2026年中考物理二轮复习压轴题 专题03 力学作图
2026-05-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 力学 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 440 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | xkw_029868094 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57812736.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026 年中考物理二轮复习压轴题培优专题精讲练
专题 03 力学作图 (学生版)
一.命题分析
中考物理力学作图问题以受力分析、杠杆示意图、滑轮组绕线为载体,融合力的三要素(大小、方向、作用点)、杠杆平衡条件及滑轮组省力规律。
核心考点包括:
①受力图规范绘制(标出力的符号、方向,用虚线画辅助线如重力作用线);
②杠杆五要素标注(支点 O、动力 / 阻力 F1/F2及力臂 L1/L2,注意动力与阻力使杠杆转动方向相反);
③滑轮组绕线规则(根据省力要求 n=F/G 确定绕线起点,区分定 / 动滑轮作用)。
命题常结合物体平衡(如静止斜面体、匀速直线运动物体)或简单机械应用(杠杆撬动石块、滑轮组提升重物),侧重作图规范性、力的方向判断及机械模型的直观表达,体现 “科学思维 ” 与 “模型建构 ” 核心素养。
二.解题策略
(一)、作力的示意图
对物体进行受力分析时,要正确画出力的示意图。可以采用“三定三标”的方法具体步骤如下:
1.先确定研究对象受到哪些力的作用。
2. “三定”
(1)定作用点:在受力物体上画出作用点,不能画在受力物体的外面,更不能画在施力物体上。如果物体同时受到几个力作用时,就将重心作为这几个力的作用点。
(2)定方向: 以作用点为起点,沿力的方向画线段。注意题中关于方向的关键词如“水平””竖直”等,并及时链接已有的力学知识,如重力方向竖直向下,摩擦力方向与物体相对运动的方向相反,压力方 向与支持面垂直等。
(3)定长度:在同一图中,如果物体受到几个力的作用时,线段的长短要大致表示力的大小,力越大,线段应画得越长。
3. “三标”
(1)标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向。
(2)标符号:力一般用字母“F”表示,重力用符号“G”表示。摩擦力一般用“f”表示。
(3)标数值和单位:若已知力的大小,在箭头旁边标上力的数值和单位。
4.画力的示意图需注意的问题
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(1)力的作用点一定要画在受力物体上,一般重力要画在物体的重心上,压力要画在被压物体的表面上;当一个物体受多个力作用时,这几个力的作用点都要画在物体的重心上。
(2)在画力的示意图时,要正确分析物体的受力情况,若找不出一个力的施力物体,则该力一定是不存在的。根据要求画出需要画的力,不要“画蛇添足”地画出不存在的力。
(二)、力臂作图
1.力臂的画法
步骤
画法
图示
找支点 O
先假设杠杆转动,则杠杆上相对静止的点即为支点
画动力和阻力的作用线
从动力、阻力作用点沿力的方向分别画直线或反向延长线即动力、阻力的作用线(用虚线)
画力臂
从支点向力的作用线作垂线段,在垂线段旁标注力臂的名称
2.最小动力作图
(1)寻找最大动力臂的方法:①动力的作用点确定了的时候,则支点到动力作用点之间的线段长即为最大动力臂;②动力的作用点没有确定时,应观察杠杆上哪一点离支点最远,则这一点到支点的距离即为最大动力臂。
(2)作最小动力的方法:①找出最大动力臂后过动力作用点作动力臂的垂线;②根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向,最后标上箭头和字母。
(三)、滑轮组绕线
1.确定绳子的段数:根据省力情况,用n 来求, 或根据移动距离的关系,用n 来求。当 n 不是整数时,要采用只入不舍的“进一法 ”处理小数位。
2.滑轮组的绕绳方法:(1)动滑轮和定滑轮个数相同时,滑轮组绕绳采用“奇动偶定 ”的原则.即当承重绳子的段数为奇数时,绳子的固定端在动滑轮上;当承重绳子的段数为偶数时,绳子的固定端在定滑轮上。
(2)动滑轮和定滑轮个数不相同时,最省力的绕线方法:从个数少的滑轮为起点。
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三.典例剖析
【例 题 1】(2025·山东潍坊)如图所示是吸附在竖直墙壁上的吸盘,吸盘与墙壁间的空气被完全挤出。请画出:
(1)吸盘所受重力 G 和摩擦力f 的示意图;
