高考历史复习之阶段特征 知识清单--2026届高三统编版历史三轮冲刺复习

中国史部分 第一单元　先秦时期——从中华文明的起源 到春秋战国时期的社会变革 先秦时期(远古至公元前221年)是中华文明和早期国家的起源、形成与发展时期,中华文明经历了从原始社会到奴隶制社会再到封建社会的发展过程。 1、原始社会 原始社会(远古至约公元前2070年)是中华文明起源的重要阶段。中华文明多元一体,源远流长,展现了自身发展道路的独特魅力。 (1)政治:经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段;原始社会晚期盛行禅让制;私有制产生,阶级分化明显,国家初始形态出现。 (2)经济:生产力水平低下,从渔猎采集到原始农业,从刀耕火种到石器锄耕和犁耕;共同劳动,成果共享。 (3)文化:中国原始文化星罗棋布,多姿多彩;远古人类遗址和文化遗存众多;原始宗教和图腾崇拜出现。 2、夏、商、西周 夏、商、西周(约公元前2070—前771年)是中华文明和早期国家形成与发展时期,也是奴隶制社会的形成、发展和繁荣时期。 (1)政治:形成以世袭制、内外服制、分封制、宗法制为主要内容、以“家国一体”等为主要特征的政治制度。 (2)经济:农业是主要生产部门,实行奴隶主土地国有制,井田制是土地经营的基本方式;青铜铸造业发达;实行“工商食官”;商业发展,商人出现,货币使用。 (3)文化:从夏商的“事鬼敬神”到西周的“敬天保民”和崇尚礼仪教化;甲骨文发展演变为一种成熟的文字;创造了灿烂的青铜文化。 3、春秋战国 春秋战国(公元前770—前221年)是政治、经济、文化和社会大变革、大变动时期,是奴隶社会向封建社会的转型时期。 (1)政治:列国纷争,诸侯争霸,王室衰微;分封制与宗法制走向崩溃,各国纷纷变法,逐步建立起君主专制的政治制度;国家由分裂走向统一。 (2)经济:铁器和牛耕出现并推广;农业家庭式劳作逐渐成为主流;封建社会土地私有制逐渐确立,小农经济逐渐形成;手工业分工更加细密;“工商食官”逐渐被打破,商业城市兴起,重农抑商政策逐渐形成。 (3)文化:民本思想、德治思想、法治思想、天人合一思想产生并不断发展;华夏认同观念(血缘认同、文化认同)初步形成;哲学思想流派纷呈,百家争鸣;私学兴起,“学在官府”被打破。 (4)民族和对外关系:华夏族和周边少数民族的交融不断加强;中原文明与域外有广泛的交往交流;汉字开始外传。 第二单元　秦汉时期——统一多民族封建国家的建立与巩固 秦汉(公元前221—公元220年)是中国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了中央集权国家治理的基本模式。政治、经济、文化全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。 （1）政治：秦朝建立起中央集权的政治制度,贵族政治向官僚政治转变;汉承秦制,中央集权不断加强,行政中枢由外朝向中朝转移,地方行政制度稳中有变;选官向重视才能、品德的方向转变,并建立制度对官吏进行管理;秦朝以法家思想治国,汉魏以后,儒家思想作为主流思想逐步融入法典;开创的赋役制度被后世沿用;重视户籍制度的管理,建立乡里制度、什伍组织,加强基层治理,重视社会保障。 （2）经济：汉朝以后,铁犁牛耕逐渐成为中国传统农业的主要耕作方式;秦汉到隋唐时期,逐渐形成南北两种农业技术体系;重农抑商政策进一步强化;经济发展主要在黄河流域;货币、车轨、度量衡的统一促进了商业的发展;驰道、灵渠等陆路水路大发展,陆上丝绸之路、海上丝绸之路打通。 （3）思想文化：从秦朝推崇法家学说到汉初奉行黄老无为思想再到汉武帝尊崇儒术,儒学成为封建社会的主流意识形态;中外交流频繁,佛教传入中国,道教兴起;史学、文学、医学、造纸术、天文、数学等成就领先世界。 （4）民族关系：政府通过政治、军事、经济、文化等手段推进与周边民族的交往交流交融,统一多民族国家形成并发展。 （5）对外关系：中国与外部世界的交往扩大,对外友好交往的格局初步形成,欧亚几个文明地区的联系加强。 第三单元　魏晋至隋唐——三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一封建国家的发展 1、三国两晋南北朝时期 三国两晋南北朝时期（220-589）,除西晋时期外都处于分裂状态,政局动荡;社会经济在曲折中仍有所发展,南方的开发初见成效,文化领域也有不少重要成果;汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往,逐步走向交融,推动了统一多民族封建国家的发展。 （1）政治：政权分立,中央集权遭到削弱,士族政治兴起,三省制雏形出现;律令儒家化;形成新的选官制度——九品中正制。 （2）经济：北方在均田制下经济逐渐恢复;江南得到开发,为经济重心南移奠定基础;庄园经济发展。 （3）思想文化：思想文化成果体现了民族交融的特点;道教传播,佛教渐趋本土化,儒学受到冲击;艺术、文学和科技大放光彩。 （4）民族关系：少数民族内迁和北民南迁,各民族交往交流交融;北魏孝文帝改革加快了北方各族人民的交融。 2、隋唐时期 隋唐（581-907）统一多民族封建国家继续发展。国家统一,国力强盛,疆域拓展,经济繁荣,民族往来和对外交往活跃,制度上也有重要建树,在当时世界范围内首屈一指。 （1）政治：统一多民族国家进一步巩固和发展,三省六部制使中枢体系日臻完备;选官制度由九品中正制转变为科举制,监察、考核制度逐渐完善;中华法系形成,礼法结合,重视家训;户籍重新得到核定并严格管理,乡里制度得到沿袭并稍有变化;安史之乱后中央集权被严重削弱,藩镇割据局面形成,最终演变为五代十国的分裂局面。 （2）经济：大运河的开通和生产关系的调整,促进了经济的繁荣发展,南方经济发展;对外交通发达;赋税制度由唐朝前期的租庸调制发展为唐朝中后期的两税法,征税标准发生重大变化。 （3）思想文化：隋朝时期,儒学家提出“三教合归儒”,唐朝实行三教并行政策,儒学复兴;私学进一步发展,书院制度建立;科举制推动知识分子队伍壮大,文学艺术则全面走向繁荣;科技方面有多个领域走在世界前列。 （4）民族关系：实行比较开明的民族政策,统一多民族国家进一步发展。 （5）对外关系：政策开放,对外交流频繁。丝绸之路进一步发展,唐朝文化影响了世界文明的发展。 第四单元　宋元时期——辽宋夏金多民族政权的并立 与元朝的统一 辽宋夏金元时期(916—1368年)是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃时期,多民族政权并立,社会经济高度发展,学术文化取得突出成就,民族交融加强,并逐渐走向统一。 （1）政治：中央集权制度进一步发展和完善,崇文抑武,文官政治兴起;从多民族政权并立到元朝结束了多民族政权并立的局面;科举制进一步完善,官员考核和监管严格;沿用唐律,基层教化发展;户籍分类明确,基层治理强化。 （2）经济：宋朝农业、手工业发展;“不抑兼并”,租佃制发达;南方经济获得较快发展,南宋时期经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展;坊市制度被打破,纸币的使用推动了商品货币经济的发展;城市发展,集镇兴起并不断发展;榷场贸易和海外贸易繁荣。 （3）思想文化：封建文化高度繁荣。理学兴起并逐渐取得统治地位;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画;科技成就突出,印刷术、指南针和火药在宋朝基本成熟;以书院为代表的学校教育发展突出。 （4）民族关系：民族政权并立,有和有战,但以和平交往为主,各民族的交往交流交融并未中断;元朝完成统一,结束了多民族政权并立的局面,民族交融加强。 （5）对外关系：对外交通发展,海上丝绸之路进一步扩展;中外经济、文化交流频繁,尤其是蒙古西征促进了中外交流。 （6）社会关系：宋朝社会与前代相比出现了一些新变化:门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会的控制也相对松弛。 第五单元　明清时期——中国版图的奠定 与面临的挑战 明清时期(1368—1840年),中央集权空前强化,统一多民族封建国家更趋稳固,现代中国的版图逐渐定型,经济、文化、对外关系都有新的发展。统治者故步自封,拒绝扩大对外交往,进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会,埋下了近代中国落后挨打的伏笔。 （1）政治：明朝废除宰相、设内阁,清朝设军机处和实行奏折制度,中央集权空前强化;封建制度走向衰落,统治危机初显;统一的多民族封建国家进一步巩固,现代中国的版图逐渐定型;官员的选拔与管理更加制度化和体系化;律例合编,乡约教化发展;赋役征银和按田亩征收成为趋势;户籍制度逐渐松弛但基层治理加强。 （2）经济：农耕经济继续发展,引进高产作物,农业多种经营,经济作物广泛种植;手工业出现新的经营方式,即开设工场;商品经济进入新的繁荣期,白银货币化,商帮产生,工商业市镇兴起;致力于维护朝贡贸易体系,但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝,经济总量仍然处于世界前列;政府执行重农抑商、海禁和闭关自守政策,严重阻碍了社会经济的发展与转型,中国逐渐落后于世界潮流;古代水陆交通建设和主要交通工具获得了一定的发展。 （3）思想文化：理学仍然占据统治地位,提倡个性自由的思想出现。进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判理学,抨击封建专制,倡导经世致用;传统科学技术继续发展,市民文化发展;西学东渐,西方近代科技开始传入中国。 （4）民族关系：通过战争、和议、册封、设置机构等多种措施,中央政府加强了对边疆地区的管理,促进了我国统一多民族国家的巩固与发展。 （5）对外关系：明清政府在对外关系上致力于维护朝贡体制,随着对外交往增多,对外政策从开放逐渐走向闭关自守,严重阻碍了资本主义生产关系的产生与发展,使中国落后于世界潮流;西方势力在中国沿海活动频繁。 第六单元　旧民主主义革命时期——晚清至民初的内忧外患 与救亡图存 晚清（1840-1912年）是近代中国半殖民地半封建社会的形成时期。 1、晚清时期 （1）政治：西方列强发动两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;面对日益严重的民族危机,农民阶级发起太平天国运动、义和团运动,资产阶级改良派发起戊戌维新运动,晚清政府发起洋务运动和“新政”等自救运动,资产阶级革命派领导的辛亥革命推翻清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国;科举制度被废除后,学堂选官、留学毕业生选官一直是清政府官员选拔的主要形式。 （2）经济：随着西方列强侵略的加剧,中国的经济结构发生变动,自然经济逐渐解体,中国被卷入资本主义世界市场;洋务运动中创办了大量近代企业,迈出了中国近代化的第一步;民族资本主义产生并得到初步发展;近代中国城市化进程推进,近代交通得到发展;新的商业形式不断涌现。 （3）思想文化：清朝统治者“天朝上国”的思想受到冲击,“向西方学习”的新思想经历了从学技术到学制度的演进,从师夷之长技以制夷、中体西用、维新思想到三民主义思想;近代教育发展尤其是大学教育得到发展;近代图书馆、博物馆出现。 （4）社会生活：鸦片战争后,西方生活方式传入并与中国社会生活碰撞交融。 2、北洋军阀统治时期 北洋军阀统治时期（1912-1928）,是旧民主主义革命的终结和新民主主义革命的开始时期。 （1）政治：袁世凯复辟帝制,革命党人发起维护共和的二次革命、护国战争等。北洋军阀统治时期,各种错综复杂的矛盾相继爆发。军阀混战和割据,政治上分崩离析,民主政体艰难确立;中国积极参与国际政治,改订废除旧条约;在政府主导之下,选官等制度出现新的变化。 （2）经济：第一次世界大战期间,民族资本主义迅速发展,国内工业增长迅速,出现短暂繁荣局面,第一次世界大战后很快萧条下去。 （3）思想文化：北洋政府时期文化理念呈现多元化。新文化运动开展,人们的思想空前解放,马克思主义在中国得到传播。 （4）社会生活:辛亥革命和新文化运动推动社会生活发生巨变;中华文化在与西方文化的碰撞、交融中逐渐走向近代化;新旧生活方式并存。 第七单元　新民主主义革命时期——中国共产党成立 与新民主主义革命的探索和胜利 从五四运动到中华人民共和国成立前夕(1919—1949年)是新民主主义革命兴起、发展并最终取得胜利的阶段。 1、新民主主义革命兴起时期(1919—1927年) (1)政治:北洋军阀统治黑暗,五四运动唤醒民众,中国进入新民主主义革命时期;中国共产党的诞生,指明了中国革命的方向;第一次国共合作的实现,促成国民革命高潮的到来。 (2)思想:马克思主义广泛传播,为中国共产党成立作了思想上的准备;孙中山提出新三民主义,成为国共合作的政治基础。 2、国共对立与革命道路的探索——土地革命时期(1927—1937年) (1)政治:南京国民政府建立专制统治。中国共产党打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,确定了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路;长征胜利结束,打开了中国革命的新局面。 (2)经济:国民政府统一全国税收,改革币制,争取关税自主,鼓励工商业发展;民族资本主义得到较大发展,同时官僚资本主义形成并发展,成为民族资本主义发展的主要障碍之一。中国共产党在根据地开展土地革命,受到广大农民的欢迎。 (3)外交:国民政府发起了“改订新约”运动,要求实行关税自主和废除领事裁判权;国民政府执行“亲美反苏”的外交政策,导致美国在华势力迅速膨胀;对日本的侵略执行妥协退让政策,促使日本侵华程度不断加深。 (4)思想:毛泽东等中国共产党人将马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合,形成“工农武装割据”思想,这为毛泽东思想的形成奠定了基础。 3、从局部抗战到全国抗战——抗日战争时期(1931—1945年) (1)政治:日本侵华,国共由对立走向合作,并建立抗日民族统一战线;由局部抗战发展为全国抗战;正面战场和敌后战场相互配合,打击日本侵略者,敌后战场逐渐成为抗战主战场,中国战场成为世界反法西斯东方主战场;中华民族历经十四年艰苦抗战,取得抗日战争伟大胜利。 (2)经济:日本“以战养战”,掠夺沦陷区;国民政府“统制”经济;东部沿海工业内迁;抗日根据地的减租减息政策及大生产运动,为抗战胜利奠定坚实基础。 (3)思想:抗战相持阶段,毛泽东发表《论持久战》;1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。 4、从和平民主斗争到全面胜利——人民解放战争时期(1945—1949年) (1)政治:抗战胜利初期,中国共产党为争取和平民主进行一系列努力;中国共产党领导人民进行解放战争,最终推翻国民党蒋介石集团的反动统治。 (2)经济:全面内战爆发后,国民政府的滥发纸币等措施,使得国统区经济崩溃;官僚资本巧取豪夺,民族资产阶级被排挤打压;中国共产党在解放区的土地改革调动了农民生产和革命的积极性,成为人民解放战争胜利的保障。 (3)思想:毛泽东思想逐渐成熟,指导新民主主义革命走向胜利。 第八单元　中华人民共和国成立后——中华人民共和国成立 与社会主义革命和建设 中华人民共和国成立至改革开放前(1949—1978年)是中华人民共和国进行社会主义革命和建设的历史时期。中共十一届三中全会(1978年)开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。 1、中华人民共和国成立至改革开放前(1949—1978年) (1)政治:中华人民共和国成立初期,全国各族人民在中国共产党领导下,实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变,社会主义基本制度建立,为当代中国的一切发展提供了根本政治前提和奠定了制度基础;“文化大革命”时期,民主法治建设遭到破坏。 (2)经济:中华人民共和国成立初期,进行土地改革,稳定国家财政,调整工商业发展,使国民经济得到恢复和发展;1956年底基本完成三大改造,初步建立了社会主义的经济基础;在社会主义道路的曲折探索中,虽然“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展,但是仍然建立了比较完整的工业体系和国民经济体系,取得举世瞩目的成就。 (3)外交:中华人民共和国成立初期,奉行独立自主的和平外交方针,和平共处五项原则的提出标志着我国外交政策的成熟;20世纪70年代,外交取得重大突破,中国的国际地位极大提高。 (4)思想:1956年,“双百”方针的提出,使文艺领域出现了繁荣景象;在抗美援朝和社会主义建设过程中涌现出无数先进典型和劳模,形成了具有特定内涵的时代精神;科技教育方面取得举世瞩目的成就。 2、改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代(1978年至今) (1)政治:新时期不断完善和发展中国特色社会主义制度,逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,推进国家治理体系和治理能力的现代化改革;“一国两制”促进了祖国统一大业的发展,港澳回归,海峡两岸关系发展。 (2)经济:新时期实行经济体制改革,从家庭联产承包责任制到国有企业改革,逐渐形成了社会主义市场经济体制。对外开放从范围上不断扩大,从层次上不断深化,逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 (3)外交:新时期外交领域成就突出,世纪之交我国形成了全方位、多层次、立体化的外交布局,中国特色大国外交成就突出,为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境。 (4)思想:中国特色社会主义理论体系逐渐形成,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。重视法治建设与精神文明建设,形成了社会主义核心价值观;“银河-Ⅰ”巨型计算机研制成功。、“神舟五号”载人飞船发射成功,中国计算机和航天事业跨入世界先进行列;义务教育、高等教育发展;提出“三个面向”的教育指导方针、“科教兴国”战略;中国文化加快“走出去”步伐,推动文明互鉴,传播中国声音。 世界史部分 第九单元　世界古代史（远古-1500年左右） 1、上古时期的世界（远古-公元476年）：古代区域文明的产生、发展与交流。 (1)文明的产生与早期发展：随着原始农业、畜牧业的发展与传播，人类文明逐渐产生。世界上形成了古代埃及、古代西亚、古代印度、古代中国和古代希腊等地区文明，这些文明基本独立发展，各具特色，表现出明显的多元特征。 (2)古代世界的奴隶制帝国：农耕文明的优势使古代埃及文明和西亚文明获得了稳步发展；古代希腊不断向周边地区殖民，建立了众多的城邦国家。古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，最终推动了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的兴起。丝绸之路促进了汉王朝和罗马帝国之间的经贸和文化交流。 2、中古时期的世界（公元476-1453年）：区域文明的多元面貌。 (1)中古欧洲：封君封臣制度、庄园与农奴制度、基督教会的统治是西欧封建社会的主要特征。中古西欧的社会也出现了许多新变化，主要表现为王权加强和城市的兴起与发展。东欧的拜占庭帝国一度繁荣,《查士丁尼法典》名噪一时;深受拜占庭帝国影响的俄罗斯帝国崛起。 (2)中古亚洲：西亚的阿拉伯帝国建立，促进了东西方文明的交流交融；14-15世纪奥斯曼帝国崛起，虽然控制了东西方商路，但客观上起到了传承阿拉伯文明的作用。南亚的笈多帝国和德里苏丹国兴起。东亚的日本经过大化改新建立中央集权国家,12世纪末进入幕府政治时期；朝鲜半岛则先后出现了新罗、高丽王朝和朝鲜王朝。 (3)古代非洲和美洲：东非的阿克苏姆王国、西非的加纳等国、南非的大津巴布韦都充分展示了古代非洲的文明成就。以玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明为代表的古代美洲文明在世界文明史上占有重要的地位。 第十单元　工场手工业时期——走向整体的世界 与资本主义制度的确立 1、新航路的开辟 15世纪末16世纪初，新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的联系,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,是世界历史形成的重要环节,人类社会进入大变革时代。 (1)政治:新航路开辟推动了殖民扩张,殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,印第安人的文明遭到毁灭性打击,很多非洲人在三角贸易中沦为奴隶,亚洲的古老国家也受到冲击。欧洲逐渐确立世界殖民霸主地位。 (2)经济:14—15世纪,欧洲商品经济和资本主义萌芽发展。新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移、物种的大交流和商品的世界性流动。传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进,欧洲出现了商业革命和价格革命,新的商业经营模式产生。新航路开辟和早期殖民扩张,促进了西欧国家资本主义经济的发展,世界市场初步形成。 (3)思想文化:新航路的开辟和殖民扩张,改变了美洲和大洋洲的人口结构;大洋洲以欧洲文化为主流;美洲发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 2、资本主义制度的确立 14—19世纪,人们思想大解放,近代科学产生,资本主义制度确立和扩展,英、法、美等主要资本主义国家经济快速发展。 (1)政治:欧美等主要西方国家资本主义制度确立和发展,建立起代议制民主政治,确立了资产阶级的统治地位;英国和法国分别发展了英美法系和大陆法系;宗教改革适应了资本原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求。16—19世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家。17—19世纪,近代国际法形成并得到发展,外交制度也逐渐建立起来。 (2)经济:14—15世纪,地中海沿岸城市资本主义萌芽发展,资本主义逐步发展到工场手工业阶段;新航路的开辟和西欧的殖民掠夺,改变了世界格局和历史发展进程,欧洲资本主义获得发展,世界市场初步形成;工业革命后,资本主义快速发展,世界市场最终形成。 (3)思想文化:文艺复兴和宗教改革高举人文主义大旗,反抗封建统治和教会禁锢,解放了人们的思想;启蒙运动以理性为核心猛烈批判封建专制制度,进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了基础;以牛顿经典力学体系为代表的近代科学产生;早期殖民扩张带来了文明的碰撞。 第十一单元　工业革命时期——工业革命、马克思主义的诞生、 世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动 两次工业革命时期（18世纪60年代-20世纪初）是西方工业文明的确立和发展时期。工业革命极大地提高了生产力,促进了资本主义经济的快速发展,为资本主义制度的扩展打下坚实的基础,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程;工人运动和社会主义思潮兴起,马克思主义理论逐渐形成并不断应用和发展;世界殖民体系逐渐形成,亚非拉民族独立运动兴起。 （1）政治：资本主义制度在世界范围内确立,资本主义民主化进程进一步加速;文官制度在欧美各国逐渐形成;城市化进程加快,基层治理和社会保障水平不断提升;资产阶级与无产阶级的矛盾日益突出,社会主义运动蓬勃发展,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;资本主义世界殖民体系最终形成;亚非拉民族独立运动兴起。 （2经济：18世纪60年代,第一次工业革命开始,人类进入“蒸汽时代”,机器大生产和工厂制度成为现代工业的生产方式,资本主义世界市场逐渐拓展。