《送你一束花》（课件）-2025-2026学年一年级美术下册湘美版

《送你一束花》教学课件 湘美版（2024） 小学美术 · 一年级 下册 🎨 创意手工课 1.7.2013 小朋友们好！春天来了，花儿都开了，世界变得五彩缤纷。今天，我们要学习一项非常特别的本领，那就是亲手制作一束美丽的花，送给我们最爱的人。让我们一起走进今天的美术课——《送你一束花》！ ‹#› 我们的学习目标（一）：知识与技能 了解花的结构 认识花瓣、花蕊、花茎和叶子的形状特点，了解花朵的基本构造。 认识花的形态 知道郁金香、康乃馨等不同种类花的形态和色彩特征，学会辨别。 学会绘画花朵 掌握用线条勾勒轮廓，色彩填充画面，画出一束色彩鲜艳、形态各异的花。 学会制作纸花 掌握基础的手工技巧，用彩纸进行折叠、剪裁与粘贴，制作出立体花朵。 1.7.2013 这节课我们有四个小目标。首先，我们要认识花朵的身体结构和不同形态。然后，我们要学会两种本领：用画笔画出美丽的花朵，以及用彩纸做出立体的花朵。大家有信心吗？ ‹#› 我们的学习方法（二）：过程与方法 学会观察 通过观察真实的花、图片和作品，发现花的美，培养敏锐的感知力。 学会表达 在讨论和分享中，清晰阐述观点，提高语言表达能力和逻辑思维能力。 学会动手 在绘画和手工制作的实践中，锻炼手部精细动作，激发无限的创新潜能。 学会合作 在小组合作的互动中，学会分工与互助，培养宝贵的团队协作精神。 1.7.2013 为了实现这些目标，我们需要掌握一些学习方法。我们要学会用眼睛去观察，用嘴巴去表达，用双手去创造，还要学会和小伙伴们合作。这样，我们才能成为最棒的小艺术家！ ‹#› 春天的花园 春天是一个美丽的季节，花园里百花盛开，争奇斗艳。让我们一起走进春天的花园，看看都有哪些美丽的花儿吧！ 🌸 粉色的桃花 粉粉嫩嫩，像害羞的小姑娘 🌼 金黄的油菜花 一片金黄，像铺满了阳光 💜 紫色的丁香花 小巧玲珑，散发着淡淡的清香 1.7.2013 小朋友们，看！春天的花园多美啊！五颜六色的花儿都开放了，有粉色的桃花，黄色的油菜花，还有紫色的丁香花。它们在阳光下微笑，仿佛在向我们招手。 ‹#› 我喜欢的花 同学们，刚刚我们看到了那么多美丽的花， 你最喜欢哪一种呢？ 它是什么颜色的？ 是像太阳一样的金黄色，还是像雪一样的白色？ 它的花瓣是什么形状的？ 是圆圆的、长长的，还是像小爱心一样？ 你为什么喜欢它？ 是因为它很香，还是它代表着什么特殊的意义？ 1.7.2013 看了这么多美丽的花，你最喜欢哪一种呢？是热情的红玫瑰，还是灿烂的向日葵，又或是纯洁的白百合？谁愿意来和大家分享一下你喜欢的花，说说你为什么喜欢它？ ‹#› 送你一束花 花是大自然送给我们的美丽礼物，它不仅好看，还能表达我们的情感。 今天，我们就来学习如何亲手制作一束特别的花，把它送给我们最爱的家人，表达我们的爱与感谢！ 1.7.2013 花不仅美丽，更是爱的象征。我们可以用它来表达感谢、祝福和爱。今天，就让我们一起学习制作一束花，把它送给我们最爱的家人，告诉他们：“我爱你！” ‹#› 仔细看一看 请同学们仔细观察这些花，它们的花瓣、花蕊、花茎和叶子都有什么特点？ 玫瑰 花瓣是层层叠叠的，像蓬松的舞裙。 百合 花蕊是长长的，像细细的天线。 郁金香 花茎是直直的，像挺拔的小士兵。 雏菊 花瓣像小太阳的光芒，温暖又明亮。 1.7.2013 要画出和做出漂亮的花，首先要学会观察。大家看，不同的花有不同的特点。玫瑰的花瓣是层层叠叠的，像漂亮的裙子；百合的花蕊长长的，像小天线。只有仔细观察，我们才能抓住它们的特点。 ‹#› 花儿的“身体” 花瓣保护花蕊，吸引昆虫来帮助传播花粉。 花蕊花的繁殖器官，分为雄蕊和雌蕊，是生命的核心。 花茎像手臂一样支撑花朵，并负责输送水分和养分。 