(2)吸盘所受大气压力 F 的示意图。
【例 题 2】(2025·甘肃兰州)如图所示,木块静止在光滑的斜面上,请画出木块的受力示意图。
【例 题 3】(2025·黑龙江哈尔滨)如图所示,一个质地均匀重为 G 的杠杆可以绕着 O1 点旋转,O2 为杠杆的重心。杠杆右端有一个可以自由移动的圆环(圆环质量忽略不计),通过定滑轮的绳子拉住圆环,使杠杆在水平位置保持平衡。请按下列要求画图:
(1)画出此时杠杆所受重力的示意图及其力臂;
(2)画出杠杆在水平位置平衡时,通过定滑轮的绳子施加最小拉力的示意图及其力臂。
【例 题 4】(2025·山西)图甲是 L 型应急防洪板,能有效阻挡洪水。图乙为单个防洪板的结构简图,请你在图乙中,画出能阻碍防洪板向左翻倒的压力F 的力臂。
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四. 专题精练
1.如图所示,一个质量分布均匀的正方体物块以初速度 v 沿着表面粗糙的固定斜面向上运动,请在图中作出该物块在向上运动的过程中,其所受力的示意图(力的作用点画在物块的重心,且不计空气阻力)。
2.如图是消防员双手抓着杆子匀速攀爬的情形,请你在图中画出此时消防员的受力示意图。
3.如图所示,某人站在小车里,随小车在水平地面上一起做匀速直线运动,请画出人受到的力。
4.试分析挂在竖直墙上的小球受到的力,并用力的示意图表示球受到的力。
5.如图所示,木块 A 与小车在水平地面上一起向右做加速运动。请画出木块 A 受力的示意图。
6.请画出图中小球所受力的示意图。
7.如图,粗糙的水平地面上有两个用轻细线连接在一起的物块 a、b,另一物块 c 叠放于 b 上,现用一个
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水平向右的力 F 拉b,但没拉动。作出图中各个物体的力的示意图。
8.如图所示,画出摆球到达 A 点的受力示意图。
9.如图所示,滑块被弹簧弹出后,沿光滑斜面向上运动,不考虑空气阻力,请画出滑块所受力的示意图。
10.一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面时所受重力和支持力的示意图(如图)。
11.如图甲,A 、B 两块木块在两边墙壁的挤压下,保持静止,请你在图乙中画出木块 A 所受的力的示意图。
12.如图所示,磁性黑板擦 A 可以吸在竖直金属黑板面上不掉下来,O 为黑板擦的重心。请在图中画出黑板擦静止吸在黑板上时的受力示意图。
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13.静止在水平路面上的小车,其杆子上固定一铁球,作出小球所受拉力和重力的示意图。
14.如图所示是重力为 500N 的某同学站在商场内的自动扶梯上,与扶梯一起以1m/s 的速度匀速向上运动,请你画出该同学所受力的示意图。(点 O 为人体重心)
15.画出质量为 4kg 的铅球在空中受力的示意图。(不计空气阻力,g =10N/kg)
16.如图所示两物块 A 、B 在推力 F 的作用下沿着水平面做匀速直线运动,请画出 A 物体的受力示意图。
17.将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在球形物体上,物体静止在水中时的情形如图所示,请作出物体受力的示意图。
18.如图为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出重 4N 的小球所受重力的示意图。
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19.置于水平面上的圆柱形容器内,盛有适量的水,把实心铁块浸没于水中,请画出铁块所受力的示意图。
20.如图,汽车沿平直公路向前行驶。车顶 A 处滴落的水滴最终落在靠后的 B 处。车厢地板上的木箱 C始终相对车厢静止。画出木箱 C 的受力示意图(力的作用点画在物体的几何中心)
21.如图所示一个重力为 5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂,画出其受重力的示意图。
22.如图所示,竹蜻蜓在空中沿图示虚线向上缓慢匀速飞行,O 点为其重心,请画出竹蜻蜓的受力示意图。
23.每到冬天都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到盐城滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向上方向匀速飞翔,作出此过程中空气对它作用力。
24.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下
(1)画出米袋刚放上输送带的瞬间所受力示意图
