精品解析：2025年甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校、西营镇九年制学校中考二模道德与法治试题

2025年甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校、西营镇九年制学校中考二模 道德与法治试题 一、选择题（共30分，每小题1.5分） 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出，梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。下列能够体现这一思想的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 天地之大，黎元为先 C. 投我以桃，报之以李 D. 为者常成，行者常至 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 D：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”表达了追求梦想和实现愿望的决心和信念；分析选项，“为者常成，行者常至”意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的；因此，选项与“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”相符合，故D符合题意； A：“知人者智，自知者明”意思是能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明，故A不符合题意； B：“天地之大，黎元为先”意思是指天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，故B不符合题意； C：“投我以桃，报之以李”意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他，故C不符合题意； 故本题选D。 2. 在2024年巴黎奥运会羽毛球男单小组赛中，巴西队的加里多与中国台北队的周天成展现了非凡的竞技精神和人生态度。两位选手都曾与病魔抗争，将对手视为“队友”，在赛后互相致意并表达深深的敬意，诠释了用生命的奋斗赢得尊重的奥林匹克精神。从他们的故事中，我们可以领悟到（ ） A. 交友应以竞争为前提，只有强者才能赢得尊重 B. 生命的意义在于不断超越自我，与他人竞争 C. 真正的友谊能够超越竞争，彼此尊重、相互欣赏 D. 在面对困难时，应独自承受，无需寻求他人帮助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确交友的相关知识。 A：交友的前提不是竞争，且并非只有强者才能赢得尊重，每个人都有其价值和尊严，都应得到尊重，故A说法错误； B：生命的意义在于对社会的贡献、关爱他人等多个方面，不仅仅是不断超越自我与他人竞争 ，该选项表述片面，故B说法错误； C：两位选手将对手视为 “队友”，赛后互相致意并表达敬意，体现了真正的友谊能够超越竞争，做到彼此尊重、相互欣赏 ，故C说法正确； D：在面对困难时，寻求他人帮助是正常且必要的，合作与互助能更好地克服困难，故D说法错误； 故本题选C。 3. 中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。下列古语名句能让我们感受到浓浓亲情的是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 投笔从戎去，刷新旧国风 C. 母爱无所报，人生更何求 D. 玉壶存冰心，朱笔写师魂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲情的表现形式。 C：“母爱无所报，人生更何求”表达对母爱的感念，符合亲情主题，故C说法正确； A：“海内存知己，天涯若比邻”强调友情，与亲情无关，故A不符合题意； B：“投笔从戎去，刷新旧国风”体现的是报效国家的家国情怀，属于爱国精神，故B不符合题意； D：“玉壶存冰心，朱笔写师魂”赞颂教师的高洁品德，属于师生情谊，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 神舟十九号航天员王浩泽的航天之路训练异常艰辛。穿百余公斤舱外航天服模拟出舱，离心机训练更是挑战极限，呼吸困难、肺如撕裂，但王浩泽从未退缩，坚信付出必有回报。这启示我们（ ） A. 实现个人梦想，专注挑战极限 B. 经历多重挫折，创造精彩人生 C. 激发自身潜能，做更好的自己 D. 积极悦纳自己，实现生命价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自我、做更好自己的要求、激发自己的潜能、正确对待挫折的方法。 C：“通过穿百余公斤舱外航天服模拟出舱、承受离心机训练等挑战”，不断突破自己的极限，启示我们要激发自身潜能，努力做更好的自己，故C说法正确； A：“专注挑战极限”说法过于绝对，实现个人梦想需要努力和挑战自我，但不能仅仅专注于挑战极限，还需要结合自身实际情况，制定合理目标，逐步实现梦想，故A说法错误； B：挫折具有双重作用，经历挫折、战胜挫折才可能取得成功、创造精彩人生，故B说法错误； D：材料主要体现面对困难不退缩，努力激发潜能，并未体现“积极悦纳自己”，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 青春如初夏的果实，饱含着生命的活力和热情，等待着绽放出绚丽的光芒。