叶子进行光合作用，为整朵花制造生长所需的养料。 1.7.2013 每一朵花都像我们一样，有自己的身体。它的身体由花瓣、花蕊、花茎和叶子组成。花瓣是它的漂亮外衣，花蕊是它的小心脏，花茎是它的手臂，叶子是它的绿衣裳。记住这四个部分，我们就能画出完整的花了。 ‹#› 创作方法（一）：画一画 01 构图 先想好花朵的位置和大小，确定画面的主体，让画面更平衡。 02 画轮廓 用铅笔轻轻勾勒出花朵的形状，注意观察花瓣之间的层次和遮挡关系。 03 画细节 添加花蕊、花茎和叶子，丰富画面的内容，让花朵看起来更真实完整。 04 涂颜色 选择鲜艳、自己喜欢的颜色，注意色彩的搭配和自然过渡，让花朵变得生动。 1.7.2013 了解了花的结构，我们就可以开始画了。画花分四步：第一步构图，想好画在哪里；第二步画轮廓，画出花朵的基本形状；第三步画细节，加上花蕊和叶子；最后一步上色，让花朵变得五彩缤纷。 ‹#› 创作方法（二）：做一做 01 剪花瓣 将彩纸折叠，剪出花瓣的形状。 02 做造型 将花瓣边缘卷曲，使其更有立体感。 03 做花茎 用铁丝或吸管制作花茎，支撑花朵。 04 组合 将花瓣和花茎连接起来，加上叶子，一朵郁金香就完成啦！ 1.7.2013 除了画，我们还可以用彩纸做出立体的花。比如做一朵郁金香，我们需要先剪出花瓣，然后给花瓣做造型，让它变得立体，再做好花茎，最后把它们组合起来。这样，一朵立体的郁金香就做好了！ ‹#› 热烈的生命 —— 梵高《向日葵》 “我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室，让纯净的或调和的铬黄，在各种不同的背景上，在各种程度的蓝色底子上，从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色，闪闪发光。” 荷兰画家梵高一生痴迷于描绘向日葵。他摒弃了细腻的描摹，转而以极具张力的笔触、鲜艳浓烈的金黄色调，赋予了这株植物仿佛在燃烧般的生命力。 在他的笔下，向日葵早已超越了植物本身的形态，成为了对生命的极致热爱与赞美，是他向世间捧出的一颗赤诚滚烫的灵魂。 1.7.2013 艺术家们也非常喜欢画花。看这幅画，这是著名画家梵高的《向日葵》。他用非常明亮的黄色，画出了向日葵像太阳一样灿烂的生命力。每一笔都充满了力量，表达了他对生活的热爱。 ‹#› 光影的诗篇 —— 莫奈《睡莲》 印象派的光影魔法 法国画家莫奈晚年，在吉维尼小镇亲手打造的睡莲花园中，度过了艺术生涯最璀璨的时光。这里成了他灵感的源泉。 他不再执着于勾勒物体清晰的轮廓，而是全神贯注于捕捉不同时间、不同光线下，水面的波纹与花朵色彩的瞬息万变。色彩在他的笔下交织、融合，为我们定格了光影流动的瞬间。 在他的画中，没有喧嚣与纷扰，只有一份浸入心底的宁静与诗意，仿佛一首流动的视觉诗篇。 1.7.2013 再来看这幅画，这是莫奈的《睡莲》。莫奈爷爷特别喜欢画光和影。他画的睡莲，在不同的光线下呈现出不同的颜色，看起来非常宁静、梦幻，就像一首美丽的诗。 ‹#› 我们的小画廊 🌟 色彩与想象的魔法花园 看看其他小朋友画的花！ 他们用大胆跳跃的色彩，加上天马行空的想象力，创造出了各种各样独一无二的美丽花束。每一朵花，都是他们心里最美好的小世界。 ✨ 你也想画出属于自己的“彩虹花”吗？ 1.7.2013 欣赏完大师的作品，我们再来看看身边的小画家们的作品。这些都是和你们一样大的小朋友画的，他们用自己喜欢的颜色，画出了心中最美的花。你们觉得他们画得怎么样？ ‹#› 巧手变变变 指尖生花 · 创意无限 除了在画纸上描绘色彩，我们还可以发挥想象力，用身边触手可及的材料，亲手制作出一束束立体的、独一无二的花束。 