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(2)画出米袋随输送带一起匀速运动时所受力示意图
(3)画出当将输送带突然制动时米袋所受力示意图。
25.如图所示,画出滑轮组最省力的绕法。
26.如图所示,杠杆的 B 端挂一重物,在 A 点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图。
27.画出滑轮组最省力的绳子的绕法。
28.如图所示,为了使轻质杠杆 AB 在如图所示位置静止,请在杠杆上画出所施加最小力 F 的示意图及其
力臂 L
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29.如图所示,轻质均匀杠杆可绕 O 点转动,杠杆上吊一重物 G,在力 F 作用下杠杆静止在水平位置,l为 F 的力臂,请在图中作出力 F 的示意图。
30.请在图中画出拉力 F 的力臂 L。
31.作出如图的铡刀使用中的两个力臂,并表明 L1 和L2。
32.工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把图中绳子的绕线方法补充完整。
33.在图中画出利用滑轮组将汽车拖走时最省力的绕绳方法。
34.如图所示,作出最小力 F 把圆筒型物体推上台阶
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2026 年中考物理二轮复习压轴题培优专题精讲练
专题 03 力学作图 (解析版)
一.命题分析
中考物理力学作图问题以受力分析、杠杆示意图、滑轮组绕线为载体,融合力的三要素(大小、方向、作用点)、杠杆平衡条件及滑轮组省力规律。
核心考点包括:
①受力图规范绘制(标出力的符号、方向,用虚线画辅助线如重力作用线);
②杠杆五要素标注(支点 O、动力 / 阻力 F1/F2及力臂 L1/L2,注意动力与阻力使杠杆转动方向相反);
③滑轮组绕线规则(根据省力要求 n=F/G 确定绕线起点,区分定 / 动滑轮作用)。
命题常结合物体平衡(如静止斜面体、匀速直线运动物体)或简单机械应用(杠杆撬动石块、滑轮组提升重物),侧重作图规范性、力的方向判断及机械模型的直观表达,体现 “科学思维 ” 与 “模型建构 ” 核心素养。
二.解题策略
(一)、作力的示意图
对物体进行受力分析时,要正确画出力的示意图。可以采用“三定三标”的方法具体步骤如下:
1.先确定研究对象受到哪些力的作用。
2. “三定”
(1)定作用点:在受力物体上画出作用点,不能画在受力物体的外面,更不能画在施力物体上。如果物体同时受到几个力作用时,就将重心作为这几个力的作用点。
(2)定方向: 以作用点为起点,沿力的方向画线段。注意题中关于方向的关键词如“水平””竖直”等,并及时链接已有的力学知识,如重力方向竖直向下,摩擦力方向与物体相对运动的方向相反,压力方 向与支持面垂直等。
(3)定长度:在同一图中,如果物体受到几个力的作用时,线段的长短要大致表示力的大小,力越大,线段应画得越长。
3. “三标”
(1)标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向。
(2)标符号:力一般用字母“F”表示,重力用符号“G”表示。摩擦力一般用“f”表示。
(3)标数值和单位:若已知力的大小,在箭头旁边标上力的数值和单位。
4.画力的示意图需注意的问题
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(1)力的作用点一定要画在受力物体上,一般重力要画在物体的重心上,压力要画在被压物体的表面上;当一个物体受多个力作用时,这几个力的作用点都要画在物体的重心上。
(2)在画力的示意图时,要正确分析物体的受力情况,若找不出一个力的施力物体,则该力一定是不存在的。根据要求画出需要画的力,不要“画蛇添足”地画出不存在的力。
(二)、力臂作图
1.力臂的画法
步骤
画法
图示
找支点 O
先假设杠杆转动,则杠杆上相对静止的点即为支点
画动力和阻力的作用线
从动力、阻力作用点沿力的方向分别画直线或反向延长线即动力、阻力的作用线(用虚线)
画力臂
从支点向力的作用线作垂线段,在垂线段旁标注力臂的名称
2.最小动力作图
(1)寻找最大动力臂的方法:①动力的作用点确定了的时候,则支点到动力作用点之间的线段长即为最大动力臂;②动力的作用点没有确定时,应观察杠杆上哪一点离支点最远,则这一点到支点的距离即为最大动力臂。
(2)作最小动力的方法:①找出最大动力臂后过动力作用点作动力臂的垂线;②根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向,最后标上箭头和字母。
(三)、滑轮组绕线
1.确定绳子的段数:根据省力情况,用n 来求, 或根据移动距离的关系,用n 来求。当 n 不是整数时,要采用只入不舍的“进一法 ”处理小数位。