进入青春期的我们应该（ ） A. 专心学习，拒绝一切社交 B. 学会享乐，不负青春时光 C. 追求精致，塑造完美外表 D. 努力拼搏，追逐青春梦想 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查把握青春时光等内容。 D：材料中赞美青春的美好，进入青春期的我们应该努力拼搏，追逐和实现青春梦想，D正确； A：我们在专心学习的同时，也应该与他人交往，建立友谊，故A说法错误； B：青春是用来奋斗的，不是用来享乐的，故B说法错误； C：我们应该追求内在美和外在美的统一，不应过分在意外表，故C说法错误； 故本题选D。 6. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”这些佳句共同表达出的情感属于（ ） ①高级情感 ②基础性情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的分类。 ①③：材料中的诗句都表达了诗人对国家深深的热爱和忠诚，这种爱国情感是一种高级情感，是对国家和民族的热爱、责任感等正面情感体验，故①③符合题意； ②④：爱国情感不属于基础性情感和负面的体验，故②④说法错误； 故本题选C。 7. “不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话告诉人们（ ） A. 个人是组成集体的基础 B. 每个人都渴望能独立自主 C. 在集体生活中发展自己 D. 只要融入集体就能变聪明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的关系。 C：由题意可知，名言说的是集体能够汇聚更多人的优势，帮助个人成长，这句话告诉人们要在集体生活中发展自己，故C符合题意； AB：题干主要强调集体的重要作用，能够在集体中发展自己，未体现个人是组成集体的基础、每个人渴望独立自主，故AB不符合题意； D：“只要......就能”说法绝对化，夸大了集体的作用，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2024年，我国修订了《未成年人保护法》，进一步加强了对未成年人的网络保护。这体现了（ ） A. 法律对成年人的严格约束 B. 国家推进科学立法、民主立法 C. 法治护航未成年人的成长 D. 政府强化司法保护的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 C：我国修订了《未成年人保护法》，进一步加强了对未成年人的网络保护，体现出我国法律护航未成年人的成长，对未成年人加强网络保护，C说法正确； AB：法律对成年人的严格约束、科学立法、民主立法的说法在题干中没有体现，AB与题意不符； D：政府强化政府保护的责任，D错误； 故本题选C。 9. 行走的课堂，青春的磨砺！组织中学生在假期走进博物馆、科技馆、纪念馆等社会实践基地，了解历史文化、感受科技魅力、参加志愿服务。这有助于中学生( ) A. 参与社会实践，完善社会关系 B. 关注社会发展，感受世界巨变 C. 走进社会生活，培养实践能力 D. 开发创造潜能，否定一切权威 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的必要性的相关知识。 A：“完善社会关系” 并非组织中学生参加此类活动的主要目的 ，题干重点强调了解文化、感受科技、参与服务等实践方面，故A不符合题意； B：题干主要围绕让中学生通过走进各类场馆参与实践展开，没有突出强调 “感受世界巨变” ，故B不符合题意； C：中学生走进博物馆、科技馆、纪念馆等场所，了解历史文化、感受科技魅力、参加志愿服务，这是走进社会生活的体现，能有效培养其实践能力 ，故C说法正确； D：“否定一切权威” 表述错误，这种极端的态度不利于学生健康成长，且与参加这些社会实践活动的目的不符，故D说法错误； 故本题选C。 10. 2025年1月，深圳市某科技公司因发现某批次智能手表存在电池过热隐患，主动召回已售出产品并全额退款，同时投入200万元升级生产线。该企业因此被《南方日报》评为“年度诚信示范企业”，其市场份额不降反升。这印证了（ ） A. 诚信是一个人安身立命之本 B. 诚信能增进社会互信促和谐 C. 诚信能促进国家的兴旺发达 D. 诚信是一个企业的无形资产 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 D：深圳市某科技公司因发现某批次智能手表存在电池过热隐患，主动召回已售出产品并全额退款，其市场份额不降反升，体现出诚信对企业的重要性，诚信是一个企业的无形资产，D说法正确； ABC：诚信对个人的意义、诚信对社会的意义、诚信对国家的意义在题干中没有体现，ABC与题意不符； 故本题选D。 11. 关爱传递着美好情感，给人温暖和希望。但是关爱他人也要讲究策略。以下事例中能体现这一观点的是（ ） A. 某校发起贫困生捐助活动，并公开张贴了贫困生的个人资料 B. 小鹏见湖边有人落水，情急之下不顾自己不会游泳跳水救人 C. 某小吃店的店主对常来买餐食的社区孤寡老人给予五折优惠 D. 小陆上网随意找了一家自称帮扶贫困儿童的公益网站就捐款 【答案】C 【解析】 【详解】A：公开张贴贫困生个人资料，侵犯了他人的隐私权，伤害了受助者的自尊，故 A 说法不符合题意； B：不会游泳却跳水救人，缺乏自我保护意识，可能导致不必要的牺牲，应见义智为，故 B 说法不符合题意； C：店主给予孤寡老人优惠，既提供了实质帮助又维护了老人的尊严，体现了关爱要讲究策略，故 C 说法符合题意； D：随意找网站捐款缺乏辨别能力，容易遭遇诈骗，未做到明智关爱，故 D 说法不符合题意； 12. 