0时前，各地现有心理援助热线将与“12356”连接，实现一个号码接通心理援助热线。此举（ ） A. 能够改善公民心理状况，促进心理健康 B. 体现国家对未成年人的特殊保护和关爱 C. 表明政府对人民负责，保障公民监督权 D. 表明了我国公民还存在较多的心理问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关注心理健康。 A：心理援助热线有利于改善公民心理状况,促进心理健康,A正确； B：材料中的做法没有专门针对未成年人,无法体现对未成年人特殊保护,B不符合题意； C：“保障公民监督权”与材料无关,C不符合题意； D：这是对材料主旨的曲解，D说法错误； 故本题选A。 2. 心理学研究表明，大部分人都会或多或少地高估自己，比如一项针对出租车司机的研究表明，80%的司机认为自己的驾驶水平高于平均水平。也就是说，大部分人对自己是存在认识偏差的。要改变这一状况，需要( ) ①全盘地接受他人的评价②在生活实践中认识自己 ③通过他人的评价来认识自己④通过对自我的全面分析来认识自己。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③④：依据题文描述，对出租车司机的一项调查数据说明大部分人对自己是存在认识偏差的。根据所学知识可知告诉我们要正确认识自己，可以在生活实践中认识自己；通过他人的评价来认识自己；通过对自我的全面分析认识自己，②③④说法正确； ①：我们要正确对待他人评价，他人的评价未必都是正确的，不能全盘接受，①说法错误； 故本题选D。 3. “行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中，能体现这一思想的是（ ） ①人有耻，则能有所不为 ②羞恶之心，义之端也 ③闻过而终礼，知耻而后勇 ④人生在勤，勤则不匮 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求。 ①②③：人有耻，则能有所不为；羞恶之心，义之端也；闻过而终礼，知耻而后勇，努力做到行己有耻，故①②③说法正确； ④：这与行己有耻无关，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，在全校推广。张聪的做法（ ） A. 目的是为了自己的建议在全校推广 B. 表明美好的集体是民主的、公正的 C. 彰显了集体需要共同的愿景和目标 D. 启示我们各尽其能，维护集体荣誉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对美好集体的特征的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，张聪给班级提合理化建议,被班级采纳并在全校推广,这表明美好的集体是民主的、公正的，故B说法正确； A：张聪做法的目的是为班集体发展,建设美好集体，故A说法错误； C：“集体需要共同的愿景和目标”与材料无关，故C说法不符合题意； D：题干未能体现各尽其能，维护集体荣誉，故D说法不符合题意； 故本题选B。 5. 2024年最高人民检察院工作报告指出,2023年,全国检察机关对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”,起诉6.7万人,同比上升14.9%。对此,下列理解正确的是（ ） ①国家重视对未成年人的特殊保护 ②我国用法治力量守护未成年人健康成长 ③我国未成年人享有特权 ④检察机关通过行使审判权追诉犯罪 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 ①②：全国检察机关对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，说明国家重视对未成年人的特殊保护，我国用法治力量守护未成年人健康成长，故①②说法正确； ③：任何人都没有特权，故③说法错误； ④：人民法院行使审判权，故④说法错误； 故本题选A。 6. 2024年，某中学生因在网络上侮辱英雄烈士，受到了法律的制裁。这警示我们（ ） A. 英雄烈士的事迹和精神是中华民族的共同历史记忆，不容诋毁 B. 网络是虚拟空间，在网上可以随意发表言论 C. 只要不违反道德，在网络上做什么都可以 D. 中学生没有在网络上发表言论的自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 A：依据教材知识并分析题干可知，中学生在网络上侮辱英雄烈士受到了法律制裁的行为告诉我们要正确行使言论自由权，网络不是法外之地，行使权利的时候不能损害他人的合法的权利和自由，上网要遵守网络相关道德与法律，英雄烈士的事迹和精神是中华民族的共同历史记忆，不容诋毁，故A说法正确； B：网络不是法外之地，上网要遵守网络相关道德与法律，在网上不可以随意发表言论，故B说法错误； C：网络不是法外之地，上网也要遵守网络的相关道德与法律，故C说法错误； D：中学生有在网络上发表言论的自由，故D说法错误； 故本题选A。 7. 在议题式教学环节，道德与法治老师呈现了下图的三个场景，这三个场景共同指向的主议题是（ ） A. 感受社会生活，领略自然美 B. 遵守社会秩序，建言新规则 C. 勇担社会责任，传递正能量 D. 维护他人权益，共筑中国梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任。 