2.滑轮组的绕绳方法:(1)动滑轮和定滑轮个数相同时,滑轮组绕绳采用“奇动偶定 ”的原则.即当承重绳子的段数为奇数时,绳子的固定端在动滑轮上;当承重绳子的段数为偶数时,绳子的固定端在定滑轮上。
(2)动滑轮和定滑轮个数不相同时,最省力的绕线方法:从个数少的滑轮为起点。
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三.真题解析
【例 题 1】(2025·山东潍坊)如图所示是吸附在竖直墙壁上的吸盘,吸盘与墙壁间的空气被完全挤出。请画出:
(1)吸盘所受重力 G 和摩擦力f 的示意图;
(2)吸盘所受大气压力 F 的示意图。
【答案】
【详解】吸盘静止,受力平衡。重力 G 竖直向下,摩擦力f 竖直向上,作用点都在吸盘重心。大气压力垂直墙壁向左,作用点在吸盘与墙壁接触的面上(可画在重心)。画图:过重心,竖直向下画带箭头线段标 G;竖直向上画带箭头线段标f;垂直墙壁向左画带箭头线段标 F。如图所示:
【例 题 2】(2025·甘肃兰州)如图所示,木块静止在光滑的斜面上,请画出木块的受力示意图。
(
【答案】
【详解】木块静止在光滑的斜面上,受到三个力的作用:竖直向下的重力
G
,斜面对木块的支持力
F
,
)
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弹簧对木块的弹力 F',如图所示:
【例 题 3】(2025·黑龙江哈尔滨)如图所示,一个质地均匀重为 G 的杠杆可以绕着 O1 点旋转,O2 为杠杆的重心。杠杆右端有一个可以自由移动的圆环(圆环质量忽略不计),通过定滑轮的绳子拉住圆环,使杠杆在水平位置保持平衡。请按下列要求画图:
(1)画出此时杠杆所受重力的示意图及其力臂;
(2)画出杠杆在水平位置平衡时,通过定滑轮的绳子施加最小拉力的示意图及其力臂。
【答案】
【详解】由于杠杆质地均匀,重心在 O2 点,重力方向竖直向下,从 O2 点沿竖直向下方向画一条带箭头的线段,标注为 G;过支点 O1 作重力作用线的垂线,垂线段的长度即为重力的力臂,标注为 L2;
根据杠杆平衡条件F1l1 = F2l2 ,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小。杠杆在水平位置平衡时,由于通过定滑轮的绳子施加的拉力不变,若使通过定滑轮的绳子施加最小拉力,则以 O1 点为支点,与定滑轮的轴和 O1 的连线交滑轮边缘为力臂时,动力臂最大,标注为 L1 ,过该连线与滑轮边缘的交点,作连线的垂线为动力作用线,作用线与杠杆的交点,即为力的作用点,为使杠杆平衡,拉力的方向向上,标注为F,如图所示:
【例 题 4】(2025·山西)图甲是 L 型应急防洪板,能有效阻挡洪水。图乙为单个防洪板的结构简图,请你在图乙中,画出能阻碍防洪板向左翻倒的压力F 的力臂。
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【答案】
【详解】过支点 O 作垂直于压力 F 作用线的垂线段,即力臂l,如图所示:
四. 专题精练
1.如图所示,一个质量分布均匀的正方体物块以初速度 v 沿着表面粗糙的固定斜面向上运动,请在图中作出该物块在向上运动的过程中,其所受力的示意图(力的作用点画在物块的重心,且不计空气阻力)。
【解答】解: 对物体的受力情况进行分析可知,它受到竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力和平
行于斜面向下的摩擦力三个力的作用,作用点都在物块的重心上,如图所示:
2.如图是消防员双手抓着杆子匀速攀爬的情形,请你在图中画出此时消防员的受力示意图。
【解答】解:消防员匀速攀爬时,受平衡力,受到竖直向下的重力的作用和竖直向上的摩擦力的作用。
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3.如图所示,某人站在小车里,随小车在水平地面上一起做匀速直线运动,请画出人受到的力。
【解答】解:
人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,受到重力 G 和支持力 F,这两个力是一对平衡力;由于人相对于小车是静止的,故人不受摩擦力的作用;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出字母符号,注意两条线段长度要相等,如图所示:
4.试分析挂在竖直墙上的小球受到的力,并用力的示意图表示球受到的力。
【解答】解:小球受到了重力、拉力和支持力,重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右,如图所示:
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5.如图所示,木块 A 与小车在水平地面上一起向右做加速运动。请画出木块 A 受力的示意图。
