第六单元基础知识与综合能力-2025-2026学年语文二年级下册统编版
2025-2026学年统编版二年级下册语文
第六单元基础知识与综合能力测试
时间：60分钟 满分：100分
一、给加点字选择正确的读音，画“√” 。 (8分)
毕竟(jìn jìng) 即使(jí ji) 忠实(zhōng zōng）
展览(lǎn nǎn) 饮水(yǐn yǐng) 稠密（chóu zhōu）
乔乔重(chóng zhòng)新提起了那个重(chóng zhòng)量不轻的背包。
二、读拼音，写字词。(16分)
yǔ zhòu suǒ yǒu
1.
是 空间、时间、物质的总称。
chuāng hu qīng xīn yíng miàn pū yìng gān jìng
2.推开，的空气 来， 入眼帘的是
jī xuě
的道路和远处被覆盖的山峰。
三、读句子，用多种方法猜测句中加点词语的意思。(填序号)(3分)
1. “下午我不小心把花瓶打碎了， 一下午我都在忐忑不安。”联系前后文， 我猜测“忐忑”的意思是________(①心神不定②经历曲折)。
2. “他并没有明说，只是用眼神暗示我。”借助反义词“_________”,猜测“暗示”的意思是_________。(①黑暗的地方②用含蓄的提示使人领会)。
四、根据《要是你在野外迷了路》的内容，将自然事 物与它对应的科学原理连线。(3分 )
北极星亮晶晶 温度差异导致融化速度不同
沟渠里的积雪 植物向光性(枝叶稠的一面是南方)
大树枝叶稠稀 恒星位置相对固定
五、按要求完成句子练习。（11分）
- 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。（仿写拟人句）（2分）
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2.照样子，写句子。（6分）
(1)例：宇 → 宇宙 → 宇宙里有很多未解之谜等着我们去发现。
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永 → ( )→_____________________________________________________
(2)例：要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
要是___________________________,就____________________________________
(3)航天员在太空走路， 一不小心就会飘起来。
____________________,一不小心就会_____________________________________
3.把句子补充完整：雷雨过后，天空中____________________________________（1分）
4.给句子换个说法，意思保持不变。（2分）
(1)闪电比刚才更亮了，雷声也更响了。
_______________________________________________________________
(2)羊已经丢了，还修羊圈干什么?
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六、根据课文内容填一填。(20分)
1.“毕竟___________________,_______________ 四时同”写的是______季；“_______黄鹂鸣翠柳，________白鹭____________”写的是_________ 季。(7分)
2._________________,夏满芒夏暑________。秋处露_______霜降，________________。(4分)
3.《太空生活趣事多》一文告诉我们，航天员在太空中如何___________、_________、________、
___________这四件事。(4分)
4.农夫拔高禾苗后，虽然自己累得_____________,但他以为禾苗真的长高了；直到第二天，他才发现禾苗全都__________了，这才明白自己违背了禾苗生长的规律。（2分）
5. 满天的乌云，____________地压下来。树上的叶子______________,蝉一声也不出。（2分）
6.《小马过河》的故事告诉我们的道理是______________________________________。（1分）
七、 阅读诗歌和短文，完成练习。(24分)
(一)
要是你在野外迷了路， 中午的时候它在南边，
可千万别慌张。 地上的树影正指着北方。
大自然有很多天然的指南针， 北极星是盏指路灯，
会帮助你辨别方向。 它永远高挂在北方。
太阳是个忠实的向导， 要是你能认出它，
它在天空给你指点方向。 就不会在黑夜里乱闯。
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1. 大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别___________。(2分)
2. 北极星永远高挂在________方，要是你能认出它，就不会在黑夜里____________。(2分)
3. 中午的时候，太阳在( ),树影指向( )。(2分)
A. 东边 B.西边 C.南边 D.北边
4. 下列关于北极星的说法，正确的是( )。(1分)
A. 它的位置会变化 B.它能指引方向
C. 它在白天也能看到 D.它是最亮的星星
5.自然界中的“指南针”结合课文，谈谈你对“天然的指南针”的理解。(3分)
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(二)犀(xī) 牛和朋友
一只犀牛很孤独。
他不爱交朋友，就爱一个人独来独往。谁惹火了他，他就用那只尖尖的角顶谁，吓得谁也不敢和他玩。
犀牛背上是一条条的褶(zhě)纹。褶纹里长了不少虫子。犀牛痒得无法忍受，他的尖角对付不了自己背上的小虫，他难受得在地上打滚儿。犀牛的脾气也更暴躁了。
一只小鸟试着接近犀牛，她大胆地落在犀牛背上，啄起犀牛褶纹里的小虫子。
犀牛起先对小鸟竟敢落在自己背上感到愤怒，但不一会儿就平息了自己的愤怒，变得很温柔很高兴了。因为小鸟捉了虫子，让犀牛感到很舒服! 从此，犀牛和小鸟交起了朋友。
犀牛终于懂得，每个人都需要朋友，朋友就是要热情地互相帮助。
犀牛再也不孤独了。
1.短文一共有_________个自然段，第5自然段一共有______句话。(4分)
2.犀牛为什么很孤独? ( )(2分)
A.因为犀牛很暴躁，总是和别人发脾气。
B.因为犀牛的背上长了一条条褶纹，褶纹里面长了不少虫子。
C.因为他不爱交朋友，总爱一个人独来独往。
D.因为他喜欢用尖尖的角顶别人。
3.犀牛再也不孤独是因为( )。(2分)
A. 虫子被捉干净了 B.小鸟让他很舒服
C. 他脾气不暴躁了 D.他和小鸟交起了朋友
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