C：分析漫画内容，让座、帮助他人等，这是勇于承担社会责任的体现，故C说法正确； ABD：材料强调的是承担社会责任，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 从孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，到习近平“我将无我，不负人民”……“忧国忧民、道济天下”的爱国情怀的传承表明（ ） ①治国理政必须全面传承传统文化 ②中华传统美德在不断丰富和发展 ③中华民族形成了代代相传的美德 ④传统美德体现评判是非曲直的价值标准 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查薪火相传的传统美德、爱国情怀。 ②③：题文中从战国时期的孟子、三国时期的诸葛亮、北宋的范仲淹到习近平总书记，“忧国忧民、道济天下”的爱国情怀一代一代传承到今天，说明中华民族在几千年的发展过程中形成了代代相传的美德。孟子“乐民之乐者……”、范仲淹“先天下之忧而忧……”、诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”、习近平总书记“我将无我，不负人民”，不同时代的爱国情怀的传承说明中华传统美德不断得到丰富和发展。故②③说法正确； ①：“全面”错误。治国理政必须传承中华优秀传统文化，故①说法错误； ④：题文中没有体现传统美德的价值，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 下列新闻能反映当今时代主题的是（ ） A. 七国集团外长会对我国南海、涉台、涉疆、涉藏、涉港等问题说三道四 B. 俄乌冲突已进入第三个年头，叙利亚延宕13年的内战引发社会动荡不安 C. 气候变化在全球多国引发极端天气，对全球人类健康和福祉构成严重威胁 D. 亚太经合组织诞生35年来，助推亚太成为全球经济最具活力板块和主要增长引擎 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查当今时代的主题。 D：亚太经合组织助推亚太成为全球经济最具活力板块和主要增长引擎，体现了亚太地区国家通过合作促进经济发展，推动区域经济一体化，符合发展这一时代主题，故D符合题意； A：七国集团外长会对我国内政问题说三道四，这是对别国内政的粗暴干涉，与和平与发展的时代主题相反，故A说法错误； B：俄乌冲突以及叙利亚内战，这些都是地区冲突和战争，给当地人民带来了巨大的灾难，与和平与发展的时代主题相反，故B说法错误； C：气候变化引发极端天气等问题，确实是全球面临的重要挑战，但不属于和平与发展这一时代主题，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 人生是一个不断选择的过程。初中毕业后是上普通高中还是职业学校？面对人生的一次重要选择，某市从2020年开始启动中学生生涯发展教育，引导每个学生（　　） ①理性分析主客观条件，决定目标和方向 ②照搬别人的成功模式，避免多走弯路 ③弄清自己的真实需要，作出最优的选择 ④完全听从父母安排，尊重父母的决定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会选择。 ①③：启动中学生生涯发展教育，有利于引导学生理性分析主客观条件，决定目标和方向，弄清自己的真实需要，作出最优的选择，故①③说法正确； ②④：照搬别人的成功模式、完全听从父母安排违背了从实际出发的原则，不利于作出合理的选择，故②④说法错误； 故本题选B。 11. 2024年9月5日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话。习近平宣布，中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体，将实施中非携手推进现代化十大伙伴行动。材料体现了（ ） A. 和平与合作是当今的时代主题，我国促进人类共同发展 B. 我国高举和平发展、合作共赢旗帜，倡导构建人类命运共同体 C. 公正的国际经济新秩序已经建立，也符合亚太人民的期待 D. 中国致力于实现世界各国同等发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的要求。 A：当今时代主题是"和平与发展"，而非"和平与合作"；材料强调中非命运共同体构建，未直接体现时代主题，故A说法错误； B：材料中习近平主席提升中非关系至"新时代全天候中非命运共同体"并实施"十大伙伴行动"，直接体现我国高举和平发展、合作共赢旗帜，倡导构建人类命运共同体，故B符合题意； C：公正的国际经济新秩序尚未建立，该秩序仍在推进中，且论坛针对非洲而非亚太地区。故C说法错误； D："世界各国同等发展"表述不准确，各国发展水平存在差异，中国主张共同发展而非绝对同等；材料聚焦中非合作，未涉及全球各国，故D说法错误； 故本题选B。 12. 2024年全国两会期间，出现了一份“不一样”的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识 的提案”。这份提案是由北京某中学的4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来的。参与这一活动，说明同学们（ ） A. 关心国家发展，积极参与政治生活 B. 建言献策，履行政治协商职能 C. 行使政治权利，直接管理国家事务 D. 行使提案权，具有主人翁意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与政治生活。 A：中学生通过调研形成“模拟提案”并被转化为正式提案，体现了他们关心国家发展，积极参与政治生活，故A符合题意； B：政治协商是人民政协的职能，中学生并非政协成员，不能履行这一职能，故B说法错误； C：公民通过人民代表大会间接参与国家事务管理，不能直接管理国家事务，故C说法错误； D：提案权是人大代表的权利，中学生没有提案权，故D说法错误； 故本题选A。 