【解答】解:经分析知,竖直方向上木块受到重力和支持力的作用,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上;木块 A 与小车在水平地面上一起向右做加速运动,由于惯性木块保持原来的状态,会产生向左滑动的趋势,因此木块受到向右的摩擦力。如下图所示:
6.请画出图中小球所受力的示意图。
【解答】解:小球漂浮在水面上,重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上,如下图所示:
7.如图,粗糙的水平地面上有两个用轻细线连接在一起的物块 a、b,另一物块 c 叠放于 b 上,现用一个水平向右的力 F 拉b,但没拉动。作出图中各个物体的力的示意图。
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【解答】解:以 c 物块为研究对象,竖直方向受到重力和支持力而平衡,水平方向c 没有相对运动趋势,所以不受摩擦力,所以 c 受到两个力;
以 b 物块为研究对象,受到重力、支持力、地面对它的摩擦力、c 对它的压力、向前的拉力 F,如果 F 小于 b 与地面间的最大静摩擦力,则a 和 b 之间的细线没有拉力,
如果 F 大于 b 与地面间的最大静摩擦力,则a 和 b 之间的细线有拉力,所以 b 物块至少受到 5 个力;
如果细线没有拉力,则 a 物块受到重力和支持力而平衡;如果细线有拉力,a 物块还受到细线拉力和摩擦力,所以 a 物块可能受到 4 个力。
根据以上分析,按照力的示意图的画法作图如下:
或
8.如图所示,画出摆球到达 A 点的受力示意图。
【解答】解: 摆球受到沿绳子向上的拉力和竖直向下的重力,然后过摆球的重心作竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力。如图所示:
9.如图所示,滑块被弹簧弹出后,沿光滑斜面向上运动,不考虑空气阻力,请画出滑块所受力的示意图。
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【解答】解:在光滑斜面上,滑块被弹簧弹出后,不考虑空气阻力,滑块只受重力和支持力作用;过重心做垂直斜面向上的力,即斜面对滑块的支持力 F;
过重心做竖直向下的力,即滑块受到的重力 G;如图所示:
10.一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面时所受重力和支持力的示意图(如图)。
【解答】解:木块在斜面时所受支持力,方向垂直于斜面向上,所受重力的方向总是竖直向下的,作用点都画在重心;
木块水平面时所受支持力的方向垂直水平面向上,即竖直向上,所受重力竖直向下,二力为一对平衡力,作用点都画在重心,如图所示:
11.如图甲,A 、B 两块木块在两边墙壁的挤压下,保持静止,请你在图乙中画出木块 A 所受的力的示意图。
【解答】解:因木块处于静止状态,所以受到平衡力的作用。即水平方向受木块 B 的压力 F 和墙壁支持力作用,且大小相等;竖直方向受重力和摩擦力作用,大小相等,AB 之间没有摩擦力,如图所示:
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12.如图所示,磁性黑板擦 A 可以吸在竖直金属黑板面上不掉下来,O 为黑板擦的重心。请在图中画出黑板擦静止吸在黑板上时的受力示意图。
【解答】解:在水平方向上,物体受水平向右的支持力和水平向左引力;在竖直方向上,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力;然后过物体的重心作竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,如图所示:
13.静止在水平路面上的小车,其杆子上固定一铁球,作出小球所受拉力和重力的示意图。
【解答】解: 由题意可知小球处于平衡状态,则小球受到竖直向下的重力和杆子对小球竖直向上的拉力是一对平衡力;过铁球的重心分别画一条竖直向下带箭头的线段和竖直向上带箭头的线段,并用符号 G和 F 表示;注意二力的大小相等,即两线段长度相等;如图所示:
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14.如图所示是重力为 500N 的某同学站在商场内的自动扶梯上,与扶梯一起以1m/s 的速度匀速向上运动,请你画出该同学所受力的示意图。(点 O 为人体重心)
【解答】解:某同学随自动扶梯一同匀速上升,因此她相对于扶梯静止,受平衡力的作用,过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力),并标明重力和支持力的大小;如图所示:
15.画出质量为 4kg 的铅球在空中受力的示意图。(不计空气阻力,g =10N/kg)
【解答】解:
铅球的重力:G =mg =4kg×10N/kg =40N,
因不计空气阻力,所以空中飞行的物体只受重力作用,过球心做竖直向下的力,即重力 G ,G =40N,如图所示:
16.如图所示两物块 A 、B 在推力 F 的作用下沿着水平面做匀速直线运动,请画出 A 物体的受力示意图。
试卷第 11 页,共 20 页
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【解答】解:物体共受到两个力的作用:重力 G 和 B 物体对它的支持力,其中 G 和 N 是一对平衡力,受力示意图如图所示:
17.将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在球形物体上,物体静止在水中时的情形如图所示,请作出物体受力的示意图。
【解答】解:由图知,说明球形物体处于悬浮状态,浮力等于重力,细线对物体没有力的作用,过物体重心分别竖直向上和竖直向下作出浮力和重力,注意长度相等,如图所示:
18.如图为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出重 4N 的小球所受重力的示意图。
【解答】解:过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号 G 表示,G =4N .如图所示:
19.置于水平面上的圆柱形容器内,盛有适量的水,把实心铁块浸没于水中,请画出铁块所受力的示意图。
试卷第 12 页,共 20 页
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【解答】解: 如图所示静止的金属块共受到三个力的作用,一个是竖直向下的重力,第二个是竖直向上的浮力,第三个是容器底部对金属块竖直向上的支持力;
根据力的平衡可知,重力等于浮力与支持力之和,作用点均可画在金属块的重心上,如图所示:
20.如图,汽车沿平直公路向前行驶。车顶 A 处滴落的水滴最终落在靠后的 B 处。车厢地板上的木箱 C始终相对车厢静止。画出木箱 C 的受力示意图(力的作用点画在物体的几何中心)
【解答】解:
由题和图示可知,车顶 A 处滴落的水滴最终落在靠后的 B 处,相对于 A 的位置,B 的位置更靠后,根据惯性知识可知汽车做的是加速运动;
物体 C 在竖直方向上受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力;由于汽车做加速运动,木箱 C由于惯性有向后运动的趋势,故小车对 C 的摩擦力的方向水平向右,如图所示:
21.如图所示一个重力为 5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂,画出其受重力的示意图。
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【解答】解:
对于形状规则、质地均匀的物体,它的重心在它的几何中心上,所以,质量分布均匀的铁圆环的重心在圆心上,从重心开始沿重力方向﹣﹣竖直向下,画一条带箭头的线段并标出 G =5N .如图所示。
22.如图所示,竹蜻蜓在空中沿图示虚线向上缓慢匀速飞行,O 点为其重心,请画出竹蜻蜓的受力示意图。
【解答】解:
竹蜻蜓在空中沿图示虚线向上缓慢匀速飞行,所以竹蜻蜓受到的重力和升力是一对平衡力;
然后过重心作竖直向下的重力 G 和竖直向上的升力 F,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段的长度要相等;如图所示:
23.每到冬天都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到盐城滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向上方向匀速飞翔,作出此过程中空气对它作用力。
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【解答】解:
丹顶鹤正沿直线朝斜向上方向匀速飞翔,处于平衡状态,则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力;因为重力方向始终竖直向下,故空气对它的作用力竖直向上,如图所示。
24.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下
(1)画出米袋刚放上输送带的瞬间所受力示意图
(2)画出米袋随输送带一起匀速运动时所受力示意图
(3)画出当将输送带突然制动时米袋所受力示意图。
【解答】解:(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋相对于传送带向左滑动,所以传送带对米袋有水平向右的滑动摩擦力,
竖直方向上,米袋受重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,作图时要注意两条线段长度要相等。如图所示:
(2)由于米袋和传送带一起匀速运动,相对静止,所以米袋不受摩擦力的作用,
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竖直方向上只受重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,作图时要注意两条线段长度要相等。如图所示:
(3)当将输送带突然制动时,米袋由于惯性继续向右运动,所以传送带对米袋有水平向左的滑动摩擦力,
竖直方向上,米袋受重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,作图时要注意两条线段长度要相等。如图所示:
25.如图所示,画出滑轮组最省力的绕法。
【解答】解: 对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下,在不计滑轮自重及摩擦的情况下,动滑轮和重物由几股绳子承担,拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力,根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多,即三股绕线的方法。
具体图形如下:
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26.如图所示,杠杆的 B 端挂一重物,在 A 点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图。
【解答】解:连接 OA,若在 A 端施力 F,当 F 的方向与 OA 垂直时动力臂最大,根据杠杆平衡的条件,此时最省力;要使杠杆平衡,动力方向应垂直于 OA 向下,据此可画出最小的动力,如下图所示:
27.画出滑轮组最省力的绳子的绕法。
【解答】解:将绳子的一端固定在定滑轮的挂钩上,然后将绳子绕在滑轮组上。如图所示:
28.如图所示,为了使轻质杠杆 AB 在如图所示位置静止,请在杠杆上画出所施加最小力 F 的示意图及其力臂 L
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【解答】解:根据杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,要最省力,即动力臂最长;由图知 OB 比 OA 长,所以OB 作动力臂最长,最省力,过 B 点垂直于 OB 向上作垂线段,就得到动力最小力 F 的示意图,其力臂为 L,如下图所示:
29.如图所示,轻质均匀杠杆可绕 O 点转动,杠杆上吊一重物 G,在力 F 作用下杠杆静止在水平位置,l为 F 的力臂,请在图中作出力 F 的示意图。
【解答】解:过力臂的末端作垂直于杠杆的作用力 F,方向斜向上;如图所示:
30.请在图中画出拉力 F 的力臂 L。
【解答】解:图中杠杆支点为 O,延长拉力 F 的作用线,过支点 O 作 F 作用线的垂线段,即力臂 L,如图所示:
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31.作出如图的铡刀使用中的两个力臂,并表明 L1 和L2。
【解答】解:延长动力作用线,过支点 O 作动力作用线的垂线段(即动力臂 L1);阻力垂直于杠杆,过支点 O 作阻力作用线的垂线段(即阻力臂L2),如下图所示:
32.工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把图中绳子的绕线方法补充完整。
【解答】解: 要使该滑轮组向下用力物体向上运动,应从定滑轮开始绕,或者从绳子自由端向下从外向里绕绳。如图:
33.在图中画出利用滑轮组将汽车拖走时最省力的绕绳方法。
【解答】解:只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,
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再绕过动滑轮。如图所示:
34.如图所示,作出最小力 F 把圆筒型物体推上台阶
【解答】解:由杠杆的平衡条件可知,在阻力乘阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;
如图,支点为 O,过支点 O 做直径 OA,过 A 做 OA 的垂线,可得动力的作用线,按这个方向用力,动力臂最长、最省力,如图所示。
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