皱纹纸、卡纸、彩色毛线、不织布…… 只要动动脑筋、动动小手，这些普通的材料，也能绽放出不输鲜花的美丽。你觉得它们好看吗？ 1.7.2013 除了画，我们还可以用我们的巧手，把普通的彩纸变成美丽的花朵。看，这些就是用皱纹纸做的花束，是不是和真的一样漂亮？只要我们肯动手，就能创造出奇迹！ ‹#› 跟我一起画（1）：构图与轮廓 01 确定画面中心 先画中间最大的一朵花，它是画面的视觉焦点，用来确定整体构图的平衡与中心位置。 02 丰富画面层次 再在旁边添画几朵小花。注意花朵之间的大小对比和高低错落，避免排列得过于整齐，让画面更生动。 03 勾勒花瓣形状 为花朵画出花瓣的基本轮廓，可以尝试用简单的圆形、椭圆形，或者可爱的心形来表现，保持线条流畅即可。 1.7.2013 现在，轮到我们自己动手啦！跟着老师一起画。第一步，我们来构图和画轮廓。先画一朵最大的花在中间，然后再画几朵小花在旁边，注意要有高有低，这样画面才好看。 ‹#› 跟我一起画（2）：细节与色彩 01 画出花蕊 简单的点、线条，或者一个个小圆圈，都可以用来表现花蕊，让花朵看起来更有生命力。 02 花茎与叶子 画出连接花朵和地面的花茎，注意线条要有粗细变化才自然；叶子可以画成不同的形状和朝向，让画面更生动。 03 涂上色彩 最后一步，发挥你的想象力！选择喜欢的颜色填涂。可以从花心向外，或者从花瓣边缘向里，保持耐心，慢慢上色。 1.7.2013 第二步，我们来添加细节和颜色。在花朵中间点上花蕊，画出弯弯的花茎和不同形状的叶子。然后，就可以开始涂色啦！选择你喜欢的颜色，让你的花朵变得鲜艳起来吧！ ‹#› 巧手做花（1）：康乃馨 01 准备材料 我们需要准备的工具有： 皱纹纸、剪刀、胶水、细铁丝、还有包裹枝干用的绿胶带。 02 剪花瓣 将皱纹纸裁剪成大小适中的方形纸片，然后把方形的边缘修剪成自然的波浪形或者锯齿形，让它看起来更像真的花瓣。 03 塑形 这是让康乃馨变立体的关键一步。用手指轻轻拉伸花瓣的边缘，再向内轻轻卷曲，让花瓣质地更柔软，形状也更自然生动。 1.7.2013 学会了画花，我们再来学学怎么做立体的康乃馨。首先准备好材料，然后把皱纹纸剪成花瓣的形状，再用手轻轻地拉伸和卷曲，让花瓣变得柔软又立体。 ‹#› 巧手做花（2）：组合花束 01. 组装花朵 将几片剪好的花瓣，依次围绕在铁丝顶端，稍微错开一点位置，均匀地粘贴固定，这样一朵立体的花朵雏形就做好了。 02. 制作花茎 拿出绿色的花艺胶带，从花朵下方开始，紧贴着铁丝向下斜向缠绕，把整个铁丝包裹起来，模拟植物的花茎，记得缠紧一些哦。 03. 组合花束 挑选几朵制作好的单枝花，把它们错落有致地聚集在一起，用皮筋在花茎中部扎紧，最后系上喜欢的丝带包装，漂亮的花束就完成啦！ 1.7.2013 花瓣做好后，我们就可以把它们组装起来了。将几片花瓣粘在铁丝上，做成一朵完整的康乃馨。然后用绿胶带把铁丝包起来当花茎。最后，把几朵花绑在一起，一束漂亮的康乃馨花束就完成啦！ ‹#› 我的花束我做主 创作任务 请你选择一种方式，完成一束美丽花束的创作： 🎨绘画创作或 ✂️手工制作 尽情发挥你的动手能力，把脑海里最美的花束呈现出来吧！ 温馨小贴士 ✅花材多样：可以是一种花，也可以是多种花材的创意搭配。 ✅色彩搭配：注意花朵的形状、大小和颜色的协调。 ✅奇思妙想：大胆加入你的创意元素，做独一无二的花束！ 花的寄语 “你想把这束花 送给谁呢？” 是亲爱的爸爸妈妈？ 还是尊敬的老师？ 或是你的好朋友？ 1.7.2013 老师的示范结束啦！现在，大显身手的时候到了！请你选择用画的或者用做的方式，创作一束你自己的花束。记住，要大胆想象，用心去做。在开始之前，先想一想，你想把这束充满爱意的花送给谁呢？ ‹#› 小小艺术家 1.7.2013 看，我们的小小艺术家们已经开始创作啦！每个人都非常认真，用自己的画笔和双手，描绘着心中最美的花朵。老师相信，你们的作品一定会非常精彩！ ‹#› 老师来帮忙 在创作过程中，如果遇到困难，可以举手问老师哦！ 不知道怎么画？ 老师可以帮你一起构思， 画出你心中的小世界！ 剪刀不会用？ 老师教你正确的使用方法， 安全又省力。 胶水粘不牢？ 我们一起来想办法， 让作品更牢固！ 1.7.2013 在创作的过程中，如果遇到任何困难，比如不知道怎么画，或者工具不会用，一定要记得举手告诉老师。老师会像超人一样，随时出现在你身边，帮助你解决问题！ ‹#› 作品展示会 🎨 创意作品展示区 请在此展示您的精彩画作与手工作品 ✨ 欣赏每一份独特的创意与心意 ✨ 1.7.2013 哇！时间到！请所有完成作品的小朋友，把你的花束展示给大家看！我们的作品展示会现在开始！让我们一起来欣赏这些充满创意和爱意的作品吧！ ‹#› 小小评论家 心动之选 你最喜欢哪一束花？ 为什么会偏爱它呢？ 色彩评鉴 你觉得它的颜色搭配 得怎么样？ 灵感汲取 你从同学的作品中 学到了什么？ 1.7.2013 欣赏完所有作品，现在轮到你们来当小小评论家啦！你最喜欢哪一束花？可以说说你的理由吗？是因为它的颜色漂亮，还是因为它的想法很特别？让我们学会欣赏别人的优点。 ‹#› 老师的话 表扬与肯定 看到大家的作品，老师非常惊喜！每一束花都能看出你们满满的用心和独特的创意，颜色搭配大胆又和谐，老师为你们感到骄傲！ 建议与鼓励 如果能把花朵的层次做得再丰富一点，或者尝试用更多不同的材质，效果可能会更惊艳哦！大家不要怕犯错，大胆尝试吧！ 温暖寄语 每一束花都独一无二，里面都藏着大家对美的理解，充满了爱和天马行空的想象力。继续保持这份热情，去发现和创造生活中的美好吧！ 1.7.2013 老师看了大家的作品，感到非常感动！每一束花都做得非常用心，充满了你们的爱和想象力。有的颜色搭配得很好，有的造型很有创意。老师为你们感到骄傲！希望大家继续努力，创作出更多美丽的作品！ ‹#› 今天我们学到了什么？ 认识花的奥秘 我们仔细观察并认识了 花朵的各个结构 以及丰富多样的形态特征 创作与制作 发挥想象力，用画笔描绘花朵 亲手体验手工的乐趣 制作独一无二的花束 以花传情，表达爱意 这是今天最重要的一课： 学习如何借助花朵的语言 向身边的人勇敢表达爱 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，这节课就要结束了。让我们一起来回顾一下，今天我们都学到了什么？我们认识了花，学会了画花和做花，但最重要的是，我们学会了如何用花来表达我们的爱。希望大家在课后，也能用今天学到的本领，为你爱的人送上一份心意。 ‹#› 送给最爱的人 今天回家后，把你亲手制作的花束送给爸爸妈妈、爷爷奶奶或者其他家人吧！ 别忘了告诉他们：“我爱你！” 1.7.2013 现在，你手中的这束花已经不仅仅是一束花了，它代表着你的爱和心意。今天回家后，把它送给你最爱的家人，给他们一个大大的惊喜，并亲口告诉他们：“我爱你！” ‹#› 发现更多美 艺术来源于生活。 希望同学们在生活中多观察身边的美好事物，用你的画笔和双手去记录和创造更多的美！ Keep Discovering & Creating 1.7.2013 我们的美术课虽然结束了，但发现美、创造美的旅程才刚刚开始。希望大家能带着一双发现美的眼睛，去观察生活中的点点滴滴，并用你的画笔和双手，把它们记录下来，创造出更多属于你自己的美丽作品！ ‹#› 谢谢观看！ 愿爱与美永远伴随我们 1.7.2013 今天的美术课就到这里结束了。感谢小朋友们的积极参与和精彩创作！愿爱与美永远伴随我们成长。下课！ ‹#› $