19世纪中后期,第二次工业革命将人类带入“电气时代”,主要表现为电力技术的广泛开发和应用。19世纪初,实行金本位制度,以英镑为中心的世界货币体系建立起来。19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成,资本主义世界经济体系最终建立。 （3）思想文化：19世纪中期,自由主义理念盛行;科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力;资本主义经济的发展和无产阶级反对资产阶级的斗争,促进了社会主义思潮的兴起;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生;随着列强侵略加剧,启蒙思想的传播使殖民地半殖民地国家和地区人民的民族民主意识日益增长。 第十二单元　两次世界大战时期的世界（1914-1945） 两次世界大战时期（1914-1945）是两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新的时期。 （1）政治：资本主义政治经济发展不平衡，导致帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，两次世界大战爆发，给人类带来沉重的灾难；两次世界大战严重冲击了世界秩序，从凡尔赛-华盛顿体系到雅尔塔体系，从国际联盟到联合国；十月革命将社会主义由理论变为现实，为社会主义现代化模式的探索奠定了基础，开创了两种社会制度并存与竞争的时代，强大的苏联为世界反法西斯战争作出突出贡献。一战后,亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮，沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。 （2）经济：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，列宁先后实行战时共产主义政策和新经济政策，斯大林上台后推行工业化和农业集体化方针，逐步确立起高度集中的计划经济体制；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式，德日则相继建立法西斯专政，走上对外侵略扩张的道路。国际金本位制走向崩溃。 （3）思想文化：列宁主义诞生；第一次世界大战后世界人民反对暴力，向往和平；经济大危机后，凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想。 第十三单元　第二次世界大战后——二战后世界的新变化 第二次世界大战后（1945年至今）,人类经历了近半个世纪的冷战对峙,社会主义国家和新兴民族国家不断发展,经济全球化、多样化、信息化的趋势不断增强。进入21世纪以来,世界各国人民追求和平与发展的共同愿望更加强烈。 1、冷战时期(第二次世界大战后至20世纪90年代初) 国际形势发展的主要态势是冷战,与此同时,整个世界发生了深刻的变化。 （1）政治：20世纪下半叶:美苏为争夺世界霸权进行冷战,严重威胁世界和平;在两极格局下,孕育着世界多极化的发展趋势。战后世界殖民体系的崩溃,是人类历史的巨大进步。独立后的民族国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序而进行着不懈努力。 （2）经济：①第二次世界大战结束至20世纪50年代初:战后资本主义经济的恢复时期,加速体系化、制度化、经济全球化进程。 ②20世纪50年代初至20世纪70年代初:资本主义经济高速发展;资本主义国家出现了新变化;苏联赫鲁晓夫改革,虽在一定程度上突破了束缚,但没有根本上突破高度集中的政治经济体制。 ③20世纪70-80年代:主要资本主义国家陷入“滞胀”,各国政府减少对经济的干预。苏联勃列日涅夫推行“新经济体制”改革,但未突破高度集中的计划经济体制。 （3）思想文化：科学技术获得新的发展，人类进入信息时代。 2、20世纪90年代初以来 世界处于大发展大变革大调整时期。一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡;另一方面,世界面临的不确定性因素突出,人类面临着许多前所未有的挑战。 （1）政治：当今世界:人类面对诸多问题和挑战,需要各国携手解决,对此中国致力于推动构建人类命运共同体。 （2）经济：世界区域经济集团化发展,北美自由贸易区及亚太经合组织成立;可持续发展观念得以形成和发展;经济全球化进入高速发展阶段,对发展中国家而言,既是机遇,又是挑战。 （3）思想文化：社会信息化已经成为不可阻挡的历史潮流,人类社会发生了极其深刻的变化,但信息安全问题不容忽视;文化多样性深入发展的同时也面临挑战,各国致力维护自己的文化特性。 8 学科网（北京）股份有限公司 $