13. 根据世界知识产权组织发布的2024年全球创新指数，中国在全球创新指数排名中上升至第11位，相比2023年上升了1位，是唯一进入前15位的发展中国家。这说明（ ） A. 我国实施创新驱动发展战略，取得显著成果 B. 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 C. 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 D. 科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实施创新驱动发展战略。 A：创新是引领社会发展的第一动力。题干中，中国在全球创新指数排名上升，体现了我国实施创新驱动发展战略，取得显著成果，故A符合题意； B：题干未涉及创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，故B不符合题意； C：题干未涉及创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，故C不符合题意； D：题干未涉及科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 为守护“舌尖上的安全”，《中华人民共和国食品安全法实施条例》强化生产经营者的食品安全主体责任，增设“处罚到人”制度。下列对漫画内容解读正确的是（ ） A. 食品生产经营者必须依法经营，保证公民食品安全 B. 消费者要增强维权与执法意识，共同打击违法行为 C. 政府发挥“看得见的手”的作用，彻底解决食品安全问题 D. 政府通过审判食品安全违法行为，来维护公民的合法权益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 A：《中华人民共和国食品安全法实施条例》强化生产经营者的食品安全主体责任，增设“处罚到人”制度，告诉我们食品生产经营者必须依法经营，保证公民食品安全，故A说法正确； B：消费者没有执法权，故B说法错误； C：“彻底解决”说法太绝对，夸大了政府的作用，故C说法错误； D：人民法院审判食品安全违法行为，故D说法错误； 故本题选A。 二、分析说明题：本大题共2小题，共20分。 15. 2024年12月5日是第39个“国际志愿者日”。如今，志愿服务已成了一张展现中国形象的“活名片”。每一个晨光熹微到暮色四合的变换中，你都能看到那抹象征着“奉献、友爱、互助、进步”的红色。来自各行各业的志愿者总能用一碗热腾腾的爱心粥，为环卫工人蓄满一整天的活力；也能用一盒文具交换一个笑脸，被“八九点钟太阳”般的孩童照亮……… （1）志愿者关爱他人、服务社会的举动有哪些意义? （2）为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法： 你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。 【答案】（1）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福，有助于赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。④服务社会体现人生价值，得到人们的尊重和认可。⑤服务社会能够促进我们全面发展。⑥服务社会拓展视野，丰富知识，提升综合能力，提高道德境界。 （2）我赞成小吉的看法。①“人无信不立”，诚信是一个人的安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。②“国无信则衰”，诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信，提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人、服务社会、诚实守信。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：来自各行各业的志愿者总能用一碗热腾腾的爱心粥，为环卫工人蓄满一整天的活力……→可链接关爱他人、服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：人无信不立，国无信则衰。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：诚信是一个人的安身立命之本。 论据②：诚信促进社会文明、国家兴旺。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 材料一 在2025年春节联欢晚会上，宇树机器人团队带来了一场震撼人心的表演。机器人不仅展示了高难度的舞蹈动作，还结合了中国传统戏曲艺术形式，通过人工智能和机器视觉技术，实现了与人类演员的默契配合。这场表演不仅让观众感受到科技的魅力，也让传统文化焕发出新的生机。 （1）请分析宇树机器人表演成功的原因以及宇树机器人表演的意义。 材料二 随着人工智能技术的发展，利用AI技术编造新闻事件、伪造公众人物音频视频，打着“科普”旗号散播伪科学和谣言的音频视频层出不穷。2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，将对解决这些问题提供法律依据。 （2）这部从2002年公布施行的法律，时隔22年迎来首次修订，把科普放在与科技创新同等重要位置。请你说说新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》有何重要意义。 材料三 小明是一名初中生，最近他开始使用DeepSeek辅助学习。