2.2.3动物细胞核移植技术和克隆动物 知识点清单 2025-2026学年高二下学期生物人教版选择性必修3
2026-05-13
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2页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 三 动物体细胞核移植技术和克隆动物 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 动物细胞的培养和核移植技术 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 27 KB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | xkw-hyy666 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57811462.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学知识清单聚焦动物体细胞核移植技术和克隆动物,从技术概念(细胞核移入去核卵母细胞发育为个体)出发,梳理原理(细胞核全能性)、分类(胚胎与体细胞核移植)、操作步骤(去核、融合、激活)、克隆动物遗传物质来源及“三亲婴儿”技术等核心内容,构建完整知识支架。
知识链路按技术原理、分类差异、操作细节到应用价值的逻辑清晰呈现,习题以填空形式强化关键概念(如去核方法、激活手段),答案精准对应核心知识。通过问题引导构建技术流程框架,体现科学思维(严谨求实、逻辑分析)和生命观念(结构与功能观),助力学生系统掌握核移植技术要点。
内容正文:
2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物 班级 姓名
1.动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的 移入去核的 细胞中,使这个重新组合的细胞发育成 ,继而发育成 的技术。该技术原理是 具有全能性。
2.哺乳动物核移植可以分为 核移植和 核移植。由于动物 细胞分化程度低,表现全能性相对 ,因此动物体细胞核移植的难度明显 胚胎细胞核移植。
3.非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难,主要原因一方面是供体细胞的 在去核卵母细胞中不能完全恢复其 ,这导致了胚胎 ;另一方面是对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术 。
4.对卵母细胞常用的去核方法是 ,去核时期是 ,去除的“核”其实是 。
5.受体卵母细胞去核的原因是
6.核移植时通常将 注入去核的卵母细胞。通过 法使两细胞融合,供体核进入卵母细胞,形成 。用 方法(如电刺激、 、乙醇、 等)激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程。
7.核移植技术获得的动物称为 动物,该动物的细胞核遗传物质来自 ,细胞质遗传物质来自 ,该生殖方式属于 。
8.“三亲婴儿”技术可避免母亲的 遗传病基因传递给后代。
2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物 班级 姓名
1.动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的 移入去核的 细胞中,使这个重新组合的细胞发育成 ,继而发育成 的技术。该技术原理是 具有全能性。
2.哺乳动物核移植可以分为 核移植和 核移植。由于动物 细胞分化程度低,表现全能性相对 ,因此动物体细胞核移植的难度明显 胚胎细胞核移植。
3.非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难,主要原因一方面是供体细胞的 在去核卵母细胞中不能完全恢复其 ,这导致了胚胎 ;另一方面是对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术 。
4.对卵母细胞常用的去核方法是 ,去核时期是 ,去除的“核”其实是 。
5.受体卵母细胞去核的原因是
6.核移植时通常将 注入去核的卵母细胞。通过 法使两细胞融合,供体核进入卵母细胞,形成 。用 方法(如电刺激、 、乙醇、 等)激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程。
7.核移植技术获得的动物称为 动物,该动物的细胞核遗传物质来自 ,细胞质遗传物质来自 ,该生殖方式属于 。
8.“三亲婴儿”技术可避免母亲的 遗传病基因传递给后代。
2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物答案
1.细胞核 卵母细胞 新胚胎 动物个体 动物细胞核
2.胚胎细胞 体细胞 胚胎 容易 高于
3.细胞核 分化前的功能状态 发育率低 尚不完善
4.显微操作法 MⅡ中 纺锤体-染色体复合物
5.确保克隆动物的核遗传物质全部来自供体细胞
6.核供体细胞 电融合 重构胚 物理或化学 Ca2+载体 蛋白酶合成抑制剂
7.克隆 供核个体 供核个体和提供去核卵母细胞的个体 无性生殖
8.线粒体
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