4d t n l 同步练习-2025-2026学年一年级上册语文统编版

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一年级上册声母 d t n l 同步练习题

本次练习针对 d、t、n、l 四个声母,夯实读音、书写基础,提升拼读、运用能力,适合课堂同步巩固、课后作业练习。

 

第一部分:声母知识点拨

一、读音

声母共 4 个:d、t、n、l,均为舌尖中音,发音轻短急促。

d:舌尖抵上齿龈,轻送气,打鼓打鼓 d d d

t:舌尖抵上齿龈,强送气,敲门敲门 t t t

n:舌尖抵上齿龈,鼻音,哪吒哪吒 n n n

l:舌尖抵上齿龈,边音,拉车拉车 l l l

二、书写

书写位置规范:d、t、l 占上中格;n 占中格。整体书写要求:居中饱满、笔画清晰、不超格、不歪斜、书写工整。

d:先写左半圆,再写竖,占中格和上格。

t:先写竖右弯,再写横,占中格和上格。

n:先写竖,再写左弯竖,占中格。

l:竖,占上格和中格。page number 0

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第二部分:基础达标

一、我会读:请大声读出下面的声母。

d  t  n  l

二、我会写:在四线三格中规范书写声母 d、t、n、l 各 5 遍。

三、连一连:把下面声母和对应的图片连起来。

 

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d                   

t                   

n                    

  l                    

四、选一选:选择正确的声母填在括号里。

( )ǎ 打 ( )ù 兔 ( )ǐ 你 ( )í 梨

A. d    B.   t    C. n     D. l

五、判断对错:对的打 “√”,错的打 “×”。

“d” 的第一笔是竖。( )

“t” 占上格和中格。( )

“n” 和 “l” 的发音是一样的。( )

六、照样子,写音节:例:d - ǎ → dǎ

t - ǔ →( )

n - ǚ →( )page number 2

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