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，每个人都是奋斗者、建设者。他们或劳动在农田一线，他们或奋斗在生产前沿，他们或攻克科研难关⋯⋯无数中国人用辛勤劳动和汗水为实现现代化强国的目标添砖加瓦。中国人用行动证明（ ） ①劳动能解决社会发展中的所有问题 ②劳动是财富的源泉，是幸福的源泉 ③建设现代化强国需要奋斗，发扬实干精神 ④实现中华民族伟大复兴的中国梦指日可待 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用、发扬实干精神。 ②③：题干中指出无数中国人用辛勤劳动和汗水为实现现代化强国的目标添砖加瓦，说明劳动是财富的源泉，是幸福的源泉，建设现代化强国需要奋斗，发扬实干精神，②③符合题意； ①：“劳动能解决社会发展中的所有问题”说法太绝对，夸大了劳动的作用，①说法错误； ④：“中国梦指日可待”的说法错误，中国梦的实现不是一朝一夕可以完成的，④说法错误； 故本题选C。 13. 2024年12月“宪法宣传周”期间，各地丰富内容形式、突出群众参与，推动宪法学习宣传走深走实，让宪法精神在更多人心中生根发芽。法律进农村、进社区、进企业、进网络等一系列活动，无时无刻不在传递法治文化，无时无刻不在弘扬宪法精神。新征程上，我们要坚定维护宪法权威和尊严，自觉践行宪法，因为宪法（ ） ①是党的主张和人民意志的统一 ②是规定了国家生活中一般性问题的法律 ③是其他所有法律的总和，内容丰富 ④是国家的根本法，具有最高的法律地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，所以我们要自觉践行宪法,故①④说法正确； ②③：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是其他所有法律的总和；宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，故②③说法错误； 故本题选B。 14. 2025年2月 17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。由此可知（ ） A. 民营经济是我国国民经济的主导力量 B. 民营经济是我国经济制度的基础 C. 国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 D. 民营经济掌握着国民经济的命脉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 C：党和国家对民营经济发展的基本方针政策，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变，说明国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，故C说法正确； A：国有经济是我国国民经济的主导力量，故A说法错误； B：生产资料的社会主义公有制是我国经济制度的基础，故B说法错误； D：国有经济掌握着国民经济的命脉，故D说法错误； 故本题选C。 15. 2024年11月24日，中央网信办等四部门联合发布开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动通知，严禁利用算法实施大数据“杀熟”，如利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为。此行动有利于（ ） A. 政府定价，引导经营者践行诚信 B. 机会均等，杜绝大数据“杀熟” C. 科学立法，促进网信办完善立法 D. 权利公平，保护消费者合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平的内涵。 D：题干中利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为，这有利于权利公平，保护消费者合法权益，故D符合题意； A：市场定价，故A说法错误； B：杜绝，说法绝对。机会均等，有利于大数据“杀熟”，故B说法错误； C：题干未涉及科学立法，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 2025年1月8日，国家发展改革委、财政部发布《关于2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的通知》。从具体细则来看，这次“以旧换新”加力扩围范围更广，力度也更大。以下对“消费品以旧换新”行动认识正确的有（ ） ①释放消费潜力，激发经济发展活力 ②坚持共享发展，提高人民生活水平 ③优化产业结构，推动经济高速发展 ④区域协调发展，维护社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心发展思想，高质量发展。 ①②：题干中，《关于2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的通知》内容，有利于满足消费者的生活需求，“换”出美好生活新品质，激发经济发展活力，提高人民生活水平，①②说法正确； ③：推动经济高质量发展，③说法错误； ④：题文中体现的是共享发展成果，没有体现区域协调发展，④说法与题不符； 故本题选A。 17. 在我国，公民参与民主生活的方式和渠道是多种多样的。下列属于公民参与民主决策的是（ ） A. 适龄学生参加县、乡举行的人大换届选举 B. 某中学生帮助居委会写宣传稿、出黑板报 C. 市民小王参加公交车票价调整方案听证会 D. 