他发现DeepSeek可以快速解答数学题、提供历史事件的背景知识，甚至可以帮助他写作文。然而，小明逐渐依赖DeepSeek，甚至不再独立思考，直接抄写DeepSeek提供的答案。在一次考试中，小明因为缺乏独立思考能力，成绩大幅下降。 （3）请分析小明在使用DeepSeek过程中存在的问题。谈谈我们应该如何正确使用人工智能工具辅助学习。 【答案】（1）机器人表演成功的原因： 技术创新：结合人工智能、机器视觉和运动控制技术，实现高难度的舞蹈动作和艺术表现。 文化融合：将中国传统艺术形式与现代科技结合，赋予传统文化新的生命力。 团队协作：机器人与人类演员的默契配合，展现了人机协作的可能性。 机器人表演成功的意义： 展示了人工智能和机器人技术的最新成果，推动科技创新的普及与应用。 为传统文化注入新的活力，吸引更多年轻人关注和传承传统文化。 体现了科技与艺术的结合，为未来的文化表现形式提供了新的可能性。 （2）①完善法律体系，维护法律权威。立法有助于完善中国特色社会主义法律体系，确保科普教育相关法律的权威性和有效性，为推进全面依法治国提供有力支撑。 ②科普法激发青少年对科学的兴趣和好奇心，培养他们的创新意识和动手能力，为科技创新储备人才资源。科普作为提升全民科学素质、激发社会创新活力的重要途径，对于夯实科技强国建设的高素质人才基础具有重要意义。 ③加强公民教育，增强科学意识。立法有助于加强对公民的科学文化意识教育，提升对科学的认知和理解能力。 ④落实依法治国方略，推进国家治理现代化。立法是落实全面依法治国基本方略的具体体现，有助于推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。 （3）小明存在的问题： 过度依赖DeepSeek，缺乏独立思考能力；直接抄写答案，未经过自己的理解和验证。 正确使用人工智能工具的方法： 将人工智能工具作为辅助学习的手段，而非完全依赖；在使用人工智能工具提供的答案后，主动思考并验证其正确性；培养独立解决问题的能力，避免过度依赖技术。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、建成世界科技创新强国的要求、弘扬创新精神、全面依法治国的基本要求、发展中国特色社会主义文化、文化自信、学会独立思考。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建成世界科技创新强国的要求、文化自信、发展中国特色社会主义文化相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：机器人不仅展示高难度的舞蹈动作，还结合中国传统戏曲艺术形式→技术创新，结合人工智能、机器视觉和运动控制技术，实现高难度的舞蹈动作和艺术表现； 关键词②：不仅让观众感受到科技的魅力，也让传统文化焕发出新的生机→文化融合，将中国传统艺术形式与现代科技结合，赋予传统文化新的生命力； 关键词③：通过人工智能和机器视觉技术，实现与人类演员的默契配合→团队协作，机器人与人类演员的默契配合，展现人机协作的可能性； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建成世界科技创新强国的要求、发展中国特色社会主义文化相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：技术创新，结合人工智能、机器视觉和运动控制技术，实现高难度的舞蹈动作和艺术表现→展示人工智能和机器人技术的最新成果，推动科技创新的普及与应用； 关键词②：文化融合，将中国传统艺术形式与现代科技结合，赋予传统文化新的生命力→为传统文化注入新的活力，吸引更多年轻人关注和传承传统文化； 关键词③：团队协作，机器人与人类演员的默契配合，展现人机协作的可能性→体现科技与艺术的结合，为未来的文化表现形式提供新的可能性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建成世界科技创新强国的要求、弘扬创新精神、全面依法治国的基本要求相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：表决通过新修订的科学技术普及法，为解决问题提供法律依据→完善法律体系，维护法律权威；落实依法治国方略，推进国家治理现代化； 关键词②：打着“科普”旗号散播伪科学和谣言的音频视频层出不穷→科普法激发青少年对科学的兴趣和好奇心，培养他们的创新意识和动手能力，为科技创新储备人才资源；加强公民教育，增强科学意识； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会独立思考、理性参与网络生活的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：逐渐依赖DeepSeek，甚至不再独立思考→过度依赖DeepSeek，缺乏独立思考能力； 关键词②：直接抄写DeepSeek提供的答案→直接抄写答案，未经过自己的理解和验证； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会独立思考、理性参与网络生活的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：过度依赖DeepSeek，缺乏独立思考能力→将人工智能工具作为辅助学习的手段，而非完全依赖； 关键词②：直接抄写答案，未经过自己的理解和验证→在使用人工智能工具提供的答案后，主动思考并验证其正确性； 关键词③：因为缺乏独立思考能力，成绩大幅下降→培养独立解决问题的能力，避免过度依赖技术； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $