精品解析:福建省永春第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理(选考)试卷

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2026-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 永春县
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

永春一中高一年级期中考试物理科(选考)试卷 考试时间:75分钟 试卷总分:100分 一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 关于曲线运动、平抛运动和圆周运动,以下说法中正确的是(  ) A. 做曲线运动的物体受到的合外力可能为零 B. 做曲线运动的物体,其速度可能不变 C. 做平抛运动的物体,加速度的大小不变方向时刻变化 D. 做平抛运动物体的加速度的大小和方向都是不变的,是匀变速运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.曲线运动的条件是合外力不为零且与速度方向不在同一直线上,A错误; B.曲线运动的速度方向必然变化,速度矢量不可能不变,B错误; C.平抛运动的加速度为重力加速度,大小和方向均恒定,C错误; D.平抛运动的加速度恒定(大小和方向均不变),符合匀变速运动的定义,D正确。 故选D。 2. 太阳系有八大行星,火星和地球是其中的两颗,它们绕太阳运行的示意图如图所示,下列关于万有引力以及火星和地球的运行规律,说法正确的是(  ) A. 卡文迪什测定引力常量的过程中采用了类比法 B. 地球绕太阳在椭圆轨道上运行,在近日点的速度小于在远日点的速度 C. 火星绕太阳运行一周的时间比地球绕太阳运行一周的时间长 D. 在相等时间内,火星和太阳的连线扫过的面积与地球和太阳的连线扫过的面积相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.卡文迪什测定引力常量时,采用的是扭秤实验(放大法),通过光杠杆将微小的引力形变放大,并非类比法,故A错误; B.根据开普勒第二定律(面积定律):行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等。因此,行星在近日点速度大,远日点速度小,故B错误; C.根据开普勒第三定律可知,行星轨道半长轴越大,行星周期越长,因为火星的轨道半长轴比地球的轨道半长轴大,故火星的公转周期比地球的大,故C正确; D.开普勒第二定律是针对同一颗行星而言的,不同行星的不适用,故D错误。 故选C。 3. 如图所示,运动员将网球水平击出,经过时间t落地时,瞬时速度与水平方向的夹角为60°,不计空气阻力,重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A. 网球水平抛出时的初速度大小为 B. 网球在t时间内水平方向上的位移为 C. 网球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为30° D. 若网球平抛的初速度增大,则其从开始抛出至落地过程速度变化量变大 【答案】B 【解析】 【详解】A.网球落地时,根据几何关系有 解得,故A错误; B.网球在t时间内水平方向上的位移为,故B正确; C.网球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角正切值为 即α大于30°,故C错误; D.网球的速度变化量为 由此可知,若网球平抛的初速度增大,网球在空中的运动时间不变,则网球的速度变化量仍不变,故D错误。 故选B。 4. 如图所示,杆AB和CD固连成“T”形支架,AB沿水平方向,CD沿竖直方向,小球P套在AB杆上可沿杆无摩擦滑动,不可伸长的轻质细绳一端与小球相连,另一端固定在竖直杆CD上,使整个装置以CD杆为轴以不同的角速度ω匀速转动。若杆对小球的弹力大小为,下列图像能正确反映与关系的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设小球质量为m,细绳与杆AB的夹角为θ,小球P与杆CD的距离为r,细绳水平方向的拉力提供小球做圆周运动所需的向心力,满足 解得细绳拉力大小 故细绳拉力的竖直分量为 可知杆AB的弹力满足 解得 可知F弹与ω关系为一开口向下的二次函数关系,且顶点位于(0,mg)处。 故选C。 二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题有两项是符合题目要求的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 5. 如图所示,一条河的两岸平齐,水流的速度平行于两岸且大小始终为,甲、乙两船从同一渡口A点先后渡河,甲船以最短航程渡河,从A点到达正对岸B点所用时间为,乙船以最短时间渡河,到达河对岸的C点,B、C两点间的距离为,甲、乙两船在静水中航行时的速度大小相等,下列说法正确的是(  ) A. 乙船的渡河时间为 B. 两岸的距离为 C. 若水流速度增大,则甲船总是可以通过调整船头方向以到达河对岸的点 D. 甲、乙两船在静水中航行时的速度大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】ABD.设两船在静水中航行时的速度大小为,两岸距离为,对两船的速度进行分解,如图 根据几何关系有 , 由题意 联立解得, 乙船的渡河时间,故A错误,BD正确; C.当水流速度不小于船速的时候,要到达对岸,则,沿河岸方向的速度,沿河岸方向的速度不为零,因此甲船不总能通过调整船头方向以到达河对岸的点,故C错误。 故选BD。 6. 某篮球运动员在练习投篮时,两次球出手的位置和速度方向保持不变,第一次击中篮板时速度方向为水平,第二次击中篮板的位置与抛出点处于O同一高度,如图所示。关于两次投篮的初速度之比、运动总时间之比、篮球上升的最大高度之比,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】设抛出点到篮板的水平距离为x,第一次击中篮板时速度方向水平,则有,, 第二次击中篮板的位置与抛出点处于O同一高度,根据对称性,有,, 所以,, 故选AD。 7. 将可视为质点的小球沿光滑冰坑内壁推出,使小球在水平面内做匀速圆周运动,如图所示。已知圆周运动半径R为,小球所在位置处的切面与水平面夹角为,小球质量为,重力加速度g取。关于该小球,下列说法正确的有( ) A. 角速度为 B. 线速度大小为 C. 向心加速度大小为 D. 所受支持力大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】A.对小球受力分析可知 解得 故A正确; B.线速度大小为 故B错误; C.向心加速度大小为 故C正确; D.所受支持力大小为 故D错误。 故选AC。 8. 目前,我国已有近千颗卫星在轨运行。质量为m的某卫星发射初期先进入近地圆轨道稳定运行,后在近地点进行加速进入椭圆轨道,在椭圆轨道的远地点再次加速后,进入预定圆轨道稳定运行。已知卫星近地圆轨道半径为R,预定圆轨道半径为2R,地球表面的重力加速度为g。若仅考虑地球引力,则该卫星距离地心r处的引力势能表达式为(r≥R)。不考虑地球自转,且除近地点和远地点外,其余位置发动机不提供动力,则(  ) A. 卫星在椭圆轨道近地点的速率为 B. 第一次点火时卫星获得的机械能为 C. 卫星在预定圆轨道上稳定的运行速率为 D. 第一次点火和第二次点火卫星增加的机械能之比为1:1 【答案】BC 【解析】 【详解】A.卫星在近地点的速度为v近,到达远地点未加速时的速度为v远,根据机械能守恒和开普勒第二定律可得, 代入题目给的势能公式, 解得,v远=,故A错误; B.近地圆速度v0满足 根据万有引力与重力的关系有 则可知总机械能为 第一次点火后椭圆轨道总机械能 卫星增加的机械能为,故B正确; C.预定圆轨道半径2R,万有引力提供向心力 解得,故C正确; D.预定圆轨道总机械能 第二次点火卫星增加的机械能为 则,故D错误; 故选BC。 三、非选择题:共60分,其中9、10、11题为填空题,12、13题为实验题,14、15、16题为计算题。考生根据要求作答。 9. 如下图所示,半径为r的圆筒A绕竖直中心轴匀速转动,筒的内壁上有一个质量为m的物体B。物体B一边随圆筒A转动,一边以竖直向下的加速度a下滑。若物体与筒壁间的动摩擦因数为,在此过程中,B运动的所需向心力由___________提供(选填“重力”、“弹力”或“摩擦力”),圆筒A转动的角速度为___________。 【答案】 ①. 弹力 ②. 【解析】 【详解】[1][2]物体随圆筒转动,在水平面内做匀速圆周运动,竖直方向向下做匀加速直线运动。对物体受力分析,水平方向受到筒壁指向圆心的弹力,竖直方向受到向下的重力和向上的滑动摩擦力。水平方向上,只有弹力指向圆心,故运动所需向心力由弹力提供。竖直方向上,根据牛顿第二定律有 解得 根据滑动摩擦力公式 可得弹力 由向心力公式 联立解得 即 10. 地球表面赤道上相对地面静止物体的向心加速度大小为a1;某近地卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度为v1;地球同步卫星加速度为a2,线速度为v2;则a1_______a2,v1_______v2。(选填“>”或“<”或“=”) 【答案】 ①. < ②. > 【解析】 【详解】[1]由于同步卫星和相对地面静止的物体的周期、角速度相同,根据可知,同步卫星轨道半径较大,则同步卫星的加速度较大,即 [2]根据万有引力提供向心力 可得 由于同步卫星轨道半径较大,则线速度较小,即 11. 如图所示,从倾角为的斜面顶端以的初速度水平抛出一个质量为的小球,重力加速度,则小球落到斜面上所需的时间为___________s,小球落到斜面上时重力的瞬时功率为___________W。 【答案】 ①. 0.4 ②. 120 【解析】 【详解】[1]小球水平抛出落到斜面上,则有 水平方向 竖直方向 联立得 [2]设速度为,位移与竖直方向的夹角为,竖直方向的速度为 重力的瞬时功率为 12. 在科技节活动中,某小组设计了一款仿“愤怒的小鸟”弹射器。如图1所示,弹射器将球形物体(可视为质点)从O点弹出,使其落在水平桌面的目标区域内。为探究其运动规律,小组做了以下实验: ①固定弹射器,使球形物体每次从O点以相同的水平初速度弹出。 ②通过升降装置,改变球形物体离桌面的高度H,记录对应的水平射程L(落点P到O点的水平距离)。 (1)已知重力加速度为g,根据平抛运动的规律,射程L与高度H的关系式为______(用、、表示)。 (2)如图2所示,该小组在坐标纸上绘制图像,其斜率______(用、表示)。 (3)现通过升降装置将球形物体调整到与桌面等高位置,若弹射器可调节仰角,使球形物体以与水平方向成角弹出(初速度大小不变),且球形物体落到桌面上,则最大射程对应的角度______,最大射程为______(用、表示)。 【答案】(1) (2) (3) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 平抛运动分解为竖直方向自由落体、水平方向匀速直线运动: 竖直方向 解得运动时间 水平方向射程 【小问2详解】 对第(1)问中公式两边平方得 与成正比,因此斜率 【小问3详解】 将斜抛运动分解,初速度分量, 抛出点与桌面等高,落回桌面时竖直位移为0,由竖直方向运动公式 得运动时间 水平射程 的最大值为1,对应,即,此时最大射程 13. 某实验小组的同学为了探究向心力大小与角速度的关系,设计了如图甲所示的实验装置:电动机带动转轴匀速转动,改变电动机的电压可以改变转轴的转速;其中是固定在竖直转轴上的水平凹槽,端固定的压力传感器可测出小球对其压力的大小,B端固定一宽度为的挡光片,光电门可测量挡光片每一次的挡光时间。忽略小球所受的摩擦力。具体实验步骤如下: ①小钢球的球心到转轴与挡光片到转轴的距离相同,测出均为。 ②启动电动机,使凹槽绕转轴匀速转动: ③记录下此时压力传感器的示数和光电门的挡光时间; ④多次改变转速后,利用记录的数据作出了如图乙所示的图像。 (1)本实验采用的实验方法是_____________。 A. 理想实验法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 (2)根据上述条件,则小钢球角速度的表达式为___________(结果用表示)。 (3)在测出多组实验数据后,为了探究向心力和角速度的数学关系,可以直接探究向心力和挡光时间的关系,绘制出了如图乙所示的图像,乙图中坐标系的横轴应为___________(选填A、B或C); A. B. C. (4)若通过上述图像得到的斜率为,则可以求出本实验中所使用的小钢球的质量_________(用题目中字母表示即可)。 【答案】(1)B (2) (3)C (4) 【解析】 【小问1详解】 为了探究向心力大小与角速度的关系, 应该控制小钢球质量和做匀速圆周运动的半径不变, 故本实验采用的实验方法是控制变量法 故选B。 【小问2详解】 小钢球的线速度 又 故 【小问3详解】 而 故 故选C。 【小问4详解】 斜率为 故 14. 在某个半径为地球半径0.8倍的行星表面,用一个物体做自由落体实验。从自由下落开始计时,经过,物体运动了,已知地球半径取为,不考虑星球自转影响,求: (1)该行星表面的重力加速度; (2)该行星的第一宇宙速度。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)下落过程由位移与时间关系知 代入得 (2)在星球表面及其附近:设星球质量为,星球半径为,则根据万有引力提供向心力知 不考虑星球自转影响,在星球表面万有引力等于重力知 代入得 15. 如图所示,水平轨道AB与竖直半圆形轨道BC在B点相切。质量m=1.8kg的小物块(可视为质点)以一定的初速度从水平轨道的A点向左运动,进入圆轨道后,沿圆轨道内侧做圆周运动,恰好到达最高点C,之后离开圆轨道做平抛运动,落在圆轨道上的D点。已知小物块在B点进入圆轨道瞬间,速度vB=7m/s,圆轨道半径R=0.9m,重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力。求: (1)小物块到达C点的瞬时速度vC的大小; (2)小物块的落点D与B点的距离; (3)小物块从B点到C点克服摩擦力所做的功。 【答案】(1)3m/s (2)1.8m (3)3.6J 【解析】 【小问1详解】 小物块恰好到达最高点C,重力完全提供向心力,则 解得 【小问2详解】 小物块从C点水平抛出后做平抛运动,竖直方向做自由落体,则 解得 水平方向做匀速运动,则 【小问3详解】 B→C,根据动能定理可得 解得 16. 如图所示,水平面上固定有一轨道,AB段为竖直面内的半径R1=1m的光滑圆弧轨道。与水平粗糙轨道相切于B点,BC段长度L=2.5m,滑块与BC段轨道间的动摩擦因数为0.22。轨道右侧另有一光滑竖直圆弧轨道DEF轨道半径为R2=2m,水平面和圆弧轨道的交点为D,D和圆心O′的连线与竖直方向的夹角为53°。F与圆心O′的连线与竖直方向的夹角为60°。F点右侧有一实验风洞。现让质量m=1kg的滑块从A点由静止释放,自C点飞离轨道后由D点无碰撞的切入圆弧轨道DEF,并自F点离开圆弧轨道进入风洞,受到斜向右上方的恒定风力F风=10N的作用,F风与水平向右方向的夹角为30°,重力加速度g=10m/s2。试求: (1)CD间的水平距离; (2)滑块经过B点和E点时对轨道的压力之比; (3)滑块在风洞中运动的过程中经过与F点等高的P点,求P点到F点的距离; 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)设滑块运动到C点的速度为,则对滑块从A到C列动能定理 解得 从C到D为平抛运动,设时间为t,竖直速度为vy,对于D进行分析,得知速度的偏转角为53°,则 解得 所以CD的水平位移 (2)设B点速度为,支持力为N1,压力为F1,E点速度为,支持力为N2,压力为F2,则对滑块从A到B列动能定理 对B点列牛顿第二定律 解得 由牛顿第三定律可知 由第(1)可知,D点速度 则对滑块从D到E列动能定理 对E点列牛顿第二定律 解得 由牛顿第三定律可知 所以 (3)从E到F列动能定理得 解得 对F点进行受力分析,如图所示 两个力合成发现 方向与垂直,故滑块会做一个类平抛运动,设加速度为,运动到P点的时间为t,FP的距离为s,则 沿着的方向有 沿着方向有 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 永春一中高一年级期中考试物理科(选考)试卷 考试时间:75分钟 试卷总分:100分 一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 关于曲线运动、平抛运动和圆周运动,以下说法中正确的是(  ) A. 做曲线运动的物体受到的合外力可能为零 B. 做曲线运动的物体,其速度可能不变 C. 做平抛运动的物体,加速度的大小不变方向时刻变化 D. 做平抛运动物体的加速度的大小和方向都是不变的,是匀变速运动 2. 太阳系有八大行星,火星和地球是其中的两颗,它们绕太阳运行的示意图如图所示,下列关于万有引力以及火星和地球的运行规律,说法正确的是(  ) A. 卡文迪什测定引力常量的过程中采用了类比法 B. 地球绕太阳在椭圆轨道上运行,在近日点的速度小于在远日点的速度 C. 火星绕太阳运行一周的时间比地球绕太阳运行一周的时间长 D. 在相等时间内,火星和太阳的连线扫过的面积与地球和太阳的连线扫过的面积相等 3. 如图所示,运动员将网球水平击出,经过时间t落地时,瞬时速度与水平方向的夹角为60°,不计空气阻力,重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A. 网球水平抛出时的初速度大小为 B. 网球在t时间内水平方向上的位移为 C. 网球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为30° D. 若网球平抛的初速度增大,则其从开始抛出至落地过程速度变化量变大 4. 如图所示,杆AB和CD固连成“T”形支架,AB沿水平方向,CD沿竖直方向,小球P套在AB杆上可沿杆无摩擦滑动,不可伸长的轻质细绳一端与小球相连,另一端固定在竖直杆CD上,使整个装置以CD杆为轴以不同的角速度ω匀速转动。若杆对小球的弹力大小为,下列图像能正确反映与关系的是(  ) A. B. C. D. 二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题有两项是符合题目要求的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 5. 如图所示,一条河的两岸平齐,水流的速度平行于两岸且大小始终为,甲、乙两船从同一渡口A点先后渡河,甲船以最短航程渡河,从A点到达正对岸B点所用时间为,乙船以最短时间渡河,到达河对岸的C点,B、C两点间的距离为,甲、乙两船在静水中航行时的速度大小相等,下列说法正确的是(  ) A. 乙船的渡河时间为 B. 两岸的距离为 C. 若水流速度增大,则甲船总是可以通过调整船头方向以到达河对岸的点 D. 甲、乙两船在静水中航行时的速度大小为 6. 某篮球运动员在练习投篮时,两次球出手的位置和速度方向保持不变,第一次击中篮板时速度方向为水平,第二次击中篮板的位置与抛出点处于O同一高度,如图所示。关于两次投篮的初速度之比、运动总时间之比、篮球上升的最大高度之比,正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 将可视为质点的小球沿光滑冰坑内壁推出,使小球在水平面内做匀速圆周运动,如图所示。已知圆周运动半径R为,小球所在位置处的切面与水平面夹角为,小球质量为,重力加速度g取。关于该小球,下列说法正确的有( ) A. 角速度为 B. 线速度大小为 C. 向心加速度大小为 D. 所受支持力大小为 8. 目前,我国已有近千颗卫星在轨运行。质量为m的某卫星发射初期先进入近地圆轨道稳定运行,后在近地点进行加速进入椭圆轨道,在椭圆轨道的远地点再次加速后,进入预定圆轨道稳定运行。已知卫星近地圆轨道半径为R,预定圆轨道半径为2R,地球表面的重力加速度为g。若仅考虑地球引力,则该卫星距离地心r处的引力势能表达式为(r≥R)。不考虑地球自转,且除近地点和远地点外,其余位置发动机不提供动力,则(  ) A. 卫星在椭圆轨道近地点的速率为 B. 第一次点火时卫星获得的机械能为 C. 卫星在预定圆轨道上稳定的运行速率为 D. 第一次点火和第二次点火卫星增加的机械能之比为1:1 三、非选择题:共60分,其中9、10、11题为填空题,12、13题为实验题,14、15、16题为计算题。考生根据要求作答。 9. 如下图所示,半径为r的圆筒A绕竖直中心轴匀速转动,筒的内壁上有一个质量为m的物体B。物体B一边随圆筒A转动,一边以竖直向下的加速度a下滑。若物体与筒壁间的动摩擦因数为,在此过程中,B运动的所需向心力由___________提供(选填“重力”、“弹力”或“摩擦力”),圆筒A转动的角速度为___________。 10. 地球表面赤道上相对地面静止物体的向心加速度大小为a1;某近地卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度为v1;地球同步卫星加速度为a2,线速度为v2;则a1_______a2,v1_______v2。(选填“>”或“<”或“=”) 11. 如图所示,从倾角为的斜面顶端以的初速度水平抛出一个质量为的小球,重力加速度,则小球落到斜面上所需的时间为___________s,小球落到斜面上时重力的瞬时功率为___________W。 12. 在科技节活动中,某小组设计了一款仿“愤怒的小鸟”弹射器。如图1所示,弹射器将球形物体(可视为质点)从O点弹出,使其落在水平桌面的目标区域内。为探究其运动规律,小组做了以下实验: ①固定弹射器,使球形物体每次从O点以相同的水平初速度弹出。 ②通过升降装置,改变球形物体离桌面的高度H,记录对应的水平射程L(落点P到O点的水平距离)。 (1)已知重力加速度为g,根据平抛运动的规律,射程L与高度H的关系式为______(用、、表示)。 (2)如图2所示,该小组在坐标纸上绘制图像,其斜率______(用、表示)。 (3)现通过升降装置将球形物体调整到与桌面等高位置,若弹射器可调节仰角,使球形物体以与水平方向成角弹出(初速度大小不变),且球形物体落到桌面上,则最大射程对应的角度______,最大射程为______(用、表示)。 13. 某实验小组的同学为了探究向心力大小与角速度的关系,设计了如图甲所示的实验装置:电动机带动转轴匀速转动,改变电动机的电压可以改变转轴的转速;其中是固定在竖直转轴上的水平凹槽,端固定的压力传感器可测出小球对其压力的大小,B端固定一宽度为的挡光片,光电门可测量挡光片每一次的挡光时间。忽略小球所受的摩擦力。具体实验步骤如下: ①小钢球的球心到转轴与挡光片到转轴的距离相同,测出均为。 ②启动电动机,使凹槽绕转轴匀速转动: ③记录下此时压力传感器的示数和光电门的挡光时间; ④多次改变转速后,利用记录的数据作出了如图乙所示的图像。 (1)本实验采用的实验方法是_____________。 A. 理想实验法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 (2)根据上述条件,则小钢球角速度的表达式为___________(结果用表示)。 (3)在测出多组实验数据后,为了探究向心力和角速度的数学关系,可以直接探究向心力和挡光时间的关系,绘制出了如图乙所示的图像,乙图中坐标系的横轴应为___________(选填A、B或C); A. B. C. (4)若通过上述图像得到的斜率为,则可以求出本实验中所使用的小钢球的质量_________(用题目中字母表示即可)。 14. 在某个半径为地球半径0.8倍的行星表面,用一个物体做自由落体实验。从自由下落开始计时,经过,物体运动了,已知地球半径取为,不考虑星球自转影响,求: (1)该行星表面的重力加速度; (2)该行星的第一宇宙速度。 15. 如图所示,水平轨道AB与竖直半圆形轨道BC在B点相切。质量m=1.8kg的小物块(可视为质点)以一定的初速度从水平轨道的A点向左运动,进入圆轨道后,沿圆轨道内侧做圆周运动,恰好到达最高点C,之后离开圆轨道做平抛运动,落在圆轨道上的D点。已知小物块在B点进入圆轨道瞬间,速度vB=7m/s,圆轨道半径R=0.9m,重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力。求: (1)小物块到达C点的瞬时速度vC的大小; (2)小物块的落点D与B点的距离; (3)小物块从B点到C点克服摩擦力所做的功。 16. 如图所示,水平面上固定有一轨道,AB段为竖直面内的半径R1=1m的光滑圆弧轨道。与水平粗糙轨道相切于B点,BC段长度L=2.5m,滑块与BC段轨道间的动摩擦因数为0.22。轨道右侧另有一光滑竖直圆弧轨道DEF轨道半径为R2=2m,水平面和圆弧轨道的交点为D,D和圆心O′的连线与竖直方向的夹角为53°。F与圆心O′的连线与竖直方向的夹角为60°。F点右侧有一实验风洞。现让质量m=1kg的滑块从A点由静止释放,自C点飞离轨道后由D点无碰撞的切入圆弧轨道DEF,并自F点离开圆弧轨道进入风洞,受到斜向右上方的恒定风力F风=10N的作用,F风与水平向右方向的夹角为30°,重力加速度g=10m/s2。试求: (1)CD间的水平距离; (2)滑块经过B点和E点时对轨道的压力之比; (3)滑块在风洞中运动的过程中经过与F点等高的P点,求P点到F点的距离; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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