李某拨打市长热线反映工地施工扰民问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 C：根据所学，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化，社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。据此，“市民小王参加公交车票价调整方案听证会”，是通过社会听证制度参与民主决策，故C符合题意； A：属于民主选举，故A不符合题意； B：属于有社会责任感的表现，故B不符合题意； D：属于民主监督，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其确立为党的指导思想。将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想（ ） ①是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求 ②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃 ③能够解决中华民族伟大复兴路上的所有难题 ④为推进民族复兴的进程提供了行动指南 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的正确认识。 ①④：将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南，是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，①④说法正确； ②：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立是马克思主义中国化的一次新飞跃，毛泽东思想是第一次飞跃，②说法错误； ③：能够解决中华民族伟大复兴路上的一些难题，所有难题说法绝对化，③说法错误； 故答案选B。 19. 2025年4月11日，国家主席习近平在会见来华访问的西班牙首相桑切斯时指出，当前，世界百年变局加速演进，多重风险挑战叠加，各国唯有团结协作，才能维护世界和平稳定，促进全球发展繁荣。下列解读正确的有（ ） ①和平与合作是当今时代的发展主题 ②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展 ③世界各国都致力于维护世界的和平 ④国际环境日趋复杂，不稳定不确定性增加 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识世界舞台上的中国。 ①：和平与发展是当今时代的主题，①说法错误； ②④：世界百年变局加速演进，多重风险挑战叠加，说明国际环境日趋复杂，不稳定不确定性增加；各国唯有团结协作，才能维护世界和平稳定，促进全球发展繁荣，说明只有合作互惠，才能使世界各国共同发展，②④说法正确； ③：世界各国都致力于维护世界的和平与实际不符，③说法错误； 故本题选C。 20. 2024年11月，在二十国集团领导人第十九次峰会上，习近平主席针对全球治理问题，提出“完善全球经济治理，建设合作型世界经济”“完善全球金融治理，建设稳定型世界经济”“完善全球贸易治理，建设开放型世界经济”“完善全球数字治理，建设创新型世界经济”“完善全球生态治理，建设生态友好型世界经济”五点主张。由此可见（ ） ①中国为全球治理贡献智慧和方案 ②中国政府主导全球规则的制定 ③中国是世界经济发展的最强引擎 ④中国与世界共同探索发展之路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当、携手促发展。 ①④：题干中习近平主席针对全球治理问题，提出了五点主张，体现了中国与世界共同探索发展之路，为全球治理贡献中国智慧和中国方案，①④说法正确； ②：中国积极参与全球规则的制定，但并没有“主导”制定，②错误； ③：中国是世界经济发展的重要引擎，③错误； 故本题选B。 二、综合题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 2025年开学初，某初中组织开展了一次地震演练活动。作为防震疏散演练的组织者，教师们对整个演练过程进行了规划和准备。在演练过程中教师扮演着引导者和示范者的角色。演练后，教师和学生一起讨论演练过程中的经验和感受，帮助他们进一步加强应对地震的能力。 （1）材料体现了对未成年人的什么保护? （2）材料启示我们，教师具有什么作用? （3）当地震来临时，我们应该怎样做好防护? 【答案】（1）学校保护。 （2）教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，在学生的成长过程中发挥着引导和示范作用，帮助学生掌握知识、提高能力、塑造品德。 （3）如果在室内，迅速躲在桌子等坚固家具的下面；无坚固家具时，可以躲在承重墙墙角处；远离窗户、吊灯等可能掉落的物品。如果在室外，远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，前往空旷的地方。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护、教师的作用、自我保护的方法 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用未成年人保护的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某初中组织开展地震演练活动→联系学校保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用教师的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教师在地震演练过程中进行规划准备、扮演引领者和示范者的角色，和学生一起讨论经验和感受等→联系教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，在学生成长中发挥着引领和示范作用，帮助学生掌握知识，提高能力，塑造品德等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查在地震来临时怎样做好防护，可以根据教材知识进行回答。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。党的二十大报告指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。” 材料二 警惕!筑牢反间谍防线，维护国家安全。在这个信息爆炸的时代，间谍活动如同暗流涌动，无孔不入。间谍常用伪装身份：学识渊博的“海外研究学者”、关怀备至的“完 美朋友”、扶危助困的“好心人”、他乡遇故知的“老乡”、志趣相投 的“军事发烧友”、爱好摄影的“城市规划师”、不起眼的“保洁人员”、专业高端的“咨询公司”。 （1）为什么要设立全民国家安全教育日? （2）结合材料二，谈谈我们应该如何牢记保密防间谍常识，做国家安全的守护人。 【答案】（1）①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③维护国家安全是我们的共同责任，需要每个人作出贡献。④有利于增强公民的爱国意识，提高公民主人翁的责任感。⑤有利于增强民族凝聚力，走出一条中国特色国家安全道路。 （2）①自觉学习国家安全保密常识，接受安全保密教育，增强安全防范意识。②日常工作生活中，不私自打探传播国家秘密和敏感信息，不非法获取、持有、买卖涉密文件、资料。③捡拾到属于国家秘密的文件、资料或其他物品，应主动向国家安全机关、公安机关或保密行政管理部门报告。④网上交流不发表涉及国家秘密的言论，不涉及我军武器装备、军事部署、军事演习等敏感话题，不发布涉及国家秘密的图片、视频、音频资料。⑤发现有人在军事禁区或军事管理区非法拍摄或测绘的，应予以制止，并报告国家安全机关、公安机关等部门。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日→可链接人民幸福安康的前提、国家生存与发展的重要保障、增强公民的爱国意识、增强民族凝聚力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：筑牢反间谍防线，维护国家安全→可链接维护国家安全的做法（如增强安全防范意识、积极举报等）； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 关注时政，回答问题。 2024年6月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过新修订的《中华人民共和国国境卫生检疫法》，该法第一条规定：为了加强国境卫生检疫工作，防止传染病跨境传播，保障公众生命安全和身体健康，防范和化解公共卫生风险，根据宪法，制定本法。 （1）材料体现了法治的哪项要求? （2）该法的修订体现了我国为了更好地落实哪项战略? （3）材料划线部分说明了什么? 【答案】（1）良法之治。 （2）健康中国战略。 （3）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据；③其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则，就会因违宪而无效。     【解析】 【分析】考点考查：法治的要求、以人民为中心、宪法是国家根本法。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过新修订的《中华人民共和国国境卫生检疫法》→可链接良法之治。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：防止传染病跨境传播，保障公众生命安全和身体健康，防范和化解公共卫生风险→可链接健康中国战略。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年3月，女学生小张在微信群偶然刷到一则“招聘地推兼职、佣金丰厚、工资日结”的广告。想赚些零花钱的他，马上联系了群里的王经理。王经理称，只需在商场、小区等人流密集处“推广二维码”，引导路人扫描并将手机号和验证码发送到“地推”工作群，就能拿到每单5元到10元不等的报酬。这份轻松的兼职让小张心动。 相关链接 2025年2月初，某市公安局小店分局网安大队民警巡查时发现一侵犯公民个人信息的违法线索。经分析研判、缜密侦查，警方抓获“地推”头目刘某。经查，刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚。 所谓“地推”，是指以免费赠送礼品等方式吸引群众，编造虚假理由，骗取手机号码、验证码等公民个人信息的行为。他们利用这些信息注册各类社交账号或自媒体账号，卖给上线号商赚取佣金。 （1）领会相关链接，请你从法律角度对小张进行劝阻。 材料二 为践行“弘扬繁森精神，西部建功立业”的青春誓言，作为西部计划志愿者，乔石从聊城大学本科毕业后扎根西藏7年，青春理想从西藏的驻村生活起航，如今作为一名常年在基层奔波的地方时政记者，同这块土地贴得更近更紧。“我会一直奋斗在西藏这片土地上。”他说。 荒凉，曾是这名年轻人对当地乡村最深刻的印象，乔石所服务的村落曾是深度贫困村。驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩……通过这一件件事情，乔石不仅积累了扶贫工作经验，受到当地政府好评，更赢得了当地群众信赖。 （2）材料二所述展现了当今青年的精神风貌。请你选取一种精神风貌，并分享自己的青春誓言。 （3）从未来就业角度，两则事例共同启示我们应提高哪些思想认识？ 【答案】（1）①“推广二维码”，引导路人扫描并将手机号和验证码发送出去，侵犯了公民的隐私权，是违法行为。②法律由国家强制力保证实施，违反了法律会受到法律的惩罚。 （2）示例一：报国情怀。把握时代机遇，让青春为国绽放！ 示例二：责任担当。爱岗敬业，把青春“小我”融入祖国和人民的“大我”！ 示例三：奋斗精神。让青春在充实的奋斗中，焕发别样光彩！ （3）①遵守宪法和法律，珍惜劳动的权利和义务。②我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。③热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：法律是最刚性的社会规则、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、人格尊严不受侵犯、传承和弘扬民族精神的表现、青少年要成为中华民族的栋梁、法律的特征 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用法律是最刚性的社会规则、人格尊严不受侵犯、法律的特征的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：所谓“地推”，是指以免费赠送礼品等方式吸引群众，编造虚假理由，骗取手机号码、验证码等公民个人信息的行为→链接属于违法行为。 关键词②：刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚→链接法律由国家强制力保证实施。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、传承和弘扬民族精神的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：作为西部计划志愿者，乔石从聊城大学本科毕业后扎根西藏7年，青春理想从西藏的驻村生活起航→链接报国情怀。 关键词②：驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩→链接责任担当。 关键词③：青春理想从西藏的驻村生活起航，“我会一直奋斗在西藏这片土地上”→链接奋斗精神。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查选取一种精神风貌，分享自己的青春誓言，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用建设美好祖国需要辛勤劳动、青少年要成为中华民族的栋梁、法律是最刚性的社会规则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚→链接遵守宪法和法律，珍惜劳动的权利和义务。 关键词②：通过这一件件事情，乔石不仅积累了扶贫工作经验，受到当地政府好评→链接加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求。 关键词③：驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩→链接培养敬业精神。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校、西营镇九年制学校中考二模 道德与法治试题 一、选择题（共30分，每小题1.5分） 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出，梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。下列能够体现这一思想的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 天地之大，黎元为先 C. 投我以桃，报之以李 D. 为者常成，行者常至 2. 在2024年巴黎奥运会羽毛球男单小组赛中，巴西队的加里多与中国台北队的周天成展现了非凡的竞技精神和人生态度。两位选手都曾与病魔抗争，将对手视为“队友”，在赛后互相致意并表达深深的敬意，诠释了用生命的奋斗赢得尊重的奥林匹克精神。从他们的故事中，我们可以领悟到（ ） A. 交友应以竞争为前提，只有强者才能赢得尊重 B. 生命的意义在于不断超越自我，与他人竞争 C. 真正的友谊能够超越竞争，彼此尊重、相互欣赏 D. 在面对困难时，应独自承受，无需寻求他人帮助 3. 中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。下列古语名句能让我们感受到浓浓亲情的是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 投笔从戎去，刷新旧国风 C. 母爱无所报，人生更何求 D. 玉壶存冰心，朱笔写师魂 4. 神舟十九号航天员王浩泽的航天之路训练异常艰辛。穿百余公斤舱外航天服模拟出舱，离心机训练更是挑战极限，呼吸困难、肺如撕裂，但王浩泽从未退缩，坚信付出必有回报。这启示我们（ ） A. 实现个人梦想，专注挑战极限 B. 经历多重挫折，创造精彩人生 C. 激发自身潜能，做更好的自己 D. 积极悦纳自己，实现生命价值 5. 青春如初夏的果实，饱含着生命的活力和热情，等待着绽放出绚丽的光芒。进入青春期的我们应该（ ） A. 专心学习，拒绝一切社交 B. 学会享乐，不负青春时光 C. 追求精致，塑造完美外表 D. 努力拼搏，追逐青春梦想 6. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”这些佳句共同表达出的情感属于（ ） ①高级情感 ②基础性情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④ 7. “不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话告诉人们（ ） A. 个人是组成集体的基础 B. 每个人都渴望能独立自主 C. 在集体生活中发展自己 D. 只要融入集体就能变聪明 8. 2024年，我国修订了《未成年人保护法》，进一步加强了对未成年人的网络保护。这体现了（ ） A. 法律对成年人的严格约束 B. 国家推进科学立法、民主立法 C. 法治护航未成年人的成长 D. 政府强化司法保护的责任 9. 行走的课堂，青春的磨砺！组织中学生在假期走进博物馆、科技馆、纪念馆等社会实践基地，了解历史文化、感受科技魅力、参加志愿服务。这有助于中学生( ) A. 参与社会实践，完善社会关系 B. 关注社会发展，感受世界巨变 C. 走进社会生活，培养实践能力 D. 开发创造潜能，否定一切权威 10. 2025年1月，深圳市某科技公司因发现某批次智能手表存在电池过热隐患，主动召回已售出产品并全额退款，同时投入200万元升级生产线。该企业因此被《南方日报》评为“年度诚信示范企业”，其市场份额不降反升。这印证了（ ） A. 诚信是一个人安身立命之本 B. 诚信能增进社会互信促和谐 C. 诚信能促进国家的兴旺发达 D. 诚信是一个企业的无形资产 11. 关爱传递着美好情感，给人温暖和希望。但是关爱他人也要讲究策略。以下事例中能体现这一观点的是（ ） A. 某校发起贫困生捐助活动，并公开张贴了贫困生的个人资料 B. 小鹏见湖边有人落水，情急之下不顾自己不会游泳跳水救人 C. 某小吃店的店主对常来买餐食的社区孤寡老人给予五折优惠 D. 小陆上网随意找了一家自称帮扶贫困儿童的公益网站就捐款 12. 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，每个人都是奋斗者、建设者。他们或劳动在农田一线，他们或奋斗在生产前沿，他们或攻克科研难关⋯⋯无数中国人用辛勤劳动和汗水为实现现代化强国的目标添砖加瓦。中国人用行动证明（ ） ①劳动能解决社会发展中的所有问题 ②劳动是财富的源泉，是幸福的源泉 ③建设现代化强国需要奋斗，发扬实干精神 ④实现中华民族伟大复兴的中国梦指日可待 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2024年12月“宪法宣传周”期间，各地丰富内容形式、突出群众参与，推动宪法学习宣传走深走实，让宪法精神在更多人心中生根发芽。法律进农村、进社区、进企业、进网络等一系列活动，无时无刻不在传递法治文化，无时无刻不在弘扬宪法精神。新征程上，我们要坚定维护宪法权威和尊严，自觉践行宪法，因为宪法（ ） ①是党的主张和人民意志的统一 ②是规定了国家生活中一般性问题的法律 ③是其他所有法律的总和，内容丰富 ④是国家的根本法，具有最高的法律地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年2月 17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。由此可知（ ） A. 民营经济是我国国民经济的主导力量 B. 民营经济是我国经济制度的基础 C. 国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 D. 民营经济掌握着国民经济的命脉 15. 2024年11月24日，中央网信办等四部门联合发布开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动通知，严禁利用算法实施大数据“杀熟”，如利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为。此行动有利于（ ） A. 政府定价，引导经营者践行诚信 B. 机会均等，杜绝大数据“杀熟” C. 科学立法，促进网信办完善立法 D. 权利公平，保护消费者合法权益 16. 2025年1月8日，国家发展改革委、财政部发布《关于2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的通知》。从具体细则来看，这次“以旧换新”加力扩围范围更广，力度也更大。以下对“消费品以旧换新”行动认识正确的有（ ） ①释放消费潜力，激发经济发展活力 ②坚持共享发展，提高人民生活水平 ③优化产业结构，推动经济高速发展 ④区域协调发展，维护社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 在我国，公民参与民主生活的方式和渠道是多种多样的。下列属于公民参与民主决策的是（ ） A. 适龄学生参加县、乡举行的人大换届选举 B. 某中学生帮助居委会写宣传稿、出黑板报 C. 市民小王参加公交车票价调整方案听证会 D. 李某拨打市长热线反映工地施工扰民问题 18. 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其确立为党的指导思想。将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想（ ） ①是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求 ②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃 ③能够解决中华民族伟大复兴路上的所有难题 ④为推进民族复兴的进程提供了行动指南 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 2025年4月11日，国家主席习近平在会见来华访问的西班牙首相桑切斯时指出，当前，世界百年变局加速演进，多重风险挑战叠加，各国唯有团结协作，才能维护世界和平稳定，促进全球发展繁荣。下列解读正确的有（ ） ①和平与合作是当今时代的发展主题 ②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展 ③世界各国都致力于维护世界的和平 ④国际环境日趋复杂，不稳定不确定性增加 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2024年11月，在二十国集团领导人第十九次峰会上，习近平主席针对全球治理问题，提出“完善全球经济治理，建设合作型世界经济”“完善全球金融治理，建设稳定型世界经济”“完善全球贸易治理，建设开放型世界经济”“完善全球数字治理，建设创新型世界经济”“完善全球生态治理，建设生态友好型世界经济”五点主张。由此可见（ ） ①中国为全球治理贡献智慧和方案 ②中国政府主导全球规则的制定 ③中国是世界经济发展的最强引擎 ④中国与世界共同探索发展之路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、综合题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 2025年开学初，某初中组织开展了一次地震演练活动。作为防震疏散演练的组织者，教师们对整个演练过程进行了规划和准备。在演练过程中教师扮演着引导者和示范者的角色。演练后，教师和学生一起讨论演练过程中的经验和感受，帮助他们进一步加强应对地震的能力。 （1）材料体现了对未成年人的什么保护? （2）材料启示我们，教师具有什么作用? （3）当地震来临时，我们应该怎样做好防护? 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。党的二十大报告指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。” 材料二 警惕!筑牢反间谍防线，维护国家安全。在这个信息爆炸的时代，间谍活动如同暗流涌动，无孔不入。间谍常用伪装身份：学识渊博的“海外研究学者”、关怀备至的“完 美朋友”、扶危助困的“好心人”、他乡遇故知的“老乡”、志趣相投 的“军事发烧友”、爱好摄影的“城市规划师”、不起眼的“保洁人员”、专业高端的“咨询公司”。 （1）为什么要设立全民国家安全教育日? （2）结合材料二，谈谈我们应该如何牢记保密防间谍常识，做国家安全的守护人。 23. 关注时政，回答问题。 2024年6月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过新修订的《中华人民共和国国境卫生检疫法》，该法第一条规定：为了加强国境卫生检疫工作，防止传染病跨境传播，保障公众生命安全和身体健康，防范和化解公共卫生风险，根据宪法，制定本法。 （1）材料体现了法治的哪项要求? （2）该法的修订体现了我国为了更好地落实哪项战略? （3）材料划线部分说明了什么? 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年3月，女学生小张在微信群偶然刷到一则“招聘地推兼职、佣金丰厚、工资日结”的广告。想赚些零花钱的他，马上联系了群里的王经理。王经理称，只需在商场、小区等人流密集处“推广二维码”，引导路人扫描并将手机号和验证码发送到“地推”工作群，就能拿到每单5元到10元不等的报酬。这份轻松的兼职让小张心动。 相关链接 2025年2月初，某市公安局小店分局网安大队民警巡查时发现一侵犯公民个人信息的违法线索。经分析研判、缜密侦查，警方抓获“地推”头目刘某。经查，刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚。 所谓“地推”，是指以免费赠送礼品等方式吸引群众，编造虚假理由，骗取手机号码、验证码等公民个人信息的行为。他们利用这些信息注册各类社交账号或自媒体账号，卖给上线号商赚取佣金。 （1）领会相关链接，请你从法律角度对小张进行劝阻。 材料二 为践行“弘扬繁森精神，西部建功立业”的青春誓言，作为西部计划志愿者，乔石从聊城大学本科毕业后扎根西藏7年，青春理想从西藏的驻村生活起航，如今作为一名常年在基层奔波的地方时政记者，同这块土地贴得更近更紧。“我会一直奋斗在西藏这片土地上。”他说。 荒凉，曾是这名年轻人对当地乡村最深刻的印象，乔石所服务的村落曾是深度贫困村。驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩……通过这一件件事情，乔石不仅积累了扶贫工作经验，受到当地政府好评，更赢得了当地群众信赖。 （2）材料二所述展现了当今青年的精神风貌。请你选取一种精神风貌，并分享自己的青春誓言。 （3）从未来就业角度，两则事例共同启示我们应提高哪些思想认识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $